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平面圖測量實(shí)習(xí)報(bào)告
陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
平面測量實(shí)習(xí)報(bào)告
專業(yè)(本/專)
年級(jí)班級(jí)：05工程測量二班
姓 名： 韓 曉 曉 指導(dǎo)教師：馬曉鹿 寧永香 實(shí)習(xí)單位：陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2015年11月25日
平面測量實(shí)習(xí)報(bào)告
班級(jí)：05測量二班 姓名：韓曉曉 指導(dǎo)教師：馬曉鹿 寧永香
一、實(shí)習(xí)目的
通過用全站儀測定西操場的平面圖、道路的縱斷面圖、樓高和測設(shè)一個(gè)操場和一條圓曲線。進(jìn)而掌握全站儀的使用，了解它的全部功能、精度，把所學(xué)的理論知識(shí)更好的用到實(shí)踐中去。學(xué)會(huì)如何用全站儀去測定，如何用全站儀放樣等。本次測量實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
2015年10月3日——2015年10月25日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 陽泉學(xué)院 四、實(shí)習(xí)單位或部門陽泉學(xué)院資源系工程測量二班
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）、測定西操場平面圖
原理:利用全站儀通過測量西操場所選待測點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而運(yùn)用CAD軟件利用所測坐標(biāo)繪制出操場平面圖。
步驟如下：
1.實(shí)地勘探西操場選取兩個(gè)比較固定的點(diǎn)作為已知點(diǎn)A.B ..
2. 在A點(diǎn)架設(shè)全站儀，然后整平，對中，在B點(diǎn)安置棱鏡，整平。
3．旋轉(zhuǎn)全站儀后視使其對準(zhǔn)棱鏡，在B點(diǎn)安置，接著在全站儀輸入坐標(biāo)（500，500，500）即A 點(diǎn)坐標(biāo)。
4.在西操場的內(nèi)圈和外圈的關(guān)鍵處選者點(diǎn)作為關(guān)鍵點(diǎn)。如1.2.3.4.5.……22外圈1.2.3.4.5 ………..22共44個(gè)點(diǎn)。
5. 測站A點(diǎn)不變，然開在 1.點(diǎn)分別安置棱鏡測出坐標(biāo)（X Y Z）用同樣的方法分別全測出44個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。附表1 6.將所測內(nèi)外圈各點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，根據(jù)坐標(biāo)用CAD繪出操場的平面圖。 注意事項(xiàng)：
1所選A,B已知兩點(diǎn)必須同視良好，且比較穩(wěn)定不易破壞。
2 在A點(diǎn)安置儀器后，測內(nèi)外圈各點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)，保持全站儀不動(dòng)，以免造成測量的錯(cuò)誤。
3 在選取測定點(diǎn)時(shí)，不易太多，必須在西操場的關(guān)鍵處選點(diǎn)，但要保持與全站儀通視，且便于架設(shè)棱鏡。 西操場內(nèi)圈各點(diǎn)的坐標(biāo) xyz如下：
西操場平面圖如下：
(二)、測繪道路縱斷面
原理:縱斷面測量就是沿著地面上已定的線路,測出所有中樁處地面的高程,并根據(jù)各樁的里程和測得的高程繪制線路的縱斷面圖.
目的:通過測設(shè)道路一定范圍內(nèi)的地形起伏情況,掌握全站儀測繪道路縱步驟如下：
一、為提高測量精度和成果檢查,根據(jù)從整體到局部,先控制后碎部的原則,縱斷面測量分兩步進(jìn)行:首先是沿線路方向設(shè)置若干點(diǎn),建立線路的高程控制。然后是根據(jù)各水準(zhǔn)點(diǎn)的高程分段進(jìn)行中樁測量。
1.實(shí)地勘測一段公路，利用鋼尺找到其中線，沿道路起始方向散點(diǎn)，并保證所選點(diǎn)之間的距離基本相等。為了方便記錄，最好對各點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)號(hào)。
2.選擇所選點(diǎn)的其中一點(diǎn)，最好是所有點(diǎn)的中點(diǎn)，架設(shè)儀器，對儀器進(jìn)行對中整平，用鋼尺準(zhǔn)確量出儀器高，記下棱鏡高，預(yù)置全站儀的測量改正數(shù)。
3.假定測站點(diǎn)的高程，并輸入儀器進(jìn)行設(shè)置。
4.把棱鏡支到所選點(diǎn)，用儀器進(jìn)行測量，讀出所選點(diǎn)的高程及里程，依次類推，分別測出選的所有點(diǎn)。
記錄并整理數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)整理表格如下：
（二）、縱斷面圖的繪制
縱斷面測量完成后，整理外業(yè)觀測成果，經(jīng)檢查無誤后，即可繪制縱斷面圖。繪圖時(shí)既要布置合理，又要反映出地面起伏變化，因此，必須選擇適當(dāng)?shù)谋壤摺?/p>
選定適當(dāng)?shù)谋壤撸鶕?jù)所測得的高程和里程，利用CAD進(jìn)行繪圖，在圖上展上所有點(diǎn)后，把這些點(diǎn)連成線，即為道路的縱斷面圖。所繪圖紙如下：
x
（三）、懸高測量測樓高
原理：懸高測量主分兩種：有棱鏡和無棱鏡。
1.有棱鏡：提前在儀器中進(jìn)行設(shè)置，選擇有棱鏡，輸入棱鏡高，支棱鏡于待測建筑物下，選適當(dāng)位置架設(shè)儀器，并對其對中整平，瞄準(zhǔn)棱鏡測出儀器離建筑物的水平距離，保持水平置動(dòng)不變 ，按右下端設(shè)置鍵使其屏上顯示高程，望遠(yuǎn)鏡豎直上移至樓最高頂端，記下屏上所顯示高程，即為樓高。
2.無棱鏡：提前記下棱鏡高不輸入儀器，選擇無棱鏡測法，其它方法同上，在測的高程時(shí)，并非樓高，還需再加上儀器高，兩者之和即為樓高。
兩種方法都可測出樓高，可互相做為檢核，從而避免更大的誤差。圖例如下所示：
步驟如下：
1 .選取一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)作為測站點(diǎn)A，在A點(diǎn)安置全站儀整平，對中，接著將棱鏡架設(shè)在所測樓下（如圖書樓），整平。
2.選擇全站儀測量中的坐標(biāo)，設(shè)置棱鏡，將所設(shè)棱鏡高輸入全站儀中，接著選擇程序中的懸高測量，采用有棱鏡測量，然后開始測樓高。
3在樓角下安置棱鏡使其水平，將全站儀瞄準(zhǔn)棱鏡，讀出水平距離D，接著轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，直到瞄準(zhǔn)樓頂，則測出了樓高h(yuǎn)。
4 然后選擇懸高測量中的無棱鏡測量，同樣將全站儀瞄準(zhǔn)棱鏡讀出水平距離D，接著轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)樓頂讀出讀數(shù)a,則樓高h(yuǎn)=a+i。（i為棱鏡高） 測量示意圖如下：
(四)、放樣操場
實(shí)質(zhì)是用極坐標(biāo)放洋點(diǎn)的平面位置，極坐標(biāo)法是在控制點(diǎn)上測設(shè)一個(gè)角度和一段距離來確定點(diǎn)的平面位置。如右圖所示，A、B為已知控制點(diǎn)，其坐標(biāo)XA、YA、XB、YB為已知，P為設(shè)計(jì)的操場待定點(diǎn)，其坐標(biāo)為XP、YP也為已知。要將P點(diǎn)測設(shè)于實(shí)地，先按下列公式計(jì)算出測設(shè)數(shù)據(jù)水平角 β和水平距離DAP。
YBYAXBXA
YBYA
AParctan
XPXA
ABarctan
=ABAP
DAP(XPXA)2(YPYA)2
測設(shè)是，在A點(diǎn)安置儀器，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，采用正倒鏡分中法測設(shè)出角以定出AP的方向，沿此方向上量距DAP，即可定出P點(diǎn)。
如果用全站儀放樣，將全站儀安置在A點(diǎn)，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，按儀器上的提示分別輸入測站點(diǎn)A、后視點(diǎn)B、以及待測P的坐標(biāo)后，儀器即自動(dòng)顯示水平角β和水平距離DAP的測設(shè)數(shù)據(jù)。水平轉(zhuǎn)動(dòng)儀器直到角度顯示為0o00′00″，此時(shí)視線方向即為所需的測設(shè)方向。在該方向上指揮持棱鏡者前后移動(dòng)棱鏡，直到距離的改正值為零，則棱鏡所在位置即為P點(diǎn)。
注：必須在實(shí)施過程中采取必要的措施進(jìn)行校核，確保無誤。
1）要仔細(xì)校核已知點(diǎn)的坐標(biāo)和設(shè)計(jì)點(diǎn)的坐標(biāo)與實(shí)地和設(shè)計(jì)圖紙的數(shù)據(jù)相符。
2）盡可能用不同的計(jì)算工具或計(jì)算方法兩人進(jìn)行對算。
3）用放樣出的點(diǎn)進(jìn)行相互檢核。
(五)、圓曲線測設(shè)
<一>、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1. 掌握緩和曲線測設(shè)要素的計(jì)算
2. 掌握緩和曲線主點(diǎn)里程樁號(hào)的計(jì)算
3. 掌握緩和曲線主點(diǎn)的測設(shè)方法
4. 掌握用切線支距法進(jìn)行帶緩和曲線的曲線的詳細(xì)測設(shè)
<二>、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1. 根據(jù)給定的數(shù)據(jù)計(jì)算測設(shè)要素和主點(diǎn)里程。
2. 測設(shè)帶緩和曲線的曲線主點(diǎn)。
3. 用切線支距法進(jìn)行帶緩和曲線的曲線詳細(xì)測設(shè)
<三>、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、記錄及成果處理
1、已知數(shù)據(jù)：
JD里程=DK162+028.77 路線轉(zhuǎn)角 = 48°23′ 圓曲線半徑R= 600m 緩和曲線長 lo =110m
2、曲線測設(shè)元素及主點(diǎn)里程計(jì)算：
3、作圖并說明主點(diǎn)測設(shè)方法與步驟
①ZH點(diǎn)的測設(shè)：
在JDi上架設(shè)儀器完成對中整平，將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)JDi-1，制動(dòng)照準(zhǔn)部。撥動(dòng)水平度盤變換手輪，將水平度盤讀數(shù)變換為0o00′00″。保持照準(zhǔn)部不動(dòng)，以望遠(yuǎn)鏡定向。從JDi出發(fā)在該切線方向上，量取切線長TH，得到直緩ZH點(diǎn)，打樁定點(diǎn)。
②HY點(diǎn)的測設(shè)：
保持照準(zhǔn)部不動(dòng)，以望遠(yuǎn)鏡定向。從ZH出發(fā)在該切線方向上，量取X0得到垂足，在該垂足上用十字架定出垂直于切線方向的垂線，并從垂足沿該垂線方向量取Y0得到HY點(diǎn)，打樁定點(diǎn)。
③QZ點(diǎn)測設(shè)：
先確定分角線方向。當(dāng)路線左轉(zhuǎn)時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部至水平度盤讀數(shù)1802為時(shí)，制動(dòng)照準(zhǔn)部，此時(shí)望遠(yuǎn)鏡視線方向?yàn)榉纸蔷�方向。當(dāng)路線右1802轉(zhuǎn)時(shí)，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部至水平度盤讀數(shù)為時(shí)，制動(dòng)照準(zhǔn)部，然后倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，此時(shí)望遠(yuǎn)鏡視線方向?yàn)榉纸蔷�方向。在分角線方向上，從JDi量取外距EH，定出QZ并打樁。
④HZ點(diǎn)的測設(shè)
轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)JDi+1，制動(dòng)照準(zhǔn)部，望遠(yuǎn)鏡定向。從JDi出發(fā)在該切線方向上，量取切線長TH，得到緩直點(diǎn)HZ，打樁定點(diǎn)。
⑤YH點(diǎn)的測設(shè)：
保持照準(zhǔn)部不動(dòng)，以望遠(yuǎn)鏡定向。從HZ點(diǎn)出發(fā)在該切線方向上，向JDi量取X0得到垂足，在該垂足上用十字架定出垂線方向，并從垂足沿該垂線方向量取Y0得到Y(jié)H點(diǎn)，打樁定點(diǎn)。
4、闡明切線支距法進(jìn)行緩和曲線的曲線詳細(xì)測設(shè)
①切線支距法先測設(shè)緩和曲線上各點(diǎn)，其測設(shè)方法與圓曲線切線支距法相同。
②在切線上由ZH始量Td，即可確定HY或YH點(diǎn)的切線。利用該切線，按圓曲線切線支距法測設(shè)圓曲線部分。
③曲中點(diǎn)QZ測設(shè)后和原主點(diǎn)放樣所得QZ位置進(jìn)行比較，橫向誤差不大于0.1米，縱向誤差不超過±(L為曲線長度)，則滿足精度要求。
5、切線支距法測設(shè)緩和曲線數(shù)據(jù)計(jì)算表
六、實(shí)結(jié)
通過實(shí)習(xí)，可以讓我門對該課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握，進(jìn)一步深化對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識(shí)的理解，提高實(shí)際操作能力，掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法，掌握數(shù)字化測圖儀器----全站儀的使用方法。作為現(xiàn)代測繪工程專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測繪知識(shí)，更要掌握好測繪各方面的實(shí)際操作能力，只有掌握好了這些能本領(lǐng)，將來才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，我們都很認(rèn)真努力的對待這次實(shí)習(xí)。
附：指導(dǎo)教師評語
實(shí)習(xí)報(bào)告成績：
指導(dǎo)教師(簽字)：
2015年11月25日
陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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