信息檢索實習心得

信息檢索實結

本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我帶來了不少收獲。

文獻檢索,是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。文獻檢索途徑：著者途徑、題名包括書名刊名等途徑、分類途徑、主題途徑、引文途徑、序號途徑、代碼途徑、專門項目途徑 。文獻檢索是科學研究的向導。要進行有價值的科學研究，必須依賴文獻檢索，全面獲取相關文獻信息，及時了解各學科領域出現的新問題、新觀點、以確定自己的研究起點和研究目標。

文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養教育中重要的組成部分，是大學生素質教育中不可缺少的一個環節。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

通過此次實習我了解到，我校圖書館中藏有如此龐大的數據庫資源，報刊、博碩士論文等等，信息量大，檢索方法簡捷，也認識到文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數據庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。

檢索不像我們想象的那么簡單，因為的要找到相關的東西的同時還要摒棄大量的無用信息。以前查資料時很少使用圖書館的數據庫，可是經過這次課程的培訓，我明白了專業數據庫是我們獲取資料最便捷的工具。檢索有時不是在一開始就明白你所要找的東西，可能只有一個模糊的概念，通過逐步的順藤摸瓜式的檢索，其本身就是一個逐漸學習的過程。人類的學習活動必須有交流才能不斷進步，在面對面的交流不是那么容易得到時，信息檢索在很大程度上能彌補了這一不足。

檢索是一個有功夫的細活兒，同樣的條件，檢索同樣的信息，不同的人所花的時間和所得到的結果會有很大差別。只有再不斷的檢索過程中善于總結，才能在花費最少的情況下獲得最有價值的知識，這在當今世界是至關重要的，因為“學會學習”在信息發達的今天比以往任何時候都顯得更加重要。

下面主要談一下自己的一點體會。

首先，要正確看待文獻檢索，既不要把文獻檢索看的太難、太高深，也不能過分低估檢索的重要性和難度，要用平常的心態去看待它。

其次，檢索要遵照一定的科學方法，逐步深入的去進行，沒有人一步就能找到所要的全部文獻。對于剛涉及到某些領域的人來說，查找文獻確實有種無從下手的感覺，不妨先閱讀幾篇與本課題領域相關的綜述類文獻，通過閱讀對本領域有了大致的了解后再去查找文獻可能會更好一些，這樣不僅知道了要什么內容，并且也了解了本領域常用的專業術語，用這樣方法提出的關鍵詞查找文獻會更快、更準確。 

最后，處理好檢索過程中“全”與“準”的關系。合適的關鍵詞及檢索式對檢索結果很重要，但關鍵詞的提取及檢索式的確定和檢索方法沒有關系，主要取決于本人對本領域內容的理解程度。

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