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運動會開幕式道具
負責教師:許浩敏、張老師、張瑞芳
當當班的孩子們開著小車來了。。。
上海這座美麗的城市,在日新月異地發展著。瞧!高高的東方明珠電視塔。人民廣場上的歌劇院。歷史博物館、城隍廟、南浦大橋。。。。這些都讓上海人無比自豪。
在迎世博的今天,上海越來越美麗,上海人也越來越文明
(親子家長)瞧!磁懸浮列車開來了!請上車
一輛又一輛的旅游車開來了,迎接著全世界各國的游客
瞧!在迎世博會的今天。我們的口號是:文明行路、文明觀展、文明乘車、文明娛樂、文明餐飯、讓文明之花處處開放!
10、苗苗班體育游戲“海寶來了”
負責教師:嚴慧、周麗潔、徐愛娣
2010年世博會即將召開,世博正在召喚著我們,世博會的吉祥物“海寶”也來到了我們這里
看,一群活潑的苗苗班的孩子們迎著世博的曙光跑來了。他們充滿活力。洋溢著幸福,他們將迎接海寶的到來
孩子們追逐著海寶的足跡,他們鉆爬過山洞、翻越過小山坡,將海寶送到我們的世博家園。
11、中三班體育游戲“海寶和我做游戲” ”
負責教師:史東明、葉圣仕、陸美琴
2010年世博會在上海召開。世博會的吉祥物是誰呀?今天海寶也來到小朋友這里了。手里拿著紙箱和我們一起做游戲
看,他們把紙箱組合擺放,在一起模仿小動物爬。單腳跳。學劉翔跨欄。玩得真開心。
現在,他們一起運磚塊。要干什么呢?造出了中國館、一起迎接世博會的到來。
12、大二班體育游戲“世博律動”
負責教師:鄭黎清、霍鶯、施寶香
城市讓生活更美好,世博讓我們奏出美麗的篇章。隨著歡快的旋律,孩子們踩著冰鞋、踏著滑板、騎著小車在城市的大街小巷上律動飛馳。飛馳間,帶著孩子們歡聲笑語。飛馳間,伴著孩子們稚嫩遐想,飛馳間,憧憬著孩子們對未來的希望。
13、教師表演:“瑞一頌”
部分參加演出的教師
四、結尾:互動歡樂——“加油操”(主持人要活躍全場氣氛)
全場幼兒、家長、教師一起跟著領操老師跳歡樂節奏操——“加油操”。運動會達到高-潮結束。
運動會游戲設計
托班體育親子游戲:動物寶寶迎世博
瑞金一路幼兒園 陸立華 包珊婷
一、設計意圖:
世博會即將在我們上海召開了,作為上海的一份子,雖然我們托班的孩子都會一丁點大的小毛孩,但是他們也知道世博會,也認識世博會的吉祥物——海寶。作為托班的孩子,最喜歡的形象就是小動物,他們愿意模仿各種動物寶寶,和小動物進行游戲活動。六一節快要到了,我們寶寶也要參加運動會了,但是考慮到托班孩子的年齡特點,他們無法獨自和老師進行游戲活動,因此最適宜和寶寶一起活動的就是自己的爸爸媽媽了,所以設計了一個親子游戲
二、活動目標:
1、愿意和自己的爸爸媽媽一起進行表演
2、能根據游戲的變化進行滾球、鉆、跑、繞圈等動作。
活動環境創設與材料準備:
l 四散放置的各式蘑菇房、大滾球、標語牌、海寶服飾、動物寶寶的連身衣
l 音樂磁帶
三、游戲:動物寶寶迎世博
玩法:
1、寶寶和家長共同滾球繞場地一圈,分4人一組站立在蘑菇房的四周。
2、寶寶和家長繞著蘑菇房滾球。
3、寶寶和家長沿著不同的線路滾球:中間房子的孩子兩人一組分別往外側滾球再返回;四周每幢房子的孩子分成兩組,一組往中間蘑菇房滾球,另一組往斜外側滾球,再返回。
4、鉆山洞:家長舉起大滾球,兩人一組將球變成一個山洞,孩子在山洞里來回的奔跑。
5、穿樹林:將大滾球放在地板上變成一座小樹林,孩子圍著樹林繞圈跑。
6、“海寶”進場,孩子奔向海寶,家長舉起“我們愛世博”的標語牌。
四、創新之處:
托班體育親子游戲:“動物寶寶迎世博”它的創新之處:
1、材料的一物多用,此游戲用一個活動材料來變化出多種活動方式,打破原來運動游戲一味強調材料要多,這樣才能吸引孩子活動興趣的觀念,始終讓孩子圍繞著一個大滾球來進行各種動作練習,適合托班孩子的年齡特點。
2、兒童服飾的趣味性:此游戲在孩子的服飾上大膽的創新,讓孩子穿上卡-通的動物服飾,使孩子有一種真的變成小動物的感覺,從而更好地激發孩子參與游戲的積極性。
托班六一運動會游戲活動:奔向世博
瑞金一路幼兒園 熊霄虹
一、設計意圖:
世博會即將在上海進行,我們作為上海人,也要積極融入這個偉大的世界性的活動中去。雖然我們都是托班的孩子,但是,他們對海寶、世博會的會標還是挺有認知的,F在,正值六一國際兒童節,我們幼兒園也根據實事需求,組織了這次“迎世博、慶六一、促健康”的運動會,老師就根據寶寶認識的世博會會標、世博會吉祥物、世博會的中國館等標志性圖案,結合本園的辦園宗旨“讓每個幼兒健康成長”,設計了一系列的運動游戲活動,讓孩子們通過游戲進一步認識世博,與家長一起更深的感受世博會帶給我們的快樂與自豪。
二、活動目標:
1、幼兒愿意在大人的帶領下愉快的參與體育游戲活動。
2、嘗試根據指令變換走、跑、跳、爬的動作。
活動環境創設與材料準備:
1、紅、黃、藍、綠尼龍布各一塊,上面體現是世博的會標和吉祥物
2、寶寶身背小天使的翅膀,一身白色衣褲
3、音樂
三、游戲:奔向奧運
玩法:
一、 四個家長拎一面旗,寶寶跟在家長旁邊,依此出場,繞場一周,展示自己的風采。
二、 四面旗子四散在場地四周,由四位家長拎起尼龍布,寶寶跟隨游戲。
1、尼龍布向上拋起,寶寶扮演美麗的蝴蝶,在老師和部分家長的帶領下,在布落下之前,穿梭于尼龍布下,模仿蝴蝶飛的動作。
2、將尼龍布撐起,象房子一樣,寶寶在房子下面奔跑,嘻戲,可以跳起來去拍頂棚,用頭頂頂棚。
3、將尼龍布平放在地上,寶寶睡在布上,臉朝上,老師用大滾球在寶寶身上進行滾動,感受大滾球經過時候的對身體的按摩。
4、寶寶在布上手腳著地屈膝爬。
5、家長將尼龍布斜拉,向觀眾臺展示布上的圖標,寶寶到四周尋找長毛絨玩具,奔跑著,找到自己的家長,代表大家都來參加世博的積極情感。
三、四面旗子原地不動,斜拉,前低后高,寶寶站在自己的家長身邊,謝幕。
四、創新之處:
托班游戲“奔向世博”的創新之處:
這個游戲是根據傳統的游戲“花花布”進行改編的,同時根據實事進行設計具體的游戲活動,和社會與時俱進,讓寶寶也來關心世博會的精彩一面,真正做到人人參與世博的活動精神。邀請家長參與活動,讓寶寶愿意跟著一起來進行游戲活動,是非常適合托班年齡的運動活動的,它與其他年齡段不同,有家長的參與,就可以全面照顧到每一個孩子的每一個動作的鍛煉,真正做到讓每一個孩子健康成長,得到鍛煉。在運動的過程中,家長運用四塊布,進行動作的變換運動,同時指導寶寶認識這些會標圖案,也豐富了幼兒對世博會的知識經驗,不僅有了肢體的鍛煉,更重要的是每個人是成為了世博人,將我們世博會的精神進行了積極地傳遞。
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