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表達感謝的成語

時間:2023-11-23 11:26:51 王娟 感謝信大全 我要投稿
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表達感謝的成語(通用150個)

  在現實生活或工作學習中,用到成語的地方還是很多的,成語的語言文字是非常深奧的,含義是非常值得我們學習的,你還記得哪些成語呢?下面是小編整理的表達感謝的成語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  1、耳提面命:應指貼著或附著耳朵叮囑他,表示教誨的殷勤懇切。多形容長輩的教導熱心懇切。

  2、有教無類:不管什么人都可以受到教育。

  3、因材施教:指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

  4、良師益友:使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  5、言傳身教:既用言語來教導,又用行動來示范。指用言行影響、教導別人。

  6、十年樹木,百年樹人:培養教育一個人才,靠學生自己努力,培養要經過老、中、少三代人的參與才能將一人培養成功,比喻培養人才過程。

  7、誨人不倦:用言語講解、傳授;身教:以行動示范。既用言語來教導,又用行動來示范。指用言行影響、教導別人。

  8、桃李滿天下:指培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

  9、一日為師終生為父:比喻愛戴老師。

  10、滴水之恩,涌泉相報:受人一點小小的恩惠應當加倍(在行動上)報答

  11、不當人子:表示歉意或感謝的話,意思是罪過,不敢當。

  12、阿彌陀佛:佛教語,信佛的人用作口頭誦頌的佛號,表示祈禱祝福或感謝神靈的意思。

  13、醉酒飽德:感謝主人宴請的客氣話。

  14、杯水之謝:比喻微薄的酬謝

  15、杜門謝客:杜門:閉門不出;謝客:謝絕賓客。指不與人往來。

  16、敬謝不敏:謝:推辭;不敏:不聰明,沒有才能。恭敬地表示能力不夠或不能接受。多作推辭做某事的婉辭。

  17、千恩萬謝:一再表示感恩和謝意。

  18、人事代謝:代謝:更迭,交替。泛指人世間的事新舊交替。

  19、檀郎謝女:檀郎:晉代潘岳小名檀奴,姿儀美好;謝女:晉代謝道蘊,聰慧過人,代指才女。指才貌雙全的夫婦或情侶。

  20、謝庭蘭玉:比喻能光耀門庭的子侄。

  21、謝天謝地:表示目的達到或困難解除后滿意輕松的心情。

  22、新陳代謝:陳:陳舊的;代:替換;謝:凋謝,衰亡。指生物體不斷用新物質代替舊物質的過程。也指新事物不斷產生發展,代替舊的事物。

  23、尺波電謝:謂人世短促,如波逝電閃。

  24、負荊謝罪:見“負荊請罪”。

  25、謹謝不敏:猶言敬謝不敏。用作自謙或推托之辭。不敏,不聰明,無能力。

  26、水流花謝:謝:脫落。指河水流逝,花兒也凋謝了。形容景色凋零殘敗,用來比喻局面殘破,好景已不存在,無法挽回。亦作“花謝水流”。

  27、謝家寶樹:比喻能光耀門庭的子侄。

  28、謝家活計:南朝宋詩人謝靈運與從弟謝惠連俱以詩文著稱,見《宋書·謝惠連傳》。后遂以“謝家活計”喻指賦詩。

  29、謝蘭燕桂:謝蘭,系“謝庭蘭玉”之省稱;燕桂,《宋史·竇儀傳》載:“儀學問優博,風度峻整。弟儼、侃、偁、僖,皆相繼登科。馮道與禹鈞(竇儀父)有舊,嘗贈詩,有‘靈椿一株老,丹桂五枝芳’之句,縉紳多諷誦之。”時稱竇氏兄弟為燕山五龍。后遂以“謝蘭燕桂”比喻能光耀門庭的子侄

  30、新故代謝:同“新陳代謝”。

  31、報效萬一:報效:為報答恩情而為之效力。指恩德極大,只給以微不足道的報答。

  32、奔走之友:指彼此盡力相助的摯友。

  33、出入相友:出去做工,回家休息,大家都是同伴,應彼此互助,和睦相處。

  34、寸草銜結:比喻雖然力薄,亦當感恩圖報。

  35、大恩大德:恩:恩惠;德:恩德,好處。巨大的恩德,形容恩澤深厚。

  36、戴天履地:戴:頂著天;履:踏,踩著。頭頂著天,腳踩著地。形容人活在天地之間。比喻恩德深廣,如天高地厚。

  37、恩同山岳:猶恩重如山。

  38、恩同再生:恩:恩德。比喻恩情極大,像使自己再生一樣。

  39、恩同再造:再造:再生。使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。

  40、恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

  41、恩有重報:好好地報答別人的重大恩惠。

  42、恩恩怨怨:指人的感恩之情與仇怨之情。

  43、恩深法馳:馳:廢弛。因恩情深厚關系密切而不執行法紀。

  44、恩山義海:恩愛像高山一樣重,情義像大海一樣深。形容恩惠深,情義重。

  45、恩深似海:恩德情義極為深重。

  46、恩深義重:恩惠、情義極為深重。

  47、恩深愛重:恩德情義極為深重。

  48、恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。

  49、恩高義厚:恩惠、情義極為深厚。

  50、恩若再生:恩惠極大如同給了第二次生命。

  51、恩德如山:比喻恩德極為深生。

  52、恩重泰山:恩情深厚,比泰山還重。

  53、恩重丘山:恩:恩惠。恩情像高山一樣厚重,形容恩義極為深重。

  54、恩逾慈母:逾:超過。比慈愛的母親給予的恩情還要重。形容恩情深厚。

  55、返哺之私:返哺:雛鳥長大,銜食哺其母。比喻報答親恩。

  56、返哺之恩:返哺:雛鳥長大,銜食哺其母。比喻報答親恩。

  57、父母恩勤:指父母養育子女的恩惠和辛勞。

  58、感恩懷德:感激別人的恩德。

  59、感恩戴義:感:感激;戴:尊敬,推崇。感激別人的恩惠和好處。

  60、感恩戴德:戴:尊奉,推崇。感激別人的恩惠和好處。

  61、感極涕零:感激之極而流下眼淚。形容極為感激。

  62、感激不盡:感激的心情沒有窮盡。形容非常感激。

  63、感激涕零:涕:眼淚;零:落。因感激而流淚。形容極度感激。

  64、感遇忘身:感遇:感激恩遇;忘身:愿舍身相報。舊時士大夫向皇帝謝恩,表示忠心的套話。

  65、肝腦涂地:涂地:涂抹在地上。形容慘死。也形容竭盡忠誠,任何犧牲都在所不惜。

  66、海誓山盟:指男女相愛時立下的誓言,愛情要象山和海一樣永恒不變。

  67、皇天后土:皇天:古代稱天;后土:古代稱地。指天地。舊時迷信天地能主持公道,主宰萬物。

  68、回瞋作喜:瞋:發怒時瞪大眼睛。由發怒轉為高興。

  69、疾病相扶:有病的互相扶助。指患難時互相關心幫助。

  70、伯俞泣杖:指孝順父母。

  71、班衣戲彩:指身穿彩衣,作嬰兒戲耍以娛父母。后以之為老養父母的孝親典故。

  72、班衣戲采:相傳老萊子七十歲時穿彩衣作兒戲以娛親。后以之為老養父母的孝親典故。

  73、斑衣戲彩:指身穿彩衣,作嬰兒戲耍以娛父母。后以之為老養父母的孝親典故。

  74、承歡膝下:承歡:舊指侍奉父母;膝下:子女幼時依于父母膝下,故表示幼年。舊指侍奉父母。

  75、慈烏反哺:慈:奉養;慈烏:烏鴉的一種,相傳能反哺其母;返哺:烏雛長大,銜食哺其母。比喻子女報答父母的養育之恩。

  76、慈烏返哺:慈:奉養。返哺:烏雛長大,銜食哺其母。比喻子女報答父母的養育之恩。

  77、彩衣娛親:傳說春秋時有個老萊子,很孝順,七十歲了有時還穿著彩色衣服,扮成幼兒,引父母發笑。后作為孝順父母的典故。

  78、定省溫凊:定省:古代兒女早晚向父母問安;溫凊:冬溫夏凊的略語,溫是溫被,凊是扇席。形容子女非常孝順。

  79、教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。

  80、嚴謹治學:指某人對于科研和學術問題具有實事求是的態度和精神。 嚴謹治學是指教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。

  81、循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導。意思是指善于引導別人進行學習。出自 《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人。”

  82、誨人不倦:誨:教導。 教導人特別耐心,從不厭倦。

  83、恩德如山:比喻恩德極為深生。

  84、恩恩相報:用恩惠報答恩惠;把有利于人的行為回報給有恩于己的人。

  85、恩榮并濟:恩榮:恩惠榮寵。濟:調濟。恩惠與榮耀兩種手段一起施行。

  86、恩若再生:恩惠極大如同給了第二次生命。

  87、恩山義海:恩愛像高山一樣重,情義像大海一樣深。形容恩惠深,情義重。

  88、恩深義重:恩惠、情義極為深重。

  89、恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

  90、恩同再造:再造:再生。使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。

  91、恩有重報:好好地報答別人的重大恩惠。

  92、恩怨分明:恩:恩惠;怨:仇恨。對于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,毫不含糊。

  93、恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。

  94、恩重泰山:恩情深厚,比泰山還重。

  95、返哺之恩:返哺:雛鳥長大,銜食哺其母。比喻報答親恩。

  96、感恩戴德:戴:尊奉,推崇。感激別人的恩惠和好處。

  97、感恩圖報:感激別人的恩情而想辦法回報。

  98、顧復之恩:顧:回頭看;復:反復。比喻父母養育的恩德。

  99、千恩萬謝:一再表示感恩和謝意。

  100、絲恩發怨:絲、發:形容細小。形容極細小的恩怨。

  101、春暉大地:好像春天又回到大地。 形容嚴寒已過,溫暖和生機又來到人間。

  102、桃李滿天:桃李:指培養的后輩或所教的學生。比喻一個人到處都有學生。

  103、感恩懷德:感激別人的恩德。

  104、死日生年:多用作下對上的感恩之詞。

  105、銜環結草:結草:把草結成繩子,搭救恩人;銜環:嘴里銜著玉環。舊時比喻感恩報德,至死不忘。

  106、知恩報德:受別人的恩惠,心存感激意圖報答。

  107、感恩戴德:戴:尊奉,推崇。感激別人的恩惠和好處。

  108、知恩報恩:知道了別人對自己的恩惠就回報別人以恩惠。亦作“知恩報德”。

  109、感恩圖報:感激別人的恩情而想辦法回報。

  110、結草銜環:結草:把草結成繩子,搭救恩人;銜環:嘴里銜著玉環。舊時比喻感恩報德,至死不忘。

  111、渴者易飲:口渴的人喝什么都覺得甘甜。舊時比喻久經苛政而最知對德政感恩。

  112、敵惠敵怨:猶言報德報怨。

  113、寸草銜結:比喻雖然力薄,亦當感恩圖報。

  114、懷德畏威:懷德:心中懷有感恩戴德之情。指對君王或上司既感激而又懼怕其威嚴。

  115、結草銜環:舊時比喻感恩報德,至死不忘。

  116、恩恩怨怨:指人的感恩之情與仇怨之情。

  117、巨鰲戴山:鰲:古代傳說中的大海龜;戴:用頭頂著。大鰲的頭上頂著山。比喻感恩深重。

  118、情深義厚:情感恩義極為深厚。

  119、寸草銜結:喻雖然力薄,亦當感恩圖報。

  120、以怨報德:怨:仇恨;德:恩惠。用怨恨來回報別人的恩惠。

  121、千恩萬謝:一再表示感恩和謝意。

  122、一斗米養個恩人,一石米養個仇人:送一斗米救人,人會懷感恩。送一石米給人會使人貪得無厭而反目成仇。指對人幫助要看時機與對象。

  123、以德報德:德:恩惠。用恩惠報答恩惠。

  124、諄諄教導:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

  125、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

  126、教導有方:教育引導很有辦法。

  127、克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

  128、誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

  129、一絲不茍:形容辦事認真,系毫不馬虎。

  130、良工心苦:泛指優良之制作,都由苦心經營而成。

  131、默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

  132、苜蓿盤空:比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

  133、潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉獻。

  134、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

  135、滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

  136、和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

  137、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

  138、循循善誘:表示善于有步驟地引導、教育。

  139、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  140、竭盡心力:竭:盡,用盡。用盡全部力量。

  141、無私奉獻:形容不求回報的付出。

  142、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。

  143、博學多識:指人很有學識,懂得很多。

  144、指路明燈:指引人朝光明方向前進的人。

  145、因材施教:指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

  146、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

  147、桃李滿天下:比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學生。

  148、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

  149、恪盡職守:指謹慎認真地做好本職工作。

  150、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。

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