- 相關(guān)推薦
五四青年節(jié)升旗儀式主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛的老師們，同學(xué)們!
ab：大家早上好!
a：我是今天大會的主持人xx-x，
b：我是今天大會的主持人xx-x，
a：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動94周年，大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會主義建設(shè)中。
b：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓，
a：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，都能聽到激情高昂的腳步聲。
b：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。 a：立足當(dāng)下，承前啟后;銘記歷史，繼往開來。
b：下面我宣布：紀(jì)念“五四運(yùn)動”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會現(xiàn)在開始。!
a：首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B一下今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是： b：彌興中學(xué)副校長兼教務(wù)主任李永老師。
a：彌興中學(xué)辦公室主任李富民老師。
b：彌興中學(xué)政教處主任林金勇老師。
a：彌興中學(xué)總務(wù)處主任羅世德老師。
b：彌興中學(xué)教科室主任劉祥老師。
a：彌興中學(xué)初三年級組組長孫立華老師。
b：彌興中學(xué)初二年級組組長陳子應(yīng)老師。
a：彌興中學(xué)初一年級組組長田潤昌老師。
b：彌興中學(xué)工會主席吳耀祥老師。
a：彌興中學(xué)團(tuán)總支書記朱云老師。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的到來。
a: 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請全體起立，奏國歌。
b：謝謝，請就坐。首先，請大家欣賞由( )帶來的節(jié)目表演。 a：接下來大會進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師作2012——2015學(xué)年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。(大家歡迎!)
b：謝謝朱云老師實(shí)事求是的對我們學(xué)校上一年度團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)，羅列了團(tuán)總支開展的各項(xiàng)重要活動，肯定過去一年工作成績的同時(shí)，也指出了工作中的不足，好的方面希望得到保持和發(fā)揚(yáng)，存在的不足之處加以改進(jìn)。同時(shí)也感謝全校師生一直以來對我們學(xué)校團(tuán)總支工作的關(guān)心與支持。接下來請大家欣賞由( )帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎!)
a：下面大會進(jìn)行第三項(xiàng)議程：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
首先，請彌興中學(xué)團(tuán)總支副書記兼組織委員田潤昌老師宣布彌興中學(xué)2012——2015學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎(jiǎng)，請?jiān)谥飨_就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
b：謝謝田潤昌老師，同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的集體與個(gè)人表示祝賀!請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學(xué)回到座位上坐好)。
接下來請彌興中學(xué)團(tuán)總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動”94周年和建團(tuán)91周年書畫展獲獎(jiǎng)名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎(jiǎng)，請?jiān)谥飨_就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
a：謝謝楊小梅老師，讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學(xué)回到座位上坐好)。
下面請彌興中學(xué)團(tuán)總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學(xué)�？陡形颉返诙讷@獎(jiǎng)名單。(大家歡迎!)請念到名字獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速到主席臺前領(lǐng)獎(jiǎng)，請?jiān)谥飨_就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
b：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學(xué)回到座位上坐好)。接下來請大家欣賞由( )帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎!)
a：下面大會進(jìn)行第四項(xiàng)議程：新團(tuán)員入團(tuán)儀式
請全體起立，奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。(完畢、請坐)
請彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團(tuán)委關(guān)于批準(zhǔn)史曉琴等54名新團(tuán)員加入共青團(tuán)員的批復(fù)及新團(tuán)員名單。(大家歡迎!)
b：請新團(tuán)員代表( )同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)
a：請老團(tuán)員代表( )同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)
b：請大家欣賞由( )帶來的節(jié)目表演。
a：下面大會進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請學(xué)校主管團(tuán)總支工作領(lǐng)導(dǎo)政教主任林金勇老師代表學(xué)校作重要講話。(大家歡迎!)
b:讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝林老師的講話，在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個(gè)人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)刻苦鉆研;繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。
a：而與今天的五四表彰失之交臂的同學(xué)也不要?dú)怵H，在之后的學(xué)習(xí)中要進(jìn)一步加強(qiáng)自身各方面能力，做一個(gè)全面發(fā)展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。
b：我們都是未來的接-班人，我們都是社會的建設(shè)者。所以作為青年學(xué)生的我們應(yīng)該將個(gè)人的理想追求和國家的前途命運(yùn)相連，擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進(jìn)步的歷史使命;保持勤奮好學(xué)的精神狀態(tài)，樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
a：我們更應(yīng)該自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命;大力弘揚(yáng)“五四”精神，求真務(wù)實(shí)、勇挑重?fù)?dān)，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌!
b：2015年彌興中學(xué)“五四青年節(jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了，愿每一位團(tuán)員青年都團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
ab：我們明年再相會!
首先歡送主席臺的領(lǐng)導(dǎo)退場，請同學(xué)們按順序退場。
學(xué)校五四青年節(jié)主持詞篇二：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家
女：下午好!
男：歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。
女：今天是偉大的五四運(yùn)動九十四周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。
男：為探索社會主義新道路、弘揚(yáng)五四精神，發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!
男：感謝李書記激情洋溢的講話。
女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。
男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學(xué)，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。
女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學(xué)，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。
男： 1號選手李佳的得分是×××。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學(xué)，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女：2號選手陶藝杰的得分是×××。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學(xué)。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。
男：3號選手萬貴剛的得分是×××。下面有請七(3)班的熊引弟同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女：4號選手高雯瑄的得分是×××。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。
男：5號選手熊引弟的得分是×××。下面有請來自七(4)班的楊旭同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女：6號選手毛一葦?shù)牡梅质恰痢痢�。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過緊張的計(jì)分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號選手楊旭的得分是×××。
女：8號選手鐘衛(wèi)康的得分是×××，掌聲祝賀他們!
男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!
女：下面公布獲獎(jiǎng)名單，獲得三等獎(jiǎng)的是：×××，×××。請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺，請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男：獲得二等獎(jiǎng)的是：×××。請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺，請李書記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 女：獲得一等獎(jiǎng)的是：×××。請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺，請萬校長為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 男：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：親愛的同學(xué)們，
合：“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽到此結(jié)束。 女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂!
合：再見!
學(xué)校五四青年節(jié)主持詞篇三：
第一部分：表彰及宣誓
男：五月的花海流溢飄香
女：五四的火炬代代相傳
男：95年前的今天，一場追求民主和解放的愛國運(yùn)動，如閃電般劃破黎明前的黑暗。 女：95年后的今天，偉大的愛國主義精神激勵(lì)我們在追求中奮進(jìn)，在超越中發(fā)展。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師
女：親愛的同學(xué)們： (合)：大家好!
男：1919年5月4日，一場轟轟烈烈的愛國學(xué)生運(yùn)動開啟了中國新民主主義革命的序幕。 女：一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀開了思想解放的新篇章。
男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，
那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
男：每當(dāng)回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。
女：每當(dāng)回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學(xué)生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：五四的日子，記錄著青春的腳步
女：五四的火炬，燃燒著青春的激情
男：1922年5月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在廣州宣告成立。 女：它在革命的風(fēng)雨洗禮中誕生，它在戰(zhàn)斗的歷程中發(fā)展壯大，它在社會變革的洪流中
鍛煉成長，它在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上奮勇前進(jìn)。
男：92年的歷史證明，中國共青團(tuán)無愧于黨的忠實(shí)助手，無愧于黨的后備軍這一光榮稱號
女：92年的經(jīng)驗(yàn)證明，只要有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，共青團(tuán)的事業(yè)就一定會繼往
開來、興旺發(fā)達(dá)。
男：今天我們在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動爆發(fā)95周年。
女：今天我們在這里熱情相聚，熱烈慶祝中國共青團(tuán)成立92周年。
男：今天我們在這里鄭重宣誓，共同見證青少年的健康成長。
女：今天我們在這里激情相約，為青年共同的節(jié)日放聲歌唱。
男：傳承五四精神、唱響青春贊歌
女：大石中學(xué)慶祝““五﹒四“青年節(jié)歌詠比賽暨游園活動
(合)現(xiàn)在開始。
女：大會第一項(xiàng)：升旗儀式
全體起立，出旗
全體肅立。行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗，唱國歌。
禮畢。
男：大會第二項(xiàng)：有請焦校長宣布五四表彰決定。
1、有請讀書活動獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(女：有請郭主任、教務(wù)處樊主任、教科室楊主任為他們頒獎(jiǎng))
2、有請獲表彰的優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀旗手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(女：有請羅校長、安辦張主任為他們頒獎(jiǎng))
3、有請獲表彰的優(yōu)秀團(tuán)員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(女：有請劉主席、政教處李主任為他們頒獎(jiǎng))
4、有請獲表彰的優(yōu)秀團(tuán)干部上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
(女：有請李校長、團(tuán)委書記袁老師為他們頒獎(jiǎng))
5、有請獲表彰的紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部書記上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(女:有請學(xué)校范校長、黨支部羅書記為他們頒獎(jiǎng))
女：大會第三項(xiàng)，有請校團(tuán)委書記袁小平老師宣布新團(tuán)員名單
現(xiàn)在舉行入團(tuán)宣誓儀式。請新團(tuán)員上主席臺。
向后轉(zhuǎn)，現(xiàn)在宣誓，請舉起你的右手。有請團(tuán)委委員韓新利同學(xué)領(lǐng)誓詞。
向后轉(zhuǎn)，現(xiàn)在請校團(tuán)委委員、七年級、八年級、九年級團(tuán)支部書記上臺為新團(tuán)員佩
戴團(tuán)徽。
我們以熱烈地掌聲祝賀臺上的 70名同學(xué)光榮的加入了中國共青團(tuán)，成為
一名共青團(tuán)員。
請退場。
男：大會第四項(xiàng)，有請學(xué)校黨支部羅書記講話。
女：感謝羅書記的講話。大石中學(xué)慶�！拔濉に摹鼻嗄旯�(jié)歌詠比賽即將開始。掌聲有請
主持人姜旭、盧思雨 上臺。
男：掌聲歡迎。
第二部分 歌詠比賽
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師
女：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
男：我是主持人姜旭
女：我是主持人盧思雨
男：首先有請本歌詠比賽的評委老師入場，
女：他們是樊翠華主任、張芳華主席、張愛明主任、馮靜老師、何朝銀老師、母丹老師、姜浩老師
男：統(tǒng)分：譚守濤老師、王德禮老師
女：下面我宣讀歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演唱的歌曲必須內(nèi)容健康、完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(2分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
(3)演唱的感情到位。能夠表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)
(4)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
(5)服裝統(tǒng)一，上、下舞臺整齊、迅速。(2分)
男：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
女：我們將按得分高低評選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
男：每一年的這個(gè)節(jié)日，我們倍感驕傲，無尚榮光。
女：每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們高歌壯麗，豪情萬丈。
男：今天我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天我們相聚這里，用真情謳歌青春，用心暢想未來。
男：和著春潮!
女：伴著夏韻!
合：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的季節(jié)里，讓我們一起唱響青春的
男：老師們，同學(xué)們，今天我們在這里慶祝“五四“青年節(jié)，就是希望廣大團(tuán)員青年繼承“五﹒四”愛國主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，
女：在新的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風(fēng)采，肩負(fù)起振興中華、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的歷史重任。
男：大石中學(xué)慶祝““五﹒四“青年節(jié)歌詠比賽到此結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式我們將在下次的升旗儀式上舉行。
女：下面請團(tuán)委袁老師宣布游園活動規(guī)則。
第三部分 游園活動袁：老師們可以先去布置游園現(xiàn)場。
下面我宣布游園活動總規(guī)則
1、本次游園共15個(gè)項(xiàng)目，1-5號為團(tuán)員游園專區(qū)，僅限共青團(tuán)員團(tuán)員佩戴團(tuán)徽、憑團(tuán)員證參加此區(qū)域的游園活動，非團(tuán)員不得在該區(qū)域參與活動;6-15號為游園自選區(qū)域，全校學(xué)生均可自由參加。另設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)域1個(gè)，學(xué)生憑獎(jiǎng)票在該處兌獎(jiǎng)。
2、區(qū)域劃分：皂角樹以東為1-5號團(tuán)員游園專區(qū)，皂角樹以西為6-15號游園自選區(qū)域，兌獎(jiǎng)區(qū)設(shè)在舞臺上。
3、學(xué)生參加游園活動前，要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀具體游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則，服從現(xiàn)場老師的管理和指導(dǎo)，并自覺排隊(duì)等候。
4、學(xué)生按照游園項(xiàng)目規(guī)則，完成指定任務(wù)或達(dá)到規(guī)定要求，即可獲獎(jiǎng)票1張。學(xué)生憑獎(jiǎng)票或單張或累計(jì)兌換相應(yīng)價(jià)值的獎(jiǎng)品(三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)品兌完即止)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)(3名)：訂書機(jī)組合1套或精美筆記本1本(獎(jiǎng)票5張) 一等獎(jiǎng)(5名)：精品計(jì)數(shù)跳繩1根(獎(jiǎng)票4張)
二等獎(jiǎng)(10名)：精致筆袋1個(gè)(獎(jiǎng)票3張)
三等獎(jiǎng)(50名)：中性筆1支或便簽紙1本(獎(jiǎng)票2張)
歡樂獎(jiǎng)(500名)：鉛筆1支或仔仔棒1個(gè)(獎(jiǎng)票1張)
6、請注意：每個(gè)項(xiàng)目只能參加一次。(每個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)票均有編號)兌獎(jiǎng)時(shí)重復(fù)的獎(jiǎng)票
只能算作一張。具體游園項(xiàng)目規(guī)則請到相應(yīng)的活動地點(diǎn)。
7、請大家遵守秩序、注意安全、禮貌謙讓、文明游園。凡是不服從指揮、胡攪蠻纏，
一律取消游園資格，并扣除班級紀(jì)律分。
8、在活動開始之前我們已將50張獎(jiǎng)票藏在操場上的各個(gè)角落(指示范圍)，此為“校
園尋寶”項(xiàng)目�；顒娱_始之后，大家可以先在操場上尋找這一批獎(jiǎng)票。。
祝大家玩得開心、度過一個(gè)快樂而有意義的五四青年節(jié)
五四青年節(jié)升旗儀式主持詞 [篇2]
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們每一個(gè)中華兒女都無法忘記，92年前的今天，那場具有劃時(shí)代意義的偉大運(yùn)動。
那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是一聲打破封建和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
在那段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒女。為了祖國和民族的興亡，舍生忘死浴血奮戰(zhàn)。
在那段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，書寫了思想解放的新篇章。
今天我們在這里集會，紀(jì)念五四運(yùn)動92周年，緬懷革命先烈，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興祖國的征程和挑戰(zhàn)中展現(xiàn)我們的風(fēng)采，肩負(fù)起祖國發(fā)展和騰飛的重任。
五四青年節(jié)升旗儀式主持詞 [篇3]
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年;會場大廳布置本公司共青團(tuán)工作與活動回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：a、本公司集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫;b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽;c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);b、邀請老一代本公司共青團(tuán)干部;c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表;d、邀請本公司歷屆青年典型;e、由體現(xiàn)本公司生產(chǎn)經(jīng)營特色的礦業(yè)公司、建設(shè)，總公司等8個(gè)青年方陣構(gòu)成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標(biāo)語口號，會前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
[會議操作]
1、主持人出場：
a、準(zhǔn)備工作、樂隊(duì)伴奏《五月的花�！返诙沃�，紀(jì)念大會開始。需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光和天幕配合
b：主持詞串詞
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運(yùn)動xx周年紀(jì)念日，伴看xx年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。
男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：***。同時(shí)參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個(gè)方陣——
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍)
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會場中的第三方陣是來自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)
女1：敢上九天攬?jiān)�，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本公司的未來。會場的第四方陣是來自建設(shè)公司的青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話)
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。會場的第五方陣是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)
女2：這里是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里是聞名市場的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本公司供應(yīng)的大后方。會場中的第六方陣是來自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)
男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍(lán)天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于是來自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)
女1：位于我們會場樓上方陣是來自本公司技校和本公司培訓(xùn)中心的學(xué)生代表。(眾人齊喊：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效本公司)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本公司各基層單位的一個(gè)特殊的青年群體，他們就是位于我們會場前方的本公司歷屆五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者。青年標(biāo)兵和十佳團(tuán)支部書記(以大合唱為主體齊說：情系本公司，再立新功)。
在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。
四位主持人合，讓我們在此向所有的本公司青年朋友道一聲：你們辛苦了。
男1：面對五四的光輝歷史，每一個(gè)本公司青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
女1：展望未來的時(shí)代，每一個(gè)本公司青年都在暢想，我們在本公司跨世紀(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?
男2：本公司青年不僅肩負(fù)看老一輩本公司人對我們的重托，更有公司對本公司青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
女2：下面請本公司黨委副書記孫培員代表公司黨委致詞。(準(zhǔn)備工作：講臺、麥克)
2、書記致詞之后。
3、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話
女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不仟本公司青年的青春和汗水，富民強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更離不開本公司青年的努力工作、積極奉獻(xiàn)。
下面，請團(tuán)市委書記代表團(tuán)市委講話。
a準(zhǔn)備工作和配合工作：音響、音樂帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂響，舞蹈先出場，幾個(gè)動作之后，朗誦人員出場。4個(gè)胸麥克。
b：連接詞
男2：八十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：八十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請聽本公司青年的回答。(引出詩朗誦配舞)
4、詩朗誦配舞之后。
a準(zhǔn)備工作：鼓、 4架立式麥克、天幕配合。
b：連接詞
女1：一代一代的本公司青年，不僅時(shí)刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時(shí)刻銘記看五四精神，在本公司這座大舞臺上實(shí)踐看自己的人生價(jià)值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表。下面請我們本公司青年自己說一說他們的光輝業(yè)績。(引出快板書)
5、快板書之后
a準(zhǔn)備工作：十二束鮮花、十二名禮儀服務(wù)小姐、音響、發(fā)獎(jiǎng)進(jìn)行曲、榮譽(yù)證書。
男1：剛才的節(jié)目是由我們本公司胸醫(yī)院齊首國創(chuàng)作、連軋廠趙玉良、詹克森指導(dǎo)，高峰、劉興等表演的歌頌我們青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本公司青年，他們把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了本公司。我們也堅(jiān)信一批又一批優(yōu)秀的本公司青年在本公司振興。發(fā)展征程中將續(xù)寫本公司新的輝煌。今天，我們在這里將隆重表彰一批2004年度的青年典型，下面請2004年度本公司青年標(biāo)兵，**同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請我們快板書中唱到的為2004年度本公司青年標(biāo)兵發(fā)獎(jiǎng)(在發(fā)獎(jiǎng)過程中，主持人說：青年朋友們，為了保證我們2004年度本公司青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青年標(biāo)兵、十佳團(tuán)支部書記等典型評選的先進(jìn)性、代表性、科學(xué)性、嚴(yán)密性，首先由基層單位優(yōu)中選優(yōu)、層層推薦，然后由公司團(tuán)委組成評審小組確定了候選人，本公司團(tuán)委經(jīng)過認(rèn)真到基層考核后，最終評選出2004年度5位五四獎(jiǎng)?wù)芦@得、 12位青年標(biāo)兵和10位十佳團(tuán)支部書記等先進(jìn)典型，他們是我們本公司青年中的優(yōu)秀代表。
6、發(fā)青年標(biāo)兵獎(jiǎng)之后。
a準(zhǔn)備工作：燈光、天幕配合、音響、音帶配合。
b：連接詞
男2：這是一群昂揚(yáng)的本公司青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
女2：這是一群充滿激情的本公司青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對企業(yè)的真情，懷看對未來的美好向往，因?yàn)楸竟径皇兰o(jì)的春天即將來到。(引出大型舞蹈)
7、大型舞蹈之后。
a準(zhǔn)備工作：證書、音響、發(fā)獎(jiǎng)曲、5束鮮花、5位禮儀小姐
b連接詞
女1：剛才的節(jié)目是由張戈編舞、等表演的舞蹈《春天來了》朋友們，本公司青年五四獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)是我們本公司共青團(tuán)系統(tǒng)授予青年的最高榮譽(yù)，自2000年以來，二十名本公司青年獲此殊榮，其中邢國華、李明等青年典型已經(jīng)成為聞名本公司的勞動模范。下面請2004年度本公司青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者走到前臺來，他們是：**。下面請公司勞動模范全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者**為五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者發(fā)獎(jiǎng)。(五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者將手中鮮花贈送給勞動模范)發(fā)完獎(jiǎng)之后，主持人提問一青年典型。
8、發(fā)獎(jiǎng)之后
a準(zhǔn)備工作：音樂帶、音響、燈光、天幕配合。
b：連接詞
男1：老一輩本公司人為了本公司的發(fā)展嘔心歷血，新一代本公司人為了本公司雄風(fēng)重振，奮勇拼搏，讓我們所有的本公司人挽起雙臂，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，伴著本公司的發(fā)展，走進(jìn)偉大的新時(shí)代。(樂曲響后，臺上出現(xiàn)兩位演唱者，唱完一段之后，走向舞臺的右側(cè)，燈光配合。然后，臺下兩位演唱者出開始演唱，一邊唱一邊走向舞臺與臺上的兩個(gè)人配合，共同演唱。
9、《走進(jìn)新時(shí)代》之后
a準(zhǔn)備工作：全體合唱員、指揮、樂隊(duì)、立式麥克兩架。
b：連接詞
男2：在中國的歷史上，中國的工人階級為了國家的昌盛和民族的振興揮臂吶喊，流血流汗。在新中國的偉大創(chuàng)業(yè)中，他們又不畏艱辛。無私奉獻(xiàn)。
女2：今天，新一代本公司人將滿懷信心地宣言，本公司青年為了明天將勇往直前。(引出大合唱)
10、大合唱之后。
a準(zhǔn)備工作：講臺、桌式麥克。
b：連接詞
女1：剛才演唱大合唱的是我們本公司青年“紅五月，業(yè)余合唱團(tuán)，它僅僅成立一個(gè)月的時(shí)間，今天，他們用自己的聲音展現(xiàn)了本公司青年的風(fēng)彩。
男1：回首過去，本公司青年無怨無悔，展望未來，本公司青年任重路遠(yuǎn)。在本公司新的前進(jìn)中，本公司青年將一如既往，與企業(yè)風(fēng)雨同行。下面請本公司團(tuán)委宋玉強(qiáng)書記致詞。
11、書記致詞之后。
a準(zhǔn)備工作：投影機(jī)、像帶、銀幕、音樂。
b：連接詞
女2：在本公司，共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱從誕生之日起，就與本公司的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看本公司不斷前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，本公司青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。
男2：下面，請觀看本公司青年工作專題片�！段逶碌幕ê！�
12、專題片之后。
a準(zhǔn)備工作：十佳團(tuán)支部書記。紅旗團(tuán)委單位的書記出場到一側(cè)站好、十束鮮花、紅旗團(tuán)委獎(jiǎng)牌、發(fā)獎(jiǎng)曲、音響、證書。
b：連接詞(主持入走到臺下)
男1：在過去的一年里，本公司團(tuán)的工作中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，他們?yōu)楸竟竟睬鄨F(tuán)的工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，下面請公司領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本公司98年度十佳團(tuán)支部書記和98年度紅旗團(tuán)委發(fā)獎(jiǎng)。
13、發(fā)獎(jiǎng)之后。
a準(zhǔn)備工作：音響、無線麥克一個(gè)。
b：連接詞
男2：青年朋友們，在本公司青年每一步成長和發(fā)展的背后，都凝聚著公司各級領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望和公司老領(lǐng)導(dǎo)。老同志的深情關(guān)懷。在本公司青年每一次進(jìn)步的喜悅中，都離不開各級組姐的大力培養(yǎng)。今天，我們本公司青年將用自己一種特殊的方式來表達(dá)這種感激之情。(引出孫鵬的歌曲)(孫鵬觀眾席中出場開始唱歌之前說，今天，我非常榮幸非常愿意代表本公司青年把一首歌曲獻(xiàn)給關(guān)心、愛護(hù)、支持我們青年成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們，本公司青年感謝你們!
14、歌曲之后。
a準(zhǔn)備工作：銀幕、投影機(jī)、像帶、音響、四支胸麥克。
b：連接詞
男1：時(shí)光荏苒，韶華易逝，本公司青年不僅有愛崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對美好生活的向往。
女1：青春不在，歲月難留，本公司青年不僅時(shí)刻陶冶著自己的情操和品格，更有對藝術(shù)真諦的理解和追求。下面請欣賞由本公司青年作詞、作曲，本公司團(tuán)委和本公司新聞中心聯(lián)合制作的音樂電視片《騰飛吧，本公司》。
15、騰飛吧，本公司之后。(小聲重放《騰飛吧，本公司》歌曲，
主持人出場，在歌曲聲中主持人結(jié)尾。
結(jié)尾：
女1：騰飛吧，本公司，讓我們開創(chuàng)業(yè)績，振興吧，本公司，讓我們再創(chuàng)輝煌!
女2：讓我們每一個(gè)本公司青年在本公司的跨世紀(jì)征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。
男1：讓我們每一個(gè)本公司青年在本公司再度振興中盡職盡責(zé)，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個(gè)本公司青年都能感受到擔(dān)子的沉重與壓力，都能理解“企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”的道理。
合：本公司的明天一定會更加輝煌，本公司的未來一定會更加燦爛!
五四青年節(jié)升旗儀式主持詞 [篇4]
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
是xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x： “有志者事竟成�！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!) (禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學(xué)有序退場
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請* * * 同學(xué)國旗下講話。
三、請學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退常
【擴(kuò)展閱讀篇】
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時(shí)，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高-潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 26年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡-通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
【五四青年節(jié)升旗儀式主持詞】相關(guān)文章：
升旗儀式主持詞06-30
升旗儀式主持詞09-17
初中升旗儀式主持詞07-08
有關(guān)升旗儀式的主持詞10-24
高中升旗儀式主持詞02-16
秋季升旗儀式主持詞07-20
大學(xué)升旗儀式主持詞08-03
高中升旗儀式主持詞02-25
國慶升旗儀式主持詞03-02
升旗儀式主持詞范文04-24