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演講稿大全

敬業(yè)的演講稿

時間:2021-12-01 18:37:53 演講稿大全 我要投稿

關(guān)于敬業(yè)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:

關(guān)于敬業(yè)的演講稿

大家好!我是新聞中心的**。在我演講之前,我想請問大家一個問題,您種過花兒嗎?從大家會心的笑容當中,我想我得到了肯定的答案:其實我們都是辛勤的園丁,都種著同一種花,那就是事業(yè)之花,愛崗是他的陽光,敬業(yè)是他的雨露,只有陽光的普照和雨露的澆灌,這朵花才能茁壯成長。我今天演講的題目是《讓新聞事業(yè)之花絢麗綻放》。

12年前,我懷著崇敬的心情走進了廣電新聞隊伍,這是一個神圣而崇高的職業(yè),是無數(shù)熱血青年的追求和夢想,能成為這個隊伍中的一分子,我感到無比的驕傲和自豪!

在新聞工作崗位上,我當過播音員、做過節(jié)目主持人、也扛過攝像機,做過圖像編輯,特殊的職業(yè)給了我廣泛接觸社會各界的機會,讓我目睹了祖國前進的腳步,讓我耳聞了改革開放的時代強音,讓我見證了企業(yè)的發(fā)展,讓我感受了新農(nóng)村的變化!我為自己感到慶幸,我是一名新聞工作者,可以用手中的筆和攝像機,記錄祖國發(fā)展的歷史,可以用我的聲音和話筒謳歌時代的英雄們。

我們堅持正確的輿-論導向,當好黨和政府的喉舌;我們弘揚正氣,倡導時代新風;我們宣傳改革開放的先行者,我們報道默默奉獻的老黃牛,這些先進典型感染著聽眾觀眾,也激勵著我們新聞工作者。在今年的抗擊冰雪災(zāi)害宣傳中,新聞中心14名同志放棄與家人團聚,大年三十堅守崗位;年假后上班的第一天,我們在局領(lǐng)導的指揮下,迅速組織策劃將我市抗擊冰雪災(zāi)害的報道上送到省電視臺和中央電視臺,并在央視新聞聯(lián)播“災(zāi)后重建暖家園”專欄中播出。

5月12號,一個令13億炎黃子孫痛心的日子,四川汶川發(fā)生了大地震,在我們得知消息后,中心記者在十五分鐘之內(nèi)做好了采訪準備,當天就報道了四川汶川發(fā)生地震的消息,并及時對下一步的采訪報道進行了安排。雖然我們在后方,但我們的記者都做好了充分的準備,只要災(zāi)區(qū)需要,我們隨時出發(fā)!

新聞工作是一項神圣而崇高的職業(yè),也是一項充滿艱辛和危險的職業(yè),我們的記者常年四處奔波,我們的編輯經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),對此我們也曾委屈過、傷心過,被人誤解過,但是我們卻從來沒有后悔過!

時代在發(fā)展,新聞事業(yè)也要與時俱進。為了更好地服務(wù)宜都經(jīng)濟社會的發(fā)展,今年7月,我們在局領(lǐng)導的策劃指導下,對電視頻道及欄目的設(shè)置進行了大刀闊斧的改版,改版后的節(jié)目以全新的面貌亮相,在社會上引起了強烈的反響。這說明,唯有改革創(chuàng)新,才是新聞事業(yè)的出路。

我們的新聞事業(yè)就是我們的田野,在這片田野上有著以范長江為代表的老一輩新聞工作者的足跡,有著邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三位烈士灑下的熱血,有著張泉靈等優(yōu)秀新聞工作者的汗水,也有著我們每一位的默默奉獻。

古人說:早知文字多艱辛,何不當初學冶銀。干新聞不是一件容易的事,需要我們有正義、有責任、有激情、有智慧;需要我們淡薄名利、安守清貧,需要我們無私奉獻、用心思考;更需要我們改革創(chuàng)新、與時代同步!

感謝時代給了我一片遨游的天空,讓我把執(zhí)著和熱情盡情揮灑;感謝黨的新聞事業(yè)給了我實現(xiàn)夢想的舞臺,讓我的人生價值得以體現(xiàn);感謝局領(lǐng)導和大家給了我今天的機會表達心聲,讓我們在新聞

【擴展閱讀篇】

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的`詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

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