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下學期國旗下講話稿（通用10篇）
現(xiàn)如今，用到講話稿的地方越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的下學期國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
下學期國旗下講話稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是xx班的同學，今天我國旗講話的題目是：做一個具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的'創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當然知識越豐富的，他創(chuàng)新的機會就越多。可能有些同學會認為創(chuàng)新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機，就是源自童年時的異想天開。當然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水，心血，把夢想當做自己生活的目標，每天為了這個目標而努力學習，勤奮工作，一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學們，希望你們不斷在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量。
下學期國旗下講話稿 2
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“夢里花落知多少”，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串歡樂的音符，蕩漾在歡樂的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是安慰自我：“沒關(guān)系，加油，挺過去就行了。”但我的信心最終被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自我困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的.時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺悟了。是的，我不該浪費自我的青春——生命最旺盛的時刻。我應(yīng)當奮斗，用自我的智慧譜寫出生命之歌。永遠永遠……
青春不悔，即使有波折，有困難，也會一如既往，勇敢前進。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的歡樂。
珍惜所擁有的青春吧!
ABCDEF奏成了青春的歌，絕美的畫。
既然，青春是這么完美，那么，每個人都要珍惜自我所擁有的青春、珍惜所擁有的財富!
下學期國旗下講話稿 3
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《共同制造文明有序的環(huán)境》。時光的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來制造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的xx小學的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的.提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的操縱，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？
當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。xx小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為制造文明有序的校園而努力。
下學期國旗下講話稿 4
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，向大家發(fā)表講話。2023年是我們國家全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵一年，也是我們小學生大有作為的時候。
首先，作為小學生，我們要牢記勤奮學習的重要性。只有通過勤奮學習，我們才能夠掌握知識，提升自己的素質(zhì)。小學生是學習的起點，我們要珍惜學習的機會，充實自己的頭腦。
其次，我們要堅持誠實守信的`原則。誠實守信是做人的基本準則，也是社會公民應(yīng)有的品質(zhì)。我們要保持誠信，不撒謊，不作弊，不偷竊。只有誠實守信，我們才能夠贏得他人的尊重和信任。
最后，我們小學生要積極參與公益活動，為社會作出貢獻。我們可以參加相互幫助的活動，為有需要的人們提供幫助；我們可以參與環(huán)境保護活動，保護我們的地球家園。只要每個人都為社會作出一點貢獻，我們的社會就會變得更加美好。
同學們，孩子們，我們都是新時代的接班人，我們肩負著國家的未來和希望。讓我們積極學習，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗吧！
謝謝大家！
下學期國旗下講話稿 5
尊敬的各位老師和親愛的同學們：
大家早上好！
今天我想和大家談?wù)勔粋�特殊的日子，那就是3月12日，植樹節(jié)。春天是植樹造林的最佳時機，因此我國政府規(guī)定每年的3月12日為全國植樹節(jié)。
植樹造林有著重要的意義和眾多的好處。它不僅可以保護和改善環(huán)境，還對社會生產(chǎn)的發(fā)展有著積極的促進作用。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們提供木材和林副產(chǎn)品。盡管我國地大物博，但人口眾多，長期以來的過度砍伐導(dǎo)致我國的森林覆蓋率遠低于世界平均水平的30%。這種情況導(dǎo)致水土流失和洪澇災(zāi)害，每年給國家和人民帶來巨大的經(jīng)濟損失。回想一下1998年長江和嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，多少家庭失去了家園，這一切都是人們忽視生態(tài)保護的結(jié)果，也是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
令人欣慰的是，近年來，我國采取了有力的`措施來保護森林，改善環(huán)境，涌現(xiàn)出許多先進的集體和個人。許多人紛紛在植樹節(jié)期間走向田野和山崗，種植紀念樹。全民的綠化意識、生態(tài)意識、社會責任感和法制觀念在全民義務(wù)植樹運動中不斷增強。截至2003年底，已經(jīng)有88.4億人次參與了累計義務(wù)植樹活動，種植了423.9億棵樹。我國人工造林保存面積超過7億畝，位居世界第一，森林覆蓋率提高到了16.55%。
作為城市中的一所小學，我們學校也要在植樹節(jié)前積極行動起來，美化和綠化我們的校園。更重要的是，我們作為學生應(yīng)該成為綠化宣傳員和環(huán)保小衛(wèi)士，愛護校園中的每一棵樹，愛護城市中的每一棵樹。
虞山是我們家鄉(xiāng)的綠色寶山，是常熟百萬人民休閑的好去處。保護好虞山森林是我們每個常熟公民義不容辭的責任。因此，我們將舉行一系列活動，旨在“保護虞山生態(tài)環(huán)境，建設(shè)常熟生態(tài)城市”。
首先，我們將開展宣傳活動，倡導(dǎo)愛護樹木，不攀折樹枝，不破壞樹木和文物古跡，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時報警。我們將提供相關(guān)電話號碼供同學們使用。
其次，學校將在3月26日和4月2日兩個雙休日，分別組織同學們參加亮山工程的護林防火宣傳活動。我們將向班主任發(fā)放護林防火義務(wù)宣傳員登記表，希望中高年級的同學們踴躍報名參加這項非常有意義的社會實踐活動，為保護虞山做出自己的貢獻。
最后，學校還將組織征文比賽，要求同學們緊緊圍繞愛家鄉(xiāng)、愛虞山、愛綠化、護林木、保護生態(tài)環(huán)境安全等主題展開創(chuàng)作。我們希望同學們積極參與這次征文活動。
下學期國旗下講話稿 6
老師們，同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成好習慣，成就好人生》。愛因斯擔有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅實的'基礎(chǔ)。
作為中學生，我們的人生還是剛剛開始，養(yǎng)成一個良好的習慣尤其重要。東晉大書法家王獻之冬練三發(fā)夏練三伏，把家門口一缸水練完，養(yǎng)成練字的好習慣；西漢時期匡衡黹壁偷光，養(yǎng)成讀書的好習慣；偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1093項發(fā)明創(chuàng)造，這正是他勤于思考的好習慣的結(jié)果。可見好習慣對一個人的成功起著決定性的作用，因此，好習慣成就好人生無庸置疑，良好的習慣是一生享用不盡的財富。在生活中，我們也要養(yǎng)成如下好習慣：主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習慣；每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習慣；與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣；上課勤思考，養(yǎng)成勤于思考的好習慣；放學排首整齊隊伍回家，養(yǎng)成走好路的習慣；還有寫字好習慣，讀書好習慣，吃飯好習慣，睡覺好習慣，放物好習慣等。
同學們，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上！
同學們，好習慣是有意識地養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播酒好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧。
下學期國旗下講話稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時，不但自己穩(wěn)定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊〖；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的'好學生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好的新家園。
同學們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
下學期國旗下講話稿 8
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的`心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖瞧谕c寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是期望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安
逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿活力的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
下學期國旗下講話稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)了。我記得小學畢業(yè)時可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學僅有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)開始體驗了。上了初中，認識了新同學、新教師，交了新朋友，總之是一個新的開始，可是不久以后，就再次變成老同學、老朋友了，然后又是一個新的開始。
初中好累啊。每一天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會學成書呆子。總之，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心境啊!不明白你有沒有聽說過這句話“考考，教師的法寶;分分，學生的命根”這句話雖然說得夸張，可是我覺得說得挺貼切的.。總是考，我都快烤焦了。
有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學的同學錄。每看一張，就會想起以前在一齊時的歡樂時光。此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學同學的樣貌我從不曾忘記過。6年。畢竟在一齊6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
下學期國旗下講話稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我講話的題目是《保護環(huán)境愛護花草》。
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重的破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的.問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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