幼兒園園長總結(jié)講話
中國首屆幼兒園園長大會在中國最具活力的城市——上海,在上海最具活力的地方——浦東新區(qū)召開,是具有極大的象征意義的。我們在短短的三天時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)報告、專家演講、園長發(fā)言和互動交流,接受了大量的內(nèi)容豐富的信息,正像剛才一位園長所說的:此次會議給我們的感覺是“政策到位、理念先進(jìn)、特色鮮明。”
“現(xiàn)代教育管理,幼兒園的管理和創(chuàng)新”是此次大會的主題,大會匯編的“中國首屆園長大會論文集”反映了近兩年來,我國幼兒園園長的最新研究成果。大會設(shè)立的“幼兒園人力資源開發(fā)與管理”“幼兒園規(guī)劃與決策”“幼兒園園所文化建設(shè)”等十個分會場的互動交流,也使大家獲益良多。
首先,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的先進(jìn)的幼兒園管理理念得到弘揚。園長們認(rèn)識到只有從時代、社會、經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展的大背景下去思考,才能實現(xiàn)“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園”的理想;認(rèn)識到現(xiàn)代教育管理中,人文精神和組織文化、制度建設(shè)和民主建設(shè)的重要性和必要性;認(rèn)識到要善于綜合運用各種管理理論,善于運用權(quán)變理論和系統(tǒng)理論去思考問題。總之,“以人為本”“一切著眼于人”已成為幼兒園園長實施現(xiàn)代管理的中心思想。園長們表示,在當(dāng)今時代,人是唯一能夠增長和發(fā)展的`資源,只有人才能使產(chǎn)出大于投入,才能創(chuàng)造出富有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)共同體。
其次,時代變革要求和管理理念與實踐的創(chuàng)新研究,使園長們激發(fā)了對改革管理體制和機制、改革幼兒園課程的強烈愿望。大家認(rèn)為,當(dāng)前的幼教改革是一個必要的漸進(jìn)過程,改革的實踐不能盲目,不能人云亦云、跟風(fēng)或追風(fēng),必須依托當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的大背景,根據(jù)幼兒園的實際情況,這樣才能使現(xiàn)代管理理論走向?qū)嵺`,實現(xiàn)幼兒園管理的有效性。
再次,對幼兒園園長的教師角色定位有了全新的認(rèn)識。園長既是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,又是教育者和學(xué)習(xí)者。作為管理者,園長有引導(dǎo)、服務(wù)、支持和保障的職責(zé);作為領(lǐng)導(dǎo)者,園長有決策、制定目標(biāo)、溝通和激勵以及幼兒園革新的重任;作為教育者,園長是教師的教師或“教師中的首席”;作為學(xué)習(xí)者,園長要促進(jìn)幼兒園發(fā)展,保障全體教職工和幼兒的發(fā)展。因而,幼兒園園長首先必須重視自我學(xué)習(xí)和發(fā)展。
總之,這次大會突出了現(xiàn)代管理理論的先進(jìn)性,園長領(lǐng)導(dǎo)過程的先進(jìn)性以及做一個學(xué)習(xí)研究型園長對于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園的至關(guān)重要性。園長大會激發(fā)了園長們創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)幼兒園”的理想和憧憬。
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