借讀生安全責任保證書

1、 借讀生要珍惜在賀昌中學借讀的機會，自覺遵守賀昌中學學生日常行為規范、學校各項規章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。

2、 借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的管理與教導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。

3、 端正學習態度，上課認真聽講，認真完成各學科作業，努力提高學習成績。

4、 與同學和睦相處，與同學發生矛盾或糾紛，應通過班主任或學生干部解決。

借讀生如有以下情形之一取消借讀資格：

1、 無故曠課五節或自習八節或一次不參加考試；

2、 帶手機進教學區；

3、 與同學打架、斗毆或糾集校外人員參與學生之間的糾紛；

4、 在校內外吸煙，喝酒；

5、 不交作業，單科累計達5次（含）以上；

6、 考試期間作弊（或代替他人考試），且不聽勸阻，頂撞監考人員；

7、 在教學區內喧嘩打鬧，不聽勸阻，影響教學秩序和學習；

8、 故意同管理人員沖突，阻撓，妨礙其履行管理責任，破壞管理秩序；

9、 故意破壞安全器械，安全通道等設施；

10、 侮辱，誹謗，威脅他人。

家長簽字： 學生簽字：

借讀生管理責任書

借讀生：必須嚴格遵守學校規章制度，團結同學，尊敬師長，積極做一名合格的中學生。如出現違紀違規現象，從嚴從速處理。

擔保教師：為該生教育第一責任人，對其包保至畢業或轉學為止；教師有責任對其實施跟蹤管理，經常找學生進行談話教育，通過多種途徑了解其在校表現；如該生出現嚴重違紀的，班主任或學校的處理意見由擔保教師和家長溝通，造成嚴重后果需承擔經濟責任的，該教師承擔墊付和追討責任。

學校：讓該生享有和其他學生同等的教育機會，提供學籍管理服務，學期為學生提出評價。

上述三方對所擬訂條款無異議后，簽訂此責任書，并辦理相關入學手續，接納其為我校借讀生，進行學籍注冊。

學生：（簽字）             學生家長：（簽字）

擔保教師：（簽字）       政教處

天水市五中借讀生承諾書

為保證學校正常教學、生活秩序，保證公私財物安全，保證他人和我的安全，我和我的家長做出以下鄭重承諾：

1、借讀生要珍惜在五中借讀的機會，自覺遵守五中學生日常行為規范、學校各項規章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。

2、借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的管理與教導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。

3、端正學習態度，上課認真聽講，認真完成各學科作業，努力提高學習成績。

4、與同學和睦相處，與同學發生矛盾或糾紛，應通過班主任或學生干部解決，不許與同學發生打架、斗毆事件，更不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。

借讀生在校借讀期間，要嚴格履行借讀承諾，對嚴重違反校紀校規，影響正常教學秩序，科任教師與學生反映強烈的，嚴重干擾班級和學校正常教學秩序者，終止借讀，退回原校就讀。

本規定從2015年7月12日起執行，承諾有效期：從簽字之日到高三畢業。

承諾人（簽字）： 準考證：

家 長（簽字）： 聯系電話：

天水市五中借讀生承諾書

為保證學校正常教學、生活秩序，保證公私財物安全， 保證他人和我的安全，我和我的家長做出以下鄭重承諾： 

1、借讀生要珍惜在五中借讀的機會，自覺遵守五中學 生日常行為規范、學校各項規章制度和作息時間，不遲到、 不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。 

2、借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的管理與教 導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。

3、端正學習態度，上課認真聽講，認真完成各學科作 業，努力提高學習成績。

4、與同學和睦相處，與同學發生矛盾或糾紛，應通過 班主任或學生干部解決，不許與同學發生打架、斗毆事件， 更不允許糾集校外人員參與學生之間的糾紛處理。 借讀生在校借讀期間，要嚴格履行借讀承諾，對嚴重違 反校紀校規，影響正常教學秩序，科任教師與學生反映強烈 的，嚴重干擾班級和學校正常教學秩序者，終止借讀，退回 原校就讀。 本規定從 2015 年 7 月 12 日起執行，承諾有效期：從簽 字之日到高三畢業。 承諾人（簽字） ： 家 長（簽字） ： 準考證： 聯系電話：

承諾人（簽字） ： 家 長（簽字） ：

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