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一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
歡迎大家來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。使孩子健康快樂的成長是我們的共同目的。在座的各位家長無不期盼孩子在健康快樂成長的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上也能夠取得優(yōu)異的成績，怎樣才能取得優(yōu)異的成績呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)成績的保證。有句話說得好“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)”，所以從現(xiàn)在起我們就要注重孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。下面我就根據(jù)以往的教育經(jīng)驗(yàn)提出一些教學(xué)要求，請(qǐng)各位家長協(xié)作配合，使我們能夠在教育問題上達(dá)成共識(shí)：
一、關(guān)于學(xué)生家庭作業(yè)的完成。
1、 養(yǎng)成回家后馬上完成作業(yè)的習(xí)慣，完成作業(yè)后再玩兒，絕不能先玩再寫作業(yè)或者一定等家長看著才能寫作業(yè)。
1)、家長不能拿著橡皮看哪兒寫的不好就擦，應(yīng)在孩子寫一個(gè)后看著不好指出缺點(diǎn)叫他在寫下一個(gè)的時(shí)候改正，并及時(shí)表揚(yáng)。堅(jiān)決避免家長撕孩子的作業(yè)。(語文)
2)、不能看見一道錯(cuò)的就馬上指出，應(yīng)叫孩子養(yǎng)成自己做完一道檢查一道的習(xí)慣，做完后自己訂正后，家長再檢查，然后孩子一起改正。這樣有助于孩子做作業(yè)注意力的集中，以及連貫性思維的形成。(數(shù)學(xué))
3)、及時(shí)聽寫習(xí)慣的養(yǎng)成，每天學(xué)會(huì)一點(diǎn)日積月累。口算、拼音寫卡片。(拼音雙面寫一樣的，口算背面注明得數(shù)，便于家長檢查對(duì)錯(cuò)。)
4）第一印象的重要性，要教就要教準(zhǔn)確，孩子的第一印象最重要。
2、 正確書寫姿勢(shì)的養(yǎng)成。
3、 灌輸“要不就不寫，寫就要寫好”的思想。
4、 每天堅(jiān)持先問孩子作業(yè)是什么，寫完沒有。看孩子的作業(yè)記錄，檢查輔導(dǎo)孩子作業(yè)半小時(shí)，然后簽字，這樣到孩子三年級(jí)的時(shí)候就能使孩子習(xí)慣自己學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在放手不管，將來大了想管卻管不了了，不論是在知識(shí)上還是在習(xí)慣上都是一樣。
5、我每天都會(huì)檢查孩子的家庭作業(yè)，好的會(huì)給家長反饋，不足的也會(huì)在學(xué)生作業(yè)上反饋給你們正確的要求。
二、孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、物品的自我管理
孩子常常丟三落四，就算丟了東西也不知道。原因就是自我物品不會(huì)管理，家長大包大攬，書包、學(xué)具全都家長整理，孩子根本不管自己書包里裝了什么或落了什么，所以丟了什么他根本不知道。要想孩子自立，我們要從他會(huì)自理做起。先看著他自己裝書包，提醒他根據(jù)課程表都要帶什么，叫他自己找，自己裝。這樣他少了什么丟了什么他才會(huì)有印象。過幾個(gè)月就叫他自己根據(jù)課表自己整理書包，家長只做定期檢查，并及時(shí)表揚(yáng)孩子。
2、我常會(huì)留一些“今天自己洗襪子，幫媽媽洗碗或自己洗桌布”等等這一類的動(dòng)手作業(yè)，希望家長配合。我們爭(zhēng)取早日把家里的“小皇帝”變成“小主人”。
3、早睡早起，每天堅(jiān)持早飯后上學(xué)，不要經(jīng)常不吃早飯，買個(gè)面包到學(xué)校來吃。對(duì)身體的成長不利，到學(xué)校吃東西別的學(xué)生看著也會(huì)跟著想吃。
4、 其他訓(xùn)練，如走步，可以在接送孩子的路上訓(xùn)練，加強(qiáng)孩子的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。
5、上學(xué)送到校門口，不要進(jìn)教室，特殊情況除外，不要影響老師的正常教學(xué)。接孩子到指定地點(diǎn)，不要堵在校門口，我會(huì)每天提前一點(diǎn)兒放學(xué)，如果有時(shí)遲放說明有特殊情況，請(qǐng)家長理解。
6、孩子在小飯桌的家長請(qǐng)和接送人員協(xié)調(diào)好，特別是中午不要早到校，午休時(shí)間以免發(fā)生情況不能及時(shí)處理。
7、雨雪天可以早到校接，正在下雨或大雪天氣可以進(jìn)教室接。
三、關(guān)于和我的聯(lián)系與溝通
1、可以給我打手機(jī)，但上午10點(diǎn)以前我上課不開機(jī)，所以學(xué)生生病請(qǐng)假可以給我發(fā)短信，或10點(diǎn)以后再打。午休時(shí)間希望家長沒有及特殊情況不要打電話，謝謝大家能給我一個(gè)安靜的午休時(shí)間。下午2點(diǎn)以后可以打我手機(jī)。
2、有不急的事情或疑問、建議及意見，也可以寫條子叫孩子傳給我，我會(huì)及時(shí)了解和家長交流。
四、關(guān)于矛盾糾紛
任何人相處難免會(huì)有摩擦、矛盾。孩子們?cè)谝黄鹨彩请y免的，所以請(qǐng)各位家長都能配合、協(xié)作，當(dāng)孩子之間產(chǎn)生矛盾的時(shí)候請(qǐng)及時(shí)和老師溝通，我們共同協(xié)調(diào)好，處理好問題，使孩子能身心健康的成長，不要把一些陰暗面展現(xiàn)在孩子面前，影響孩子的身心健康。
五、 關(guān)于課輔材料
不要亂買一大堆，孩子做不過來，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
六、學(xué)校工作的配合
1、 搞衛(wèi)生
2、開展活動(dòng)
七、填寫聯(lián)系卡，以便有事及時(shí)聯(lián)系(表格)
八、 附課程表
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