畢業(yè)論文(設計)開題報告
課 題 名 稱：
學 生 姓 名：
指 導 教 師：
所在院(系)部：
專 業(yè) 名 稱： MK2110數(shù)控磨床動力學模擬與床身 結構優(yōu)化設計（楷體三號加粗） 王亮 學 號： 201520121 趙麗 講師 李艷 講師 機 械 工 程 學 院 機械設計制造及其自動化（機械設計）
2012 年 00 月 00日
說 明
1．根據(jù)南京工程學院《畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定》，學生必須撰寫《畢業(yè)設計（論文）開題報告》，由指導教師簽署意見、教研室審查，系教學主任批準后實施。
2．開題報告是畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．本報告中，由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，應不少于2000字，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5．開題報告檢查原則上在第2～4周完成，各系完成畢業(yè)設計開題檢查后，應寫一份開題情況總結報告。
畢業(yè)設計(論文)開題報告
注：可重點參考該開題報告的內(nèi)容，排版格式等以機械工程學院要求為準。
文獻綜述① 整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡如傾覆等； ② 結構構件或連接因材料強度被超過而破壞，包括疲勞破壞，或因過度的塑性變形而不適于繼續(xù)承載； ③ 結構轉(zhuǎn)變?yōu)闄C動體系； ④ 結構或結構構件喪失穩(wěn)定如屈曲等。 （2）正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)下列狀態(tài)之一時，即認為超過了正常使用極限狀態(tài)： ① 影響正常使用或外觀的變形； ② 影響正常使用或耐久性能的局部損壞包括裂縫； ③ 影響正常使用的振動； ④ 影響正常使用的其它特定狀態(tài)。 2.3 結構設計的基本方法 在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的，人們采用過多種設計方法。以現(xiàn)代觀點看，可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。 （1）定值設計法
將影響結構可靠度的主要因素如荷載、材料強度、幾何參數(shù)、計算公式精度等看作非隨機變量，而且采用以經(jīng)驗為主確定的安全系數(shù)來度量結構可靠性的設計方法，即確定性方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應S——內(nèi)力、變形、裂縫寬度等不應大于結構抗力R——強度、剛度、抗裂度等，即S≤R。在20世紀70年代中期前，我國和國外主要都采用這種方法。
（2）概率設計法
將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量，采用以統(tǒng)計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠性的'設計方法，即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設計結構，也就是出現(xiàn)結構荷載效應大于結構抗力S＞R的概率應小于某個可以接受的規(guī)定值。這種方法是20世紀40年代提出來的，至70年代后期在國際上已進入實用階段。我國自80年代中期，結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。
2.4 面向?qū)ο缶幊?/p>
使創(chuàng)建Windows程序較為容易的關鍵技術是面向?qū)ο缶幊蹋騉OP。這種技術可以創(chuàng)建可重用組建，它是程序的組成模塊。
2.5 幾個定義
控件 提供程序可見界面的可重用對象。控件的示例有文本框、標簽和命令按鈕。
畢業(yè)論文(設計)開題報告 [篇2]
學生姓名：導師姓名、職稱：
所屬學院：
專業(yè)班級：
設計（論文）題目：彭雪青郜洪云副教授理學院光信科1003簡易紅外電視遙控器的設計
2015年02月25日
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2
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38kHz紅外信號時，輸出端輸出低電平，否則為高電平。所以紅外遙控器發(fā)送紅外信號時，參考上面遙控串行數(shù)據(jù)編碼波形圖，在低電平處發(fā)送38kHz紅外信號，高電平處則不發(fā)送紅外信號。
3、進度安排
第1－3周：查閱相關文獻資料，明確研究內(nèi)容，了解研究紅外電視遙控器所需基本知識和基本方法。確定方案，完成開題報告。
第4－8周：明確理論，完成總體設計和電路設計。
第9－12周：完成軟件仿真，給出設計結果。
第13－14周：完成并修改畢業(yè)論文。
第15周：準備論文答辯。
4、參考文獻
[1]戴俊峰，付麗輝．多功能紅外線遙控器的設計[J]．傳感器界，2002，18(12)：
16-18．
[2]J．B．CarruthersJ．M．Kalm．Modelingofnondirectedwirelessinfraredehannels．IEEETransaetionsonCommunieations，2004，Oet：1260-1268．
[3]孫余凱，吳鳴山，項琦明，等．典型無線電發(fā)射及接收電路識圖與應用快捷入門[M].北京：電子工業(yè)出版社，2015．
[4]蘇紅富．傳感器與遙控裝置的制作[M]．北京：人民郵電出版社，2012．
[5]張華宇．零點起步——AVR單片要開發(fā)入門與典型實例[M]．北京：機械工業(yè)出版社，2011：317-318．
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5、指導教師意見
指導教師簽名：
2015年3月8日6
畢業(yè)論文(設計)開題報告 [篇3]
題 目： 條件極值的若干應用
姓 名： 陶 祥
學 號： 04310801017
專業(yè)班級： 08級數(shù)學與應用數(shù)學本（2）班
指導教師： 劉 龍 珍
畢節(jié)學院教務處制
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注：本表一式兩份，裝入學生資料袋。
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畢業(yè)論文(設計)開題報告 [篇4]
論文題目：淺談農(nóng)家樂現(xiàn)狀與對策研究
學生姓名： 姚 峰
學 號： 0702140213
專 業(yè)： 市場營銷
班 級： 0702班
指導教師： 馬 驪
填寫說明
1．此報告應在指導教師的指導下，由學生在畢業(yè)論文（設計）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在系審查后生效。
2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。開題報告完成后應及時交給指導教師簽署意見。
3．開題報告的內(nèi)容要求：
(1)論題、背景和意義。學生應對論題、選題的出發(fā)點、相關背景情況、理論和現(xiàn)實需求、研究成果可能具有的學術意義和應用價值做出簡要分析、說明。
(2)研究基礎。學生應對文獻資料的收集整理準備情況、參與學術研究情況、已發(fā)表論文或已完成相關研究情況等做出說明。
(3)研究內(nèi)容。學生應對所研究問題的研究范圍、學術淵源、國內(nèi)外已有研究成果和研究動態(tài)、研究要點、可能涉及的相關領域和問題、擬采用的基本理論、研究方法及其對本論題的適用情況、論文主體框架等做出明確說明，對于課題直接相關的已有成果的基本情況，特別是對已有成果存在的不足和研究空間，做出分析和判斷，對可能達到的學術目標做出預測。
(4)擬采取的研究方法和技術路線。
(5)研究計劃。學生應根據(jù)自己所確定的論題制訂比較詳細的研究計劃和工作日程。
4．該報告由學生所在二級學院保存。
5. 若有關內(nèi)容所留空間不夠，可另加附頁。
教務處制表
畢業(yè)論文(設計)開題報告 [篇5]
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。 開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用"德爾菲法"評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論；
(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)；
(3)大致的進度安排；
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；
(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)；
(6)經(jīng)費概算；
(7)預期研究結果；
(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據(jù)。
[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報告
開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國內(nèi)外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）；論文計劃進度；其它。
其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：
1．論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。 評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。
2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復。
3．論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。
4．論文研究主要內(nèi)容
初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。
[3]畢業(yè)論文開題報告的格式(通用)
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定。
開 題 報 告
學 生：
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內(nèi)研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
··· ···
二、
1、
2、
3、
··· ···
三、
1、
2、
3、
結論
四、論文寫作進度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預期的結果
六、進度安排
[4]畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是高等學校應屆畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文(設計)開題報告 [篇6]
題 目： 基于單片機語音數(shù)字聯(lián)網(wǎng)火災報警器設計
學 院： 信息工程學院
專業(yè)年級： 電氣工程及其自動化1003班 姓 名： 王秋紅 學 號： 10300101032 指導老師： 王珊珊 職 稱： 講師
二○ 一三 年 十一 月 七 日
武昌工學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告書
注：此表由學生填寫后，在規(guī)定時間內(nèi)交指導教師
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