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醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-20 10:30:15 詩(shī)琳 實(shí)習(xí)心得 我要投稿
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醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)800字范文12篇

  實(shí)習(xí)是每位大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,它使在實(shí)踐中社會(huì),在實(shí)踐中知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn)。下面是小編為您整理的醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì),一起來看看醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)!

醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)800字范文12篇

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1

  初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程,開始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分--實(shí)習(xí)。對(duì)于實(shí)習(xí),我們每位同學(xué)都對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)院充滿了幻想,都想像著自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過,想著我們的實(shí)習(xí)醫(yī)院是否會(huì)像電視劇里那樣有著不同的病人和無法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)也希望通過實(shí)習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。 我們帶著幻想與疑問來到了浦江縣人民醫(yī)院,這里對(duì)我們來說很陌生,但是對(duì)我們來說更是挑戰(zhàn)。

  來醫(yī)院的第一天,我去跟醫(yī)院科教可老師匯報(bào)實(shí)習(xí)生情況,很不幸,我被科教科老師教育了。原因有兩點(diǎn):第一、我跟醫(yī)院先前商量好說5月8號(hào)到醫(yī)院報(bào)到,但有些同學(xué)6號(hào)(星期六)就來醫(yī)院了,這讓醫(yī)院很意外,也很措手不及,星期六醫(yī)院行政是不上班的,所以很多事處理起來都會(huì)很麻煩;第二、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實(shí)習(xí)生寢室(當(dāng)然這件事是有原因的,我們是半夜到達(dá)醫(yī)院,找不到人,但這也并不是把東西放在醫(yī)院實(shí)習(xí)生寢室的理由,因?yàn)槲覀冞有電話,所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通),并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說,實(shí)習(xí)的第一天很重要,中間有任何一點(diǎn)事情處理不好,對(duì)我們自己及學(xué)校都是沒好處的。 教育歸教育,科教科對(duì)我們實(shí)習(xí)生還是不錯(cuò)的,他讓我們先休息一天,熟悉環(huán)境,之后分到各科室上班。來醫(yī)院的第三天我們就算是開始正真的步入臨床實(shí)習(xí)了。現(xiàn)在眼看著實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,所以組長(zhǎng)

  對(duì)這年的實(shí)習(xí)做了如下總結(jié)。也算是我的.心得吧!

  在學(xué)習(xí)方面 實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的,所以我們應(yīng)好好珍惜,特別是醫(yī)學(xué)生。但來這家醫(yī)院給我們最大的感覺就是被老師忽略了,因?yàn)獒t(yī)院的輪轉(zhuǎn)生(剛步入臨床工作的醫(yī)生)很多,我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們,所以分給我們實(shí)習(xí)生的資源(比如說:老師、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)等等)就少了很多。這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨,但我總是覺得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng),不管科室怎么樣,輪轉(zhuǎn)生有多少,只要你自己主動(dòng)點(diǎn),東西還是可以學(xué)到很多的,就算帶教老師有時(shí)候忙沒時(shí)間教你,輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨床,但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。

  還有就是在臨床會(huì)覺得什么東西都沒學(xué)到,那是你沒有去關(guān)注病人,那樣你就沒什么問題,自然就學(xué)不到東西。所以臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)就四個(gè)字“主動(dòng)、關(guān)注”。 實(shí)習(xí)并不代表不看書,其實(shí)理論基礎(chǔ)還是很重要的,但把握一點(diǎn),白天不要在辦公室看書,要多看病人,遇到問題問老師,老師不在要晚上及時(shí)看書解決,要做到今天的事今天解決,不能拖。因?yàn)橐煌暇涂赡芡,?shí)習(xí)一定是理論與實(shí)踐相結(jié)合的。

  在生活方面 對(duì)于我們到外省實(shí)習(xí)的同學(xué),在生活中有很多的不習(xí)慣。首先語(yǔ)言就是一大問題,即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會(huì)說本地方言,因?yàn)榇蠖鄶?shù)老年患者還是不會(huì)說普通話也聽不懂,所以一開始我就的去學(xué) 這邊的方言,不要求會(huì)說,至少要聽得懂;其次就是飲食咯,浙江這邊不吃辣,所有的菜都沒有辣椒的,對(duì)于我們吃辣味

  長(zhǎng)大的孩子這是很難接受的,幸運(yùn)的事我們實(shí)習(xí)生中有人帶了辣椒醬過來,不過時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。不過總體還不錯(cuò)啦。 對(duì)于住宿問題,我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室,給我們省去了找房子的麻煩,當(dāng)然,住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來外生實(shí)習(xí)就要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)吃的東西過來,緩沖一口味,對(duì)于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子(最好幾個(gè)人一起租),生活用品自己準(zhǔn)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長(zhǎng)都不錯(cuò),對(duì)我們都很好的,所以如果實(shí)習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長(zhǎng)也是一種幸福。

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2

  醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的教育環(huán)節(jié),是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是他們未來成為醫(yī)生的重要一步,能夠幫助他們掌握基本的臨床技能和專業(yè)知識(shí),同時(shí)也能夠提高他們的個(gè)人素質(zhì)。在此,我們將探討醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。

  第一段:實(shí)習(xí)提高了個(gè)人專業(yè)技能。

  實(shí)習(xí)旨在將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,讓學(xué)生獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的`過程中,他們可以接觸到各種病癥、治療方案和醫(yī)療設(shè)備,練習(xí)臨床常規(guī)操作和診斷技能。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是無法在課堂上獲得的,能夠使學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

  第二段:實(shí)習(xí)提高了個(gè)人溝通技巧。

  醫(yī)生與患者之間的溝通十分重要。通過實(shí)習(xí),學(xué)生可以與患者及其家屬交流,了解他們的需求和擔(dān)憂。此外,與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員交流也可以幫助學(xué)生了解如何與患者和同事有效溝通,并協(xié)作解決問題。

  第三段:實(shí)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任心。

  在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生不僅需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),還需要對(duì)患者的生命和健康負(fù)責(zé)。因此,實(shí)習(xí)期間學(xué)生的責(zé)任感得到了增強(qiáng)。通過實(shí)踐操作,學(xué)生可能會(huì)遇到各種工作中的困難和挑戰(zhàn),但他們必須承擔(dān)起責(zé)任,并及時(shí)向上級(jí)反饋并處理問題。

  第四段:實(shí)習(xí)提高了個(gè)人的適應(yīng)能力。

  醫(yī)療工作具有復(fù)雜性、緊迫性和不確定性。在實(shí)習(xí)期間遇到的各種突發(fā)狀況可以幫助學(xué)生鍛煉應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。當(dāng)面對(duì)不同的病人問題時(shí),能夠快速作出決策并采取有效措施,具備處理復(fù)雜問題的能力。

  第五段:結(jié)尾。

  總之,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生掌握實(shí)踐技能、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及為未來成為一名優(yōu)秀醫(yī)生奠定基礎(chǔ)的過程。此外,實(shí)習(xí)也為未來的專業(yè)方向提供了參考和引導(dǎo)。通過實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè),并為未來的工作生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3

  對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是整個(gè)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。實(shí)習(xí)不僅可以幫助我們鞏固理論知識(shí),還可以讓我們把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高自己的臨床技能和處理緊急情況的能力。我在這里分享一下我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

  首先,實(shí)習(xí)期間讓我更深入地了解了臨床醫(yī)療工作的各種細(xì)節(jié)和復(fù)雜性。在醫(yī)院的各個(gè)科室,我不僅看到了疾病對(duì)于病人的痛苦,也看到了醫(yī)生們?nèi)绾我詫I(yè)的知識(shí)和技能,幫助病人度過艱難的時(shí)刻。同時(shí),我也看到了醫(yī)生們?nèi)绾卧趬毫ο卤3掷潇o和專業(yè),這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和醫(yī)生的責(zé)任有了更深的理解。

  其次,實(shí)習(xí)期間,我也對(duì)自己的職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我開始明白,醫(yī)學(xué)不僅僅是一門科學(xué),更是一種責(zé)任,一種使命?吹阶约旱膶(dǎo)師如何耐心地教導(dǎo)我,讓我感受到了作為一名醫(yī)生的榮耀和責(zé)任。我希望能夠像他們一樣,用自己的知識(shí)和技能,幫助病人恢復(fù)健康,給他們帶來希望。

  此外,實(shí)習(xí)期間,我也提高了自己的臨床技能和處理緊急情況的能力。在臨床實(shí)踐中,我不斷地遇到各種情況,不斷地解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加明白,理論知識(shí)的重要性,同時(shí)也讓我更加懂得如何運(yùn)用理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐。

  最后,實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了如何更好地與病人溝通,理解他們的痛苦,幫助他們解決問題。我學(xué)會(huì)了如何用通俗易懂的語(yǔ)言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),讓病人更好地理解。我也明白了,建立良好的'醫(yī)患關(guān)系的重要性,這不僅可以幫助病人更好地接受治療,也可以讓我更好地幫助他們。

  總的來說,實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,不僅在專業(yè)知識(shí)上有了很大的提高,也在臨床技能和處理緊急情況的能力上有了很大的進(jìn)步。同時(shí),我也更加明白了醫(yī)學(xué)的偉大和崇高,我愿意用我的知識(shí)和技能,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4

  擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),帶著滿腔的熱忱,我來到了實(shí)習(xí)單位武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在工作上,我堅(jiān)持按時(shí)到崗,準(zhǔn)時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教老師要求特殊嚴(yán)格,各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,今日的工作必須今日完成,決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下,我在工作中也嚴(yán)格要求自己,培育了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭(zhēng)做到最好的品質(zhì)。

  在學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候,我對(duì)臨床知識(shí)、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)溝通以及參閱相關(guān)書籍資料等等,我對(duì)病歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。在手術(shù)科室,我樂觀爭(zhēng)取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠當(dāng)?shù)诙、第一助手甚至親自操作,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念,同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力。此外,五醫(yī)院還常常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì),科室內(nèi)組織病例討論等,我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí)。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候,我還曾跟隨帶教老師聽過一場(chǎng)武漢市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座,對(duì)骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。在思想上,我樂觀上進(jìn)、樂于助人,與科室醫(yī)生相處融洽,對(duì)病人專心負(fù)責(zé)、熱忱禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候,曾有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),手術(shù)難度特殊大,整個(gè)手術(shù)過程歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為第二助手,在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)重的考驗(yàn),最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù),受到科主任的表?yè)P(yáng)。我想,這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。

  總之,在這一年的時(shí)間里,我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃,還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5

  xx年5月份我被學(xué)校安排到xx市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。婦產(chǎn)科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的'臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

  醫(yī)學(xué)生涯4年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。就如檢驗(yàn)在線那樣,只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6

  我作為一名醫(yī)學(xué)生,在大學(xué)期間必須完成許多實(shí)習(xí),其中就包括外科實(shí)習(xí)。外科實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們外科專業(yè)素質(zhì)和技能的重要環(huán)節(jié),也是了解醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)和醫(yī)患關(guān)系的重要途徑。在實(shí)習(xí)過程中,我收獲了很多,實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己專業(yè)水平和未來職業(yè)方向的認(rèn)知升華。

  第二段:描述實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在外科實(shí)習(xí)期間,我參與了許多外科手術(shù),常見的有膽囊切除術(shù)、乳腺癌切除術(shù)、肝癌切除術(shù)、甲狀腺手術(shù)等。除了手術(shù),我們還要完成常見創(chuàng)傷傷口物理治療模擬操作、病人討論等任務(wù)。實(shí)習(xí)的過程中,我和我的同學(xué)們一起工作,相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步和完善自己的技能。

  第三段:對(duì)手術(shù)流程的反思。

  與實(shí)踐相比,我們的課程注重的是給我們提供醫(yī)學(xué)知識(shí),實(shí)習(xí)則更加關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我意識(shí)到手術(shù)知識(shí)和手術(shù)技巧的重要性。在手術(shù)過程中,我們必須非常小心,處理好手術(shù)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),并確;颊叩氖中g(shù)結(jié)果穩(wěn)定和安全。在這個(gè)過程中,我們也需要與主刀醫(yī)生和同事們進(jìn)行緊密的溝通和協(xié)作,做到高效的手術(shù)和患者的安全。

  第四段:提出了自己對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和需要改進(jìn)的方面。

  通過這次實(shí)習(xí),我感到不斷加強(qiáng)我的外科專業(yè)素質(zhì)和技能;同時(shí)我也意識(shí)到,自己需要更多地了解外科醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和工作方式。我需要告訴自己,還有很多要學(xué)習(xí)的'知識(shí)和技能,外科實(shí)習(xí)只是開始。我應(yīng)該更加努力,不斷掌握和磨練自己的技能,日復(fù)一日地讓自己成為一名有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)踐的醫(yī)生。

  第五段:總結(jié)重要收獲和成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)適合自己的發(fā)展道路。

  在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,這對(duì)我以后的專業(yè)道路起到了極大的推進(jìn)作用。通過這個(gè)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到自己仍有很多需要改進(jìn)的方面和學(xué)習(xí)的知識(shí)。但是,我相信這些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐會(huì)讓我更加專業(yè)化,更加專注于自己的發(fā)展目標(biāo)。我會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地將我在實(shí)習(xí)中所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能應(yīng)用于我的日常工作中,通過與同胞醫(yī)生和同行同事合作,使我們共同為患者的治療和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

  醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活;仡欉@段日子,心中頗有一番滋味?评锏睦蠋煻己苤匾,每周的實(shí)習(xí)安排謹(jǐn)然有序,讓我在學(xué)習(xí)過程中得到了更多的鍛煉。

  在這段時(shí)間里,我收獲很多很多。我學(xué)習(xí)了內(nèi)科的病史采集,體格檢查和診斷方法,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有了更深的掌握,了解常見疾病的診斷治療和預(yù)防,學(xué)會(huì)了實(shí)事求是的作風(fēng)和對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度。

  1.掌握實(shí)習(xí)前心內(nèi)科的一些基本操作,如測(cè)血壓、心臟和體格檢查等。

  2.掌握心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),如心力衰竭、高血壓病、冠心病、心包炎等。然后再在臨床上將老師的治療方案進(jìn)行相對(duì)應(yīng),看如何與患者個(gè)體相結(jié)合。

  3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺氣腫、心律失常等。

  4.學(xué)會(huì)與患者很好的溝通,平時(shí)多多學(xué)習(xí)老師的溝通、談話方法和技巧。

  在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死的患者,也看到了許多癌癥末期的病人與病魔不斷斗爭(zhēng),很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院同志們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動(dòng),例如獻(xiàn)愛心,讓那些需要幫助的人得到了第二次生命,讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

  在老師的辛勤指導(dǎo)下,在心內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,我得到了很多收獲。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床方面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之,經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),使我對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到以后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感受到做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和努力,爭(zhēng)取做一名為人民服務(wù)的好醫(yī)生。

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  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)闹晾砻裕欢诮裉欤@句話似乎成了天方夜譚。到了大學(xué)這個(gè)小型社會(huì),我才發(fā)現(xiàn),原來,“實(shí)踐岀真知”才是最不可置疑的。

  為了培養(yǎng)學(xué)生們探索創(chuàng)新和腳踏實(shí)地的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的鍛煉,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,我校開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是,在縣城的一個(gè)小醫(yī)院里,我進(jìn)行了一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于僅僅是大一新生,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),我只能在旁邊觀看,幫忙打打下手,但是這短短一星期的實(shí)踐卻讓我受益匪淺。作為醫(yī)院的一份子,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作以及記錄每天該做的事情。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。

  通過此次實(shí)踐活動(dòng),我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了很多的臨床表現(xiàn)和癥狀體征,認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是真正的良藥,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責(zé)。從醫(yī)生來說:對(duì)待病人,無微不至,有耐心,更有技術(shù),每位醫(yī)務(wù)工作者都承擔(dān)著的“救死扶傷”的使命,盡著自己最大的努力去幫助每一位需要幫助的人。當(dāng)然,醫(yī)生必須要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)生,要做到:

  1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;

  2、對(duì)工作、學(xué)習(xí)有熱情有信心;

  3、善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心;

  4、踏踏實(shí)實(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己。

  剛剛踏進(jìn)社會(huì)的大門,我們要盡快適應(yīng)周圍的`環(huán)境,學(xué)會(huì)化困難為動(dòng)力。人生在世,不如意事十有八九,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不免會(huì)遇上麻煩事,而我們所能做的就是要一步一步地去完成,心懷一顆平常心,樂觀地去面對(duì)這個(gè)社會(huì),給自己一個(gè)正確的定位,做出正確的選擇。

  實(shí)踐,是一種磨練,是我們通向成功的前提。忙忙碌碌的實(shí)踐時(shí)間讓我過的很充實(shí),很快樂。我會(huì)一直堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的信念,同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  這次醫(yī)院實(shí)踐,讓我走入了真正的社會(huì),也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們醫(yī)學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和生活的大課堂,只有在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能有所體現(xiàn)。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

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  我代表福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)做實(shí)習(xí)匯報(bào):這次在泉州二院實(shí)習(xí)總?cè)藬?shù)有34人,為期十個(gè)月的實(shí)習(xí),在此期間輪轉(zhuǎn)的科室有骨科、神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科、供應(yīng)室、普外科、門診、五官科、眼科、中醫(yī)科、腎內(nèi)科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、急診、ICU、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、免疫血液內(nèi)科等科室。

  在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們都能很好的遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,不遲到、不早退、無嚴(yán)重護(hù)理醫(yī)療事故。上大課時(shí),能夠自覺遵守課堂上的紀(jì)律,做好自己的本職工作。在實(shí)習(xí)中后期,許雪明同學(xué)因病請(qǐng)假一個(gè)月,柯麗梅也因病請(qǐng)假一周,實(shí)習(xí)后期,大部分同學(xué)因找工作都請(qǐng)了供需假,其他無特殊情況。

  針對(duì)科室老師的反應(yīng)和我們的`觀察覺得我們的同學(xué)還存在以下的問題:

  1、態(tài)度。對(duì)待病人的態(tài)度不好,太暴躁了,個(gè)別同學(xué)在科室以自我為中心,做事太急躁,被病人和家屬指責(zé),不聽勸,仍和患者大吵大鬧。

  2、理論知識(shí)的掌握。臨床工作中,經(jīng)常一問三不知,或許我們還在學(xué)習(xí)中,但基礎(chǔ)的知識(shí)應(yīng)該掌握。

  3、不夠大膽、主動(dòng)。在工作中,同學(xué)們大多處于被動(dòng)狀態(tài),不敢主動(dòng)提出要求,以至于錯(cuò)失重要操作,遇到問題也不敢問等等。但總體實(shí)習(xí)期間,我們都能堅(jiān)持每天按時(shí)上下班,合理的安排自己的工作時(shí)間,盡量做到勞逸結(jié)合。大部分同學(xué)的表現(xiàn)都很好,能夠很好的掌握各個(gè)科室的操作和出科理論考。部分同學(xué)還得到老師和病人家屬的表?yè)P(yáng),深得我們學(xué)習(xí)。也有的同學(xué)溝通能力特強(qiáng),能跟病人談天說地,拉拉家常,也有些同學(xué)的操作能力比較突出等等。要說收獲,只能說同學(xué)們都身懷絕技,收獲頗多。

  老師們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入了解學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作,檢查學(xué)生實(shí)習(xí)的日記和掌握的實(shí)習(xí)情況,定期講課,定期考試,定期開隊(duì)會(huì)反饋,基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,感謝泉州二院給我們提供了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們滿載而歸,順利完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,感謝每一位教導(dǎo)我們的老師,謝謝你們的付出和努力,謝謝你們,辛苦了!

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  實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際,還能接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境,與患者接觸,從而培養(yǎng)出扎實(shí)的醫(yī)學(xué)技能和人文關(guān)懷。在我完成一年的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)之后,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

  首先,通過實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通。在實(shí)習(xí)過程中,我所接觸的患者來自各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層,他們有著不同的需求和情緒。因此,作為醫(yī)學(xué)生,我們需要學(xué)會(huì)尊重和理解患者,以及如何與他們進(jìn)行有效的溝通。有時(shí)候,一句溫暖的問候,一種耐心的傾聽,就能讓患者感到安慰和信任,這對(duì)他們的康復(fù)和治療進(jìn)程起到了重要的促進(jìn)作用。

  其次,實(shí)習(xí)讓我親身感受到了醫(yī)學(xué)的無窮魅力。在實(shí)習(xí)的過程中,我有幸見證了許多醫(yī)療奇跡的發(fā)生,也親眼目睹了病人在我們的共同努力下重獲新生的場(chǎng)景。在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中,我們能夠親眼看到自己所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提升自己的技能。這種身臨其境的參與感讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛不斷加深,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  另外,實(shí)習(xí)也讓我明白了醫(yī)院管理的.重要性。在實(shí)習(xí)的過程中,我們不僅僅是承擔(dān)醫(yī)療任務(wù),還需要了解醫(yī)院各個(gè)科室的運(yùn)行方式和管理機(jī)制。醫(yī)院的良好管理,不僅能夠提高醫(yī)療質(zhì)量,還能夠提高患者的滿意度。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了如何與不同科室的醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,如何有效地管理工作時(shí)間,如何正確處理醫(yī)療糾紛等。這一系列的實(shí)踐讓我逐漸明白,醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)不僅僅是為了積累豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn),更是為了培養(yǎng)我們成為全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才。

  最后,實(shí)習(xí)也讓我從另一個(gè)角度理解了醫(yī)學(xué)倫理。在實(shí)習(xí)中,我們常常面臨著各種各樣的道德困境,如何在尊重患者意愿的前提下做出正確的決策成為我們所面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了如何從醫(yī)學(xué)倫理的角度思考問題、權(quán)衡利弊,以及如何在現(xiàn)實(shí)與道德之間尋求平衡。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確了作為醫(yī)生,在接受教育的同時(shí),要始終堅(jiān)持醫(yī)學(xué)倫理,為患者付出最大的努力。

  綜上所述,通過實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了與患者溝通、領(lǐng)悟了醫(yī)學(xué)的魅力、了解了醫(yī)院管理的重要性,更加明確了醫(yī)學(xué)倫理的重要性。這些經(jīng)歷使我深受啟發(fā),也為我未來從事醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,為實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想而不斷前行。

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  20XX年是勞碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì)我們20X級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年。由于就在這一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。

  假如說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)同學(xué),埋頭于書本學(xué)問,對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),我真實(shí)得感受到自己的改變。

  1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

  學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論學(xué)問,紛繁冗雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ),著實(shí)令我們疑惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身閱歷,看到了許多疾病的詳細(xì)臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書本,有了更深化的理解。

  2、提高醫(yī)學(xué)技能。

  在臨床科室,通過每日的查房、實(shí)習(xí)開醫(yī)囑等,敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細(xì)診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

  3、增加動(dòng)手力量。

  臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有很多動(dòng)手操作的時(shí)機(jī),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。

  4、學(xué)會(huì)愛惜患者。

  當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)分,就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)同學(xué)誓詞》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓詞。在臨床上,看到那么多的病患苦痛的表情,以及病愈后的歡欣愉快,相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信任的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注。所以,請(qǐng)不要吝惜你的.一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)潔的問候都有助于患者的康復(fù),至于平常的愛護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

  5、學(xué)會(huì)尊重帶教。

  我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,實(shí)習(xí)有的科室由于人員限制只能是研討生來帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí),但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫忙與指導(dǎo),所以請(qǐng)尊重他們。

  總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或答應(yīng)能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)黾恿伺R床學(xué)問。感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)相互關(guān)愛;更感謝自己,是自己的鍥而不舍才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。

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  作為一名醫(yī)學(xué)生,外科實(shí)習(xí)一直是我非常期待的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到外科醫(yī)生職業(yè)的辛苦和高超技術(shù),也在實(shí)踐中鍛煉了自己的醫(yī)學(xué)技能。在這篇文章中,我將分享我在外科實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

  第一段,實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來說,實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。除了熟悉實(shí)習(xí)場(chǎng)所的規(guī)定以及手術(shù)中的安全操作注意事項(xiàng),我們還需要具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,才能在實(shí)踐中更好的發(fā)揮。因此,在外科實(shí)習(xí)前,我積極參加線上的預(yù)備課程,并閱讀相關(guān)的手術(shù)視頻和文獻(xiàn)資料,加強(qiáng)自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐技能。

  第二段,手術(shù)室的真實(shí)場(chǎng)景。手術(shù)室是由團(tuán)隊(duì)合作完成的,每個(gè)人都扮演著不同的角色,只有默契配合,才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。作為一名實(shí)習(xí)生,我們需要積極參與團(tuán)隊(duì)的工作,并在手術(shù)前對(duì)患者做好細(xì)致的檢查和準(zhǔn)備,保證手術(shù)的安全。手術(shù)過程中,我們需要時(shí)刻保持專注和沉著,處理好手術(shù)中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)向主治醫(yī)生匯報(bào)情況。在手術(shù)結(jié)束后,我們還要做好手術(shù)場(chǎng)所的整理和消毒工作,為下一例手術(shù)做好準(zhǔn)備。

  第三段,醫(yī)患關(guān)系的重要性。在外科實(shí)習(xí)中,我們接觸到的是真正需要幫助的患者,作為醫(yī)學(xué)生,我們需要用真心和關(guān)愛去面對(duì)每一個(gè)患者。在與患者交流中,我們要做到言簡(jiǎn)意賅、耐心細(xì)致,讓他們感受到我們的關(guān)心和溫暖。同時(shí),我們也要尊重患者的隱私和合法權(quán)益,在診療過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理規(guī)范和操作標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

  第四段,技能的提高和實(shí)踐的'積累。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有不斷的實(shí)踐和技能的提高,才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。在外科實(shí)習(xí)中,我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和掌握各種外科手術(shù),不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí),我們還可與主治醫(yī)師和技術(shù)人員交流和學(xué)習(xí),拓寬自己的醫(yī)療視野。

  第五段,對(duì)未來的展望。外科實(shí)習(xí)給我們提供了珍貴的機(jī)會(huì),讓我們更加深入的了解到外科醫(yī)生的工作及重要性,也更加堅(jiān)定了我們做醫(yī)生的理想。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康貢獻(xiàn)我們的力量。

  總之,在外科實(shí)習(xí)中,我們雖然面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力,但同時(shí)我們也得到了寶貴的鍛煉和經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)于我們作為一名醫(yī)學(xué)生和未來的醫(yī)生都是非常寶貴和重要的。希望我們能用更加積極的態(tài)度和努力去面對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。

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