保護綠色家園倡議書
全體少先隊員們：
長江，黃河是我們的母親河，古往今來，母親河見證了華夏民族的悠久歷史；母親河從高山流向大海，哺育了世世代代的炎黃子孫。面對母親河壯麗的景色，悠久的歷史，多少文人墨客留下了不朽的文章，發出了由衷的贊嘆。
可現在，她已經不及以前美麗。氣候的變化和無節制地開墾放牧，使得黃土高原的植被遭到破壞，土壤結構變得疏松，草木越來越少。大量的泥沙沖進河里，清清的河水失去最初的靈秀清澈。嚴重的是，水土流失使土壤的肥力下降。黃河洪水的威脅一直是民族的“心腹之患”。再說長江吧，30年前，長江中的白鰭豚有1000多頭，由于江水的嚴重污染，繁忙的航運（螺旋槳擊打）和亂捕濫撈，白鰭豚種群數量急劇下降。1986年，白鰭豚數量約有300頭，被國際自然保護聯盟列為“世界上12種最瀕危的動物”之一。進入xx年的時候，估計白鰭豚大概僅剩下二三十頭了。這種可愛的生靈，正在以倒計時向我們作最后的訣別。
如今，由于人類大量的亂伐樹木，我們的母親河得不到很好的保護。周邊的大量泥沙流進長江和黃河里，嚴重破壞了水中生物的家園與生活。還有一些工廠，把大量的污水和臟物排進我們的母親河里，嚴重污染了水質。生活在長江與黃河周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅影響了身體健康，還影響了生活。
海納百川，聚沙成塔，只要人人都保護環境，黃河之水就不會再斷流，長江之水就不會再泛濫。 為了讓稀有動物擁有一個溫暖的家，不會遭受滅絕，為了讓母親河恢復以前的模樣。我們應該積極行動起來，保護母親河，共建綠色家園。少先隊大隊部在此提出倡議：
一、努力學習環保知識，切實掌握各科教材中有關環境方面的內容，并結合與環境有關的紀念日，在校內校外做好環保宣傳，參與社區的環保實踐和監督工作。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節約資源，減少污染，真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾；不用一次性碗筷；支持學校的垃圾分類回收工作。
三、積極、認真參與校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化活動，清除或有意識地控制日常生活中產生的污染。
四、在大大小小的江河旁種一些樹木，防止泥土流失。禁止過度捕撈、禁止非法采挖河沙、禁止向江河里倒垃圾、禁止污水排放到江河里、減少農藥和化肥的使用、禁止亂砍濫伐樹木。
少先隊員們，關注我們的地球家園，保護母親河；關心我們生存的空間，共建綠色家園。讓我們攜起手來積極投入到“保護母親河共建綠色家園”的活動中去，爭做保護母親河的參與者、爭做環保意識的倡導者。爭做生態文明的建設者。為保護環境、發展生態而積極行動起來吧！讓我們生活中的天更藍，水更清，地更綠，人更美！讓我們為社會與環境的可持續發展做出我們的'貢獻。
回龍鋪中小少先隊大隊部
xx、3、1
保護綠色家園倡議書 [篇2]
各位老師、同學：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創聊城市綠色學校，創建工作正在有序的進行著。創建綠色校園，不僅只是要有優美的校園環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色家園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區愛綠護綠行動。
6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園（節能減排、綠色消費等）。
8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。
老師們，同學們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
莘縣古云鎮中學
2015.3
保護綠色家園倡議書 [篇3]
21世紀是人類充滿企盼和憧憬的世界。就如同20世紀中葉，人類從太空第一次眺望地球。就是在這顆美麗富饒的星球上，人類為謀求生存和發展，用自己的勤勞、智慧建立了一座座人類文明的豐碑。但是，當人類陶醉于自己尋求的杰作時，我們的家園卻已籠罩上了一層陰影。
人類僅有一個生存的家園，也是所有人賴以維持生存的唯一空間。但是在過去相當長的一段時間內，人類卻很少從長足和全局考慮如何更好地既保護又利用地球的資源呢？卻不知地球早已因滿身的病痛而呻吟，同時也在為人類貪婪的索取而憤怒。江河洪災的泛濫，資源的枯竭，宇宙射線對人類健康的威脅……所有這些，都是大自然對人類的報復，警示人類：自然不是隨意盤剝的對象，不是無止境地汲取的源泉，而是與人類生存和發展息息相關的生命。人類還必須認識到，地球的承載力是有限的。就光說一次性筷子，一顆長了20多年的大樹也只夠做6000—8000多雙筷子，而一所學校一天下來平均就要用去2000—3000多雙筷子，大約一個星期不到便用了一顆長了20多年的大樹。中國每年大約要用2500萬棵大樹，失去面積為近200多萬平方米。一般塑料制品在自然界中很難消解，掩埋在土壤中，妨礙了農作物生長；被牲畜誤吃，輕者消化系統得病，重者死亡；焚燒，則釋放大量有毒氣體。
惡化的環境敲響了警鐘，人類開始猛醒，開始反思。當人類驕傲地宣稱，“我們可以改造自然、改造環境”的時候，對于無私奉獻的地球，人類又做了些什么？人類將為自己的子孫后代留下些什么？或許沒有什么東西，能像自然環境對人的生命和幸福所作出的巨大貢獻那樣，可以無償地取得。人們呼吸空氣，喝水，吃動、植物食品，欣賞源源不斷的自然之力。世界如此之大，它的資源似乎是無窮的。不，人們錯了。地球人現在的生活方式將會吞噬曾有的碧水藍天！人類曾為了生存，利用一切可以利用的資源創造了今天的繁榮世界。可如今，同樣是為了生存，人類面對種種污染造成的惡果，再也無法泰然處之了。人們現在醒悟還來得及，讓我們共同保護環境，保護家園，保護好我們唯一生存的家園。才能挽救這般殘局。
未來就掌握在我們每一個人的手中，我們不能讓地球就這樣帶著傷痕和淚水進入新世紀，我們不能讓曾有的美麗成為久遠的記憶。讓我們再次思考人類文明與大自然永恒的話題——創造一個綠色文明的家園造福子孫后代。
崇仁路小學六年級一班
章嘉琦
保護綠色家園倡議書 [篇4]
綠色，是生命的源泉;
地球，是人類唯一的家園。
我們每一個人、每一家企業可曾想過，我們要全身心地去愛護這個唯一的家園?多年來，我們太注重經濟的發展，卻忽略了我們家園環境的保護，大量的廢氣、廢水、廢渣毫無節制地在天空、大地、江湖中排放。于是，綠色離我們越來越遠了——我們的天空不再像以前那樣湛藍;我們的大地不再像以前那樣蔥蘢;我們的江湖也不再像以前那樣清澈。
由于大量排放溫室氣體，造成全球變暖，全球范圍氷川積雪大面積融化，導致洪水暴發、海平面上升、飲用水和灌溉用水短缺等問題影響著全球數十億人的生活。
怎樣保護好地球——我們人類唯一而共同的家園?怎樣保護好我們賴以生存的環境?實施節能減排，保護環境，這是全球人類在環境保護面前所需要的共同使命。
全球在行動!
中國在行動!
各行各業在行動!
每個人在行動!
保護綠色家園倡議書 [篇5]
親愛的同學們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。一棵樹可以制造 (365/2.27 * 500) 80,500張a4大小的紙，一張普通的a4紙重4.3659克，一包500張的a4紙重2.18295kg，每千克紙0.3元。按照這個計算，我們每天每個同學要浪費掉多少紙，垃圾池中濃濃的黑煙中燃燒掉多少樹木，又燃燒掉多少錢。當我們在肆意的浪費的時候可曾想過還有很多貧困的孩子只能站在學校的大門外張望夢想，只能用短的不能短的鉛筆頭在描寫未來的藍圖。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，希望和我們同齡大的孩子們都有一個良好的學習生活環境。為了增強大家的環境保護意識，伸出溫暖之手援助民族希望，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，讓我們的社會更加和諧美好。所以我們局直小學“綠色家園回收站”提出“綠色家園”環保助學的倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等積攢成量后由“綠色家園”回收站收購。“綠色家園”回收站鄭重承諾，將按照市場價從各班級收購廢品，廢品回收的全部利潤將存入圓夢助學微基金，用于資助需要幫助的學生。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
5、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
6、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。 古有王羲之助人賣扇，今天的我們也要為了我們的少年夢，為了中華民族的中國夢，讓我們一起喊著“少年強則國強，”的口號，攜手“綠色家園”回收站，共建美麗校園，同助陽光少年。無論是中華民族的好兒郎，還是局直小學的好少年，夢就在你的手中。行動吧！少年！！
“綠色家園”回收站 2015年4月10 日
保護綠色家園倡議書 [篇6]
親愛的同學們：
當你在這五彩的校園中學習，為了未來而奮斗拼搏之時，相信我們每一個同學都不愿在一個骯臟的環境下學習，都渴望在一個綠色潔凈的環境中成長。學校是教書育人的場地，是同學們賴以生存的環境。因此保護環境不僅是學校發展的需要，更是鍛煉我們思想道德和科學文化的手段之一，是我們學生應有的責任。為了增強大家的環保意識，讓學校、班級的環境更加整潔，我懇切的向師生發出幾條倡議，為環境保護做出貢獻。
一、樹立正確的環保意識，把個人的環保意識視為提高個人修養的文明意識之一，要時刻牢記正確的環保意識對整個社會起到了至關重要的作用。
二、不亂扔垃圾，應將垃圾扔進垃圾筒內，不隨地吐痰，不隨意的破壞社會及學校的一草一木，我們應愛護環境，看到廢紙屑落在地上應順手拾起并丟到垃圾筒內。為了保護環境做出一份貢獻，人人有責。
三、愛護公共用品，設備和公物，都是社會無償提供給廣大人民使用的，我們應懷有感恩之心，不破壞它們，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。愛護公物，人人有責。
四、節約資源。水是人類不可缺少的資源，可如今以面臨水資源緊缺。作為良好的公民，我們應該節約用水，珍惜水資源，減少水污染，如工廠不宜大排量地向江河中排放工業廢水、廢渣；我們在不用水時應及時關閉水龍頭。我們還要節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不用開燈，避免整晚開燈，大范圍亮燈，微波爐、電視機及電腦使用后應及時關閉，這樣即節約了電，又節約了錢，何樂而不為呢？珍惜資源，舉手之勞，刻不容緩！
五、禁止破環自然環境。樹木是對生后有益的，它能清潔空氣，釋放氧氣，還能抗旱抗洪，也能讓人們在樹蔭下乘涼。所以我們不能亂砍濫伐，導致越來越多的綠洲成荒漠。我們要節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙、木頭鉛筆等木質用品。樹木是人類的朋友，切勿破壞它！
六、少用塑料制品。如今塑料袋已遍布全球，白色污染隨處可見，為了抵制塑料袋，政府甚至頒布了“限塑令”，由此可見塑料污染是多么嚴重！我們應少用塑料制品，少用塑料袋、塑料杯。抵制塑料，人人有責！
從現在起，從我做起，讓我們樹立環境意識，為創造綠色和諧校園出自己的一份力！
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