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素質(zhì)教育示范學(xué)校驗(yàn)收宣傳標(biāo)語(yǔ)
1 、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠(chéng)。
2 、埋怨環(huán)境，天昏地暗；改變自我，天高地闊；眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運(yùn)。
3 、改變自己能改變的，適應(yīng)自己不能改變的。
4 、實(shí)力決定地位，能力決定價(jià)值，發(fā)展決定空間。
5 、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
6 、有愛(ài)才會(huì)因材施教，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神！
7 、大力加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。
8 、提高教師水平，無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。
9 、教書(shū)者必先行為人師，育人者必先行為世范。
10 、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果
11 、“三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事；一身正氣，謹(jǐn)言慎行知榮辱，做人間真正楷模。
12 、 . 愛(ài)，無(wú)須刻意表達(dá)；教育的愛(ài)，蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。
13 、知識(shí)，讓我們擁有一顆充實(shí)的心；教育，讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿(mǎn)。
14 、說(shuō)教是件很容易的事，而教育是件不能簡(jiǎn)單的事。
15 、在單一的教育模式下，人是活不出個(gè)性來(lái)的。
16 、生命只有一次，教育能讓我們?cè)谝淮蔚纳蝎@得無(wú)數(shù)次新生。
17 、對(duì)于教育者而言，學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細(xì)心呵護(hù)。
18 、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
19 、教育的最終目標(biāo)是學(xué)會(huì)做人，做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好的自己。
20 、以智啟人、以愛(ài)育人、以德感人，方為師表。
21 、教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。
22 、嚴(yán)于律己，慈為人師。
23 、教學(xué)有路才為徑，育人生涯德作舟！
24 、學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠，需要我們小心呵護(hù)。
25 、師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛(ài)心拋光，在它面前我們照見(jiàn)人格的力量。
26 、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。
27 、樹(shù)魂立根，教書(shū)育人。
28 、樹(shù)廉潔清風(fēng)，建和諧校園 。
29 、以堅(jiān)持原則樹(shù)威信，以廉潔勤政樹(shù)形象，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展 。
30 、做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育 。
32 、時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本 。
33 、打造廉潔高效學(xué)校 建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍 。
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