生存競(jìng)爭(zhēng)讀后感

　　我最喜歡看《動(dòng)物生存三十六計(jì)》這本書(shū)，印象很深刻，里面講了許多有趣的故事，每一個(gè)故事都配了一幅圖，一個(gè)計(jì)謀。精彩的文章和優(yōu)美的圖畫(huà)合在一起，匯成了這本書(shū)。下面給大家舉2-3個(gè)故事看看是否也能給你帶來(lái)幫助和啟示。

　　其中我印象最深的是上屋抽梯、圍魏救趙和釜底抽薪。上屋抽梯說(shuō)的是小鷹的父母對(duì)小鷹實(shí)施嚴(yán)格的狩獵和飛行訓(xùn)練，訓(xùn)練方式很簡(jiǎn)單也很殘酷，如果不好好學(xué)就會(huì)餓肚子，但是如果勤學(xué)勤練，那它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好比我現(xiàn)在學(xué)知識(shí)就是學(xué)本領(lǐng)，如果偷懶或者不勤奮，那么我也會(huì)沒(méi)有用，不可能總是靠父母，但是人類父母會(huì)溺愛(ài)孩子，所以也許被溺愛(ài)的孩子將來(lái)反而要責(zé)怪父母，所以我覺(jué)得動(dòng)物的生存法則值得人類學(xué)習(xí)。

　　給我印象深的第二個(gè)故事是圍魏救趙，這個(gè)計(jì)策也很吸引我。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得在我們的生活中很實(shí)用，與其把所有的困難放在一起，硬著頭皮對(duì)付，不如分開(kāi)來(lái)一個(gè)個(gè)擊破;一個(gè)個(gè)小困難解決了，大困難不久自然解決了么?當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，遇到困難要找解決的辦法，要平時(shí)多努力，不至于到了考試的時(shí)候，什么都不會(huì)，所以每一計(jì)都有它的道理在啟示我們。

　　再就是我另外一個(gè)解決困難的辦法叫做釜底抽薪，它的意思是：熱水沸騰，火勢(shì)熊熊，伸手阻水擋火是自討苦吃;抽掉燃火的原料，水溫、火勢(shì)自然下降，困難也就迎刃而解了。

　　總之，這本書(shū)的三十六計(jì)告訴我很多很多道理，在生活環(huán)境里，動(dòng)物的生存法則有太多值得人類學(xué)習(xí)和借用，動(dòng)物是人類的朋友，我們要在愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們的'同時(shí)學(xué)習(xí)他們的生存能力，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我相信這三十六計(jì)一定能幫助到我，這本書(shū)確實(shí)給我?guī)��?lái)了快樂(lè)和啟發(fā)，我也想把這本書(shū)推薦給更多的朋友!

　　《動(dòng)物生存競(jìng)爭(zhēng)三十六計(jì)》這本書(shū)非常經(jīng)典，作者采用了大家了解的三十六計(jì)來(lái)詮釋動(dòng)物界生存的法則，在詮釋動(dòng)物頑強(qiáng)拼搏的精神，用通俗易懂的故事在啟迪孩子的心靈，同時(shí)動(dòng)物又是人類的朋友，失去動(dòng)物，地球也就失去了美好的明天。

　　作為家長(zhǎng)我感受到和孩子一起讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事情，優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在一可以培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，二可以和孩子共同探討他們感興趣的話題，三是及時(shí)了解孩子的思想感情，鼓勵(lì)和糾正他們的正確的和不正確的想法，讓孩子和書(shū)成為朋友，和家長(zhǎng)成為朋友，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)!

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