- 相關推薦
鄭州電視臺實習報告（精選11篇）
實習生活又即將告一段落了，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇實習報告好好總結一下了。那么好的實習報告都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的鄭州電視臺實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鄭州電視臺實習報告 1
一、實習單位
xx電視臺外語頻道
xx電視臺成立于1983年，現有8個電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道，本人實習地點為外語頻道。
二、實習目的
學習新聞采編知識，了解電視媒體工作流程，學習相關媒體知識；提高自己的溝通能力、語言表達能力、實際工作中的動手能力；鍛煉思維能力，學會以批判的眼光看待事物，并拋開個人偏見，予以客觀評價；跟隨經驗豐富的老師學習專業知識及處事方法。
三、實習內容
1、采編新聞稿件
學會識別、發掘有價值的新聞，挖掘新聞事件重點所在。在面前有眾多大小新聞時，學會篩選有力的內容并按新聞稿件規范進行采寫編輯，以求最大新聞價值，同時不失新聞簡潔有力的特點。
2、新聞采訪
（1）在前期學習中多請教老師關于新聞采訪的技巧，對于迷惑之處多向老師提問題，讓新手跟著有經驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好，作為實習生，必須虛心學習采訪技巧與老師們對新聞的理解，多聽聽他們對新聞的看法。
（2）作為一名記者，需要認真做好采訪筆記，所謂做好筆記并不意味著所言必錄，而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。在記筆記時要特別注意信息的準確性，同時梳理新聞報道思路，學會抓新聞重點，在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示，回到報社后盡快整理出來，思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。
（3）要會想會問。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容，再延伸采訪，擴大視野，并學會根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環境，采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。
（4）要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。
（5）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結、匯報、經驗介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發現新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規避報道出現差錯。
3、撰寫新聞稿
在寫新聞稿之前，需要了解電視新聞和報紙新聞的不同。電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。新手剛開始寫電視新聞稿的時候，容易忽視簡潔性，稿子往往寫得普遍冗長，因而要注意聽取老師的建議與指點，留心稿件編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經驗。
另一方面要注意的是，要學會用數據、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，這樣的新聞稿才是
4、新聞后期剪輯
后期制作的主要內容是編輯混錄。
（1）素材編輯。作素材編輯時首先要做的是確認編輯方式，然后搜尋素材的入、出點并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定。
（2）畫面編輯。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊，同時著手于字幕的制作。畫面編輯完后，最好要進行初審，檢查一下結構是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改。
（3）混錄。混錄包括錄解說詞及所需的背景音樂等，且需要對音調、音量等進行恰當處理。片子完成后，請負責人審看，并由其提出意見，進行進一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。
身為實習生，在實習前期主要觀摩前輩工作，對于我們的各種關于技術細節的疑惑老師們也給出了細致的講解，在觀摩過程中也向老師提出了細節上需要完善建議，如字幕的修正等。在經過一段時間的學習后，我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的編輯。后期編輯要求膽大心細，即大膽篩選素材，修剪畫面，同時細心處理細節如畫面與字幕的關聯性與匹配度。
四、實習心得
1、做好準備
即將實習前，花一些時間在網上了解實習單位，包括其欄目內容，節目特色，制作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準備。當新聞記者并不輕松，不僅需要室內操作，還需要去室外采集新聞、進行新聞采訪，工作量之大不言而喻，因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。
2、工作細致
工作細致這一要求不僅體現在前期的選題、采訪上，也體現在后期編輯上。剪輯片子時一定要認真仔細。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個鏡頭的內容遺漏到后一個鏡頭，后一個鏡頭的內容剪到前一個鏡頭。不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現象。此外，一個新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時間，好防止不必要的事情發生。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。
3、善于溝通
良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的`人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時，在平日里要學會多同老師和同事們溝通，聽取他們在工作方面的經驗，掌握與人溝通的技巧，且學會虛心學習、誠懇聽從他人意見與建議。
4、學會主動
在電視臺里，特別是暑假的時候，實習生都特別多，頻道的編導是很難說平均分配學習實踐的機會，如果自己不主動的話，很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事，空度時間。所以當踏入電視臺的時候，就意味著需要積極主動的找事情做。平時多跟老師溝通，問問當天要做什么，需要準備些什么，在當天有任務時及時跟老師溝通想法，聽取意見和需要思考的問題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實習生活更為充實。
與此同時也要多主動與其他學校的實習生交流，互相學習。除了跟學習制作電視節目外，實習也是一個很好的與他人交流的機會。電視臺里有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學模式，學到的知識進行一個交流、吸收、學習，取長補短。
5、勤于思考
新聞記者是一份十分辛苦的工作，平日不僅要善于發現新聞，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，并收集素材、安排采訪，還要思考如何抓取重點，在保證新聞質量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達的重點與新聞意義能順利抵達受眾方面。
6、講究技巧
采訪分兩種，一種是專業性采訪，即要用記者專業的目光對事件的實質內涵進行提問；另一種是非專業采訪，可以通過現場一些有趣新奇的細節進行采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人，在事實的基礎上盡量根據受眾口味提問題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題，否就是不專業、沒水平的失敗提問。
另外還有一些細節是需要注意的。如麥克風不能太靠近被采訪者的嘴，遮掩了被采訪者的臉部形象；也不能離被采訪者太遠，會造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風開關是否已開，還要把電視臺的表示正面醒目地對著攝像機鏡頭。
7、學會提問
想清楚應該問被采訪者什么樣的問題，以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內，即要預先知道被采訪者會怎么回答記者提出的問題，而且回答的內容也在記者的預料之中。還要思考該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等，采訪不是一件簡單的事，我要沉思應該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等。
鄭州電視臺實習報告 2
實習時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
實習地點：
鄭州電視臺廣告中心
實習內容：
跟很多人一樣，我在親戚的帶領下，很容易的就進入了市電視臺的實習生隊伍。可往往對于我們這樣的實習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過多的分配任務，平時無非是打印、復印些材料，接接電話，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個部門都會有很多臨時的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。
其實我是很想去業務部、制作部或者客服部的，因為總覺得在辦公室接觸到的人很少，能學到的專業知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門。可親戚對我說辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學習的東西，有很多都是無法替代的。就這樣，我的實習生活開始了。
每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都是坐在電腦前。不是像以往那樣在玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關信息，還有一些關于內部狀況的資料。在這個過程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。
1、一般性廣告：
這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ-1和BZ-2兩個自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開設的廣告段位。價格呢一般都是按照收視率和時段而定，白天的價位一般比晚上的價位低，往往白天還實行套餐制的“一拖三”（一個廣告在白天三個不同時段播放）。晚上19點~22點為電視的黃金時段，這段時間的價位相對較高。另外BZ-1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ-2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點，它主要突出播出時間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類的廣告。
2、影視劇贊助廣告：
電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開始了很多不同定位的影視劇場，并引進最新最具影響力的新片、大片創造高的收視率。商家也可對劇場進行冠名、贊助等方式來投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。
3、欄目性廣告：
這是一檔消費資訊類欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個新型植入式廣告發布平臺。欄目時長10分鐘，廣告時長5分鐘，發布形式多種多樣：信息、專題、專訪，動漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話演繹自己的故事以到達更好的廣告推進效果。
4、專題廣告：
和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著某一事件做出的`綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實這是種具有強迫收視的廣告類型。在電視劇播放的同時，右下角同時出現動態腳標，通過高頻次的出現，觀眾在收看電視劇的時候無法跳過，間接理解了這個廣告，并有可能記住這個廣告。
當我把自己總結的這些廣告類型拿去給主任看的時候，他對我的總結表示滿意，認為我是個比較愛學習的實習生，并推薦我有空的時候去其他部門轉轉，對我以后的工作和學習也是有幫忙的。
由于時間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會被廣告公司買斷，也是經常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過程中才發現，原先并非說學歷越高懂得東西就越多，個性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學歷來衡量。
有天下午我沒事可做，他先讓我處理一張帶著鼻涕的小孩子的相片，說是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成一個廣告短片。
PS圖我比較擅長，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可是在制作廣告短片的時候很多剪裁移動和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果。“猴精”大哥只是拿過鼠標隨便拉拉點點，預覽的時候一點停頓都沒有了。他很“語重心長”的跟我說，軟件就是要多練才能熟，不然總會出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問題所在。
春節后我跟著親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個過程中我發現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無非是廣告主和電視臺之間的合作協議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶的意見和推薦，為客戶帶給立體化的廣告服務。由于演員以業余表演愛好者為主，為了創造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個廣告劇情的真實性，在拍攝過程中鬧了不少笑話。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經常是熬夜加班，一連幾乎幾個通宵。當做出一期廣告檔時，我能感覺到他們的喜悅是無法言語的。
實習心得
在實習過程中我跟著幾位前輩學到了不少的東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會聲會影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實做廣告這行真的是需要太多的知識，要會營銷，會策劃，還要思考到廣告主的利益。我發覺此刻自己在學校所學到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時間，好好的把自己就應學習的東西補充進來。
鄭州電視臺實習報告 3
一、實習目的
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。通過此次實習，讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中，為以后的成功搭一座橋梁。
1. 通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為自己以后的工作奠定更好的基礎。
2.在實習過程中使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久后真正步入社會積累經驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。
3.借助此次實習的機會學得更多學校里獲得不了的知識，培養團結協作精神，充分發揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業機會。
4.經過實習這一過程的磨練，來開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗，擁有一次難忘的學習經歷。
5.抓住這樣一個特別的學習良機，通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。
6、通過本次實習鍛煉，對電視節目策劃、錄制以及后期制作技術和電視節目的推廣等能力進行實際操作和鍛煉。使我們能夠在掌握理論的同時，在實習過程中對專業知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業水平，為自己今后走上工作崗位做好準備。
二、實習時間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。
三、實習單位及介紹
xx電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長遠的發展，但規模還是很小。xx電視臺分為新聞中心和欄目部兩個部門。新聞中心負責每天的時政新聞和xx民生新聞的播出，欄目部負責欄目的播出。
四、實習主要內容
電視臺里的人員分工，理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為：一個文字記者和一個攝像記者兩個人一組外出進行采訪，文字記者負責記錄采訪內容然后撰寫新聞稿，攝像記者就這負責新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作，主持人負責配音和播報新聞，而后期制作則把視頻進行處理剪輯并制作字幕。但是，在實際的工作中分工卻沒有那么明確，有時候除了主持人，記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好，后期制作也會外出采訪，可以說電視臺里個個都是全能人才。在xx電視臺，一般是這樣的。
在電視臺，我的工作便是在新聞中心做一個實習記者，因為自己大學學的并不是新聞專業，我對電視臺的各項工作都很陌生。剛到電視臺，我只是作為臺里的機動人員，隨時待命，做的事情其實就是給各位記者老師打雜，在辦公室幫他們打稿子、抄錄同期聲等，即使外出采訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、抬三腳架等工具，在拍攝過程中做些的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。在后來的實習過程中，我對電視臺各項工作從陌生到熟悉，隨著實習時間的推移，我的工作內容也逐漸從打雜開始深入，一個月后我就被分組外出完成采訪任務了。我被分了和一個姓錢的記者一組，他實際上就是帶我的師傅，因為他比我也大不了幾歲，我和他關系處得還不錯，平時我都是叫他李哥。在整個實習期間，李哥教會了我很多在學校學不到的東西。
4.1外出采訪
攝像師沒有這種能力，那么所拍攝到的大量素材將平凡無奇，少了出彩的畫面，再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。采訪完回到辦公室，李哥又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關鍵，而策劃也是最不容易做出來的，策劃就相當于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一條新聞都需要記者在采訪前進行快速的策劃，對新聞進行定位，這樣才能構思現場畫面，才知道需要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的成功與否都在于它是否有一個好的策劃。最后李哥還交給了我一個任務，就是為今天采訪的新聞寫新聞稿。收假后，我每天都要跟隨李哥外出采訪，剛開始基本都是李哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我，然后對我拍攝存在的問題進行糾正，現場教我怎樣選取采訪對象和怎樣進行采訪前溝通，什么時候該取大景什么時候該特寫。他還會刻意培養我的新聞敏銳度，用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。
才xx個星期的時間，我就被調教得可以獨當一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒有領導出鏡的普通民生新聞他都很樂意當甩手掌柜。在這半年的時間里，我跟隨李哥基本走遍的xx的每一個地方，有些地方是我在xx生活了二十多年都沒有去過的，由于工作的需要我在這半年的的時間里嘗遍了xx的所有美食，當然我在這半年的時間里也采訪了不少的新聞，通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到了家鄉的xx湖是怎樣被治理保護的，看到了xx的納稅大戶xx集團是怎樣進行科技創新的，看到了很多農村基層干部是怎樣服務人民的。
4.2新聞視頻的后期制作
制作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個視頻制作過程中可以算是最簡單的，接觸了幾次后我已經能夠熟練完成這項工作了。這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。后期制作比起外出采訪，雖然我自己的`動手實踐相對較少，但通過編輯老師詳細的教我用了幾次視頻編輯軟件，我覺得后期制作還是容易的，主要還是視頻編輯軟件操作的熟練程度，在加上細心一點就可以了。而我做的只是最簡單的剪切，基本沒出過錯。
4.3撰寫新聞稿
剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為記者老師們打他們寫好的稿子。后來跟了李哥以后，每一次采訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿，雖然我寫的新聞稿都不會被采用，但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他，并不是當做任務在完成，李哥每次也會幫我修改我的稿子，還把他自己寫的稿子拿給我對比，讓我發現自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作，所以體會頗深。首先，我學會了電視節目撰稿的基本模式，還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入。在寫前x期的節目時，我寫的稿子有很大的漏洞。但經過李哥的指點，再通過和他稿子的對比，在后來的撰稿中，我的寫作能力有了很大的提高，也得到了李哥的贊揚。我的稿子一部分內容也會被他所采用。
五、實習總結和體會
電視臺實習的半年中，我收獲很大，從一開始的一無所知到后來的漸漸上手，逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且，我在實習中，也發現了自身所存在的不足，這對于完善自己，使自己更好的適應社會作出前瞻性的準備。
1.作為一個好的編導或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊，也感到了文學功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力，要保持肚里時刻有墨，能在任何時候都能隨之發揮。
2.我還缺乏的就是創新。我不斷努力探索、堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。比如說，在工作中能做到不循常規，以一種創新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發展非常有利。
鄭州電視臺實習報告 4
大學四年，我始終在為記者是什么而抓狂，在報紙上，在老師的教學中，陸陸續續的知道一些，但是很模糊，沒有明確的定義，家人問起，學新聞這個專業具體能干些什么，我有點萌的感覺，說不上來是怎么一回事。我需要去弄清楚，新聞是什么，我為什么喜愛新聞?我為什么有想當記者的強烈愿望。所以這是我進入報社實習的主要原因及其目的之一。
實習概況
我于7月15日到8月26日在鄭州日報社實習，9月15日到10月20日在西安晚報實習，分別被分配在民生新聞部門、社會新聞部。實習的主要內容是通過看報紙，網絡搜索，接聽熱線電話等方式查找新聞線索，確定采訪內容，安排采訪，做筆錄，收集資料并進行寫稿，跟隨老師跑廣告業務，并對內刊的廣告刊登進行排版等，采訪的內容有了解社區人們的生活的基本形態，深入基層采訪了解城市中農民工的生活，調查火車退票費對人們的影響，以及地鐵給人們帶來的影響，為解決老百姓燃眉之急的問題。總之，一切都是以服務人民為宗旨，實際解決老百姓問題為目的，是記者的基本工作。
實習單位介紹
《鄭州日報》是中共鄭州市委機關報，以堅持黨報的權威性、指導性、開放性、立足于開放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開拓創新，加快報業發展為辦報宗旨。1958年創刊，50年來，成長為擁有《鄭州日報》、《蒼梧晚報》、《鄭州手機報》、《鄭州新聞網》《蒼梧晚報網》《今日報業》“三報兩網一刊”的強勢傳媒。在市委的領導下，一直堅持正確的`政治方向，忠實履行黨報的職責，始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心，弘揚主旋律，打好主動仗，為宣傳貫徹黨的路線、方針、政策及市委、市政府的決策部署，為團結引導全市人民同心同德、艱苦創業，為促進鄭州的經濟發展與社會進步，做出了重要貢獻。
《西安晚報》創刊于1953年，是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類報紙，也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙。 《西安晚報》致力于新聞獨有化、資訊地域化、服務個性化的辦報理念與鮮明的編輯風格與現代都市生活的快節奏同步，成為西安家庭覆蓋率最高的報紙。 《西安晚報》以其出色快捷的新聞，豐富多彩的信息，勸慰準確的觀點，新穎獨特的視角，貼近百姓，關注民生，擁有巨大的社會影響力和公信力。
實習崗位概述
社會新聞和民生新聞主要是通過對真實具體新聞事實的反映，來傳達社會主流的道德評價標準和價值取向。所以其題材范圍涉及社會的方方面面。如我們的身邊，每天發生的令人感動的、美好的事件；社會中發生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風、惡習滋生的問題；社會活動，風土人情，災禍等，這些都是社會新聞報道的范疇。通過對新聞時間的報道，為老百姓解決實際問題。
在鄭州實習的一個半月中，共有新聞采寫稿件35篇，刊載的有26篇，每份稿件都在1200字左右，其中自己獨自采寫的稿件達10篇以上。采訪的內容深入基層，了解到老百姓所遇到的問題，實事求是的為老百姓解決問題，其中采訪還涉及到工商部門，對于社會上的坑門拐騙，欺詐售假等行為進行深度有效的報道，通過媒體報道以提醒廣大受眾謹防受騙。除采寫稿件之外，還分別在報社的印刷部門，編輯部門以及廣告部門分別待了一周，知道了報紙從有新聞線索開始到報紙出刊并物流運輸的全過程，期間還參與到報紙排版，拉廣告，拍攝圖片。在西安晚報實習中，有稿件10篇，印象最深的是采訪外地來西安打工的老農民工和80后農民工，他們衣著樸素，被生活所迫，他們不得不每天行走于各種勞務市場中，只要有人提供工作，不論薪水多少，他們都愿意干。不像80后的農民工，在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業，房子，孩子上學或被留守等問題那種困惑與無助。80后的農民工，強迫自己在大都市里靠給別人打工或做點小生意來養家，但又不僅僅是為了養家，還為了他們的夢想，因為他們相信，只要自己夠努力，在西安這個大都市里，總會有自己的一片天。他們身上的那種自信，那種面對生活的坦然，為成就以后的自己而苦苦掙扎的情景，給了我很大的震撼，在我的《繁華都市中，他們的未來在那里》的作品中，深刻的描述了這一場景。此次采訪促使我不得不把目光投向城市中農民工，時刻關注他們生活遇到的各種問題，通過對國家政策解讀對其進行的有力報道，給他們提供更多的幫助。最近廉價房措施的實行不失為對生活在城市中農民工良好的政策。
實習體會：
“我猜想，當我死后站在天堂之門的時候，我遇到的第一個人，將是美聯社的記者。”許多年后，圣雄甘地的這段說辭，時刻鼓舞著我。雖說只是個實習，但是我已把自己當作追逐新聞的記者，促使我不斷完善自己。
鄭州電視臺實習報告 5
一、實習狀況簡介
作為一名合格的大學生，不僅僅要在學校里努力學習與專業相關的理論知識，完成應有的專業水平，更要將所學理論知識與社會實踐有機結合，在實踐中體會真理、檢驗自我、帶著這份熱情與執著，我來到了我的實習地――鄭州電視臺、
鄭州電視臺于1990年10月正式建臺，由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道(發射功率15KW)；二套為經濟生活頻道(發射功率10KW)；三套為電視劇頻道(發射功率10KW)；四套為“商務信息頻道”，信號實行有線傳播，全天24小時不間斷播出。四套節目全部進入鄭州有線電視網，實現了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋鄭州和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區，收視人群達兩千萬以上。
其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《鄭州新聞聯播》《公仆與市民》欄目，經濟生活頻道，包活《民生報道》《經濟與生活》《鄉村服務社》《川匯視點》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務資訊》《互動點播》《幽默劇場》《電視劇場》《晚間影院》等節目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在鄭州電視臺實習了整整兩個月、在實習期間，我學會了如何將專業知識運用到實踐中，掌握和了解了在學校里學不到的知識，更重要的是，通過這次實習，很大提高了我的交際潛力，增加了社會經驗、
我所在的欄目組是《民生報道》，在電視臺我主要學習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進行重新整合，修改并制作出貼合要求的影視節目，但通過兩個月的見習，學習思考修改老師們的后期制作，覺得后期制作還是不容易的，主要還是要看修改的技術功底是否深厚、值得高興的是，我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐潛力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了修改老師的夸贊、
除了學習了一些修改制作技巧，學習到了如何制作出優秀的電視節目和后期修改節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個優秀節目的誕生，需要每個部門的密切配合和協作。
二、實習資料
鄭州電視臺修改部所用的軟件是北京中科大洋科技發展股份有限公司的修改軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實習過程中，作為計算機專業的學生，我對電視制作有了新的認識。此刻，我只是一名大四的學生，掌握的電視技術還很淺，想要成為一名合格的電視制作務必要掌握各種制作修改的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了后期修改的過程，實在感嘆，原先要掌握一門技術，決匪易事：后期修改是一項涉及眾多資料的、復雜而細致的工作。有三個階段：
1、準備階段(熟悉素材、修改提綱)：
在修改過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，修改時越省時省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別，并對照腳本資料，在素材的基礎上建立形象系統。
修改提綱是修改工作最主要的環節，也是畫面組接的基本依據。根據腳本的資料和素材狀況，修改提綱要對資料、結構、每部分資料的大致時間有較精確的設計和表述。修改提綱細致、周到，能夠給修改工作帶來方便：其一，能夠使結構完整、勻稱、各部分資料比例得當；其二，能夠保證選用最好的鏡頭；其三，能夠提高效率，并保證節目時間精確無誤。
2、修改階段(整理素材、選取畫面、剪輯)：
修改階段是修改工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：
選取素材。是在眾多的素材中選取和確定可用的鏡頭，然后根據修改題綱所提示的資料進行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。
修改素材。就是將已經拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照修改提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序將一個個新聞組合在一起，用來表達創作者的.思想和意圖。有時，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就能夠了。為了到達更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。
3、檢查階段(好處表達、聲音、畫面)：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎上進行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查好處表述是否有問題，這一工作主要決定：敘事是否貼合真實性的原則；是否貼合生活邏輯；是否條理清晰，順暢連貫；結構是否完整勻稱；資料之間的聯系是否合理自然；各種結構因素的比例是否得當；好處表達是否有問題；組接點的選取是否恰當；有無技術失誤；運動的把握是否流暢；場面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質量是否貼合技術標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。
三、實習單位技術狀況
在實習單位我看到了一些線性修改機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般此刻大多數都改善為了匪線性的修改機，兩者在操作上，功能上，匪線性修改器都有必須的優勢，匪線性修改是相對傳統上以時間順序進行線性修改而言。傳統線性視頻修改是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來進行修改，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發生器、字幕機，工作流程十分復雜。匪線性修改借助計算機來進行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時間順序修改限制，能夠按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。匪線性修改只要上傳一次就能夠多少次的修改，信號質量始終不會變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。匪線性修改需要專用的修改軟件、硬件，在此刻絕大多數的電視電影制作機構都采用了匪線性修改系統。
隨著DV的流行，普及，匪線性修改一詞越來越被大家熟悉，那么什么是匪線性修改呢有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實確實如此，但這天的匪線性修改被賦予了很多新的含義。從狹義上講，匪線性修改是指剪切，復制和粘貼素材無須在存儲介質上重新安排它們。而傳統的錄像帶修改、素材存放都是有次序的。你務必反復搜索，并在另一個錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性修改。從廣義上講，匪線性修改是指在用計算機修改視頻的同時，還能實現諸多的處理效果。
鄭州電視臺實習報告 6
一、實習目的
希望通過本次實習，提升自己的思想文化水平、語言表達水平和實際工作中的動手水平，作為一名會計專業的學生，我選擇去電視臺實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提升自己的播音及采訪技巧，培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作水平，以便提升自己的實踐水平和綜合素質，協助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。
二、實習單位
鄭州市廣播電視臺新聞頻道《第一看點》欄目。
鄭州電視臺成立于1970年。作為鄭州市重要的新聞媒體，承擔著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、增強輿論監督、確保準確輿論導向的任務。近年來，鄭州電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質量持續提升，前后期全部實現數字化、網絡化，每年承擔了大量的直、錄播任務。開辦有鄭州市新聞綜合性門戶網站——皖江明珠網。
三、實習內容
撰寫新聞稿
在開始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也逐步的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，絕大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
編輯新聞短片
新聞制作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來說依然是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時間越來越短。
采訪與拍攝
老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候，起初，我僅僅舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。
出去采訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發現，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開始讓我帶著攝像機單獨出去采訪和錄制。
錄播配音
我是校廣播站的`一名播音員，一直相信自己的水平應該能夠勝任新聞稿的錄播配音，不過真到了配音室才發現自己存有著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點：“你不能夠用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過度注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中，我逐漸完善自己的發音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提升，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的協助的人也很多，這讓我感受到做記者能協助人的自豪。同時也看到了社會的復雜層面，有些事情不是憑一己之力能夠改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。
四、實習收獲
時間過得非常快，轉眼間實習的一個月就結束了。回想這個個月的成長經歷收獲還真很多，學習到了很多東西。
第一課：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質
良好的人際交往技巧是新聞這個行業必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通水平是基本水平，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更即時準確的報道，才會出現優秀的新聞。
電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個群體，而是社會的各個階層。在這個社會中，一群牛刀初試的實習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不但影響我們的實習生活，也會影響到學校的形象。這些細節透露出的個人修養問題是我們搞好人際交往的首要問題。
所以，實習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共共同點，才能把自己很好的融進去。
第二課：吃得苦中苦，方為人上人
早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦，經過自己的親自體會果真如此。況且拍攝僅僅電視臺工作前期的一個環節，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成，這是創意的活，費腦力，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然后還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這個集至少需要幾天的時間，為了完成進度，其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準備去拍攝其他節目。即使是這樣，同時在勞苦中收獲并快樂著！
第三課：要“真誠”待人，“真誠”做事
人有時能夠偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好、老師再見！在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。因為是不同專業的我們秉著真誠彼此溝通交流，互相學習，收獲頗多！
工作上，在電視臺的幾位老師面前，我僅僅一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時，總是會征求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時候被采集使用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步！
第四課：只怕想不到，不怕做不到
新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教，且事無巨細。誠意，是每一個人都能感受到的。
“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學會思考也顯得尤為重要！電視臺的幾位老師都不是專業出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選擇鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩其實，后期剪輯的技術很好掌握，但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在后來我初步地自己剪輯片子時，我的缺點就逐一表露了出來，我僅僅簡單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動作，再稍加上一些過渡時的效果，簡簡單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創意，少了創意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
經過此次在電視臺的實習，我發現了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會，也明確了人生的奮斗目標。實習記者已成為我人生中最珍貴的經歷。
鄭州電視臺實習報告 7
一、實習背景與目的
隨著信息時代的飛速發展，傳統媒體與新媒體的融合成為不可阻擋的趨勢。作為新聞傳播專業的一名學生，我深知理論知識與實踐能力相結合的重要性。因此，在20xx年春季學期，我有幸被選派至鄭州電視臺進行為期兩個月的實習，旨在通過實際工作體驗，深化對電視新聞制作流程的理解，提升個人專業技能，同時觀察和學習在地市級媒體環境下，如何有效應對行業挑戰，創新傳播方式。
二、實習單位簡介
鄭州電視臺，作為河南省鄭州市的重要新聞宣傳窗口，不僅承擔著傳遞政府聲音、服務地方民眾的重任，也積極探索媒體融合發展的新路徑，努力構建全方位、多平臺的現代傳媒體系。其節目內容豐富多樣，涵蓋時政新聞、社會民生、文化娛樂等多個領域，深受當地觀眾喜愛。
三、實習內容與過程
在實習期間，我被分配至新聞部，主要參與了以下幾個方面的工作：
新聞采編：跟隨資深記者外出采訪，從選題策劃、現場拍攝到后期剪輯，全程參與新聞制作流程。這一過程中，我學會了如何快速準確地提煉新聞點，以及在緊急情況下迅速作出反應，確保新聞的時效性和準確性。
稿件撰寫：在導師的.指導下，我負責撰寫新聞稿，從最初的手忙腳亂到后來能夠獨立完成高質量的新聞稿件，這一過程極大地鍛煉了我的文字表達能力和新聞敏感度。
節目制作：參與了一檔社會民生節目的策劃與制作，包括資料收集、嘉賓邀請、現場錄制等環節。這讓我深刻理解到電視節目制作的復雜性和團隊合作的重要性。
新媒體運營：在實習的后半段，我還參與了電視臺新媒體平臺的內容發布與互動管理，學習如何利用微博、微信公眾號等新媒體工具擴大新聞影響力，增強與觀眾的互動性。
四、實習收獲與反思
專業技能提升：通過實戰操作，我在新聞采編、稿件撰寫、視頻編輯等方面的能力得到了顯著提升，為將來從事新聞工作打下了堅實的基礎。
團隊協作意識：實習期間，我深刻體會到了團隊合作的力量。每一個成功的新聞報道背后，都是團隊成員間默契配合的結果。這種經歷讓我更加重視團隊協作，學會傾聽他人意見，共同解決問題。
適應與創新能力：面對快節奏的新聞工作環境，我學會了快速適應并尋找創新點。無論是新聞角度的選擇還是新媒體內容的創意，都要求不斷思考和嘗試新方法，以適應受眾需求的變化。
職業道德與社會責任：在實踐中，我深刻認識到作為媒體人所肩負的社會責任，必須堅持真實性原則，客觀公正地報道新聞，尊重每一位受訪者，維護新聞的公信力。
五、結語
本次在鄭州電視臺的實習經歷，不僅讓我學到了寶貴的實踐經驗，更是一次自我成長和蛻變的過程。它不僅加深了我對新聞行業的熱愛，也更加堅定了我未來在傳媒領域發展的決心。面對未來的挑戰，我將以更加飽滿的熱情和扎實的專業技能，為成為一名優秀的新聞工作者不懈努力。
鄭州電視臺實習報告 8
一、實習目的與意義
隨著傳媒行業的快速發展，理論與實踐相結合的學習模式顯得尤為重要。作為一名新聞傳播學或相關專業的學生，我有幸在鄭州電視臺進行了為期兩個月的實習，這次實習不僅為我提供了一個深入了解電視新聞制作流程、提升專業技能的平臺，更讓我對媒體行業的現狀與未來趨勢有了更直觀的認識。通過實習，我期望能夠將課堂上學到的理論知識應用于實際工作中，增強自己的實踐能力、溝通能力和團隊協作能力，為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。
二、實習單位概況
鄭州電視臺作為河南省會城市的主流媒體之一，擁有悠久的歷史和豐富的節目資源。它承擔著新聞宣傳、文化傳播和社會教育等多重職能，是連接政府與民眾的重要橋梁。鄭州電視臺下設多個頻道，涵蓋新聞、綜藝、財經、生活等多個領域，節目內容豐富多樣，深受觀眾喜愛。在實習期間，我有幸被分配到了新聞采編部門，直接參與到了新聞節目的策劃、采訪、編輯及播出等各個環節。
三、實習內容與過程
1、新聞采編基礎學習
實習初期，我首先進行了為期一周的`崗前培訓，內容涵蓋了新聞采編的基本理論知識、新聞敏感性培養、攝像技巧以及非線性編輯軟件的使用等。通過培訓，我對新聞采編工作有了初步的認識，為后續的實踐操作打下了基礎。
2、參與新聞選題策劃
在熟悉了基本工作流程后，我開始參與新聞選題的策劃工作。每天上午，部門會召開選題會議，討論當天的新聞線索和報道方向。我積極提出自己的想法，與同事們共同探討，最終確定選題。這一過程鍛煉了我的思維能力和團隊協作能力。
3、現場采訪與素材收集
根據選定的新聞選題，我跟隨資深記者前往現場進行采訪。在采訪中，我學會了如何快速捕捉新聞點、設計提問、引導受訪者表達以及捕捉有價值的畫面。同時，我也負責使用攝像機記錄現場情況，確保素材的完整性和多樣性。
4、新聞稿撰寫與編輯
采訪結束后，我負責將收集到的素材整理成新聞稿，并進行初步編輯。在撰寫過程中，我注意保持新聞的客觀性、準確性和時效性，同時盡量使語言生動、簡潔。編輯時，我運用所學的非線性編輯軟件對視頻素材進行剪輯，確保畫面的流暢性和信息的傳達效果。
5、節目審片與播出
完成編輯后，新聞稿會提交給部門領導進行審片。在審片過程中，領導會提出修改意見，我根據意見進行調整。最終，經過多輪審核，新聞節目會在指定時間播出。看到自己的作品在電視上呈現，我深感自豪和滿足。
四、實習收獲與反思
1、專業技能提升
通過實習，我在新聞采編、攝像、編輯等方面的專業技能得到了顯著提升。我學會了如何運用所學知識解決實際問題，提高了工作效率和質量。
2、溝通能力與團隊協作能力
在實習過程中，我與同事們的溝通交流頻繁，這使我更加懂得如何與他人合作，共同完成任務。同時，我也學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，為團隊貢獻自己的力量。
3、對新聞行業的認識
實習讓我更加深入地了解了新聞行業的運作機制和面臨的挑戰。我認識到，作為一名新聞工作者，不僅要具備扎實的專業技能，還要有強烈的責任感和使命感，為傳播真相、引導輿論貢獻力量。
4、反思與不足
在實習過程中，我也發現了自己的不足之處。例如，在采訪過程中，我有時會因為緊張而忘記提問；在編輯時，對畫面的處理還不夠精細等。這些都需要我在今后的學習和工作中不斷改進和提高。
五、結語
總之，這次在鄭州電視臺的實習經歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。它不僅讓我將理論知識與實踐操作相結合，還讓我對新聞行業有了更深刻的認識和理解。我相信，在未來的職業生涯中，我會繼續努力學習、不斷進步，為成為一名優秀的新聞工作者而努力奮斗。
鄭州電視臺實習報告 9
一、實習背景與目的
隨著信息時代的飛速發展，傳統媒體與新媒體的融合成為不可阻擋的趨勢。作為新聞傳播專業的一名學生，我深知理論知識與實踐能力相結合的重要性。因此，在20xx年春季學期，我有幸被選派至鄭州電視臺進行為期兩個月的實習，旨在通過實際工作體驗，深化對電視新聞制作流程的理解，提升個人專業技能，同時觀察和學習在地化媒體如何應對行業變革，保持競爭力。
二、實習單位簡介
鄭州電視臺，作為河南省鄭州市重要的地方性媒體機構，不僅承擔著傳播本地新聞、服務市民生活的職責，還積極擁抱新媒體技術，致力于打造全方位、多平臺的現代傳媒集團。其節目內容豐富多樣，覆蓋新聞報道、社會專題、文化娛樂等多個領域，影響力廣泛。
三、實習崗位與工作內容
在實習期間，我被分配到新聞部，擔任助理記者一職。我的主要工作內容包括但不限于：
新聞線索搜集與整理：每日早會上，我會與團隊一起討論當天新聞熱點，隨后根據分配的任務，利用網絡、電話訪問等多種方式收集相關信息，為后續報道做準備。
現場采訪與拍攝：跟隨資深記者前往新聞現場，協助進行采訪記錄、拍攝素材。這讓我親身體驗了新聞事件的第一線，學會了如何在緊張的環境中快速準確地捕捉關鍵信息。
稿件撰寫與編輯：根據采訪內容，撰寫新聞稿并進行初步編輯。這一過程鍛煉了我的文字表達能力和邏輯思維能力，也讓我更加注重事實的準確性和語言的精煉度。
后期制作輔助：參與新聞節目的后期剪輯工作，包括視頻剪接、配音配樂等，了解電視新聞的完整制作流程。
四、實習收獲與感悟
專業技能的提升：實習期間，我不僅掌握了新聞采編的基本技能，如快速寫作、現場采訪技巧等，還學習了視頻剪輯軟件的使用，這些技能為我今后從事媒體工作打下了堅實的基礎。
團隊合作的重要性：在快節奏的新聞工作中，我深刻體會到團隊協作的力量。每一次成功的報道背后，都是團隊成員間緊密配合、互相支持的結果。
適應變化，勇于創新：面對新媒體環境的`挑戰，鄭州電視臺積極探索多元化傳播途徑，如直播、短視頻等，這讓我認識到，在媒體行業中，持續學習和創新能力至關重要。
社會責任感的增強：通過報道民生問題、追蹤熱點事件，我更加意識到作為一名新聞工作者所肩負的社會責任，即傳遞真實信息，引導公眾輿論，促進社會公正與進步。
五、總結與展望
此次在鄭州電視臺的實習經歷，不僅讓我在專業技能上得到了實質性的提升，更重要的是，它讓我對未來的職業道路有了更加清晰的認識和規劃。我將把實習中獲得的經驗教訓作為寶貴財富，繼續深化專業知識，同時不斷拓寬視野，關注新技術、新趨勢，努力成為一名能夠適應時代需求、有擔當的媒體人。
未來，我期待能在新聞傳播領域發揮更大的作用，不僅講述好每一個故事，更希望能通過我的工作，為推動社會進步貢獻一份力量。在媒體融合的大潮中，我將以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，繼續前行。
鄭州電視臺實習報告 10
一、實習背景與目的
隨著信息時代的飛速發展，傳統媒體與新媒體的融合成為不可阻擋的趨勢。作為新聞傳播專業的一名學生，我深知理論知識與實踐能力相結合的重要性。因此，在20xx年春季學期，我有幸被選派至鄭州電視臺進行為期兩個月的實習，旨在通過實際工作體驗，深化對電視新聞制作流程的理解，提升個人專業技能，同時觀察并學習在地市級媒體中如何有效應對媒體融合的挑戰。
二、實習單位簡介
鄭州電視臺，作為河南省鄭州市的主要電視媒體機構，不僅承擔著向本地觀眾傳遞權威新聞資訊的任務，還積極探索多元化節目內容和新媒體傳播方式，努力適應新時代的傳媒需求。其節目覆蓋新聞報道、社會民生、文化娛樂等多個領域，影響力輻射中原地區。
三、實習內容與過程
（1）新聞采編部實習 我的實習從新聞采編部開始，主要任務是跟隨資深記者外出采訪，參與新聞選題策劃、現場拍攝及后期編輯。在這一過程中，我深刻體會到新聞敏感性的重要性。記得一次關于城市交通改善的報道，我通過對市民日常出行的細致觀察，提出了以“共享單車如何影響城市微循環”為切入點的報道方案，得到了指導老師的認可，并成功播出，這極大地增強了我的職業自信心。
（2）節目制作與編輯 在實習中期，我轉入了節目制作部門，參與了一檔文化欄目的制作。從文案撰寫到視頻剪輯，每一個環節都要求極高的創意與細心。我學會了使用專業的非線性編輯軟件（如Adobe Premiere），并將課堂上學到的視聽語言理論應用于實踐，使節目內容更加生動有趣。通過這次經歷，我對電視節目的幕后制作流程有了全面而深入的理解。
（3）新媒體運營 鑒于新媒體的迅猛發展，鄭州電視臺也非常重視其新媒體平臺的建設。我有幸參與到官方微博、微信公眾號的運營工作中，負責內容策劃、發布及用戶互動。通過數據分析，我學習到了如何根據受眾偏好調整內容策略，提升用戶粘性和閱讀量，進一步理解了“內容為王，用戶至上”的新媒體運營理念。
四、實習收獲與反思
專業技能提升：實習期間，我不僅掌握了新聞采編、節目制作的實戰技巧，還熟悉了新媒體運營的策略與方法，為將來從事傳媒工作打下了堅實的基礎。
團隊合作意識：在電視臺這個大家庭里，我深刻體會到了團隊協作的重要性。每一次成功的報道背后，都是團隊成員共同努力的'結果。這讓我認識到，無論個人能力多強，良好的團隊合作精神都是不可或缺的。
適應變化的能力：面對快速變化的媒體環境，我學會了快速學習新技能，靈活應對各種挑戰。特別是在新媒體運營方面，我認識到持續學習和創新思維對于個人職業發展的重要性。
社會責任感增強：作為未來的媒體人，實習期間的每一次報道都讓我深刻感受到肩上的社會責任。準確、客觀、及時地傳遞信息，引導社會輿論，是我們不可推卸的使命。
五、結語
總之，鄭州電視臺的實習經歷是我職業生涯規劃中寶貴的一頁。它不僅讓我將所學知識與實踐緊密結合，更讓我對未來的職業道路充滿了期待與憧憬。面對傳媒行業的日新月異，我將秉持初心，不斷學習，勇于探索，努力成為一名有責任感、有創新精神的優秀媒體人，為促進社會進步貢獻自己的一份力量。
鄭州電視臺實習報告 11
一、實習概況
在這個充滿挑戰與機遇的寒假，我有幸踏入了鄭州電視臺的大門，開始了一段為期一個月的實習之旅。鄭州電視臺作為河南省內重要的新聞宣傳機構，不僅承載著傳播信息、引導輿論的職責，更是連接政府與民眾、展現城市風貌的重要窗口。此次實習，我被分配到了新聞采編部門，親身體驗了電視新聞制作的全過程，從選題策劃、采訪拍攝到后期編輯、審核播出，每一個環節都讓我受益匪淺。
二、實習目的與意義
理論與實踐結合：通過實習，將所學的新聞傳播理論知識與實際操作相結合，深化對新聞工作的理解，提升專業技能。
增強職業素養：了解新聞行業的職業規范和道德要求，培養良好的職業道德和團隊協作精神。
拓寬視野：近距離觀察媒體運作，了解新聞制作流程，增強對新聞事業的熱愛和責任感。
三、實習內容
1. 選題策劃
實習初期，我參與了多次選題策劃會議。在這里，我學習到了如何根據時事熱點、社會現象及觀眾興趣點來選取新聞題材。選題不僅要具有新聞價值，還要考慮其社會影響力和傳播效果。通過參與討論，我逐漸掌握了選題策劃的基本思路和方法。
2. 采訪拍攝
隨著選題的確定，我跟隨資深記者深入一線進行采訪拍攝。從準備采訪提綱、預約采訪對象，到現場提問、捕捉鏡頭，每一個環節都考驗著記者的專業素養和應變能力。我深刻體會到，作為一名記者，必須具備敏銳的觀察力、良好的溝通能力以及快速應對突發狀況的能力。同時，我也學習到了如何運用不同的拍攝手法和角度來呈現新聞事件，使畫面更加生動、具有感染力。
3. 后期編輯
采訪素材收集完畢后，便進入了緊張的后期編輯階段。在編輯室里，我學習了非線性編輯軟件的基本操作，包括素材導入、剪輯、調色、配音、字幕添加等。通過實踐，我逐漸掌握了新聞節目制作的流程和技巧，學會了如何在保證信息準確傳遞的同時，提升節目的觀賞性和吸引力。此外，我還參與了節目的整體包裝和美化工作，進一步提升了節目的視覺效果。
4. 審核播出
經過多輪修改和完善后，節目最終進入審核階段。我了解到，新聞節目的播出需要經過嚴格的審核流程，以確保內容的真實性和準確性。在審核過程中，我學習到了如何從多個角度審視新聞節目，發現并糾正可能存在的問題。最終，看到自己的作品在電視上播出時，那份成就感和自豪感難以言表。
四、實習收獲與反思
1. 專業技能的提升
通過實習，我在新聞采編、后期制作等方面的專業技能得到了顯著提升。我學會了如何運用專業知識解決實際問題，如何在實踐中不斷學習和進步。
2. 職業素養的增強
實習期間，我深刻體會到了新聞工作者的職業操守和責任感。我認識到，作為一名新聞工作者，必須堅守職業道德底線，確保新聞的真實性和公正性。同時，我也學會了如何與同事協作、如何面對壓力和挑戰。
3. 視野的拓寬
實習讓我有機會接觸到更廣闊的社會舞臺和更多元的.文化背景。我見證了新聞事件背后的故事和人物命運的變化，感受到了新聞工作的重要性和價值所在。
4. 反思與不足
雖然實習收獲頗豐，但我也意識到自己在某些方面仍存在不足。例如，在采訪過程中，我有時會因為緊張而遺漏重要信息；在后期編輯時，我對于細節的把控還有待加強。針對這些問題，我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
五、結語
總之，這次在鄭州電視臺的實習經歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。它不僅讓我對新聞工作有了更深入的了解和認識，也讓我更加堅定了自己未來的職業方向。我相信，在未來的日子里，我會繼續秉持著對新聞事業的熱愛和執著追求，不斷前行、不斷超越自我。
【鄭州電視臺實習報告】相關文章：
電視臺的實習報告02-15
電視臺實習報告12-01
鄭州大學認識實習報告06-14
電視臺實習報告06-27
電視臺實習報告09-30
電視臺實習報告03-02
電視臺實習個人報告02-20
電視臺編導實習報告12-12
2023在電視臺實習報告05-18
電視臺記者實習報告11-23