口才訓練 演講稿

口才訓練 演講稿

所以，在口才訓練的過程中，我們要注意一些常見的問題：

第一，使用正確的方法進行訓練;

第二，不要盲目模仿;

第三，要多聽廣播、電視播音，參加口才培訓班;

第四，不失時機，多加練習。

如果有人只讓你練嘴皮子功夫，并告訴你這樣就可以訓練口才，這個人只怕是準備騙你;如果有人拋開基礎訓練和知識積累的要求，說了一句話后，告訴你說，這就是口才，這個人只怕也是要騙你;如果有人說，只要你聽了他的報告或是講課，你的口才就會得到提高，這個人只怕還是準備騙你。

一個人只有具備廣博的社會知識與系統(tǒng)的專業(yè)知識，才有可能口若懸河，滔滔不絕;只有具備深邃的思考能力與敏銳的觀察能力，才可能語驚四座、引人入勝;只有“嘴皮子功夫”過硬，吐字清晰流暢，語調(diào)節(jié)奏適中，才可能使人聽之入耳、聞之入心;只有具備良好的風度儀表和態(tài)勢動作，聲情并茂，恰到好處，才可能使人視之舒心，聽之動情……方方面面，環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)，先掌握方法，從而起步;再學習技巧，然后提高;最后才能由“口才訓練”的“啟蒙階段”一步一步地進入到運用口才的最高境界。在很多人面前，口才學常常顯得好像是仙女扔向人間的一團亂麻，一旦解開便可以得到寶貝，而捧在手里又不知從哪里開始才能理出頭緒，既令人神往，又使人迷茫。

其實，口才訓練本質(zhì)上屬于“終身學習”的內(nèi)容，生命不終止，提高無盡頭。

四、第四步——超級記憶力訓練

要具備好口才，除了思維敏捷、靈活之外，還必須做好充分的準備工作，這就不可避免地涉及記憶的問題。而且，不僅要記憶講話的素材、語言，還要記憶你精心設計的.講話結(jié)構(gòu)。只有從內(nèi)容到形式都記熟了，才能有條不紊、脈絡分明地表達出來。

在這一部分里，我不僅會向大家介紹一些常見的記憶方法，同時，還會與大家共同分享我的獨門秘訣。

口才營養(yǎng)品的倉庫

在日常工作和生活中，有講稿的講話畢竟是不多的，無講稿的即興講話倒是司空見慣。比如座談、討論、論辯、會議等等，常常突然要你講幾句話，發(fā)表意見。面對這種情況，怎么辦?將大腦中儲存的有關知識，隨手拿來，稍加組織，為其所用。只要平時記住了大量的至理名言、名家作品、科學術(shù)語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等知識，表達時就能得心應手，娓娓道來。

因此，好口才無疑是借助于記憶得以實現(xiàn)的。因為，記憶是人腦的一種功能，是經(jīng)歷過的事物在人腦中的反映和再現(xiàn)。通過記憶，可以儲存信息，把有準備的講話材料和無準備的知識銘刻在腦子里。即使沒有稿子或拋開稿子走上講臺，講話也能如行云流水一般，滔滔不絕。

沒有基本的記憶，口才就是無源之水、無本之木。記憶是口才營養(yǎng)品的倉庫，可以隨時調(diào)用。

而且，記憶是創(chuàng)意口才的營養(yǎng)師，口才缺乏營養(yǎng)時，它會源源不斷地供給，讓你嘴強口壯不缺“鈣”。

記憶是口才訓練中必不可少的一種素質(zhì)。沒有好的記憶力，要培養(yǎng)出好口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，侃侃而談。如果你大腦中是一片空白，那么，你的口齒再伶俐，也無濟于事。

記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用。

記憶，有時需要死記，但不要記死。一些原文、原句等經(jīng)典名言，有時需要死記，不能隨便更改;但不是說所有的都要死記，也可以活記。所謂活記，就是記住你需要的部分，或是記住它的思路、意境、方法等等。

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