愛護書籍的倡議書
好書在手，似與一位朋友娓娓而談，又似一位尊敬的長者，在字里行間走到你面前。輕輕地掀開書頁，你便能感覺到歷史的云煙，人間的冷暖。大學生活豐富多彩，圖書館這一知識的海洋成了大學校園里一道亮麗的風景線。
窗明桌凈，神清氣爽——閱覽室，讀者心中的天堂。在這里，你看到的是渴求知識的眼睛，冥思苦想的神情；在這里，你聽到的是刷刷的寫字聲；在這里，你心中會涌起一股從未有過的感動與激情。但，平靜和諧之中總會出現不合的音符……
略帶著墨香的書本，已被翻得破舊不堪；嶄新的畫冊，隔幾頁就少了一張美麗的圖片；干凈的參考書，已被涂得面目全非……此種現象出現在我們的圖書館，實在令每個讀者難堪。“愛護圖書應像愛護眼睛一般”，七八歲的孩童都知道、都能做到的事情，為什么到了大學生這里，做起來卻如此難？！——其實事情很簡單：你、我、他，只要我們，在順手折起書角時，在拿起剪刀時，在拿筆在書上寫字時，默默地在心里對自己說一遍：“愛護圖書應像愛護眼睛一樣”。事情就會發生本質的改變。
閱覽室是我們共同的精神家園，需要大家一起努力、一塊創建。朋友，當你在知識的海洋里暢游，感受漢字的偉大、英語的優美、數字的斑斕時，不要忘了把這份感受留給其他同學去體味一番。
為了讓我們的圖書館辦得更好，使其能最大程度地為廣大讀者提供方便，圖書館和書友會共同提出這份倡議書，希望廣大讀者積極參與：
讀者借閱圖書請自覺憑本人借書證換取書位牌后進內借閱。
讀者在館內借閱圖書、機檢、自習或參觀，自覺遵守圖書館的有關規章制度。
在書庫查閱圖書時請自覺、正確地使用書位牌，盡量減少書刊的亂架現象。
保持圖書館各室內安靜、整潔，不帶零食，不接手機，不大聲喧嘩。
小心保護書籍，不要在書上寫字、劃線、撕毀書頁、撕損條形碼、磁條等，并力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。
浙江財經學院圖書館
浙江財經學院書友會
愛護書籍的倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
當你翻開一本書時，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊，而是有折損的，有折角的，有手印的你心里一定會有一種不舒服的感覺。省教育廳規定，每學期結束，每個學校要將一部分課本回收，比如《音樂》、《美術》、《科學》、《信息技術》等，給下一屆同學使用，一本書要循環使用三年。所以請同學們從領到新書的那一刻起，就要愛惜它。對此，我們發出如下倡議：
1、領到新書的那一刻，就給新書穿上漂亮的新衣服，也就是給它包上書皮。這樣，一個學期過去了，拿掉“衣服”，書本就會給你一張燦爛的笑臉；
2、請將你的班級、姓名寫在規定的位置上，在書上做筆記的時候也要認認真，做到整潔美觀，賞心悅目。如果是再回收使用得課本請不要在上面書寫。
3、請不要將書反向窩折，這樣書就不會有折痕了；
4、如果看到喜歡的.內容，請不要將它撕下來，你可以去進行復印。這樣書本就不會疼了，以后使用它的同學也能欣賞了，他們肯定會贊揚你的。
同學們，當我們用完書，把它放回抽屜、書包的時候，請千萬記住：不要在書上留下任何痕跡！
孫家小學 三年級二班
二〇一一年二月
愛護書籍的倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
當你翻開一本書時，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊，而是有折損的，有折角的，有手印的……你心里一定會有一種不舒服的感覺。省教育廳規定，每學期結束，每個學校要將《音樂》、《美術》、《科學》、《信息技術》這四本書回收，給下一屆同學使用，一本書要循環使用三年。所以請同學們從領到新書的那一刻起，就要愛惜它。對此，我們發出如下倡議：
1、領到新書的那一刻，就給新書穿上漂亮的新衣服。這樣，一個學期過去了，拿掉“衣服”，書本就會給你一張燦爛的笑臉；
2、請不要在這幾本書上寫字，并將你的班級、姓名寫在標簽上，下一位使用的同學只要將標簽換掉就可以了；
3、請不要將書反向窩折，這樣書就不會有折痕了；
4、如果看到喜歡的內容，請不要將它撕下來，你可以去進行復印。這樣書本就不會疼了，以后使用它的同學也能欣賞了，他們肯定會贊揚你的。
同學們，當我們用完書，把它放回抽屜的時候，請千萬記住：不要在書上留下任何痕跡！
臺州市書生小學教務處
2015.9.28
愛護書籍的倡議書 [篇4]
親愛的同學們：
圖書館是我們教育教學的重要陣地，也是我們汲取精神食糧的寶庫。為了能給同學們提供一個良好的讀書環境和有序的借閱過程，在此圖書館向廣大讀者建議以下幾點：
（一）、進入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在 門旁桌上。
（二）、在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
（三）、因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。
（四）、若發現抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂擺亂放。
（五）、離開閱覽桌時，請把椅子放回原位，把桌子上的廢紙帶出館。
（六）、辦理借還手續時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——書的海洋、知識的殿堂。 “知識改變命運，讀書成就未來”，“書是人類進步的階梯”。歡迎廣大同學前來借閱。
愛護書籍的倡議書 [篇5]
親愛的讀者朋友：
你好!“愛護圖書，做文明讀者”倡議書
歡迎來到圖書館!當你沉浸在書海中獲得的知識，我們完全稱心。
書是人類文明的使者是遺傳的，人類社會的進步和發展離不開書，每個人的成長和成功也不能離開的書。但是，一些讀者借書隨意地損害，導致一些書“粗糙的”、“面目全非”，管理人員與苦澀的仇恨，其他讀者失望。換位思考，感覺，每個讀者都渴望用完美的新書，我們應該把每個書籍，別讓他們太傷害!
為了使每一本書可以更好的循環，也為了確保每個讀者的閱讀平等，我們向下面的倡議，希望你能積極響應：
書拒絕“不完整的美女!“照顧好書籍，我們每個人都有責任和義務。“愛護圖書，做文明讀者”倡議書請照顧好你的書養成良好的習慣，而不是在貸款寫書傻事，更不應該武斷地“破皮膚”“挖心”。
照顧好書籍，從我做起，從現在開始。
讓我們攜起手來，構建和諧的校園文化，共享幸福的優雅的校園生活!!!!!
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