高二開學講話

大家好！不知不覺中，高二生活已經(jīng)過去了半個月，大家剛剛從家中歸來，可能還略有疲憊。在大休這兩天，同學們可能與家長做了多方面的交流，這次回來，有許多體會，有許多心得。今天在這里我想跟同學們聊聊高二的學習、生活，聊聊理想、毅力、勤奮等學習品質，聊聊怎樣讓我們的高二生活過得最有意義，最有成效。

著名作家柳青說過：“人生的道路很漫長，但緊要處只有幾步，尤其是在人年輕的時候。”高二，可以說是我們已經(jīng)走到了一個關鍵的路口。因為高二是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高中的三年生活雖然說高三才是最關鍵的沖刺階段，但是基礎是最重要的前提，而高二這一年的學習生活就是打好堅實基礎的關鍵，所以必須得好好利用和把握這一年的時間。

要想學得好，得有很強的動力，這個動力是什么？是理想。“志當存高遠”，我們無論做任何事情，都要以卓越的標準要求自己。有這樣一個小故事。烈日炎炎下的建筑工地上，所有人都在汗流浹背地搬運磚頭。有人問一個人：“你在干什么？”那個人沒好氣地說：“你沒看見啊，我在服苦役１他又去問第二個人，那個人的態(tài)度要平和得多，先把手上的磚擺放整齊，然后說：“我在砌墻埃”他又去問第三個人，那個人放下磚塊，抬頭擦了一把汗，很驕傲地說：“我在建一座教堂。”若干年后，第一個人還在繼續(xù)做苦役，第二個人成了一名合格的建筑工人，第三個人卻成了一名優(yōu)秀的建筑師。做同樣的事為什么會有截然不同的結果呢？那是因為他們心態(tài)不同。第一個人是悲觀主義的態(tài)度，把所做的每一件事都看成是生活強加給他的苦役；第二個人是職業(yè)主義的態(tài)度，他能把事情做合格卻沒有更高的追求；第三個人是理想主義的態(tài)度，他擁有一個夢想，知道自己所做的每一件事都是有價值的。他堅信自己的付出最終會有回報，因為他心中早已有了一座神圣的殿堂。其實，任何一個人一生中都有一份財寶，等著你去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去享用，但前提是你心中必須有夢想，充滿希望，擁有勇氣、智慧和意志。這樣你就會發(fā)現(xiàn)，真正的財寶其實就在你心中，就在你腳下，就在你執(zhí)著追求的過程中。在青春年少、多姿多彩的季節(jié)，在生命的`沃土上種下希望的種子，經(jīng)過辛勤的耕耘和澆灌，秋天才會有豐碩的收獲。教育專家李希貴曾說過一句話“為四十歲做準備”，那么，大家是否想過，你在四十歲的時候會是什么樣子？要想成為理想中的自己，你倒推著來規(guī)劃，現(xiàn)在的你該做些什么？曾獲得廣東高考文科狀元的陳俊任在總結高中三年的成功經(jīng)驗時認為，“立志早”是自己成功的重要因素。定下一個目標，做好規(guī)劃，你就知道今天的你應該做什么，你就不會漫無邊際地無所事事，這樣的學習才會有最大的成效。

理想的實現(xiàn)依賴于執(zhí)著的毅力。梁啟超在《論毅力》中曾說：“天下古往今來種種成敗的人和事，它們所經(jīng)歷的道路是如此的紛繁不同。概括地推究：它們?yōu)槭裁闯晒Γ�又為什么失敗�?/strong>?回答是：有毅力的就成功，反之則失敗。”那我們怎樣培養(yǎng)自己的毅力呢？第一，可以在周圍找一個特別有毅力的同學，暗暗地將他（她）作為自己的榜樣，處處去模仿之；第二，可以運用自我提醒，暗示自己在毅力培養(yǎng)方面要比別人付出更大的努力；第三，目標不要選得太雜；抓住主要的東西，不做則已，若做就非做好不可；第四，可以適時獎勵自己，目標達成，給自己晚餐加個雞腿之類的；第五，克服惰性。對于我們來講，培養(yǎng)毅力最重要的是從小事做起，克服惰性，比如，每天的晨練，遇到刮風下雨、大雪紛飛的日子，就想“今天算了吧，明天再跑……”，學習上碰到不懂的問題，就想“明天再說吧……”，結果就是這些一天天對自己的遷就，助長了自己的惰性，毅力的培養(yǎng)當然也就成了一句空話了。