小學教師春季發言稿

尊敬的各位領導、家長們，親愛的各位老師、同學們：

大家好!我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。

當春天的第一縷陽光照耀在我們年輕的校園時,又一個充滿激情與挑戰的時刻即將開始了!我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，迎來了一個新的學期! 俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

作為荷城小學的一員，我們感到無尚的榮光。因為年輕的荷城小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個荷城人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

作為荷城小學的教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因為我們選擇了這個職業,也就選擇了奉獻,也就注定了我們的夢想與你們連在了一起,你們的進步就是我們的'欣慰,你們的快樂就是我們的幸福。在新的學期里，我代表全體教師表示：一定不辜負各級領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進娶敬業愛崗，團結協作、共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質量，關注每一個細節，關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，飛得更遠。

同學們，荷城小學記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。荷城小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，期待著你們的健康成長。同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣。讓我們全體師生攜起手來，齊心協力，共同創造荷城小學新的輝煌。

最后，祝愿各位來賓、全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!快樂健康地成長!祝我們的荷城小學蒸蒸日上，燦爛輝煌!

謝謝大家!

小學三年級春季開學家長會班主任發言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好!

感謝各位從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我們工作的支持。在這三年里，孩子們的各方面都有了長足的進步與發展。我們有辛苦，但感到很欣慰，因為我們有沉甸甸的收獲。為了孩子的進一步發展，相信我們能有共同的話題……今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一、班級情況

我們三(1)班是一個健康向上、團結友愛的集體。男生聰明活潑，女生勤奮踏實。學生常規、學習情況匯報優點：大部分同學有良好的行為習慣和學習習慣。能按時完成，積極參加學校的各項的活動。不足：學生發言不主動，寫作業速度較慢。個別同學紀律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學上課，有一部分孩子自覺性差、學習習慣差，學習基礎差，學習成績差，常不完成作業，不按要求完成作業，沒做完作業，極個別孩子常不做作業，并且撒謊說放在家里。

我們三年級四班有自己的特點：男同學多，特別是活潑好動的男生多。一般說來，活潑好動意味著聰明。但是，過于好動也有好多弊端。比如，自◆您現在正在閱讀的小學三年級春季開學家長會班主任發言稿 - 學校日常工作 - 制力差，注意力集中的時間短，上課不遵守紀律等，造成課堂秩序混亂，影響自己，影響別人，老師講的內容聽不見，成績不穩定等。這樣，老師上課費勁，效果還不好。有時候，重點內容只好重講。已經學會的同學不想聽，不會的同學也不一定能聽好。從這次考試便可以看出雖然我們班聰明的學生很多，但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦，成績卻差別很大，造成這種結果的原因是什么呢?我認為，這主要是學生個體的家庭教育不一樣，造成學習習慣差別大的后果。一個班里有五十個孩子，老師不可能把他們一刀切，要做到因人施教的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣培養。

孩子進入三年級以后，一切一切都有了較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。您的孩子正處在中段的跳躍期。我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么您必須了解孩子的特點：

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