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教師研討會邀請函（通用8篇）

　　邀請函書寫應該簡要精練，大方得體，首尾呼應。在社會發展不斷提速的今天，邀請函在活動中的使用越來越廣泛，寫邀請函需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的教師研討會邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師研討會邀請函（通用8篇）

　　教師研討會邀請函 1

尊敬的各位學校領導，教師：

　　近年來，隨著國內企業信息化進程的不斷加快，企業對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了erp課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設erp課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念？

　　如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才？

　　如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進信息化教學的`過程中也在不斷創新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將xx數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　xx大學光華管理學院

　　xxxx數碼管理系統有限公司

　　20xx年10月8日

　　教師研討會邀請函 2

親愛的業務代表:

　　xx大學數據科學研究所研究生培養#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案的實踐教學環節自20xx年9月首次引入企業實際項目以來，得到了聯合會成員企業的大力支持。20xx年收集了20個企業項目，20xx年收集了30個企業項目。我想表達我真誠的感謝。

　　為了進一步完善實踐教學的培養模式，傾聽企業的'真實反饋，更好地改善數據學院的教學管理，xx大學數據科學學院決定于3月24日(本周五)下午14:00-16:00舉行& ldquo實踐教學研討會；。邀請大數據企業代表參加并給予指導。

　　會議議程:

　　1.xx大學數據科學研究院常務副院長，介紹了xx大學大數據實踐教學情況；

　　2.參加過實踐教學的企業代表發言；

　　3.討論環節

　　要注冊會議，請將公司名稱、與會者姓名和聯系信息發送至:以獲取會議地址。

　　xx數據科學研究所

　　教師研討會邀請函 3

尊敬的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術研討會，將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關系，探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內外雙語教學和雙語教師教育領域的研究者、實踐者、決策者#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供一個交流平臺，為#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國雙語教育改革與發展建言獻策。

　　“#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第四屆全國雙語教學研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養培訓工作的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

　　誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

　　#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">【大會議題#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">】1.國際教育在#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國（國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設、國際學校教學與雙語教學比較與關聯）；2.雙語教學理論與實踐（雙語教學模式、課程設置、教材建設、課堂教學、教學#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內外雙語教師教育比較#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">與借鑒、一體化雙語教師教育體系構建）

　　2.為了安排住宿，回執單務必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

　　教師研討會邀請函 4

尊敬的陳繼英老師：

　　您好!

　　xx師范大學課程與教學研究院主辦、青島市城陽區教育局協辦的“全國中小學教育信息技術與學科融合研究論壇暨翻轉課堂與微課程教學實踐專場”研討會，定于20xx年6月20日—23日在山東青島舉辦。“全國中小學教育信息技術與學科融合研究論壇暨翻轉課堂與微課程教學實踐專場”學習代表為來自全國各地教育教研部門主任、教育信息部門，中小學校長、教學校長、學科骨干老師、一線教師等。

　　本次大會主題是：推進教育信息化建設變革“教”與“學”的方式滿足未來教育需要。

　　本會組委會特邀請您出席本次論壇并做課堂教學展示加報告點評。上課安排：微課異構展示課，上課題材自選，可以用不同內容，請把上課內容、教材版本、執教教師簡介于開課前5天發到組委會郵箱，課前10分鐘與學生交流，掌握學情，取得更好的`教學效果，您的上課時間為20xx年6月21日上午，并與學員進行互動交流，請您給予安排。

　　期待您的回復。

　　邀請人：

　　xx年xx月xx日

　　教師研討會邀請函 5

尊敬的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導：

　　“#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第四屆全國雙語教學研討會”將于xxxx年7月6日-8日在長春師范學院舉行，會議歡迎并邀請國內外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養培訓工作的.#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

　　誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下：

　　長春師范學院;華東師范大學雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學指導工作小組

　　教育國際化·雙語教學·雙語教師

　　1.國際教育在#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設、國際學校教學與雙語教學比較與關聯);

　　2.雙語教學理論與實踐(雙語教學模式、課程設置、教材建設、課堂教學、教學#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評價、政策制度);

　　3.雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內外雙語教師教育比較#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">與借鑒、一體化雙語教師教育體系構建)

從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養、培訓工作的各級#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師，以及所有關注雙語教學和雙語教師教育的人士

主題發言;專題發言;交流與討論;雙語教學現場觀摩;雙語教學示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展

　　日期：

　　教師研討會邀請函 6

各有關單位：

　　近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點。《大學語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養，才能學好專業，發揮專業潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創新能力，而沒有文化藝術教育是培養不出創新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的.傳承，事關學生人文素質和民族文化認同情感的培養，涉及到為誰培養人的問題。

　　為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”。現將會議有關情況通知如下：

　　一、參加對象

　　各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導和教研人員等。

　　二、研討內容

　　1．《大學語文》面臨的困境和對策及教學創新改革的背景2．大學語文課程在專業培養目標中的定位與課程目標

　　3．大學語文與中學語文的對接及如何激發學生繼續學習語文的興趣

　　4.大學語文教材建設及及使用問題

　　5.大學語文師資培養與隊伍建設專題討論

　　6.創建國家級精品課程建設的經驗與實踐

　　三、擬請#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家

　　研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。

　　四、研討形式

　　會議采取主題報告、案例解讀、現場互動等方式對大學語文教學發展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經驗宣介并在會議上作互動交流，介紹本校大學語文課程教學改革的經驗和成果。（請提前與會務組聯系）

　　五、研討時間

　　20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）

　　六、研討費用與報名方法

　　研討費880元/人，食宿統一安排，費用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關人員參加，并將填寫好的報名表傳真或電郵至：

　　電話：xxx

　　傳真：xxx

　　教師研討會邀請函 7

各市（區、縣）教育局、教研室、教師進修學校、普通高中：

　　面對新一輪的教育競爭，如何貫徹落實全教會精神和《教育規劃綱要》，促進教師專業化成長，有效提高教育教學質量，已成為各學校普遍關注的焦點問題。對此，xxx中學進行了積極探索和實踐，并積累了一定的經驗，構建了一套具有衡中特色的`理論體系，推動了學校的持續科學發展。20XX年，xxx中學獲得全國五四紅旗團委、全國學校藝術教育工作先進單位等8項國家級殊榮；有28人次教師奪得全國、省級教學大賽特等獎和一等獎，50余位名師先后應邀赴全國xx個省市講學或在各地的國家級大型會議上作報告；先后組織協辦了4次全國大型會議。同年，xxx中學有2346名學生考入全國重點大學，其中，有78名學生考入清華北大。

　　為尋求教師專業化發展的有效途徑，研究高三科學備考的應對策略，河北衡中文化發展有限公司與xxx中學聯合舉辦“第十屆全國高中教師專業發展論壇暨高三教學策略研究xxx中學現場會”，會上將邀請知名專家作報告，開放xxx中學三個年級各學科課堂教學，現場觀摩各學科教研活動，與xxx中學校領導及中層干部互動交流，現誠邀貴單位與會觀摩交流，屆時恭請光臨。

　　一、會議時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，xx月xx日全天報到。

　　二、報到地點：

　　xx大酒店，xxx市中心街606號，電話：xxxx

　　三、會務費：

　　350元人，含參會費、資料費、市內交通費以及5日午餐費。