專業承諾書
高一年級 班學生�，F在我自愿選擇 （文、理科） （美術、體育、舞蹈、播音、聲樂等）專業。 一旦做出選擇，認真學習，遵守校規校紀。如果學校根據學生實際情況做出調整，我承諾自愿服從學校的安排。
承諾人：
承諾人監護人：
班主任：
年 月 日
2015年應屆醫學專業畢業生醫師資格考試報考承諾書
本人于年月日畢業于學校專業。自年月起，在 單位試用，至年月試用期將滿一年。
本人承諾將于今年8月31日前，將后續試用累計滿一年的《醫師資格考試試用期考核證明》及時交考點辦公室。
如違諾，本人愿承擔由此引起的責任，并按規定接受取消當年醫師資格考試資格的處罰。
考生簽字：
有效身份證明號碼：
手機號碼:
年 月 日
小學青年教師專業成長承諾書
青年教師是學校的未來，是學�？沙掷m發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代發展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的.成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求：
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施：
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。
以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！
承諾人：
河南省2015年體育專業術科考試考生誠信承諾書
我報名參加2015年普通高等學校招生體育專業術科考試，在此鄭重承諾：
一、我符合體育專業報考條件，我已認真閱讀《考場規則》。
二、我保證嚴格遵守《考試規則》的各項規定，誠信考試。
三、我保證在術科考試中不參與任何違規舞弊行為，否則，愿意按《國家教育考試違規處理辦法》接受處理。
承諾人： 考生號：
簽字日期： 2015年 月 日
個人申報專業技術資格誠信承諾書
本人系（單位)工作人員，現申報系列（專業)級專業技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業績證明等材料)均為真實。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
（本公示證明一式兩份，一份連同申報材料上報，一份單位留存)
個人申報專業技術資格誠信承諾書
本人系 （單位）工作人員，現申報 系列（專業） 級專業技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業績證明等材料）均為真實。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
（本承諾書一式兩份，一份連同申報材料上報，一份單位留存）
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