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小學生進步學生發言稿

時間:2024-07-02 18:19:47 藹媚 發言稿 我要投稿
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小學生進步學生發言稿(通用6篇)

  在現在的社會生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編為大家整理的小學生進步學生發言稿,希望能夠幫助到大家。

小學生進步學生發言稿(通用6篇)

  小學生進步學生發言稿 1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴,此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生,主要任務就是學習,誰都想學習成績好,每個人都有適合自己的一套學習方法,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!

  我認為學習要取得進步應當注意以下幾點:

  1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。以前我學習隨意性很大,不記作業,想到什么就做什么。經常不是忘了這項作業,就是忘了那項作業。開學初開了班會之后,我懂得了要制定一個學習計劃,將我們的學習目標細化到小時,到分鐘。恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的.學習管理好。

  2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習。可是自從上次考試,得知孫鶴課前通覽了全冊課文,所以考得了100分的好成績后,我明白了要重視課前預習,了解下堂課學習內容,不理解的做記號,老師講課時就重點突破,就能提高學習效率。

  3、學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前后左右的同學講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學,發現他們上課認真學習,積極回答問題。會聽課,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,這是最愚蠢的行為,分心時,會漏掉許多知識點,積少成多,慢慢的就變成后進生了。

  4、當天的學習任務一定要當天完成,以前我學完了就覺得過關了,再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了,可是一考試就都模棱兩可的想不起來了。現在我每天都安排時間有計劃地復習,把老師課堂上講的東西消化好,再通過練習,對知識進行鞏固和補充。

  同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康快樂。

  小學生進步學生發言稿 2

各位家長、同學們:

  大家好!

  我是五年級七班的學習委員齊xx。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

  我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。

  上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的.學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

  同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

  小學生進步學生發言稿 3

親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師:

  上午好!

  今天能代表獲得“進步之星”的同學來發言,我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學 上學,在老師的關心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學到了許多東西。

  緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動,雖然我取得了令人滿意的成績 ,但是這次成績 的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的'父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量。我覺得,作為一名小學生,要想提高學習 成績,必須做到課前認真預習、課上認真聽講、課后認真完成老師布置的作業。并利用空余時間,多看一些對我們有益的課外書籍。

  學校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學習,身邊最熟悉的莫過于老師和同學了。因此我們還要做到,在學校尊敬師長,團結同學,相互幫助。在家中,做到尊敬長輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。

  雖然,這次我被評為班級 的“進步之星”,但是,我身邊還有許多同學表現得都很優秀,他們的身上有許多閃光點,值得我去學習。我將以這次榮譽,為新的起點,和同學們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進步!

  謝謝大家!

  小學生進步學生發言稿 4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級進步了35名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的`刻苦努力。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

  1、 劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣氛。

  謝謝大家!

  小學生進步學生發言稿 5

尊敬的老師/親愛的同學們:

  大家好!我是xx年級的xx此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我從去年期末全班總分第19名到現在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進步,離不開一切幫助過我的人,在這里,我要感謝細心呵護我的父母,是他們在生活上無微不至的照顧使我能靜下心來學習,我要感謝諄諄教誨我的老師,是他們在我成績不理想的'時候,給了我信心和力量,再此除了感謝你們,我更想和大家交流一下我現在的學習方法:

  1、我現在的進步離不開誠實的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切,一個擁有良好的學習態度的人,才會認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學習當做是我們自己的事,認認真真的學好,那我們才有可能走在別人的前面。

  2、我的進步離不開正確的學習方法。對于語文,我們應該多閱讀課外書籍,增強理解與閱讀能力,對于數學我們應該勤動腦,多思考,我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。

  謝謝大家!

  小學生進步學生發言稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  期中考試已離我們遠去一周了,看到成績,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學習密切相關。

  在平時的學習中,自己做到以下幾個方面:

  一、學前多預習。

  顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學習。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通常看到例題的時候,就拿出一個練習本出來,把題目抄上,然后根據自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對比一下,如果結果正確,就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導錯了,還是計算錯誤,再有不會的`做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。

  二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

  以上語文課為例,我們在上課的時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學會取長補短,在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文 強化記憶和理解。

  三、課后及時復習。

  這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課,復習時除做好課課練習以外,我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習,再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫,加強記憶。

  就拿英語來說,當天學習的英語單詞,在三五天內遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫,記住發音和構成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句:不要認為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下的,我發現有些同學愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘的時間就過了,為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間,還非要老師督促著來學習,可最后學不到知識的還是你們,而不是老師。加緊努力吧

  我對于以后的目標很簡單,那就是先平均優秀,再到科科優秀。我會繼續努力的。

  老師們,同學們,以上是我結合自己學習,談到的一點最基本的體會和做法,我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

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