對老師的承諾書
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的對老師的承諾書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對老師的承諾書1
有人說，老師是園丁，培養著我們這些無知的花朵。我們永遠也報答不完對老師的恩情！
教師節快到了，校門口全是賣花的，我也不知道送什么給老師好，就擠在人群中，終于擠到了一個攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺得老師就像我們的父母。
來到教室，我看到每個同學的座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花樣多得出奇。
這時，老師走進教室，同學們前呼后擁地捧著手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人群中，高高舉著手中的鮮花。
“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發覺老師這么年輕，這么美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的教育事業，我們永遠不會忘記您！
我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首贊頌您的歌。老師，祝您身體健康，節日快樂！老師，我向您承諾，我今后一定好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁！
老師，我愛您！
對老師的承諾書2
各位家長朋友:
您好!
近期，各地多發學生溺水死亡事故，為吸取教訓，杜絕發生類似事故，根據上級有關文件精神，我園認真開展了幼兒防溺水安全教育活動，為使該項教育起到好的效果，我們殷切希望能得到您的關注和配合。
為了進一步指導家長切實履行好監護責任，全面做好幼兒的安全監管和教育工作，保障孩子的生命健康安全，請家長就預防溺水事故安全承諾如下:
1、我已知道幼兒園正在開展防溺水安全教育。
2、我會配合幼兒園對孩子進行防溺水安全教育。
3、我會盡到監護責任。
孩子上學、放學路途中、雙休日、節假日是溺水事故高發期，我會在這些時段做好孩子的教育、監護工作，盡到監護責任。
4、教育幼兒堅持做好“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救他人。
尊敬的家長朋友，希望您切實依法行使法律監護人的責任，發揮家庭教育的重要職責。重視安全、珍惜生命的教育是你我共同的責任和義務，為了孩子安全健康的成長，讓我們共同努力!
xxx安幼兒園
20xx年XX月XX日
對老師的承諾書3
為促進留守兒童健康、快樂成長我校經研究決定開展教師“一對一”的幫扶活動。為了將這項活動做好幫扶教師做出如下承諾：
1.每位幫扶教師要切實負起責任，從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學生生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人安慰，安心學習、生活舒適、情感溫馨。
2.每位幫扶教師要詳細了解幫扶兒童，家庭、學習、生活情況，深入家庭了解家庭經濟、人口、留守兒童父母或第二監護人的詳細資料。
3.每一位幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監護人的電話，保證隨時能聯系幫扶兒童的家人，每周給留守兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。
4.幫扶教師要經常找幫扶兒童談心交心，了解他們在學習上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關愛，并做好談新紀錄。同時要做到定期家訪。
5.幫扶教師在日常活動中要優先照顧幫扶兒童，課外輔導也要幫扶兒童位于最前面，組織各類活動也要讓留守兒童有更多的參與機會。在實踐活動中細致的教他們自主的生活、自護自救的知識，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
6.幫扶教師對學習成績欠佳的留守兒童，應在班上組織看展“一幫一”活動，讓成績好的學生幫扶他們搞好學習成績。并在課余時間利用一定的時間給這部分兒童“開小灶”，是他們的學習成績逐步提高。
7.幫扶兒童在校期間，如發現其生病，幫扶教師要立即送其到醫院就診，嚴重時及時與監護人取得聯系。
8.幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應定期走訪，與監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
幫扶教師（簽名）：
年 月 日
對老師的承諾書4
考務工作安排
考務領導小組
考務工作整體安排。
監考考場及監考員安排。
監考員職責。
閱卷時間，地點，科目，人員安排。
考生守則。
考生考號及考場布置。
考生誠信應考承諾書。
一二三 四五 六七八
監考教師職責
1、監考教師必須于監考當日開考前15分鐘到達考點辦公室領取試卷。
2、監考教師要根據時間安排，按時組織考生進入考場，按時領取、啟封、分發試卷，考試前，認真向學生講解考生守則（作文不允許附紙，否則將附紙去掉后打分，不得亂涂畫，否則按“0”分處理），并提醒考生將裝訂線折起來，以防答題答到裝訂線內影響成績。
3、監考教師考試前要對照考場花名冊，認真檢查考生考號，學校，姓名座位號的填寫，確保填寫正確合格。若發現問題及時提醒考生糾正，如屬舞弊行為，要立即向考點主考報告。
4、監考人員對試卷內容不作任何解釋，確因印刷錯誤造成試題無法解答的，應立即向考務辦公室匯報，考生對試題印刷文字不清之處提出詢問時，應給予當眾答復。主考訂正試卷錯誤或監考教師答復試卷模糊處應用粉筆在黑板上寫出正確題目，不得讀題（各考場均應準備粉筆）。
5、監考人員發現考生違紀，要提出口頭警告并及時制止，同時如實填寫考場記錄，情況嚴重的要向考點主考匯報。
6、監考人員在考場內即要集中精力、嚴肅認真、忠于職守，不準閱讀書報、談笑、接聽手機（手機關機或處于靜音狀態）等，不得提前或拖延考試時間，又要做到和藹可親，不大聲喧嘩，不檢查考生答題情況。考試期間，不得隨意進出。有特殊情況需外出的，要向主考請假，獲準后方可離開。
7、考試終了前15分鐘，監考人員要提醒考生注意掌握時間，終了時間一到，要求考生立即停止答卷，將試卷反扣，學生全部離場后按座位號從小到大收集、整理試卷，迅速送交考點主考驗收、包裝、密封。
8、監考人員負責維持考場秩序，為考試正常進行，應制止除考點主考外的人在考試期間進入考場。另外要提醒考生不得提前交試卷。
9、監考教師全面負責本考場考風考紀，凡所在考場發生違反考試紀律，監考教師未及時處理并上報的，追究該考場監考教師責任。
考生守則
1、按時進入考場，按準考證號找到自己座位坐下，以便監考老師檢查。
2、收到試卷后將學校、姓名、準考證號（座位號）填寫在指定地點，再閱讀試卷，聽到考試鈴聲后方能答題。
3、服從監考老師安排，考試期間不得交談，左顧右盼，更不得相互抄襲；考試答題要在密封線內，不得附紙答題，不得在試卷上亂涂亂畫；考試結束后仔細檢查試卷，確認無誤后按監考老師的要求將試卷放好，及時離開考場，不在考場附近逗留，交談和大聲喧鬧；一旦發現有以上違返考試紀律行為，該科成績將按“0”分處理。
4. 考試期間不得遲到早退，不得提前上交試卷。
5. 考試過程中不得出現手機舞弊，交頭接耳，翻看資料等舞弊行為。考場上若有舞弊行為，一經發現，在曝光臺上進行曝光，考試結束后班主任要對其進行批評教育。
6. 帶齊考試所需的考試用品，不得在考場上以借物品為由而竊竊私語，影響考場紀律。
7. 不得在考場上睡覺，因此，考試期間要保證自己充足的睡眠時間，考場上可以爭分奪秒的答題。
對老師的承諾書5
國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我要認真履行《中小學教師職業道德規范》，以模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，我校愿意做如下承諾：
1．模范遵守法律法規，依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
2．熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯；愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的社會主義建設者和接班人。
3．貫徹以人為本理念。熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系。
4．嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，牢固樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。
5．主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通并向家長反饋學生的表現。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。
6．嚴于律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規，不遲到、缺課、拖課、擅自調課；嚴格執行國家、省、市教育收費標準，不違反規定向學生收費；不增加學生過重課業負擔，努力提高教育教學技能，向課堂教學要質量；不利用職務之便謀取私利，不接受、不強迫、不暗示學生贈送禮品；不利用職務之便讓家長辦私事；不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品；不從事有償家教。
7．為人師表、舉止文明，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹，衣著整潔得體，端莊大方；不、不酗酒、不酒后駕車；不在教學區域內或學生面前吸煙；課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動。
8．關愛學生的身心健康。經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；關心學生身體健康和安全，重視學生的安全教育、安全管理，及時消除安全隱患，讓每個學生都能健康成長。
提高師德素養是時代的要求，忠誠黨的教育事業，是我莊嚴的承諾。
對老師的承諾書6
1、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不做任何有失師表形象的事。
2、在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，努力形成個性化教案，堅決做到不在教學中出現知識性的錯誤，積極參加業務學習和教研活動。
3、以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。
4、尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
5、向課堂教學要質量，以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔。
6、認真聽取家長的意見建議;講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。
7、注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。
8、自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題。
9、盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任。
對老師的承諾書7
為認真貫徹落實《老師法》、《中小學老師職業道德規范》、《老師職業道德行為準則》的規定，更好地履行老師職業道德，塑造良好的老師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民老師，我承諾如下：
1、遵守《老師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課老師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范，以德立身。在申請認定老師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：xx
對老師的承諾書8
為努力踐行社會主義榮辱觀，積極推進和諧校園建設，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《鄖縣教育系統貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉實施意見》的有關規定，以及《楊溪鋪鎮中心幼兒園教師職業道德規范實施細則》，并鄭重承諾：
1、愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，做終身學習的模范;
2、不傳播違背黨和國家方針政策的言論;
3、作風正派，廉潔奉公。不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務消費。
4、自覺抵制工作之外的為家長、為幼兒的各類有償服務。
5、不可以以任何理由隨意離開幼兒、串班、串崗;在配班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發短消息、上網、炒股、游戲等。
6、不對本職工作敷衍塞責(嚴格按保育工作手冊開展工作)。
7、不可以以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益(不穿高跟鞋進班，不佩戴垂掛式、尖利的耳環首飾，衣著儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室;熱源物品不入教室)。
8、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。
9、不對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行為;不損害幼兒的學習、游戲的權力;不體罰或變相體罰學生。
10、不以本人的興趣愛好、家長的教養方式、孩子的能力作為評價幼兒的唯一標準。
11、不出現其他違背教師職業道德的言行。
以上十一條，敬請同事、學生、家長、社會予以監督。
對老師的承諾書9
為了實現幼兒園“辦人民滿意校園，做人民滿意教師”的奮斗目標，以“在健康生活中起步，為和諧人生奠基”為辦園理念，“以服務創聲譽，以特色求活力，以質量謀發展”為辦園方向,按照市教育局要求，教育幼兒園鄭重地向幼兒家長和社會各界作如下承諾：
一、端正辦園行為，保證教育公平。全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的辦園理念，嚴格按照市教育局的有關文件規定規范辦園，努力提高教育教學質量，讓每一個幼兒都能全面健康成長。
二、強化師德教育，堅持廉潔從教。教師要積極探索教育教學規律，不斷提高教學質量和專業技能。尊重幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，努力成為幼兒健康成長的指導者和引路人。
三、加強收費管理，規范幼兒園收費。嚴格執行相關部門的有關規定，并實行公示制度。
四、加強安全管理，創建平安校園。抓好師幼安全教育，增強安全意識和自我保護意識。
五、搞好民主管理，推行園務公開。設立園務公開欄、園長信箱，開通投訴電話等，誠懇聽取社會各界對幼兒園工作的意見和建議，密切幼兒園與社會、家長的聯系。
以上幾點是我園所做出的承諾，我們將以此規范今后的各項服務工作。
xx教育幼兒園
對老師的承諾書10
為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。
目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學子成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 承諾：
1、思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學子 、愛崗敬業，務實創新、甘于奉獻。
2、業務能力方面：認真備課上課，指導學子全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的`能力和水平。
3、教師行為方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學子。以發展的眼光看待學子，對學習有困難的學子無償地進行輔導，教育學子繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。關愛留守兒童，
關注學子在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。
4、師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學子家長和社會各界人士監督。
對老師的承諾書11
尊敬的校長：
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
您的學生：xx
xx年xx月xx日
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