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高中讀書筆記摘抄

時間:2021-11-29 18:34:42 讀書筆記 我要投稿

高中讀書筆記摘抄

跟《銀河鐵道之夜》去遨游星空

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小時候,就在故事書和大人的口中得知天上有一顆顆小星星在眨眼睛,便產(chǎn)生了與星星一起比賽眨眼睛這個驚人的幻想。可當(dāng)我興沖沖地向窗外眺望時,面對我的只有漆黑的天幕和白色的月亮。我五彩的幻想,也在這黑與白之間消散了。這場比賽也變成了我與月亮干瞪眼的比賽了。

星星到底是什么東西呢?在小學(xué)的自然課上,老師告訴我,星星是宇宙中的天體發(fā)出光芒或反射光芒形成的。而星星會眨眼睛則是天上云朵的杰作。頓時,我心中對星星的美好憧憬消失了……

有人說,隨著年齡的逐漸增大,人的想象力會逐漸變得單調(diào),貧乏。也許是這樣的吧。當(dāng)初那些幻想與行為,已經(jīng)被我認(rèn)為是十分愚蠢的。我甚至不愿去想,不愿去正視那些我曾經(jīng)認(rèn)為很美麗的事情,不讓我去感受自己的“愚蠢”。直到我遇到了它——《銀河鐵道之夜》。

當(dāng)我和同學(xué)說我在看一部童話的時候,他們似乎有些許的吃驚。或許他們覺得童話是兒童們讀的東西吧。是這樣嗎?也許是,也許不是。是他喚回了我孩提時代的美好的幻想,讓我認(rèn)識到它是寶貴的,而且是美麗的。可是文中的有些內(nèi)容卻不是一個兒童所能理解的。日本文學(xué)界普遍認(rèn)為,宮澤賢治(《銀河鐵道之夜》一書的作者)用默默無聞的生命和心中的夢想,“將趣味寫給了兒童,將對社會的諷刺與進(jìn)言寫給了青年,將宗教的平和與慈悲寫給了老年”。確實是這樣的吧。在初中的時候,我曾經(jīng)讀過這本書,可是一半之后的內(nèi)容都不甚理解。現(xiàn)在,我再拿起這本書的時候,我已經(jīng)能夠理解一大半了。我理解了趣味,也感知了平和,但還沒有看出對社會的諷刺與進(jìn)言。但無論如何,這本書帶給了我對純潔心靈的向往和對心中夢想的堅持。

直到現(xiàn)在,我才明白了牛郎與織女的故事中幽遠(yuǎn)的意境,寧靜的秋夜,當(dāng)人們向天空望去,只見一條寬寬的銀河兩邊,有兩顆遙遙相望的星星,便把自己的美好理想,借著星星,以傳說的形式傳遞了下來。我也明白了西方的人們會把天上的星星想象成一個個星座,當(dāng)人類在星空之下的時候,才會發(fā)現(xiàn)自己的渺校他們寧可去相信,這是神創(chuàng)造的。

《銀河鐵道之夜》已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的風(fēng)霜。這跨越世紀(jì)的文字卻依然帶給了我平和與夢想。百年前的夜空應(yīng)該與現(xiàn)在一樣,只是多了那些會眨眼的星星吧。

永遠(yuǎn)的童話國王:安徒生

從前,有一個來自丹麥的孤獨作家,他的故事充滿了悲劇,他的作品中的女主人公或是含恨離世,或是與情人分手。評論家大肆批評他那種談話體的寫作風(fēng)格。然而,他的作品譯本很快就在德國和英國成了最暢銷的兒童讀物。后來,丹麥人稱贊這位作家是童話的天才創(chuàng)作者。但是,在丹麥19世紀(jì)的精英人物當(dāng)中,他仍然被看成局外人一一一個酗酒的洗衣婦的卑微的兒子。他的愛情生活也是個悲劇:他為一些婦女而傾倒,但幾乎遭到了所有人的厭棄。1875年,70歲的他孤獨地死去,根本沒有“從此過著幸福的'生活。”

但他卻有自己遠(yuǎn)大的理想。開始,他決心當(dāng)一名演員,十四歲時便離別了故鄉(xiāng)和親人,獨自來到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困難,以堅強的毅力學(xué)習(xí)文化。起初,他想學(xué)習(xí)舞蹈和演戲,卻遭到了拒絕。后來被一位音樂學(xué)校的教授收留,學(xué)習(xí)唱歌。可是第二年冬天,因為他沒有錢買衣服和鞋子,不斷地感冒、咳嗽,嗓音嘶啞了,只好離開了音樂學(xué)校。但是,他從事藝術(shù)事業(yè)的頑強意志毫不動搖,又下決心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,用自己的筆寫出人間的不平。他住在一間舊房子的頂樓上,沒日沒夜地練習(xí)寫作。經(jīng)過十幾年的奮斗,終于踏進(jìn)了文壇。

從三十歲開始,他一心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,一生中共寫了168篇童話故事,如《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》和《白雪公主》等。

沒錯,他就是永遠(yuǎn)的童話國王:安徒生。

第一次知道安徒生的名字,是爸爸告訴我的。在我剛能夠看連貫的文字時,大概是小學(xué)三年級吧。爸爸在圣誕節(jié)送給我一本《安徒生童話集》作為禮物,這浪漫的情結(jié)影響了我的一生,至今我仍然有一顆童心,應(yīng)該歸功于童年的閱讀和可敬的安徒生先生。

那時的童話書沒有現(xiàn)在出版的精美,但是原版的插圖能夠真實地反映作者的民族風(fēng)格和童話的意境。我被那美麗的故事深深地吸引和感動著。我曾經(jīng)因為“賣火柴的小女孩”而落淚,也因為穿上“新衣的皇帝”而忍俊不禁。在失落時,我自喻為“丑小鴨”,幻想總有一天會變成真正的天鵝。而“海的女兒”中那美麗的小人魚對愛情的執(zhí)著和為了所愛的人做出的勇敢的犧牲給了我對愛情的啟蒙和理解。

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