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自我評價(jià)

高中學(xué)期自我評價(jià)

時(shí)間:2021-12-01 09:55:20 自我評價(jià) 我要投稿

高中學(xué)期自我評價(jià)范文

臨近第一學(xué)期的結(jié)束,同學(xué)們寫了自我評價(jià),比較客觀、公正,也算是對本學(xué)期的一個(gè)總結(jié),對自己的一個(gè)清醒的認(rèn)識。新年將至,回首過去、展望未來,為來年的奮斗拼搏與成功做好準(zhǔn)備!下面的人數(shù)不全,原因是有個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)的交上來。另外,特別感謝王洪超、孫朝旺兩位同學(xué)!這兩位同學(xué)把全班同學(xué)的文字打在了電腦上。由于時(shí)間比較緊張,個(gè)別錯(cuò)別字在所難免,請大家諒解。

高中學(xué)期自我評價(jià)范文

熊士現(xiàn) 我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多,但有時(shí)會偷點(diǎn)懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認(rèn)真,如果做作業(yè)就一定會認(rèn)真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時(shí)時(shí),經(jīng)常達(dá)瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是她的一大損失,但是十分尊重老師。

王寧 坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個(gè)人都在拼,因?yàn)槲覀兪O碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺。對于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的,勤奮,我認(rèn)為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。對于學(xué)習(xí),我感覺學(xué)習(xí)無計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實(shí),做題似會不會。對于以后的`十幾天,我要拼拼拼,會盡自己全力去學(xué)習(xí)。

蒲淑紅 自升入高中的四個(gè)多月以來,我真正學(xué)到了很多東西,也對自己有了一個(gè)比較好的評價(jià):1、首先要說的是學(xué)習(xí)效率不高。在最近一段時(shí)間內(nèi),聽課的效率不高,大部分都是自習(xí)課不再抽時(shí)間鞏固,者相對于聽課效率高的同學(xué)來說,我所用的時(shí)間比他們長,但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。2、上課有時(shí)走神,也許是因?yàn)樯险n聽不懂就不想聽的或者是沒意思的緣故,上課有時(shí)會走神,這就會使本來就效率不高的課堂更加低效率。

孟凡建 在過去的這一學(xué)期中,我在學(xué)習(xí)上,整體上認(rèn)真踏實(shí),能夠積極的參加各種活動,課上能積極配合老師,認(rèn)真聽講,并記筆記,但是我不能長久的全身心的投入學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。課下不能及時(shí)復(fù)習(xí),懶。紀(jì)律性強(qiáng),不做任何有損班級榮譽(yù)的事,不說任何有損班級榮譽(yù)的話,能夠做到不遲到,不早退,按時(shí)完成作業(yè)。在生活上,能夠很好的適應(yīng)高中生活,處理好同學(xué)關(guān)系。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

郭凡 現(xiàn)在心里很失落,為什么呢?在初中班里前幾名,到了一中,一下子落在20名左右,心里很是不平衡,想努力趕,但是高手太強(qiáng)大了。我呢,是個(gè)內(nèi)向的人,又不太愛爭強(qiáng),所以面對這種情況,我很快失去了信心,考試時(shí)成績也沒有提升。我與同學(xué)的交談中,認(rèn)識到,上學(xué)不是為了爭名次,是為了學(xué)知識,他并鼓勵(lì)我不要放棄。他說我只是當(dāng)局者迷,不會不認(rèn)識到這一點(diǎn)。我也明白,但就是沒有信息。但是現(xiàn)在,我正在努力改變這些,改變我的不足,并且努力學(xué)習(xí),不求名次,只求只是多少,盡量多學(xué)。

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