中文系實習個人總結(jié)

本學期，中文系在校領(lǐng)導的支持和幫助下，順利地完成了2012-2015第二學期的工作任務(wù)。這學期的工作中心是以教風促學風，使學生樹立良好的學習風氣，形成良好的學習氛圍，以班級和宿舍為單位，加強學生學習、綜合素質(zhì)、人文氛圍等多個方面的培養(yǎng)，繼續(xù)打造中文系的“人才質(zhì)量”品牌，突出中文系的培養(yǎng)策略和特色；而我系工作的順利開展，輔導員隊伍、學生黨員隊伍和學生干部隊伍也起到了重要的作用。本學期，中文系結(jié)合了自身的學科特色，開展了一系列以學生為主體的活動，使學生在學習的同時，也能夠提高個人的綜合素質(zhì)，并在培養(yǎng)班集體、中文系的凝聚力上取得一定成效。

一、加強思想建設(shè)，充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。

中文系壯大支部黨員隊伍，建立健全黨員的管理制度。充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用，加強思想建設(shè)活動。樹立正確的價值觀念和思想導向是學生成才的重要保證，中文系繼續(xù)深入開展一系列活動，組織學生以班級為單位召開主題班會，將黨的理論和學生實際學習、生活緊密聯(lián)系起來，堅持實事求是，與時俱進，讓學生廣泛參與，全面促進學生思想道德水平的提高。

二、 積極組織開展教學工作，促進學風建設(shè)

深入開展學習貫徹黨的精神，貫徹落實學�！包h代會”精神。開學初，中文系開展教學常規(guī)工作檢查，完成了中文系“漢語言文學”（師范、非師范）、“新聞采編與制作”、“文秘”等專業(yè)《教學計劃》修訂和《課程標準》建設(shè)，初步完成了首批升本五個專業(yè)“學士學位”授予權(quán)評估材料的前期工作。

認真組織開展了2015級“新聞采編與制作”、“文秘”專業(yè)畢業(yè)班學生實習指導、檢查、巡視工作；圓滿完成了“畢業(yè)論文（設(shè)計）”的指導答辯工作；保質(zhì)保量完成畢業(yè)班學生各項教學任務(wù)，學生100%正常畢業(yè)，維護了學校的安定穩(wěn)定。

結(jié)合 我校“卓越中小學教師培養(yǎng)計劃”、“拔尖人才培養(yǎng)計劃”。 完成了2011級漢語言文學專業(yè)拔尖班、卓越班學生浙江文化考察和2012級漢語言文學專業(yè)拔尖班、卓越班學生的選撥工作。

邀請了陳成龍、李振福等多名專家、學者來校交流、講學；《閩東畬族民俗詞典》編寫工作扎實推進，組織民族班學生參加“三月三”在霞浦開展的傳統(tǒng)節(jié)日活動；啟動了民族體育運動項目“板鞋競速隊”， 省級訓練基地的申報工作；完成了“第18屆世界華文文學國際學術(shù)研討會”立項工作。

開展了“語言文字”工作調(diào)研，啟動了“中國夢·愛國情”福建省經(jīng)典誦讀大賽、“第五屆福建省學生規(guī)范漢字書寫大賽”選拔工作；完善了導師制建設(shè)，完成了學生工作指導站建設(shè)，加強了學生思想政治工作和學生管理。

三、積極組織開展院系活動，全面提高學生素質(zhì)

我系在積極倡導學風建設(shè)的同時，也根據(jù)當今社會對人才需求，引導學生建立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期還積極舉辦了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的黨團活動，推進學生黨支部和團支部建設(shè)，創(chuàng)建先進班集體；通過文體活動的廣泛開展，豐富學生課余活動，增長知識，促進學生德、智、體、美、勞等各方面素質(zhì)的共同發(fā)展。

1、組織開展“讀書文化節(jié)”活動

為豐富校園文化生活，倡導讀書之風，建設(shè)濃郁的書香校園，培養(yǎng)同學高尚的道德情操和高雅的審美情趣，充分展現(xiàn)同學們特有的風采和朝氣蓬勃的精神面貌，中文系從1995年起每年5月份舉辦“讀書文化節(jié)”，至今已有18年的歷史。每屆文化節(jié)都體現(xiàn)出中文系的特色，在全校范圍內(nèi)也產(chǎn)生較大的影響。

在讀書文化節(jié)活動中，為社團綜合部、學習部等各部門搭建了一個展示社團風采的平臺，同時也充分展現(xiàn)各班級和同學們的特有風采。讀書文化節(jié)活動分兩個板塊：一是教師讀書活動，教師積極閱讀教育專著，走近經(jīng)典，品味名著，開展讀書活動，提升綜合素養(yǎng)；二是學生讀書活動，積極開展“推進三風建設(shè)，展現(xiàn)自我風采”演講比賽，并開展多種形式的讀書交流活動。 

（1）攝影作業(yè)展。5月中下旬，10級新聞班開展攝影作業(yè)展，意義深遠。攝影作業(yè)展讓熱愛攝影的同學們將所有美好的瞬間都定格在相機里，成為最美好的青春紀念冊。每一張照片都是同學們對人生的思考和品味，都是同學們成長的感悟。 

（2）話劇比賽。5月下旬，寧德師院中文系舉行了經(jīng)典話劇演出比賽，同學們?nèi)�身心投入，為現(xiàn)場觀眾演繹了《白毛女》、《白雪公主》等12個中西方經(jīng)典話劇。 

（3）歡送會。 6月8日，中文系開展10級歡送會，全系大一、大二、大三團結(jié)合作，上下一心，盡心盡力表演節(jié)目。為這場晚會投注了眾多的汗水和心血，成功舉辦了這場晚會。得到了一致好評。

（4）實習作品展。6月中旬，11級新聞、文秘圓滿完成見習，開展實習作品展。

2、開展“圖書漂流”活動。

這學期我系開展第三屆“圖書漂流”活動，主要是希望以圖書漂流為契機，通過對廣大師生圖書的征集，為全系同學提供一個讀書交流的平臺，以書會友，共享舊書，共同交流。同時為全系同學們提供四六級考試、各類資格考試資料。圖書漂流活動更能激發(fā)同學們的讀書熱情，調(diào)動同學的學習積極性，還能節(jié)省買書資金，促進圖書資料的循環(huán)利用，也將促成中文系圖書資料庫的構(gòu)建。開展“圖書漂流”活動具有十分重大的意義。

3、積極參加�；顒�，并取得了優(yōu)異的成績。

（1）五四合唱比賽。經(jīng)過一個多月的排練，百名師生堅持不懈，演唱曲目：《寧德師范學院校歌》《天路》，此次活動是文娛部歷次活動中，人員最為龐大的一次，期間雖波折較多，但都一步步克服了，更是取得了預期的良好效果。本次合唱比賽，我們打破了常規(guī)，穿插了朗誦的環(huán)節(jié)，更是取得了良好效果，我系榮獲校五四合唱比賽三等獎的優(yōu)異成績。

（2）心理情景劇比賽。為選拔優(yōu)秀情景劇，我系于4月下旬進行內(nèi)部比賽，最后選拔2012級文秘1班參賽隊伍參與校級比賽，榮獲二等獎的優(yōu)異成績。

（3）2015年4月，我系舉辦了第三屆排球聯(lián)賽，首屆棋牌大賽，取得了圓滿成功。

3、堅持分管學生工作的系領(lǐng)導、輔導員每周至少一次深入班級抽查了解學生上課的出勤和紀律情況，并認真填寫課堂考勤抽查表；每周至少一次深入學生宿舍關(guān)心、了解學生的生活情況、衛(wèi)生情況、紀律情況和學生干部在宿舍的表現(xiàn)。 

4、進一步強化輔導員的安全防范意識，利用一切機會，加強學生的安全意識教育，積極配合學生處、保衛(wèi)處處理學生中的突發(fā)事件和偶發(fā)事件；特別做好節(jié)假日、學生大型活動及學生宿舍的安全工作，做到重大活動有申報、有安全預案和安全措施。 

5、擇業(yè)觀教育：為使學生樹立正確的擇業(yè)意識，積極組織2015級畢業(yè)生擇業(yè)知識講座，講解國家形勢與政策,人才需求狀況等內(nèi)容,幫助學生認清形勢,端正擇業(yè)態(tài)度。 

四、深入開展“青年志愿者”活動。 

我系加強“以黨帶團”工作，深入開展“青年志愿者”活動。中文系各班在團支書和班長等相關(guān)班委的帶領(lǐng)下，每周各班分別到北岸公園、火車站、鏡臺山等公共場所進行環(huán)�；顒印�環(huán)保知識宣傳，到敬老院去看望老人家。

【中文系實習個人總結(jié)】相關(guān)文章：

中文系教育實習總結(jié)09-30

中文系學習部工作總結(jié)08-25

個人實習總結(jié)11-27

個人的實習總結(jié)11-03

實習個人總結(jié)02-18

實習個人總結(jié)04-08

個人實習總結(jié)04-06

個人實習總結(jié)05-25

實習律師實習個人總結(jié)03-07

工地個人實習總結(jié)03-30