學(xué)校實(shí)習(xí)證明
茲有吉林大學(xué)XXX同學(xué)于XXXX年X月X日至XXX年X月X日在我校授課實(shí)習(xí)，講授汽車構(gòu)造課程，實(shí)習(xí)期間，工作積極，態(tài)度認(rèn)真，講課生動(dòng)，授課效果良好。
實(shí)習(xí)鑒定：
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間，對(duì)該門課程內(nèi)容理解透徹，講課內(nèi)容豐富，課堂思路清晰，講課方式生動(dòng)風(fēng)趣，講課方法易于被同學(xué)接受，深受同學(xué)喜愛。每次授課前能做到提前備課，有目的、有計(jì)劃的安排課程。實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事、學(xué)生和睦相處，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
特此證明。
實(shí)習(xí)單位：
年 月 日
學(xué)校實(shí)習(xí)證明 [篇2]
茲有XX大學(xué)XXX同學(xué)于XXXX年X月X日至XXX年X月X日在我校授課實(shí)習(xí)，講XX課程，實(shí)習(xí)期間，工作積極，態(tài)度認(rèn)真，講課生動(dòng)，授課效果良好。
實(shí)習(xí)鑒定：
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間，對(duì)該門課程內(nèi)容理解透徹，講課內(nèi)容豐富，課堂思路清晰，講課方式生動(dòng)風(fēng)趣，講課方法易于被同學(xué)接受，深受同學(xué)喜愛。每次授課前能做到提前備課，有目的、有計(jì)劃的安排課程。實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事、學(xué)生和睦相處，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
特此證明。
實(shí)習(xí)單位：
年月日
學(xué)校實(shí)習(xí)證明 [篇3]
茲有 河北北方學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 楊筑 同學(xué)于 2015 年 3 月 1 日至 2015 年 6 月 1 日在我校授課實(shí)習(xí)，講授美術(shù)教育課程，實(shí)習(xí)期間，工作積極，態(tài)度認(rèn)真，講課生動(dòng)，授課效果良好。 實(shí)習(xí)鑒定：
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間，對(duì)該門課程內(nèi)容理解透徹，講課內(nèi)容豐富，課堂思路清晰，講課方式生動(dòng)風(fēng)趣，講課方法易于被同學(xué)接受，深受同學(xué)喜愛。每次授課前能做到提前備課，有目的、有計(jì)劃的安排課程。實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事、學(xué)生和睦相處，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
特此證明。
實(shí)習(xí)單位： 保定市育德中學(xué)
2015 年 6 月 1 日
學(xué)校實(shí)習(xí)證明 [篇4]
茲有____________________學(xué)校/學(xué)院__________________專業(yè)_________同學(xué)于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________________
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的`地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
證明人： _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
實(shí)習(xí)證明表
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