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觀《我愛發明》有感范文（通用13篇）
認真看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編精心整理的觀《我愛發明》有感范文，歡迎大家分享。
觀《我愛發明》有感 1
社會心理已經發生悄然而深刻的變化，以往的“奇巧淫技”堂而皇之地成為正經事業。
央視的《我愛發明》是我愛看的電視節目之一。每到播放時間，我都會打開電視看。有時候頭天看了首播，第二天還會看重播，看得津津有味。
這個節目的內容是介紹民間大大小小的各種實用性發明創造。這些發明創造，都是為了解決生產、經營、生活中的具體問題。有的實用性很強，新發明出來的機器設備可以直接投產，發明人甚至會創辦專門的公司去經營。他們報名參加這個節目，也有打廣告的用意。
節目的編排方式很有意思。首先從發明人面對的問題入手，原來的某個技術、工藝、設備等不令人滿意，或者耗工費力，或者有這樣那樣的不足，或者是個空白。然后發明人出場，針對現狀，做出針對性的發明創造，解決問題。
然后節目會再現發明人迭代改進的過程。很少有發明的'第一代就令人滿意、定型投產的。都是發明人想得挺好，但投入實際使用就發現這樣那樣的問題，有的還很令人尷尬。失敗之余，發明人回去繼續研發，推出第二代第三代甚至更多代產品，一次次投入測試和使用，最終形成了令人滿意的產...
觀《我愛發明》有感 2
在今天的班會課上，學校組織我們觀看了《我愛發明：翻炒大師》。 在看的過程中，我的心隨著發明人的一次又一次的失敗而擔憂，又隨著發明人一次又一次克服困難而感到興奮，久久不能平靜。發明人劉師傅的發明之路走得非常艱難。他因為兒子不愿意做飯做菜而發明了一個自動翻炒機。對這臺六年時間做出來的機器，劉師傅很滿意。但讓兒子使用后，清洗卻成為了一個困擾劉師傅的大問題。一個小縫隙帶來的`大問題，劉師傅用了半年多的潛心研究才解決。接著，劉師傅又多次改進機器。終于把多功能翻炒機研制成功。
其中我對發明人最初的發明目的印象最深刻，也最使我感動。他說：“現在的年輕人普遍都比較懶。有一次，他們放假了，我跟我老婆都出差。他一個人在家，整天泡點快餐面，也不好好做吃的，后來進了醫院……”他想，現在的年輕人都不太愿意做飯做菜，所以需要一個只要按一下就可以把菜做好的機器。我想，正是因為他愛兒子，心疼兒子才會發明這樣一臺機器。在觀看過程中，本班的幾位同學看到這感人肺腑的場景都熱淚盈眶。
發明人劉師傅堅持不懈、不怕困難的精神感動了我。劉師傅用了六年的時間才發明這臺機器。在這六年中，劉師傅可能遇到了成百上千個困難，但他沒有放棄，繼而廢寢忘食、苦心鉆研，終于研制出多功能翻炒機。如果是我碰到了這么多的困難，或許我早已放棄，也就不會發明出這臺多功能翻炒機。
觀《我愛發明》有感 3
英國的穆勒曾經說過，現在的一切美好的事物，無一不是創新的結果。在人們不斷發明與創造的過程中，我們人類的文明有了長足的進步，而發明的靈感來源于生活。
近幾年全國多地的旅游業發展迅速，使多地貧困縣成功脫貧“摘帽”。河北省的一個村莊里年紀偏大的貧困農戶們，就靠著當地的葫蘆工藝品來提高收入。《我愛發明》劇組找到了有“葫蘆娃”稱號的大學生村官——崔剛毅，從而讓我們了解到他坎坷的發明之路。崔剛毅為了讓沒有下地能力的老人們快速又干凈地去瓤。很快就發明了第一代去瓤機。在實踐中去瓤的刷子隨著機器快速轉動，刷子頭上的鋼絲也不斷地掉落下來。催貨的電話一個接著一個，崔剛毅沒日沒夜地尋找改良方法，他每天拿著不同的零件在機器上調試，但始終找不到問題究竟出在哪里。有一次，在以機修為業的父親幫助下，他把鋼絲刷頭牢牢地纏繞捆扎在機器的`長柄上。經過一次次地反復調試，第二代去瓤機去瓤的效果終于達到了客戶的要求，當場就簽下了10萬元的訂單。發明讓村子里的許多貧困戶改善了生活，讓大家的錢袋子鼓起來了，笑容綻開來了。走向小康社會又邁進了一大步。
我們熟知的雜交水稻專家——袁隆平爺爺，1960年7月他從農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻開始，長年累月蹲在田間地頭，一點一滴的探索總結。1975年，袁隆平攻克了"制種關"，摸索總結制種技術成功。夏天的高溫，冬日的嚴寒都沒有抵擋住他堅韌的步伐。辛勤的汗水都揮灑在田地間。袁隆平爺爺懷著堅定的信念不辭辛勞地鉆研雜交水稻的種植方法，最后獲得成功。為中國乃至世界作出了巨大貢獻。
這讓我想起了錢學森、屠呦呦、袁隆平……他們都靠著勤奮好學、廢寢忘食的精神，通過不斷的嘗試、研發，最終發明成功。讓人們有了更好更富足的生活。回想以前，我提交的寫作，參加科創大賽的素材無一不是從生活中來。在那次比賽中，為了讓自己的想法表達通俗易懂，我從網上篩選出先進又合適的技術，結合自己的創新，構思出一個隨時隨地的閱讀器的創意想法。在未來的道路上，我希望自己積累更多的知識，永遠保持一顆好奇心去思考、發現、探索不同的未知領域。
“生活是一本最大，最厚的書，人生最有趣的事情就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是在時時創造新生活�！崩畲筢撛f過。所以我們要向發明家們學習，不斷地向未知的領域探索、綜合實踐，最終有所發明為民造福。
觀《我愛發明》有感 4
我很喜歡《我愛發明》這個節目，它既開拓了我們的創造視野，也培養了我們創新精神，讓我們都認識到我們每個人都有機會都有資格去創造。
在這次的我愛發明中，我了解到了許多，也學習了許多知識，豐富了自己的視野。這次的發明是為了能讓卡車剎車不在面臨著熱衰減的情況。也就是剎車不在因為熱的原因去澆水來散熱去讓車子停下來。
該發明人首先是想到用風扇去散熱，但是失敗了。后來他用油的特點去降溫，但是這種想法是好的，但又因車的'梁的問題而失敗。最后，他由上兩次的失敗中學到了，既用風扇去散熱，而且又用油的特點去散熱。而且是更加固車梁的結構。這次的我愛發明讓我知道了：發明創造是在無數次的失敗，無數次的思考之后成就的。
我相信將來的我也一定能從無數次的失敗無數次的思考中創造出屬于自己的明天。
觀《我愛發明》有感 5
每天的18：45分我都會準時收看《我愛發明》，這是我最喜歡的節目。
今天我也不例外，在18：45分準時地打開電視，收看《我愛發明》，《我愛發明》是鼓勵國人通過自己的發明創造創業的節目，它是一檔全新的科普節目。今天的內容是：《請蠅入甕》�！墩埾壢氘Y》講的是一個老爺爺整天和蒼蠅對抗，然后發明了一個消滅蒼蠅的容器。容器采用的是小碗套大碗的.裝置：小碗是一個像魚缸一樣的容器，大碗是一個圓錐形的容器，只不過沒有尖頭處。大碗處入口，小碗有個蓋子，二碗相接形成一甕，大碗和小碗的縫隙中放入水；蒼蠅飛進去后出來的機率很小，因為蒼蠅是向上飛的，所以它會淹死在水里。甕在家里適合用西瓜皮做誘餌，在垃圾桶適合用腐爛—爛了的肉做誘餌，在牛舍適合用西瓜汁作誘餌�！墩埾壢氘Y》的用處可大了，在牛舍可以把成千上萬的蒼蠅給殺死，在家里保證你絕對看不到蒼蠅……
《我愛發明》還有許多的發明，例如：山核桃去殼取整仁機，山渣去核機，山地履帶車，腳踏飛機等不一樣的發明，以及許許多多的不一樣的好玩的發明。
《我愛發明》，等待我們大家做出更好更棒的發明！
觀《我愛發明》有感 6
假期中，一次偶然，我觀看了CCTV10科教頻道中的一檔節目，叫做《我愛發明》。我一下子就被節目的內容給深深吸引住了。節目比較平民化，沒有科學家們轟轟烈烈的大發明，都是平民百姓如何開動腦筋，運用自己的智慧使日常生活變得更加便利，更加富有生趣……
那天，我觀看的節目中介紹了兩個小發明。第一個發明是一位老先生為了解決家家貓隨地大小便的問題，而通過細致的'觀察和多次思考，最終使得小貓咪也能夠像人一樣，自覺的去洗手間的馬桶解決大小便。令人驚嘆不已！
第二個發明是一位養雞戶，他養的雞總是因為打架而增加雞的死亡率，令他十分苦惱。為了解決小雞打架的問題，他苦思冥想，細心觀察。功夫不負有心人，辦法終于有了，他發現當雞的眼睛看到紅顏色時就會安靜下來。于是他給小雞制作了一副紅色的眼鏡，又想辦法把眼鏡固定住不被掉下。哈哈……問題終于解決了，小雞們再也不打架了，也不會再發生打架死亡的事情了。看著一只只可愛的帶著眼鏡的小雞，我也禁不住為它的發明鼓起了掌！
瞧！這就是我們身邊隨處可見的發明。他們雖然沒有驚世駭俗的超級發明，但是他們卻運用自己的智慧從身邊做起�？此茖こＦ胀ǖ囊患∈拢涍^發明者的細心和智慧，就會變得生動起來，甚至有些不可思議！這些小發明，不僅使生活更加便利，也使日復一日的生活變得更加富有情趣。
通過《我愛發明》這個節目，也使我明白一個道理。人得智力是無限的，任何事情都沒有終點，只要我們肯動腦筋，奇跡會隨處可見！這些小發明帶給我們的不僅僅是驚喜，更是一份對待生活的美好態度！
觀《我愛發明》有感 7
我看了中央電視臺科教頻道播出的我愛發明之飛輪滾滾。
主要講了有位叔叔發明了樣式奇特，很富有創意，那位叔叔發明了同心車，其中最為顯眼的是兩個直徑為兩米的大輪子而又并行，并且還沒有車把。這個同心車的工作原理是有兩個人同時坐在兩個輪子中間的兩個座位上用同樣的速度踩腳蹬這樣即可直行，如果想轉彎就要在轉彎就一個人蹬的快一個人蹬的慢，這樣即可轉彎。優點是，休閑娛樂很方便，有時還可以半躺著前進，家庭娛樂最好不過，但是唯一的缺陷是，在上斜坡的時候不容易上。但是經過這位叔叔精心修改，除了保留兩個大輪子以外的.全部煥然一新——裝上了方向盤、裝上了發動機、裝上了船體，就像一艘船。改裝后，同心車還可以在陸地上行駛，還可以在水上行駛，而其速度遠遠超過水上雙人自行車。
我們還要有創新，像那兩個直徑達到兩米的大輪子。只要善于發現，勤于動腦，喜歡探索，就可以發明出和別人完全不同的東西。還有，一心一意的做一項發明。還要多學習，多探索，發明出更完美的東西。
觀《我愛發明》有感 8
同學們，你們看過科教片——《我愛發明》嗎？我今天可被其中一集《快艇登陸》給迷住了。
這集主要講了一研發小組發明了一艘兩棲快艇，快艇體積大，為了證實它能不能在水、陸兩地行走自如，小組人員開展了一系列的實驗�？焱нM入湖泊后，水中行駛都可正常操作，但靠岸時小組成員發現前輪不加驅動就上不了岸，于是給前輪安裝了一個液壓裝置。這樣，上岸時就一點兒也不費力了。
發明小組還用兩棲快艇先后跟摩托艇和普通快艇比過賽，許多局都是以獲勝告終。他們還發覺了兩棲快艇的潛能——在大海上行駛�！段覑郯l明》中的科學顧問還特地做了一個液壓模型，讓我知道了管子里的液體能使輪子伸縮，更方便著陸。
好久好久，我仍沉浸在發明的神奇中，我不得不驚嘆發明小組的智慧，居然能發明出中國的一艘兩棲式快艇，它能上十五度的斜坡，能在水上遨游。雖然它優點特別多，但也有一些缺點，例如在陸地上行走緩慢太高容易碰到陸地上的東西······這世上真是沒有什么十全十美的.東西。我覺得發明小組的成員真是太聰明了。還給兩棲快艇安裝了一個大屏幕，屏幕下方有一個操控兩棲快艇的鍵盤，左上方有一個切換鍵，可以換成一個陸地模式和水上模式，其他鍵都是通用的。
陸地模式時，可以從屏幕上看見前輪和后輪的方向位置;水上模式時，可以把輪子收起來，像快艇那樣，后面一直收起的發動機也可以放下，變成一個真真實實的水上快艇。我相信，每個人上去體驗之后都舍不得下來。
這個兩棲快艇真是令我大開眼界，我也想去試一試，親自體驗、駕駛它。當然，我也想發明一種屬于我自己的東西。但是，我覺得我們小學生現在最重要的是學習，只有學習，才能是我們的知識充實，發明出一些給生活帶來方便的東西。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步�！蓖瑢W們，為了祖國的未來，好好學習吧！
觀《我愛發明》有感 9
12歲的男孩方震文因看到媽媽下班回家，疲憊不堪，準備給媽媽倒一杯熱水。可是，水瓶是空的。急著用水壺燒，時間又很長。為此，他想一定要發明一種水壺，能在最短的時間內將水燒開，讓媽媽隨時喝上熱水。最后，發明了節能水壺。
16歲的女孩付岑，因看到媽媽長年經受失眠的痛苦，想到為媽媽發明一種催眠的聲音，讓媽媽睡得踏實。最后，她發明了一種“模擬雨滴發聲器”。
18歲的張桂杰，因自己的媽媽常年在家操持農活。特別是打農藥治蟲，背著噴霧器，讓人累得筋疲力荊她想到能不能發明一種高效率的噴霧器？最后，終于發明了雙噴桿的噴霧器，功效是原來的兩倍。58歲的'兒子，看到父母年齡大了，特別是冬天洗澡成問題。讓年邁的媽媽在寒冷的冬天泡個熱水澡，成了他的最大心愿。一輩子沒搞過發明的他，翻來覆去，設計圖紙，終于發明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。
翻開人類的發明史，你會發現，很多發明的原始動力，都是愛。為了媽媽，無論是乳臭未干的少年，還是兩鬢斑白的長者，都會盟一無限的潛力。
媽媽為我們付出太多，那些發明，是我們對她們一點兒微不足道的回報。
觀《我愛發明》有感 10
《我愛發明》，是中央電視臺推出的一檔全新的科普節目，它貼近生活、貼近百姓，通過展示發明人的新發明、新創意，將科學知識趣味化、形象化，讓觀眾熱愛發明，享受創新的樂趣。該欄目的設置不僅開創了一種節目的新形態、填補了中國科普電視的一個空白，而且架起了一座科技成果的平臺、一座發明人走向市場的橋梁。在全面落實科學發展觀、攜手建設創新型國家的.大背景下，該欄目的及時推出具有深遠的意義。
節目形式為內景演播室結合外景短片，其中內景演播室設置主持人和嘉賓。每期節目時長55分鐘。在每期節目中，觀眾都將看到多個來自普通人的精彩發明以及它們背后的動人故事。所有的這些發明都有共同點：都是從生活中來，都與我們的生活息息相關，都具有創意精巧、實用方便、易于推廣、價值巨大等特點，這些發明既是對生活的感悟和體驗，也是對知識的活用和妙用。
在每期節目中，觀眾除了通過外景短片了解每個發明誕生的經歷和發明人的故事外，還通過演播室主持人的實際體驗、道具演示和原理分析，充分明白每一個發明的奇思妙想之處和其中蘊含的科學道理�！段覑郯l明》是國內首個鼓勵國人通過自己的發明創造創業的電視節目。其主旨是鼓勵全民以智慧立業，傳達“發明改變命運，智慧創造財富”的理念。一切物質資源都有可能耗竭，但只有發明創造才是人類生生不息的動力!
觀《我愛發明》有感 11
便宜有好貨!剛才看我愛發明介紹的辨別紅葡萄酒的方法，僅需將酒滴在紙巾上，然后滴上一比五比例配的食用堿溶液，不變色就是人工色素兌的，好酒會變藍綠色!在好又多十一塊多的這款通過認證!
今天看央視我愛發明呂長福先生的發明很有用—如何鑒別陳大米翻新，用干凈紙巾包裹大米放于手心雙手握緊，一分鐘后將紙巾放平與白紙上，用紫光燈(市場都有賣，十多元一個)照射紙巾，如果是新大米，紙巾會顯示本.
我愛發明!困擾了我近兩年的洗碗盤下水道!用一條小泥鰍就幫我搞掂!真是小動物有大用處啊!話說我放一條泥鰍到下水道里!放滴水長流!一個晚上就讓它修通了!真神奇!!
每周看一次的'我愛發明。智斗野豬，無下限，考驗忍耐力。
《如何識別真假健康自我保護》 – CCTV我愛發明節目介紹了呂長富先生慧眼辨真假的方法，這個節目真好!這節目真體貼老百姓!俺不僅看得仔細，還做了筆記，過后又短信傳給了朋友.
哦，我的理解是：“我愛發明”，不是說發明者制作的東西就他原創發明的，而是為了“愛發明”過程而去理解和感受了發明的行為過程。真正的發明其實不然，真正的發明要比這個難度大上好多倍。感覺一下發明制作過程，也算一種享受吧。
觀《我愛發明》有感 12
今天晚上我看了《我愛發明》，它激發了我們的想象力，開闊了我們的想象空間，最重要的是給我們介紹了許許多多的新奇發明，讓我們可以盡情發揮我們的`創造才能。
我們學校還組織我們去參觀了流動科技館，這次活動另我們興奮不已。我們首先看了球幕電影，我坐在比較靠邊的位置。哇！原來這是一個小型3D電影城，老師給我們放了兩個電影故事，其中有一個叫做《小海龜歷險記》，情節讓人記憶猶新，看得我們都有些流連忘返了。
后來我們又來到了機器人展覽室，我看到了一個像大熊貓一樣的機器人，在那里說話，還有一個會跳舞的機器人。
之后，在我們眼前呈現的是一個個小型機器，有測心率的，有測反應能力的，還有測試健康的�？傊�，有無數種科學機器映入了我的眼簾。
這一次的科技展，真是讓我回味無窮��！
觀《我愛發明》有感 13
我看了cctv10的《我愛發明》節目，每一次看，我都會收獲很多。
這次看的是《我愛發明》之海陸爭鋒。交通工具是我們日常生活出行所不可或缺的設施，而時代和科技的進步也不斷催促著更便利的交通工具的`誕生，并不創新，打破常規。
上海市的陸繼明是一個熱愛火車的人，他要把一輛蒸汽機車“變小”。陸繼明的微型蒸汽機車發明終于成功了，和大機車一樣它也是采用煤炭作為燃料，靠燒水產生的蒸汽做動力來源。
鄭州的侯亮同樣對發明有著濃厚的感興趣，他設計發明了一種所謂“明輪快艇”。改變了以往明輪船槳葉在水中滑動的受力狀態，采用拍打水面的方式，使船體浮出水面，以減輕船在水中的阻力。這樣他的明輪快艇就能像蜥蜴一樣在水面上“健步如飛”了。
風帆車是在一個三角形的車架上，安裝一個風帆，依靠風力推動前進。帶人風箏不僅能帶著人和小車在陸地上移動，還能帶著人在水上沖浪，實現水上行走之夢。
只要熱愛發明，再加上自己的不懈努力，就一定會成功。
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