給實踐單位的感謝信
廣州市華農珠江學院青協：
今天，貴校的有志青年來到我們從化呂田安山鎮泰小學進行“三下鄉”社會實踐活動，我們小學的全體師生對各位大學生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
安山鎮泰小學是一所遠離市區、地處四面環山的小學。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因為沒有專業的教師，許多課程都是一些語文、數學老師兼任的。所以學生們的課業相對單調而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學生們在德、智、體、美、勞各方面全面發展，無奈師資力量有限。
在本校就讀的學生都是來自安山附近的農村，他們的家庭也都貧困，學生們在家一般都要分擔家務，沒有時間也沒有金錢在課外學習更多的只是和科學技能。
此次貴校有志青年的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關愛、溫暖和快樂。當我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認真……我們感謝這群大學生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學生的身上和心上留下了印記。
在此，我們呼吁全社會都來關心這些教學條件跟不上去的小學學生。請大家伸出愛心的臂膀，為孩子們撐起一片陽光燦爛的藍天，讓我們盡自己的能力去幫助這些孩子得到更好的教育。
最后，我們安山鎮泰小學的全體師生對各位有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位身體健康！學業有成!
謝謝！
-給實踐單位的感謝信 [篇2]
xx市華農珠江學院青協：
今天，貴校的有志青年來到我們小學進行“三下鄉”社會實踐活動，我們小學的全體師生對各位大學生的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx-x小學是一所遠離市區、地處四面環山的小學。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因為沒有專業的教師，許多課程都是一些語文、數學老師兼任的。所以學生們的課業相對單調而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學生們在德、智、體、美、勞各方面全面發展，無奈師資力量有限。
在本校就讀的學生都是來自安山附近的農村，他們的家庭也都貧困，學生們在家一般都要分擔家務，沒有時間也沒有金錢在課外學習更多的只是和科學技能。
此次貴校有志青年的`到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關愛、溫暖和快樂。當我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認真……我們感謝這群大學生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學生的身上和心上留下了印記。
在此，我們呼吁全社會都來關心這些教學條件跟不上去的小學學生。請大家伸出愛心的臂膀，為孩子們撐起一片陽光燦爛的藍天，讓我們盡自己的能力去幫助這些孩子得到更好的教育。
最后，我們全體師生對各位有志青年的到來，再一次表示衷心的感謝，祝各位身體健康！學業有成！
謝謝！--博才網
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