- 相關推薦
尊師守紀國旗下講話稿范文（精選10篇）
尊敬師長，善待他人，遵守紀律。因此，尊師守紀對學生而言，既是父母對孩子的教育，也是學校對學生的要求;既是家教，又是校規。尊師守紀的演講稿怎么寫呢?下面是小編整理的尊師守紀的演講稿資料，歡迎閱讀。
尊師守紀國旗下講話稿 1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好!我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優良傳統，從孔子擇善而從、善學尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發揚光大。
教師，一個普通的名字。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個學生的點滴進步，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們每個學生的一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導，老師的鼓勵，老師的呼喚，老師的人格感召，才會讓你們獲得成功。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的'精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。
作為學生，我們聽到上課預備鈴響后，應迅速走進教室，準備好課本、作業本、文具等學習用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當班干部喊起立時，我們應迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導，書寫認真、工整。
我們認真聽課，積極參與課堂教學，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學習環境和氛圍地，爭取不斷進步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現。
同學們，請大家記住：尊師，從課堂開始!
作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們在學習方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵你們，指導你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細心地，呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他(她)沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花，因為他是參天大樹!
相信孩子，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學生愛學習，老師愛學生的和諧美好的畫面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊師守紀國旗下講話稿 2
老師們、同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是：尊師守紀，文明有禮。在生活當中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，我們是學生；對父母來說，我們是兒女；對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，我們怎樣才能做到“尊師守紀、文明有禮、從小立志、學會做人”呢？
首先，我們要樹立信念，勤奮學習，學會學習，全面發展。學習是終身大事，而老師卻不可能伴我們終身。因此，大家要主動學習，學會學習，掌握“捕魚”的技巧，懂得“點石成金”的“法術”，做到“好學、會學、樂學”。只有從小播下自主成長的“希望的種子”，才能踏上成功的階梯。
其次，我們要遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”的確，良好的習慣能架起我們成功的通天之路！為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。”例如，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的'表現；每天進校門，對值日的同學點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現；誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。
親愛的同學們，我們正是早晨八、九點鐘的太陽，我們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機！更加靚麗多姿！我們一定要珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的雙翼，在不久的將來飛向理想的天空！讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人！
尊師守紀國旗下講話稿 3
尊敬的的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一個金秋，又是一個開學，現在時新送祝福，開學之即我送點什么給大家？從我們剛才表彰的百十名優秀學生來看，他們各自都有自已鮮明的個性、特點，但他們都有一個共性，這就是：他們都是愛校、愛學、尊師、守紀的好學生，因此，開學之即我就送給大家八個字：愛校、愛學、尊師、守紀。
一、愛校什么是“愛”，愛是責任！我們從全省各地走到南昌五中來，是被我們五十五年的輝煌校史和歷屆的優異成績所吸引而來的，也就是說，被五中的文明、和諧及省級重點中學的名譽所吸引，我們作為下一屆學弟學妹們的學長，你們的責任就應該將五中的傳統、業績發揚光大，象奧運健兒那樣，通過自己的努力，刷新五中高升學率、高提高率的紀錄，為五中的發展增光添彩。什么是愛，愛是奉獻！人的一生中會有很多目標，但為了某個理想和志向，肯定要犧牲和抑制一些目標，如為了升學必須艱苦奮斗，各種吃好、玩好、享受好的生活目標就要被抑制，在大的生活目標面前，要以學習為重，在生活上向低標準看齊，學習和理想的追求上向高標準看齊。以優異的成績回報母校。
二、愛學“愛”學是肩負責任地去學。我曾經接待過這樣一位學生，已經復讀了兩年，當第三次看到父親拿一沓子錢交學費時他頓悟了，在我面前大哭，一定要好好學習，后來成績有所提高，考取了體育院校。同學們，你們都是學習中人，你們知道，一個不愿學習的人要實現從痛苦的學到快樂的學的飛躍有多難，而這個同學促他實現這個飛躍的.動力就是回報父母的責任。學習的動力問題解決了，學習提高就成了不成問題的問題。我們再來看，怎樣才算是“愛學”，咋天我接待了一位爺爺，他說，我孫女兒的成績是好的，但那是我從小到大逼出來的。我希望通過你們的教育，能使我孫女兒的學習從“逼我學到我要學”。同學們這位爺爺的要求，就是自主學習的要求，自主學習就是“愛學”的狀態。從開學以來的撿查來看，高三學生自主學習的狀態比較好。其它班的課堂紀律雖然都有進步，但自主學習的“勁”還是差一些。狀態決定成敗，希望同學們盡早進入自主學習狀態，以優異的成績回報父母。
三、尊師一般意義上說，尊師是因為老師嘔心瀝血，用知識和思想懇辟著我們的頭腦和心靈，把愛陽光灑在每個學生的臉上，映在學生的心田，五中的老師們不只是這些。三年前，我接待過一個從臨川一中轉來的學生，她說：“在臨川那邊流傳著一句話：老師苦教，學生苦學，家長苦陪。而五中的老師身兼兩苦即要苦教又要苦陪，五中的老師特好。”同學們，高三的班主任老師們現在已經是每天陪學生苦讀到晚上10點半，這樣的老師不值得尊重嗎？南昌五中的老師們24小時與學生同吃同住，24小時為學生服務，沒有自個人的空間，這樣的老師不值得尊重嗎？我認為南昌五中的老師們是最可尊敬的人。我們要以感恩的心，尊重五中教師團隊，以優異的成績回報辛勤工作的教師們。
四、守紀有以上三個大前提鋪墊，守紀就應該成為每個學生的自覺行動。要守規矩，要樹立“規矩意識”，時時講規矩、事事守規矩。學生守規矩，就是要遵守《中學生守則》，遵守學校的一切規章制度。具體地說，認真聽課，按時完成作業，掃好地，疊好被，校園內不用手機，不穿奇裝異服等等都屬于守規矩。遵守學校的一切規章制度。按照學校制度規范自己的行為，爭做文明學生維護學校的有序活動秩序。認真落實胡錦濤同志關于創建和諧社會的幾點要求：同學之間要與人為善，與人為友，與人為鄰，與人為伴，全校師生一起創建和諧校園。
尊師守紀國旗下講話稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
昨天，是第xx個教師節，我在這里再次談談尊師愛校。
古往今來，尊師都是一個永恒的話題，一個民族文明進步的標志。在西方，法國人把教師看成是“人類智慧的天使”，對教師有特殊好感。每年開學第一天，學校所在地的地方長官和社會賢達，都要來參加開學典禮或聽課。日本人普遍認為教師是為社會作出自我犧牲的職業。師范生從考上師范學校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車，乘客們就會自動起來讓座，以示對未來教師的尊敬。我國古代把老師與天、地、君、親相并列，教師地位非常崇高。毛澤東非常尊重老師，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的老師，您現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”正是這種尊師重教的傳統美德，使中華民族這個泱泱大國得以薪火相傳，興旺發達！
我作為劉營職中畢業的學生號召所有學弟學妹們轉過身，向我們的老師鞠躬，跟我一起說：老師，您們辛苦了！老師，謝謝您們！好，請大家轉過身來。
尊師是愛校的前提，愛校是尊師的一方面體現。同學們，我們如何尊師愛校呢？我認為：尊師愛校不應是一句空話，而應成為每位同學從內心發出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中，體現在自覺地愛護學校的一草一木，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，整理好內務等細節中。課堂上專心致志的目光，課后按時認真完成老師布置的作業的`態度，這是對老師辛勤工作的肯定與支持；校園中文明舉止，遵守校規校紀，是對老師諄諄教導的銘記與回報；生活中彬彬有禮的行為，見到老師真誠的一聲問候，讓老師先行，是對老師的尊重與敬仰。我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關心、幫助學校的每一位同學，讓大家互愛互助互學，一起快樂地成長，讓校園、讓班集體成為我們溫暖的大家庭。
同學們，盡可能象愛自己一樣愛我們的同學，盡可能象愛自己的父母一樣愛我們的老師，老師們，盡可能像愛我們的兒女、弟妹一樣愛我們的學生，我們大家盡可能象愛自己的家一樣愛我們的學校吧，只要我們付出了真摯的愛，愛就必將給我們無限的力量，將我們推向人生的顛峰，促使我們找到人生幸福的真諦。
同學們，讓我們珍惜在劉營職中學習、生活的日子，在老師的教導下掌握更多的知識，煉好過硬的本領，努力培養自己高尚的品格、頑強的意志、先進的思想、健壯的體魄。讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧！
最后，將一位學者的話改編后送給大家：你所站立的地方，就是你的劉營職中；你怎么樣，劉營職中便怎么樣；你是什么，劉營職中便是什么；你有光明，劉營職中便有了光明。
尊師守紀國旗下講話稿 5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們芭蕉小學全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！在此，我謹代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎，向升入高一個年級的同學表示衷心的祝賀，向所有為新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師和同學，表示誠摯的感謝！再過幾天，就是我國第xx個教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風已逐步形成。我校在去年十月全縣第六屆中學生乒乓球運動會上獲第四名，在今年春季第十一屆全縣小學生田徑運動會上獲得了“道德風尚獎”，今年的.中考也取得了優異的成績，張興林同學以總分625。5分名列全區第一，全區前五名我校占三名，26名學生參考，25人升上普高學習，升學率為96%，八年級的生地結業考試，地理名列全區第一。老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
新學期開學之際，學校從尊師，愛校，勤學，守紀四個方面對同學們做作出如下要求和希望：
一、尊師：
老師是陽光和甘泉，哺育著未來的巨人。我們文明的言行，優秀的成績，良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩，我們應該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務；尊重老師就要認真對待教師批改后的作業；尊重老師就是見到老師能主動問好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，這些都是尊重老師的具體體現。相信大家能在新學期做得更好。
二、愛校
我們的學校是一所有著優秀傳統的學校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有近五百名向上好學的學生，我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們在這里學習，在這里生活，成長，學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節約學校的水電開始；熱愛學校要從熱愛班級體開始；熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽；熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校，要從努力學好本領，為校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是芭蕉小學的學生！
三、勤學：
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真聽課，積極活動，主動參與，認真作業，主動訂正，自覺復習……這些都是勤學的內容。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣！
四、守紀：
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。當然，一個集體就有一個集體的規范，比如中小學生守則，中學生日常行為規范等等都是我們應該遵守的紀律和守則。這些內容對同學們上課發言，課間活動等等都做出了明確的規定，對同學們的一言一行都有明確的要求。比如，上課要傾聽同學發言，發言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。例如，同學們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現；同學們每天清早到校時見到老師和客人要主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。我相信從今天起，同學們都會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民。
老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢？新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創造更加美好的明天。最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，健康快樂！
尊師守紀國旗下講話稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
同學們當你在學校的時候，你們做到尊敬師長了嗎？你們愛校嗎？你們有愛過學校嗎？你們想做尊師愛校的那顆最閃耀的那顆星星嗎？那顆星星的名字叫：尊師愛校之星，要想做這顆星就要先學會做尊師愛校的好學生。
當同學們每天上學，放學時在校門口看見老師一定要打招呼說老師好，老師您辛苦了，不要看見老師和沒看見一樣，就跑了。課間看見老師也要打招呼問好，看見老師需要幫忙的地方要主動幫助。有事進進辦公室要先敲門，等老師允許之后方可進入，離開時要和老師說再見。我們還要禮貌的對待每一位老師，而不僅僅是教自己的`老師。謙虛的接受老師的批評，不能與老師頂撞，發脾氣。在節日的時候要向送上一句溫馨的問候，一張自己得意的作品，一本干凈的作業本等，老師會很高興的。
我們不只敬愛我們的老師，還有我們的學校啊！
多向老師和朋友宣傳我們的學校，宣傳我們學校的變化，宣傳學校的老師，讓別人也像自己一樣喜歡我們的學校，愛我們的學校，愛我們學校的一草一木，看見操場上有垃圾要立即拾起，不踐踏學校的一草一木，愛護學校的公共財物，愛護學校的每一處，一個角落，我們都要保護好，愛護學校的每一處的公共財務，如教室，音樂室，美術室，實驗室還有我們的圖書室，不能亂寫亂畫，亂丟紙片，要節約我們的公共的家，就是我們的教室，要節約我們家的開支，教室里沒人的時候要關燈，關電視，關電風扇，做一個勤儉的孩子，愛護學校的衛生，主動的做好自己的衛生工作。
作為中學生，作為一名中國共青團員，作為中華民族的未來，我將繼承中華民族的優良傳統，博學，慎思，勤學，用優異的成績，用崇高的道德去回報師長的重托，父母的期望，讓尊師愛校的星光閃耀天宇，實現自己的夢想，踐行中華民族的夢想。
尊師守紀國旗下講話稿 7
親愛的同學們：
大家都知道尊敬師長是中華民族的傳統美德。自古以來，師者作為傳播智慧的使者，一直受到人們的尊重。早在幾千年前的春秋時期，著名的思想家，教育家——孔子就把"孝敬父母"放在教學的首位;"一日為師，終身為父"的尊師古訓，代代相傳，深入人心。
宋代有個叫楊時的進士，去拜當時著名學者程頤為師。他去程家去拜見程頤時，正遇上程老先生在閉目養神，坐著小睡。這時候，外面開始下雪了。為了不打攪老師，楊時便恭恭敬敬地侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛。當他見到楊時冒著雪還站在面前時，很是吃驚。時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時沒有一絲不耐煩的神情，表現出了對老師無限的恭敬之情。后來，人們用“程門立雪”來表示學生對老師的尊重。
大家對魯迅是很熟悉的，那么來說說魯迅吧。魯迅對自己的'老師——壽鏡吾先生一直是很尊敬的。他18歲到南京讀書，每次放假回紹興時，總要抽空去看望先生。1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他也經常寫信向壽先生匯報自己在異國的學習情況。從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，他仍抽時間專程去探望這時已年逾花甲的老先生。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了許多的辛勞與汗水，作為學生，對老師殷切地表達我們的敬意，既是一種禮貌，又是一種修養，更是一種下可垂范，上可樹德的表現。我們有責任傳承這一美德，發揚這一美德。
同學們，尊敬老師不必用驚天動地的舉動，路上的一個微笑，上課時認真的聽講，對老師來說都是一種尊敬;尊敬老師也不必用華麗的語言，老師生病時的一句問候，老師提問時積極的回答，都足以讓我們的老師感到欣慰和滿足。事實上對于老師們來說我們優異的成績和高尚的品德就是他們最大的驕傲，更是我們給他們最大的尊敬與回報。
國旗下講話尊師現在是開學的第三周，按照學校的“八小規范記心中，爭當八小最光榮”評比活動的安排，第三周和第四周是“尊敬師長小模范”的主題評比周，我們要在每個班評選出“尊敬師長小模范”希望同學們積極參加評選，讓尊敬師長的傳統美德在我們四季青小學傳承發揚。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊師守紀國旗下講話稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
本周我們繼續進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇擔責任的瀛海人”主題系列校會，今天，我主講的題目是《尊師愛師思感恩》。
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當耳畔響起這熟悉的歌聲時，我就想起了您——敬愛的老師。是您，時刻關心著我們成長，使我們從懵懂無知的兒童長成通曉事理的青年。記得當我第一次邁進幼兒園的大門時，是您把我摟在懷里，慈母般的親吻著我們的臉龐；當我第一次跨進小學校門時，是您親切地呼喚著我的名字，帶著我們走進神秘的學習殿堂；如今，當我懷著激動的`心情來到瀛海學校時，又是您向我投來了鼓勵信任的目光，使我們對未來充滿希望。
“師徒如父子。”這句古訓道出了老師在我們成長過程中的重要地位。可以說，老師是我們人生的再生父母。老師，當我們懷著疑惑的心面對難題時，是您耐心細致的給我們講解解題的思路，把我們帶進趣味無窮的學習天地里。當我們懷著慚愧的心面對錯誤時，是您意味深長地給我們分析原因，幫助我們認識錯誤，把我們領到正確的生活道路上。當我們懷著失落的心面對失敗時，是您語重心長的話語，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信、成功的大門里。
同學們，老師為我們付出了許多許多，我們內心十分激動，今天，在教師節到來之際，讓我們以實際行動向老師們表達我們的感恩之情吧！
送上一束專注的眼神吧！讓我們用聚精會神的眼神，把講臺裝點成一個夢想的舞臺。
送上一句精彩的發言吧！讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質疑、快捷準確的回答，帶給老師青春的活力。
送上一份完美的作業吧！讓我們用工工整整的字跡、正確簡明的推理、生動優美的語句，帶給老師耳目一新的感覺。
送上一份出色的人生答卷吧！讓我們以發憤圖強、創新進取、誠實守信、公正無私、樂觀自尊的形象面對老師、面對同學、面對社會。
同學們，我們的每一次進步、每一次成功、每一份快樂都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關愛的胸懷。今天，請允許我代表全體學生向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，我們愛您！”
我的講話到此結束，謝謝大家！
尊師守紀國旗下講話稿 9
各位領導，老師們：
大家好！
xx小學，這是一所具有悠久歷史的學校，是一所神圣而了不起的學校，是人們向往而又準求的學校。
孩提時我有幸被家長送進了這座美麗的校園，成為一名榮耀的xx學生。在這里我和同學們一起快樂的生活，愉快的學習。我親愛的老師們用博大的情懷，高尚的人格，豐富的只是和那無私的愛心，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。在那時我就給自己頂個目標，長大后也做一名xx教師。
功夫不負有心人，我以優異的成績考入了師范，后，又被教育區分配到了xx小學任教，如今我成了一名榮耀的xx教師，我更加珍惜這一份工作。因為再來不但環價優美，教學設施齊全，先進，更有一支團結奮斗的領導班子。成校長他的心里裝著學校，每天早到晚歸，為師生著想，由于我校的班容量大，他擔憂教師的嗓子受到破壞，新學幾十給每位教師購置擴音器，使老師們的嗓子盡早得到保護。
所話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我校的張校長。竇校長。劉校長處處為學校的教學設施，環境衛生，師生平安著想，他們加班加點的工作，為可學校的一切，不知他們失去了多個節假日。
每當老師家庭遇到了困難需要幫助時，由于喜悅需要分享時，我們總可以看到工會張主席帶著工會一般人忙碌的身影。
這里還有更多默默無聞，愛崗敬業，勇于創新的xx教師。已教學多年，經歷豐富的孫主任，他從自己的精湛的教學藝術，踏實得工作作風，無私奉獻的精神成為感到平陸“十大優秀教師”。在她的帶著下我校涌現出了一大批優秀教師。看到她們一個個執著的追求，一個個光輝燦爛的榮譽，無不鼓勵著我也要當一名優秀的xx教師。
人常說老師是媽媽，這說明學生需要媽媽一樣的耐心與呵護，老師的耐心的學生通往知識殿堂的梯子，是建立學生自信心必不可少的元素。
人常說老師是園丁，辛勤耕耘，為適合新形勢下的教學，我首先要用陽光的心態去欣賞學生，其次積極響應學校對語文數學的大膽改革—晨誦，午練，暮生，讓生命的'黎明與詩共鳴，點燃學生的激情遨游，讓師生在共讀，共寫中交流溝通。
信念告訴我，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰，無愧無悔才是真正的人生，好老師的標準要求我，走進學生，走進他們的心靈。
我要用行動實踐我的承諾。
要做一名領導信任的教師。
要做一名學生喜歡的教師。
要做一名家長放心的教師。
要做一名社會滿意的教師。
尊師守紀國旗下講話稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
尊重老師，是老師給予了我們知識，指導我們去學習，告訴我們哪些是好的習慣，讓我們得到了成長，而校園則是給我們提供了學習和生活的環境，我們也是要去熱愛，要珍惜在學校學習的一個時光。
其實尊敬老師，我想很多的同學從小開始也是知道的，見到老師要問候老師好，但這僅僅只是禮貌上的，真正的尊敬老師，我們更是應該去把我們的學習搞好，在課堂上去尊重老師講課的一個成果，認真的去聽好，去把筆記都是給做好的，而不能覺得難就不聽，或者不想學習，其實有這么好的環境，老師努力的教導我們，我們也是要去學好知識的，無論是為了自己的一個未來或者是要去尊重老師，其實學習是非常的重要，同時我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績去搞好，去讓老師以我們為驕傲，同學們，尊重不僅是口頭上說的，而是要我們去拿出實際的一個行動，去把我們的`成績給搞好，去讓老師少操一點心讓老師對于我們給予更多的期盼。去遵守好紀律，去讓我們的成績得到老師的肯定。
學校給予了我們成長的環境，讓我們在這與同學們交流，聽老師來講課，我們也是要在實際的一個行動里頭去熱愛我們的學校，去遵守好校規，去把我們的禮貌落實到自己的一個行動上，不去亂扔垃圾，維護好美好的校園，熱愛，就是要我們做到，去真的愛我們的校園去為我們學校而爭光，在活動之中以母校為榮，在競爭之中，為母校取得一個個的成績，同學們，這么美好的校園，我們要懂得珍惜，我們也是希望在這留下美好的記憶，去認識同學朋友，在這留下我們的成績。愛只有在我們每次的行動里面，學校才能更加的感受到，而我們的母校，當我們離開的時候，我們要感激，同時也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的。
尊師愛校，不但是我在這兒的演講，更是我們要在平時去做好自己，去盡責的為母校做一些事情，同時為了自己的未來而學好知識，這才是更大的尊重，同學們，無論曾經如何又有哪些做得不好的，從此刻開始，我們更是要去熱愛校園，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長，一起努力，讓我們更好，讓老師和學校以我們而為榮。謝謝！
【尊師守紀國旗下講話稿】相關文章：
文明守紀國旗下講話11-23
爭做文明守紀國旗下講話06-15
尊師守紀主題發言稿09-05
做文明守紀的好學生國旗下講話08-30
校長國旗下的講話：尊師重教 教書育人06-30
尊師的名言10-03
尊師的語錄10-20
尊師的作文12-06