環(huán)境保護作文700子
環(huán)保作文700字（一）
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對>環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
環(huán)保作文700字（二）
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這個標語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認真的做起，保護環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當海上起風(fēng)時，它瞅準了機會，猛的躍出了海洋。可它剛一探頭，風(fēng)兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團結(jié)的集體之中才能享受生活；只有生活在團結(jié)
的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機。集體催人有進，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”發(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標。否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果班級集體的同學(xué)團結(jié)一致，為了共同的目標去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個>故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評比的結(jié)果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結(jié)與合作。每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻。
我們保護環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈徺I物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環(huán)保，環(huán)保靠大家。
環(huán)保作文700字（三）
隨著交通事業(yè)的.發(fā)展，在現(xiàn)代交通日益發(fā)達的今天。我國道路交通事業(yè)日新月異，人們?nèi)粘５某鲂校渤蔀樯鐣钪械闹匾M成部分，同時也給道路交通安全到來了新的課題。對于我們這些祖國未來的接-班人來說文明遵守交通規(guī)則，更是尤為重要。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個12歲的中學(xué)生，平時很喜歡逞強，無論是在哪，都不遵守規(guī)定，當然對于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒有出過事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過一條很寬很危險的國道。此時，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來，他要是走斑馬線就不會有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強，于是就走到離斑馬線比較遠的公路上，結(jié)果一輛飛馳地卡車結(jié)束了他美好的生命。
“嘟嘟嘟”一陣陣汽車的馬達聲傳入了我們的耳朵里，隨著一輛輛奔馳寶馬的急馳而去，裊裊的汽車尾氣也隨即出現(xiàn)在清新的空氣中。
汽車尾氣的危害確實很大，那么我們應(yīng)該怎么做呢？我認為我們應(yīng)少乘出租車，少用私家車，在開車時我們應(yīng)定要緩慢前進因為這樣可使二氧化碳的排放量減少，我們要多騎自行車，多步行這樣既可以減少二氧化碳的排放量又可以鍛煉自己的身體從而抵抗那些污染帶給我們?nèi)梭w的危害。
曾幾何時，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千個家園，梅水溪曾經(jīng)說過：“沒有自然，就沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一昧的掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。”這句話說的一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不給人類留后路，2000年的沙塵暴，5．12汶川大地震，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
環(huán)境保護作文700子 [篇2]
綠色環(huán)保，你我做起
小草，在我們生活中隨處可見。無論是貧瘠的荒地里；還是狹小陰暗的石縫中，都能看見它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開始……
春天，它從香甜的夢兒中醒來，從大地母親的懷抱中醒來，用它那綠色的小腦袋打探著這未知的世界，舒展著它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤它，午后的陽光照耀它，夜晚的熏風(fēng)陪伴它……
多么美好的意境！但是現(xiàn)在——
馬路上，車來車往，尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，汽車呼嘯著從它身旁開過，并伴著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草被吹得左搖右晃。
垃圾桶旁，惡臭襲人。人們都捂鼻而過，順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食，像投籃一樣丟進去。垃圾堆山，是蒼蠅和老鼠的天地，一旁在污水泥濘中的小草，早已枯黃、腐爛。 草地上，綠色的草正長的茂盛。這時，一群孩子們正笑著、鬧著，跑來了，他們興高采烈地踢著足球，小草被踢的連根拔起。
你聽，“刷刷、刷刷”，這聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色，正從地球上一點一點的消失，我們要崇沿自然的美好追求，呼吁大家綠色環(huán)保。綠色環(huán)保，其實很簡單，只要從一點一滴的小事做起，需要你，也需要我。比如，多走路、騎自行車；隨手關(guān)閉電源；節(jié)約用水；不亂丟垃圾……只是一個小小的動作，你也可以做到。
綠色環(huán)保，你我做起！
峨山中學(xué) 七.4班 白鴿
環(huán)境保護作文700子 [篇3]
這只是一場夢
烏云密布的天空電閃雷鳴，還時不時地下著酸雨，大地一片狼藉的情景——鮮花枯萎，樹木被酸雨摧殘
也許你永遠也想不到，這就是人類的未來。
這是一個偶然的機會，我穿越了時空，來到了未來。那里空氣渾濁，大地已經(jīng)失去了色彩，在不遠處，竟然還有不計其數(shù)的排廢管道在排放廢氣。另一邊的排水口，排出的都是廢水，仔細一看，里面竟然有數(shù)不清的垃圾，塑料瓶呀，香蕉皮啊，已經(jīng)被水泡得爛掉的木質(zhì)玩具
我來走到城市得大街上，高樓大廈鱗次櫛比，擁擠不堪。更可怕的是汽車的排氣口，比常見的大十倍，而車子卻小了兩倍，這是怎么一回事呢？我問了這里的人們，他們說是讓車子占地面積更小而設(shè)計的，這樣就必須讓排氣口變大，使車內(nèi)的廢氣指數(shù)不超過標準。我又問他們：“這樣好嗎？”他們嘆了口氣說：“哪里會好呀！現(xiàn)在人均壽命也不過50歲，比原來縮短了一半呀！最近聽說地球資源已經(jīng)消耗殆盡，那幫科學(xué)家還沒找出一個適合的星球來供人們居住”我心里很難過，為什么不好好保護環(huán)境呢？ 1000年后的今天，我們一定只有滅亡的份么？
我不知不覺地走出城市，來到城郊的一棵樹下，也可以說是最后的一棵樹。忽然飛來一只小烏，抖了抖身上積了灰塵的羽毛，伴隨著落下的灰塵，我從它的眼睛里，似乎看到了一絲憎恨人類的感覺。一個孩子經(jīng)過樹旁，叫了一聲：“哇！小烏耶！大家快來看呀，世上最后一只小烏！”我吃了一驚，這只小烏很普通呀！世界各地都有，怎么竟成了最后一只！正當我思考時，一大群人圍了過來，又是拍照，又是攝像，我被擠出了人群，不禁嘆了口氣。
我回到了自己的時代，開始反思起來，當我們的科技飛速發(fā)展之際，有沒有想過環(huán)境的問題呢？我們應(yīng)該反思，為了不讓我們和動物們的世界趨向滅亡，請大家努力保護環(huán)境吧！不要等到一千年后，真到那時已經(jīng)后悔莫及了。
我知道這只是一場夢，如果不從現(xiàn)在保護我們的家園，地球真會變成我夢見的那樣。
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