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大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文
每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對(duì)于在校大學(xué)生而言，通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì) 的唯一途徑。下面是小編為您整理的大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，一起來(lái)看看大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)!
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
XX工廠的上空，一直矗立著三面旗幟。象征著安全的旗幟與國(guó)旗及公司旗幟，并列迎風(fēng)而立。每月的一心會(huì)上，也總有嵯峨山部長(zhǎng)的報(bào)告。每天班前會(huì)上的朝禮風(fēng)景，上下樓梯的分界線，以及隨處可見的眾多提示標(biāo)牌，使我們時(shí)時(shí)刻刻感受到了“安全”這兩個(gè)字時(shí)刻在伴隨著我們。
最值得一提的是“指指差呼稱”，在XX工廠實(shí)習(xí)期間，我們發(fā)現(xiàn)不管是開車的還是步行，過(guò)馬路時(shí)都會(huì)用眼睛先確認(rèn)來(lái)往的車輛情況，同時(shí)用手指進(jìn)行動(dòng)作確認(rèn)，最后用發(fā)聲的形式確認(rèn)后再通過(guò)。生產(chǎn)中也是這樣，無(wú)論是閥門的開關(guān)，還是數(shù)值的設(shè)定，以及原料計(jì)算的終結(jié)之后，也都要做到“指差呼稱”。我想這樣做，他可以給人提供短暫的思考空間，并且充分利用肢體語(yǔ)言和聲音來(lái)調(diào)動(dòng)大腦對(duì)事項(xiàng)的確認(rèn)效果，以此來(lái)確保投料安全、操作安全和人身安全。
另外像上下樓梯的.分界線，就避免了不同行走方向人員的沖突;而通過(guò)張貼“推”、“拉”的方式，也有效解決了面對(duì)一道道門地尷尬和失態(tài)等等。
二、 信息共享與團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)
任何企業(yè)的發(fā)展都離不開一個(gè)部門組織健全、員工眾多的生產(chǎn)隊(duì)伍的。那就必然存在組織之間的協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)問(wèn)題，而日化東京的一些做法，給了我不少的啟示。
在XXXX，有關(guān)生產(chǎn)生活方面的計(jì)劃、變更以及其他活動(dòng)的相關(guān)信息，都會(huì)在最短的時(shí)間里被公司各個(gè)部門獲悉。我想這種信息共享，既能讓工作做得更加扎實(shí)徹底，而又能融洽公司相關(guān)部門的關(guān)系。
在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，參加了兩次一心會(huì)，每周參加一次規(guī)律訓(xùn)練;兩外，無(wú)論是在KW工廠、JP工廠，還是在查定所，每天早上的團(tuán)體訓(xùn)練、班前會(huì)及午間操等等，一切都給人以規(guī)律化及正規(guī)化的感覺(jué)。以及定期的消防防災(zāi)演練，無(wú)不說(shuō)明日化工廠在刻意培養(yǎng)員工的團(tuán)體意識(shí)方面所做出的努力。
在XXXX工廠里，可以見到掛牌的花樹，上面寫有何年何月何日新員工栽植留念。我想這里的花草樹木便都代表了一個(gè)名字，而工廠通過(guò)這種方式來(lái)達(dá)到培養(yǎng)員工的集體意識(shí)及對(duì)企業(yè)的感情。所以，年復(fù)一年樹長(zhǎng)情深，大家的希望與寄托便已和工廠融為一體了。這從XX工廠的領(lǐng)導(dǎo)的一次講話，就可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。雖然染料市場(chǎng)不景氣，公司生產(chǎn)受到影響，使員工的月給降低了10%，但大家不但沒(méi)有絲毫的怨言，相反更加認(rèn)真刻苦的工作。此情此景，委實(shí)令人感佩不已!
三、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍的培養(yǎng)
在XXXX實(shí)習(xí)，看到這里車間的員工數(shù)量很少，但所要做的工作卻很多。而且一旦白班做不完，便交由夜勤者來(lái)完成。而且夜勤者往往除了完成自己部門遺留的工作以外，還會(huì)做好其它車間遺留的工作。像KCN與KW車間，就看到過(guò)數(shù)次這樣的情況。這就需要員工具有全面的生產(chǎn)技能和一絲不茍的敬業(yè)精神。我想這與XXXX實(shí)行員工輪換工作的方法有直接的關(guān)系，因?yàn)橹挥凶寙T工輪換做不同崗位的工作，才可以讓他們掌握全面的技能，從而能夠適應(yīng)和勝任不同崗位的工作。
四、創(chuàng)造優(yōu)美、方便的工作環(huán)境
XXXX工廠內(nèi)，設(shè)備繁多，管路縱橫。各種自動(dòng)閥、球閥、截止閥琳瑯滿目，這無(wú)形中增加了工作的難度。但日化東京采取靈活有效的手段，使工作變得得心應(yīng)手。
首先，每個(gè)槽罐上全都清楚地寫掛著標(biāo)牌，來(lái)去終點(diǎn)一看便知，讓操作者胸有成竹。根據(jù)一小部分區(qū)域不同的閥門存在，采用在某個(gè)閥門上掛幾塊型號(hào)各異的扳手的做法，取用方便靈活，的確提高了工作效率。另外，還有每個(gè)反應(yīng)槽前的記事板及隨手可取的記號(hào)筆，不但讓操作者做工作有了根基的感覺(jué)，更給夜勤者提供了方便。
另外，像門上的“押”、“引”等提示文字，雖只是一件小事，任何人要過(guò)時(shí)，卻不至于鬧笑話。重要的是一些操作相對(duì)復(fù)雜的機(jī)器設(shè)備，如查定的某些設(shè)備，每個(gè)上都掛有操作規(guī)程。這使操作者一看就會(huì)，不至于弄錯(cuò)。這種把工作做精做細(xì)的方法，為生產(chǎn)的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
總而言之，安全是企業(yè)生存發(fā)展的有力保障，擁有一支團(tuán)結(jié)向上、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍則是企業(yè)走上輝煌的基礎(chǔ)。這當(dāng)然一要靠組織實(shí)施方式的正確，二要全體員工的自覺(jué)參入和自我意識(shí)的培養(yǎng)。我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，日化東京一定會(huì)把各項(xiàng)工作做得越來(lái)越好，從而為XX總公司在亞洲市場(chǎng)，特別是中國(guó)市場(chǎng)搶灘制勝，做出更大的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后，如何來(lái)進(jìn)行呢?實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)?lái)以下這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言：“ 沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的.距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
開始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說(shuō)，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過(guò)去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的'一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
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