學校德育年會上的講話

尊敬的各位領導，各位同仁，大家上午好：

我是科苑部二六班班主任崔麗華，承蒙大家的厚愛，信任和對我工作的肯定，讓我站在這里，我很感謝南外，感謝我所在的科苑部，給了我成長的舞臺，感謝我的同事，是優秀的你們讓我受益良多。今天在優秀的你們面前發言有班門弄斧之嫌，如有偏頗，還肯請大家批評指正。今天我和大家分享的題目的是：

真愛，真心，優雅人生

做教育許多年,我一直在追求一種對教育的虔誠,.教育無小事,我用真愛對待每一個孩子，包括身邊的每一個人，用真心去做每一件事.。我想真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心靈深處。

班主任工作千頭萬緒。管理一個班級和管理一個企業，一個國家是一樣的道理。從事班主任工作多年，我得出一個結論：建立一個有強大凝聚力，班風學風都讓老師滿意的優秀班集體，制度，效率，表揚，批評都很重要，但都必須建立在愛的前提下，人性化的管理才能使班級的每一個孩子感到安全，溫暖，快樂。

一,班級文化建設招指引著學生前進的方向。

我們班在建班之初，就做了六年的班級規劃，這讓我必須做到立足現在，放眼未來。為學生的可持續發展著想。首先是確立班訓：自信，陽光，愛心，責任。同時將我對學生的一些最基本又最重要的常規要求，如進教室請安靜，要說話請小聲，事雖小須認真等等，做成條幅貼在教室最醒目的地方，讓學生一抬頭就能看到，就能自覺的去遵守和實施。除些之外，我們還根據學校要求，制定了班級細則，讓學生做到有法可依，心中有做事的原則。我想一個學生能做到這些，實踐班訓八個要求，應該是個有血有肉，有擔當的陽光少年了吧，我班每個學生都將班訓銘記在心，每次班會，我們都會對照班訓的要求，請學生總結反思。平時我也會找來《哈佛家訓》，《智慧背囊》中的小故事講給學生聽，讓學生每一天都能得到心靈的滋養。這樣學生就不會那么燥，那么無所事事，大吵大鬧了。

二,對待學生的錯誤要寬容。

班主任是教師群體中直接和孩子們接觸最多的人，也是成人世界中對孩子們影響最大者。我們成人做事認真，細心都難免出錯，更何況我們面對7、8歲的孩子，他怎么可能不犯錯誤。可以說，學生就是在不斷的犯錯誤，不斷的改正錯誤中成長起來的。因些，對他們的錯，我們有時就睜一只眼，閉一只眼，不是什么原則的事情也就調侃一下，一笑而過了。不必太計較，俗話說水至清則無魚。對他們的錯誤，你件件都想弄清楚誰對誰錯，那是既浪費時間還得不償失。不如教給他們避免犯錯的方法，不過這一切都要建立在你對學生的情況，個性了如指掌的基礎上。那大家會問，如何做到呢?我是這要做的，如我想我的學生二年級了，我想對學生一年來的家庭表現做一個全面的了解，于是我就在學期末做了調查表請家長配合如實填寫，完了之后做了詳細的匯總，對問題進行了分析歸納，對每個學生的情況及急待解決的問題做到心中有數，使得自己的'工作做起來更加得心應手，更有針對性，真正實現因材施教。也就能更好的把握每個學生犯錯誤的根源。找到更合理的解決問題的途徑和辦法。

三,讓學生也要學會優雅。

王校長在開學之初的報告上提到“優雅的生活”，我認為我們學校的老師們都各有各的優雅，我在想，我們優雅了，如何讓我們的學生從小就能感受優雅，都說英國人很紳士，是從小培養的，那我們的學生是不是也能從小培養優雅呢?于是我給學生買了書柜，讓學生以書為友，淌洋書海，每天課前背背古詩是必修科目，在朗朗的古詩聲中學生的性情得到陶冶。同學之間發生小摩擦，男生，我會從培養男子漢的角度去教育他，教他們大氣，寬容，敢于擔當，女生，我會教育她們善良，有愛心，不拘泥等。我以為這樣有助于培養學生高貴的心靈，欣賞美的眼光，優雅的性情及優秀的品格。

四,讓學生在活動中成長，體驗中成材。

讀萬卷書，行萬里路。我們班在家委會的倡議下，在一年級舉行了各種各樣的活動。如一年級新生入隊儀式，中山公園親子活動，慶圣誕迎元旦文藝匯演，母-子節番禺特別活動，汶川大地震系列活動，特別的六一活動等，每一次活動都是孩子成長的很好契機，扎扎實實做好每一次活動，孩子們在活動中學會交往，體驗成長的快樂，生命的可貴。

讓我伴著學生的成長一起度過生命中的每一天，教師的生命是學生給的，讓我們尊重每一個鮮活的生命,聆聽每一次花開的聲音, 待山花爛漫時, 學生必將還我們一個明媚的春天!

用真心升華生命, 用真愛燃燒激情,與學生一起優雅快樂的生活，共譜人生的華美篇章。

我的發言完畢，謝謝大家!。

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