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建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2024-09-06 15:39:44 詩(shī)琳 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么寫(xiě)小結(jié)真的很難嗎?下面是小編為大家整理的建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié)

  建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié) 2

  作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,對(duì)于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是建筑裝飾工程。現(xiàn)在我對(duì)建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

  經(jīng)過(guò)了一年的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽,帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。老板讓我們主要去三個(gè)地方:新修的宿舍,私人住宅,改建的食堂,主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和施工內(nèi)容。

  雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月,但是這三個(gè)月絕對(duì)比悶在書(shū)本上三個(gè)月有用。通過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn),我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起,對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。剛開(kāi)始師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng),然后在他的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內(nèi)部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來(lái),它會(huì)變成精美的宿舍樓,施工的過(guò)程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)建筑施工,不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?tīng),真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的.模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí),還處于結(jié)構(gòu)施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)橛玫氖谴竽0邃摻罨炷潦┕ぃ珜?duì)于大模板的概念以及施工注意事項(xiàng),我是懵懵懂懂的,所以不得不回來(lái)翻閱資料,查找相關(guān)內(nèi)容:目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會(huì)導(dǎo)致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一步驟,每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理,確保施工安全。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等,每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前,首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì),力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算:

  ①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;

  ②穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;

  ③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;

  ④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。

  建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié) 3

  我們?yōu)槠谝恢艿膶I(yè)考察實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,時(shí)間的確很短,可是它帶給我們的卻是對(duì)中國(guó)古典建筑和現(xiàn)代城市建筑裝飾設(shè)計(jì)的更深了解。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,開(kāi)闊了眼界,提高了建筑裝飾設(shè)計(jì)的欣賞水平。在一周這里,我們參觀了風(fēng)穴寺、森林半島住宅建筑、平頂山學(xué)院、和平路步行街、六羊山、堯山大佛等。通過(guò)實(shí)習(xí)我們把所學(xué)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的基本原理與室內(nèi)設(shè)計(jì)的工程實(shí)踐緊密結(jié)合,掌握建筑和建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用設(shè)計(jì)手法和設(shè)計(jì)手段,從本質(zhì)上理解工程實(shí)踐與理論的差異,為以后進(jìn)行工程實(shí)踐、創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論、解決實(shí)際問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。

  風(fēng)穴寺建于唐代開(kāi)元二十六年的七祖塔是九層方形密檐式磚塔,高約23米。外廓呈梭形曲線,每層均懸掛風(fēng)鐸。塔剎由覆缽、相輪、寶蓋和火焰組成。整個(gè)塔造型優(yōu)美,比例勻稱,是中國(guó)現(xiàn)僅存的7座唐塔之一。建于宋代的懸鐘閣是三檐歇山式,巍峨高聳。中佛殿為金代建筑,面闊、進(jìn)深均為三間,歇山九脊頂。風(fēng)穴寺中的所有建筑參差錯(cuò)落,沒(méi)有明顯的中軸線。寺外有塔林?jǐn)?shù)處,保存元以降墓塔115座;另有歷代碑刻和元、明、清各代的佛教造像等。寺周群山環(huán)抱,古柏蔥蘢。

  和平路步行街是平頂山最大的一條商業(yè)街,這里商品集中精煉,給人們的生活帶來(lái)很大的方便。步行街的設(shè)計(jì)十分合理,街道兩側(cè)以玻璃幕墻為材料筑成,店內(nèi)便于展示商品,吸引消費(fèi)者的眼球。還有地下商城,合理的利用了空間的發(fā)展,從而擴(kuò)大了土地的利用價(jià)值,而且還能更集中更合理的排列商店,中心區(qū)緊挨著幾個(gè)商場(chǎng),從而提高了人們的生活質(zhì)量。

  森林半島住宅建筑位于平頂山市新城區(qū)和諧路南段,東倚青翠鍋底山,南面70平方公里浩淼平西湖,形成一種半圍合式的島居形式,生態(tài)、自然、綠色。建筑與水域、森林相和諧,提高了人們的生活質(zhì)量和水平。獨(dú)有的坡地景觀與高品質(zhì)的建筑,成為平頂山新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。

  通過(guò)這一周的實(shí)習(xí),自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑,隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。中國(guó)的.古代建筑技術(shù)博大精深,時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了,建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚,但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤(pán)的否定西方。相反要從中汲取有用,有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑,采用中西融合、兼收并蓄的方法創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑。心得體會(huì):

  通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在建筑裝飾上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們觀察力和知識(shí)積累,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在建筑裝飾這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在以后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想學(xué)好這方面的知識(shí)單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  建筑裝飾學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié) 4

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”三年來(lái),作為一名學(xué)生,一直刻苦學(xué)習(xí),吸收知識(shí)的養(yǎng)分。直到得到了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)才得知這三年來(lái)的辛勞是否會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)工作有了更多的認(rèn)識(shí)以外,還讓我收貨了很多額外的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先,在社會(huì)工作崗位上我們要有責(zé)任感。要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé),履行自己的承諾。這對(duì)樹(shù)立公司形象和樹(shù)立自我形象都必不可少。

  其次,必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。“以設(shè)計(jì)服人”,并不是靠嘴巴來(lái)說(shuō)服人家。這看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,一定不要急躁,要細(xì)心,耐心。這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  再次,“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”時(shí)刻對(duì)設(shè)計(jì)懷著熱愛(ài)的心態(tài)。不管是在學(xué)校還是在社會(huì)工作中,求知是我們必不可少的一部分,也是非常重要的環(huán)節(jié)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,我們必須時(shí)時(shí)刻刻觀察、學(xué)習(xí)。吸收好的設(shè)計(jì),摒棄沒(méi)有說(shuō)服力的設(shè)計(jì)。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的的內(nèi)容是做展廳設(shè)計(jì),并不是所學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì),但是兩者在設(shè)計(jì)上卻是共通的。這讓我不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的',所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比大學(xué)生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

  學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師教給我們的知識(shí),這為我們進(jìn)入社會(huì),做好了準(zhǔn)備提供了能力。

  作為一名專科畢業(yè)生,我在實(shí)習(xí)中并沒(méi)有體會(huì)到學(xué)歷的不同帶給學(xué)生有什么不同的感受,工作中更加被注意的是學(xué)生自身的能力,溝通能力,設(shè)計(jì)能力,還有吃苦耐勞的精神等等。這些都是比學(xué)歷更讓領(lǐng)導(dǎo)看重的東西。所以我們更應(yīng)該去證明自己,證明自己是一個(gè)好職員,一個(gè)有價(jià)值的人。

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