收音機焊接實習報告500字范文（精選5篇）

　　實習生活又即將告一段落了，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，不妨坐下來好好寫寫實習報告吧。可是怎樣寫實習報告才能出彩呢？下面是小編精心整理的收音機焊接實習報告500字范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　收音機焊接實習報告 1

　　一、實習時間：

　　20xx.4.30—20xx.5.4

　　二、實習地點：

　　南昌大學根底實

　　驗大樓電工實驗室

　　三、實習目的：

　　電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞開工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術根底。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的.精神。 詳細目的如下：

　　（1）學習并掌握收音機的工作原理；

　　（2）識別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使 用及維護與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及適用范圍，能查閱有關電子器件的圖書。

　　（3）通過安裝收音機，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，并加深對理論知識的理解；

　　（4）了解電子產品的焊接、調試與維修方法。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

　　（5）.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

　　（6）培養動手能力，根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立完成簡單的電子產品的安裝和焊接

　　四、原理簡述：

　　收音機天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準中規定為465KHZ）一起送入變頻管內混合-變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發動聲音。 五、實習器材介紹：

　　(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

　　(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。

　　(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點光亮美觀。

　　(4) 兩節5號電池。

　　收音機焊接實習報告 2

　　一：實習名稱：

　　收音機的組裝

　　二：實習目的：

　　1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護理。

　　2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

　　3.了解超外差式收音機的'組成與工作原理。

　　4.學會各種基本電子元件的識別與參數判斷。

　　5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

　　三：收音機工作原理

　　收音機的原理是把從天線接收到的高頻信號，經檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波，是把接收到的電臺高頻信號用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后再對這中頻信號進行多級放大，再檢波低放。由于不同頻率無線點播用途較廣，接受的電波較多。所以音頻信號會互相干擾，導致音效不好，所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”。收聽廣播時，使用選臺按鈕，由于中頻固定，中放的增益可以做的較大，工作較穩定，檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質較好的音頻信號。因此中頻調諧放大電路選擇性好，增效高又不易自激，靈敏度和選擇性都可以改善，而且整個波段接收靈敏度均勻。

　　四：實驗材料

　　電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質。 焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機零件。

　　五：實習內容

　　1：電烙鐵的使用：使用電烙鐵時，必須控制好烙鐵溫度與焊接時間，因為烙鐵溫度太低熔化不了焊錫，溫度太高會使烙鐵“燒死”，電烙鐵停留時間太短，焊錫不易熔化形成“虛焊”，焊接時間太長又容易損壞元器件。

　　2：元器件的識別：電路板上涉及很多元件，比如：二極管，三極管，電阻，電容，變壓器，集成塊等等。電阻需要按色環區別其電阻。二極管電解電容器的正負極，三極管的三個引腳連接順序等等都是應該注意的事項。

　　六：實習心得

　　這次組裝收音機應該算作成功吧。裝上電池，我慢慢地調節收到了四個臺，雖然都不是很清晰，但收音機總算是響了，這讓我心里還是蠻高興的，自己對它花費了那么多的心血，它最終沒回報我一個“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動沒白費啊。

　　我這收音機雖然響了，但確實不是很成功，班上有些同學的不僅能收到七八個臺，而且聲音很清晰。這才算真正的成功，我覺得他們之所以這么應該和他們的細心有很大關系。有句話說的好——細節決定成敗。這句話特別適應在這里，組裝焊接時，你一步小心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了，那么你這收音機就悲劇了。我感覺這里面最難的就是焊接那集成塊，集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小，一不小心你就會焊壞，我一開始焊的時候就在這出問題了，后來修了好久才把它給搞好，當時搞得我好緊張啊，以為我們就徹底

　　失敗了，好在最后皇天不負有心人，讓我們修好了。我發現在焊接時真的特別要有耐心，不要急，只有慢慢來才不會出錯。同時同伴間的配合也挺重要的，配合好的話焊接時就會更有效率。

　　通過組裝這收音機我學到了很多東西，首先學會了電烙鐵的基本使用，增強了自己的動手能力，還認識到組裝一收音機其實也挺簡單的，其實無論干什么只要你會花心思就不會難。

　　收音機焊接實習報告 3

　　一、實習目的：

　　(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路；

　　(2) 學習并掌握收音機的工作原理；

　　(3) 按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法；

　　二、實驗器材及介紹：

　　(1) 收音機零件一套。

　　(2) 電烙鐵。

　　(3) 螺絲刀、鑷子、剪刀等必備工具。

　　(4) 松香和錫。

　　(5) 兩節5號電池。

　　三、實驗原理

　　收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

　　四、實驗步驟：

　　1. 對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；

　　初始步驟得慎重對待，因為到時候怕焊到一半的時候去找器件，而且如果拿別人的器件的話，又會影響別人焊板子的速度，所以得仔細檢查器件，并測試元器件是否損壞。比如：

　　A.輸入變壓器的檢測:要注意在用萬用表測試的時候一定要有阻值，而且比較小，如果萬用表無限時，則說明電阻無窮大，則輸入變壓器有問題，得換個新的'。

　　B.磁棒線圈的檢測:要注意用萬用表的二極管檔來檢測a和b是否導通，c和d是否導通，這個檢測方法是最快有效的方法。

　　C.電阻的檢測：要注意將萬用表撥到適當的位置，這樣方便讀數，減低誤讀，從而提高焊板子的速度。

　　2. 識別各種元器件以及學習收音機調頻調幅的工作原理；

　　這個過程在實驗原理部分已經闡述過了，此處就不多重復。

　　3. 按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處；

　　4. 焊板子的過程；

　　這個過程如果熟練的話，焊板子是非常快且輕松的過程，一人專門焊板子，一人專門遞元器件，合作焊接這樣焊接的效率才比較高。

　　五、實驗小結及心得：

　　我們的焊接水平不好，有很多地方都是虛焊，為此還花了很多時間來檢查并修復。

　　我對動手實踐很感興趣，尤其是我真正投入到對專業的學習之后，并且認認真真的將收音機親手焊出來之后，聽著它里面傳出來的聲音，有一種說不出的“成就感”，也算是功德圓滿了。

　　通過這次實驗，我的收獲如下：

　　1）對電子工藝的理論有了進一步的系統了解。我們在原有的基礎上提升了焊普通元件與電路元件的技巧，深入的學習了收音機的工作原理與組成元件的作用等。

　　2）鍛煉了我們的動手實踐能力。

　　在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。在我們的收音機焊接完成并進行測試的時候，我們發現收音機沒有一點反應。雖然早就想過可能會有這種結果，但是當面對它時心里還有有些失望的。我努力讓自己靜下心來，按部就班的檢查電路，發現并解決問題，終于在下午4點左右成功的讓收音機收到了電臺。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。

　　收音機焊接實習報告 4

　　一、實習背景與目的

　　隨著電子信息技術的快速發展，掌握基本的電子元器件知識和手工焊接技術對于電子信息類專業的學生來說顯得尤為重要。為了更好地將理論知識與實踐操作相結合，提高學生的動手能力和解決實際問題的能力，學校組織了本次收音機焊接與組裝實踐活動。通過這次活動，我們不僅能夠加深對電路原理的理解，還能學習到如何正確使用電烙鐵等工具進行安全有效的焊接。

　　二、實習內容

　　1、理論學習階段

　　學習了常用電子元件（如電阻、電容、二極管等）的基本特性及其識別方法。了解了收音機工作原理及各部分功能。

　　2、實踐操作階段

　　在老師指導下熟悉并掌握了電烙鐵的使用技巧。根據圖紙要求完成各個電子元件在PCB板上的定位安裝。進行關鍵點位的手工焊接，確保連接牢固可靠。

　　3、測試調試階段

　　使用萬用表檢測電路通斷情況。調整天線長度以獲得最佳接收效果。完成組裝后對成品進行了全面檢查，并記錄下整個過程中遇到的問題及解決方案。

　　三、心得體會

　　通過參與此次收音機制作項目，我深刻體會到了理論聯系實際的`重要性。起初，在面對密密麻麻的元件時感到有些無從下手，但在老師的耐心指導下逐漸找到了感覺。特別是在焊接環節中，需要極大的耐心與細心才能保證每一個焊點都達到標準。此外，當最終聽到自己親手制作出來的收音機能正常播放節目時，那種成就感難以言表。更重要的是，這次經歷讓我認識到了團隊合作的力量——大家相互幫助解決問題，共同進步。

　　四、存在問題及改進建議

　　雖然大部分同學都能夠順利完成任務，但仍存在一些共性問題：

　　對于初次接觸電烙鐵的同學來說，容易出現虛焊或者短路的現象。

　　部分同學在組裝過程中忽略了細節處理，導致后期調試困難。

　　針對上述情況，建議今后可以適當增加基礎技能培訓時間，并鼓勵同學們多加練習；同時加強質量意識教育，培養良好的工藝習慣。

　　總之，這次收音機焊接與組裝實習是一次非常寶貴的經歷，它不僅增強了我的專業技能，也提升了個人綜合素質。希望未來能有更多類似的實踐機會，讓我們能夠在實踐中成長，在探索中前行。

　　收音機焊接實習報告 5

　　一、實習目的：

　　通過本次實習，旨在讓我們熟悉電子元器件的基本知識和識別方法；掌握基本的電路板焊接技術；了解并能夠獨立完成小型電子產品的裝配過程。同時，增強我們的動手能力和團隊協作精神。

　　二、實習時間與地點：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在學校電工實驗室進行。

　　三、實習內容：

　　電子元件介紹：包括電阻器、電容器、晶體管等常用元件的功能及參數。

　　焊接工具使用：學習烙鐵的安全操作規程以及如何正確選擇焊錫絲。

　　實踐操作：按照指導書上的步驟，逐步完成收音機組裝任務。

　　首先根據原理圖識別所需的各種零件，并對其進行初步檢查。

　　使用萬用表測量各個部件是否正常工作。

　　在PCB板上定位孔位后開始焊接，注意保持焊點光滑且無虛焊現象。

　　安裝外殼及其他附件，確保所有連接牢固可靠。

　　測試與調試：利用信號發生器對成品進行功能測試，調整直至達到最佳接收效果。

　　四、遇到的問題及解決辦法：

　　在焊接過程中發現部分引腳不易固定。解決方案是適當增加焊接時間和溫度，保證充分熔化焊錫。

　　初次嘗試時由于不熟練導致了一些錯誤焊接，需要重新拆卸再焊。這提醒我們在操作前應仔細閱讀說明書，并盡量做到一次成功。

　　對于某些復雜電路的理解存在困難。通過查閱資料并與同學討論交流，最終克服了這一難題。

　　五、心得體會：

　　此次實習不僅讓我掌握了實用的技能，更重要的是培養了我的耐心與細心。每一個小環節都至關重要，只有認真對待每一步驟，才能制作出合格的產品。此外，團隊之間的`合作也非常關鍵，大家相互幫助共同進步的感覺非常美好。未來我希望能夠繼續深入學習相關領域的知識，不斷提高自己的專業水平。

　　六、建議：

　　希望今后能有更多的機會參與此類實踐活動，以便更好地將理論與實踐相結合。同時，也希望能得到更多關于故障排除方面的培訓，以提升解決問題的能力。

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