運動會創(chuàng)意表演
用橄欖枝和鴿子,擺一個好的陣型,挺有觀賞性,而且還有深刻的意義呢。
口號關(guān)于運動與和平的。
繼續(xù)追問:
可是陣型需要時間來排練阿。
我們沒時間。老師也不允許。
補充回答:
心型就可以啊
沒必要多復雜
不是那么要緊的啊
是吧
我也是學生
馬上就開運動會了
我是鼓樂隊的指揮呢~~~~
議定一個主題。如“團結(jié)”“拼搏”等等,可以用繁體字,注意設(shè)計要簡潔,一般為圓形,周圍可以表明班級或人數(shù)的數(shù)字環(huán)繞。如要有新意,可以取大寫字母如P(拼搏)或藝術(shù)字11等等~~ 呵呵~~加油哦~~ 所謂主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會,能引起班集體成員的觸動或共鳴,培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言,形成自己的見解。
一、宗旨:為配合本校運動會,以富有本校傳統(tǒng)優(yōu)雅格調(diào)之創(chuàng)作發(fā)揮學童活潑的創(chuàng)意,藉以發(fā)揚本校特色。
二、舉辦日期:90年11月4日(星期日)。
三、比賽地點:本校大操場。
四、比賽方式:由各評審委員於運動會各班級進場時,所穿著服飾及制件(包括帽子、衣服、創(chuàng)意)評定名次,各年級各錄取三名。
五、評分標準:色彩40%,形式40%,內(nèi)涵20%。
六、本計劃經(jīng)籌備會通過後,呈校長核準公佈實施,修正亦同。。
六年級小朋友登場表演時,現(xiàn)場播放起小飛俠及無敵鐡金剛的兒歌,將「五年級」的爸爸媽媽們帶回到童年的記憶,六年級的小朋友化身為小飛俠動作俐落,衝鋒陷陣,勇敢的奔向司令臺前,精神抖擻的跳著舞;接著無敵鐡金剛大型偶進場,現(xiàn)場來賓爭相排照留念,場面非常熱鬧。
六甲在呂秀如老師的帶領(lǐng)下,小朋友都有ㄧ副聰明的頭腦及關(guān)懷別人的心。六乙在徐文恭老師的帶領(lǐng)下,個個創(chuàng)意十足,才華洋溢。六丙謝雯惠老師,教學活潑又生動,班上小朋友受益良多。六丁蔡佳蓉老師是個認真負責的好老師。五戊黃玉靜老師雖是今年新進教師,但教學經(jīng)驗卻相當豐富。
11月12日本校舉辦運動會,各年級的創(chuàng)意進場表演是每年運動會最吸晴的節(jié)目,每位老師絞盡腦汁於會前緊鑼密鼓與小朋友一同練習,期望在短短的三分鐘將最有創(chuàng)意、最有活力及最完美的一面展現(xiàn)在與會的所有嘉賓及家長面前,每個年級精采的演出,獲得全場觀眾的掌聲及喝采。
感謝級任老師指導展現(xiàn)班級活力。
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