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校長在校慶座談會上的發言稿（精選20篇）
校慶是慶祝學校成立已久的隆重儀式，校長都準備了哪些在校慶上的講話呢？下面小編為大家整理推薦了校長在校慶上的講話，歡迎大家前來參閱。
校長在校慶座談會上的發言稿 1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，
懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在舉國上下喜迎第27個教師節的日子里，三中迎來八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹代表三中兩百余名師生員工向出席慶典的 尊敬的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎! 向關心和支持于都三中發展的各級領導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝! 向曾經為三中貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關心母校發展的校友們、同學們致以節日的問候!
借此機會，我把三中十年創業歷程向各位領導、各位嘉賓簡要匯報如下：
三中創建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質教育的高要求、新建學校發展需要的高速度等諸多挑戰，為戰勝困難，創造發展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。
三中的十年，是自強不息、艱苦創業的十年。
面對新建學校所面臨的各種挑戰，我們從董事們自強不息的人生態度中尋求力量，從各級領導的支持和關懷中激發熱情，從各地名校的`發展歷程中借鑒經驗，用十年時間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學兩支隊伍，建好領導、班級、備課組三個集體，突出抓好目標、過程、結果、發展四個管理環節，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網絡化管理、和諧校園、立體式發展的五個特色，整合董事會、領導、學生、教師、家庭和社會等六方資源;實現了辦學的理念、條件、規模、機制、層次、質量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學班、五千余名師生員工的辦學規模。05年以來高考一、二本上線率躍居縣普通高中榜首，歷年中考重點上線率或高分段上線率居全縣第一。學生參加各種國家、省市級學科競賽獲獎達300多人次，其中在全國初中化學競賽中獲全國一、二、三等獎，在全國初中數學競賽中獲全國三等獎，在全國初中物理競賽中獲國家一、二、三等獎，全國英語能力競賽奪取全省第一名，在中央電視臺全國青少兒書畫作品電視大賽中榮獲少兒組銀獎。培養了1名全省文科狀元、3名中考狀元、300多統招本科生。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔大任，創大業”的自強之歌。
三中的十年，是沐浴愛心、以德治校的十年。
面對新建學校所面臨的各種挑戰，又面對全縣人民對優質教育的需求，學校面臨的最急迫的任務是隊伍整體素質的提高，而隊伍建設的關鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年組織誠恒博學求實創新的主題校本培訓，引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、學生觀、成績觀”;縣委縣政府每一任主要領導、分管領導、每一級相關部門都高度重視三中的建設與發展，都給予學校正確的指導與極大的關愛，學校董事會給予學校無微不至的呵護;各兄弟學校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長，給予學校極大的厚愛與關心，我們全體師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，用實際行動去感恩董事會、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，形成堅定的厚德基礎，使“厚德”成為我們的治校之道。
學校先后被評為市“民辦教育先進單位”、市“德育文明示范校園”，縣“教學質量評估先進單位”和“校園環境達標建設先進單位”。
三中的十年，是兼收并蓄、虛心向學的十年。
面對新建學校所面臨的各種挑戰，特別是全縣第一所民辦學校，我們不能套用一般學校的發展模式，既無先例可依循，也無經驗可借鑒，一切只能靠學習與探索。如果說“厚德”規范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學”才能提升。
我們承繼“活到老、學到老”、精益求精的“善學”精神，將“善學”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平臺：向古人學，向社會賢達學，向兄弟學校學，向同事、朋友學，向實踐學。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創建“學習型學校”搭建平臺;立足“四基”、過好“八關”—學習策略關、閱讀質量關、課堂關、用腦關、記憶關、表達關、練習關、條理關，養成終身生善于學習的良好習慣，為每個成員的終身發展奠定堅實的基礎。
三中的十年，是謀定即行、只爭朝夕的十年。
面對新建學校所面臨的各種挑戰，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學的教育教學體系，沒有現成的行之有效的管理機制，新生學校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創出品牌、贏得信任，走上良性循環發展之路，必須學習謀定即行的“篤行”習慣, 對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創業、勇于創新、銳意創優之天。
隨著第27個教師節的到來，三中將迎來了辦學的第二個十年。我們將繼往開來，把過去的十年當作一個平臺、一種精神，在傳承中創新，在發展中超越，向三中第二個十年的發展目標邁進：由規范化辦學轉向特色化辦學，把學校辦成為符合時代發展需求的“學習型、服務型、績效型”的家長信賴、學生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學校。
有董事會的激勵，有省、市、縣各級領導的關愛，有兄弟學校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們全體師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠實現，我們的目標一定能夠提前實現!
謝謝大家!
校長在校慶座談會上的發言稿 2
老師們、同學們：
大家好!
剛才我們隆重表彰了在110周年校慶工作中能夠創造性地工作、并取得優異成績的先進單位和先進個人。他們只是數以萬計都應受到表彰的積極參與校慶工作xx大學人的優秀代表，更多的同志沒被列在受表彰的名單里。他們同樣也為校慶做出了突出貢獻。在此，我首先向今天獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向為校慶工作做出積極貢獻的所有師生員工和海內外校友表示崇高的敬意!
我今天講話的主題是：發揚110周年校慶精神，加快世界一流大學建設步伐。
剛才校黨委李建軍副書記做了一個非常好的總結報告，我和李守信書記都完全贊同。我們校慶所獲得的好評是出乎一年前我們預料的。大家都一致公認它是一個沒有負面效應的校慶，而獲得這樣一個評價是不容易的。以前有的大學舉行校慶，引起了一些負面議論，而我們xx大學校慶恰恰是沒有負面效應的校慶。所以，當有人說xx大學校慶堪稱中國大學校慶典范的時候，這是給了我們最高的贊譽。有的媒體把我們校慶稱作為“中國大學校慶風向漸轉的標志”。大家知道，許多大學曾經舉辦過各種各樣的校慶，有的辦成經濟校慶，有的辦成政治校慶，有的辦成鬧市校慶。但是，xx大學校慶不一樣，我們辦得有內涵和有品味，舉辦了一次特色鮮明且富有歷史意義和示范效應的校慶。
我們為什么重視110年校慶，為什么要如此花費氣力來辦好這件事情，一個最重要的原因，就是xx大學110年的這個歷史節點承載著非同尋常的意義。我曾講過，在以后的十年內我們有兩件大事：一件是天大的事，就是建設世界一流大學;一件是地大的事，就是建設青島校區。這兩件事是緊緊聯系在一起的，都與舉辦xx大學110周年校慶有著密切關系。學校要借慶祝建校110周年的契機，總結歷史，反思傳統，發掘我們的歷史資源;要借慶祝建校110周年的契機，分析形勢，明確目標，統一思想，堅定建設世界一流大學的信心;要借慶祝建校110周年的契機，拓展空間、整合資源，凝聚力量，加快建設世界一流大學的步伐。正是從這個意義上說，110年校慶不僅僅是是傳統意義的、時間坐標上的慶祝和紀念，而且是xx大學新歷史的開端，更是我們向世界一流大學目標進軍的誓師動員。
我們舉辦的這次校慶有著特殊的背景，這種背景其他大學或許有，或許沒有。第一個背景是xx大學合校十周年。2001年我們舉行100周年校慶的時候，合校剛滿一年。要在一年的時間里形成新的傳統是不可能的，因為那個時候還是處于合校后的磨合期。但是，合校十周年了，一個大學新的傳統應該形成了。原來的xx大學、原來的xx醫科大學、原來的xx工業大學各有自己的優良傳統，這些優良傳統匯合在一起形成了一股清流，這就需要我們進行總結。去年學校舉行了一個合校十周年成就展，雖然把數據展示出來了，但來不及進行理性分析，缺乏細致的梳理，而20xx年正是我們進行反思與總結的好時機。所以，校慶有一個很重要的目的，就是我們在大學里工作的這些人，守護大學精神的這些人，要反思自己的行為，反思自己守護了什么，反思哪些內容是值得堅守的。合校十周年，這是我們所特有的背景。
第二個背景是20xx年7月國家中長期教育改革規劃綱要的出臺。一年以后，我們舉行校慶。教育規劃綱要里面有幾個靈魂，對大學來說，最大的靈魂就是選擇了新的發展理念，把質量提升作為當代中國大學的最高理念。因此，xx大學的理念要和教育規劃綱要的精神相一致，我們選擇了質量發展、內涵發展、特色發展。教育規劃綱要的第二個靈魂就是要建設一批世界一流大學。這是中國高等教育的方向，這是把中國人力資源大國變成人力資源強國的必由之路，因為沒有世界一流大學的建成就沒有人力資源強國的最終形成。正是在中國教育發展目標由做大調整做強的背景之下，我們迎來了110周年校慶。所以，xx大學適時地提出了新的辦學目標，要在建校120周年的時候初步建成世界一流大學。我們正是契合了國家發展戰略的需要，xx大學的辦學目標已上升為國家的辦學目標。
第三個背景也是xx大學獨有的，即xx大學已經在歷史上有過兩次輝煌。現在，有些教授說xx大學實際上已經正在邁入第三次輝煌。那么第三次輝煌的標志在哪里?標志在于除了我們選擇了新的辦學目標之外，xx大學正在創新中國高等教育的辦學模式，這就是要構建“xx大學系統”。未來的xx大學是一個系統，即xx大學(濟南)、xx大學(青島)、xx大學(威海)。這個系統在全國來說是一個全新的辦學模式。有人批評當今中國的高等教育，說中國的大學辦學模式幾乎都是一樣，被稱作“千校一面”，我將之比喻為“俄羅斯套娃”，只有大小之分，沒有面孔之別。即辦學模式的同質化。在這種情況下，xx大學要創建中國模式的加州大學，這種辦學模式的創新對國家來說預示著新的辦學模式的出現。因此，國務院支持我們的改革，國家領導人關心我們的改革。這是對國家而言的。對xx省來說，xx大學系統一旦形成，這個優質高等教育資源就會為xx人民未來謀福祉提供極大的便利，因為我們這個系統是開放的。研究高等教育發展歷史的'各位老師都知道，美國加州大學系統的形成前后用了120年左右的時間，加上去年剛剛新建的一所教學型大學，現在有了12個校區或曰分校。xx大學系統建成的時候，我們先立足濟南、青島、威海三地辦學。這個系統一旦開放，不排除將來具備條件時，10年或者20年之后會有xx大學的另一個地方，比如說xx大學(曲阜)，再如xx大學(煙臺)。總之，xx大學系統對xx學子和人民來說是一個巨大的福音。對于xx大學而言，這個系統的優勢在哪里?歷史上兩次輝煌都是在青島實現的，當我們恢復在青島辦學以后，我相信青島的國際化水平、美麗的海濱環境及亞洲最漂亮的城市的吸引力和交通便利條件，會使xx大學利用她吸引世界上最優秀的人才來任教。要建成世界一流大學首先要有一流的師資。如果不能從世界上把最優秀的師資吸引過來，那么建設世界一流大學只能是一個理想。所以，建設青島校區對xx大學來說意義重大，核心意義在于她能使我們建成一支優秀的師資隊伍。
正是在這些背景之下，我們迎來了110周年校慶。應該說，xx大學110周年校慶有著和其他大學共同的背景，但也有著我們自己獨特的背景，這就是我們這個校慶和其他大學校慶相比而具有不同優勢的原因之所在。
怎樣評價我們這個校慶?一個總的判斷是，我們取得了巨大的成功，達到了預期的目的和效果，甚至于在某些方面取得了很多沒有預想到的效果，超越了我們預期的目標。除了所取得了巨大的成功之外，里面還有其他內涵值得思考、提煉，以至提倡。在去年7月7日的校慶動員大會上，我曾經講到：不同類型的慶典在本質上是有區別的，意義完全不同。企業商家慶典的本質是促銷和追逐利益，政治類慶典的本質是要宣示理念，國慶慶典的本質是要揚國威、展示國家實力。
那么大學校慶的意義在哪里?第一個意義在于通過校慶來反思傳統、守護傳統。我一直認為，一所沒有傳統的大學一定是不受尊重的大學，而如果一所大學的傳統是不穩定的，總是變化的，那么這所大學的發展方向一定會受人懷疑。所以，我們舉行校慶目的就是去固守傳統。我一直有一個想法，一個大學的真正力量，除了她具有創新能力之外，她還應該有守成能力。如果說創新是大學的靈魂，那么守成則是大學的腳跟。靈魂一定是要有腳跟的，沒有腳跟的靈魂是飄在空中的。印度詩人泰戈爾曾說：不要走得太快，走得太快會把靈魂丟在后面。因此，守護我們的傳統就是守住我們的腳跟，守住腳跟才會守住靈魂。校慶期間學校出版了一本書——《xx大學第一》，從中可知xx大學在歷史上曾經創造了多少個第一，xx大學歷史上許多優良傳統在書中都有反映。正是在這樣的意義上，我們說大學校慶的第一個意義在于反思自己的傳統，守護自己的傳統。
第二個意義在于文化校慶與學術校慶體現了大學的功能與本質。多年前，我們率先闡釋了大學具有文化傳承與創新的功能，確定了要做中國文化傳承與創新最有代表性大學的辦學目標。我們一直堅信，文化的厚度在于學術，文化的高度在于思想。在當今世界，學術的溫床在于大學，大學的本質在于追求學術。為此，我們選擇了最合適的大學校慶主題——文化校慶、學術校慶。大學一定是以學術為本位的，一定是以學生和老師為本位的。這幾個“本位”確定了大學校慶的主調。我們的校慶在一年當中，舉辦了豐富多彩而難以數計的文化活動，舉辦大大小小的學術活動達到上千次，其中高端學術論壇超過了110多次。文化、學術構成了我們這次活動的主題，體現了大學校慶的本質與精髓。
第三個意義在于使學生成為最大的受益者。這是我們校慶與其他各種各樣的慶典相比所具有的最大不同。校慶的目的就是要激發學生對學校的情感，讓學生帶著這種情感將來無論走到哪里都懷念母校，因而校慶的受益者一定是學生。校慶期間，大批校友回校參加慶典。校友是曾經的學生，在校的學生將來都是校友，而離開學校的校友一定是過去的學生，所以讓學生受益就是我們這一次校慶的目的。校慶期間，直接參與校慶活動的學生幾乎可以說是全員的，特別是我們搞的大型燈光秀行為藝術，就是以學生為主體而進行的。它的藝術效果美輪美奐。校慶要使學生受益，要使校友受益，這個目的我們也實現了。
第四個意義在于從社會各界獲取資源以彌補辦學經費不足。中國大學現在面臨的困難其中一項是投入不足，所以中國大學在經費籌措方面始終堅持多元化戰略。我們以校慶為契機，積極從社會各界獲取資源。我們校慶的主題是文化校慶、學術校慶，籌措經費是次要的，但也頗為可觀，并且積累了大量的經驗，這是校慶附帶的一個收益。
還有一個意義在于借助這個機會擴大了xx大學的國際、國內影響。校慶期間，來自國外的30多位大學校長參加了高端論壇。我們所選擇的大學新功能拓展這個論題被外國校長們評價為最好的論題。讓參加本次校慶的外國大學校長把話講透，所以他們非常高興，說這才像是大學的校慶，這才是真的研究問題。我們所選擇的這個論題，已經被若干所世界一流大學認可，甚至照搬了過去;我們所確定的文化校慶、學術校慶主題，也已經被國內有的大學模仿過去，成為今后大學校慶的主調。這些說明，我們內涵豐富的校慶，已經擴大了xx大學在國際、國內的影響。
校慶結束了，現在已經進入了20xx年，用最時髦的話來講，進入了“后校慶時代”。后校慶時代的一個特點就是大家在高度緊張時期過后可能要有所懈怠，這是后校慶時代的共同特征。但是通過xx大學110年校慶，我們積淀了最寶貴的精神財富，可以稱之為“110年校慶精神”。這個精神財富包括四個方面。
第一個方面是文化自覺、與時共振。大家到曲阜孔廟，進門能看到“金聲玉振”四個字。“金聲玉振”的對立面是“瓦釜雷鳴”，那就是敗象出現的狀態。與時共振，就是說我們能夠和時代的節拍相一致。這個用什么來證明?大家看我們的主題，當一年前我們定下文化校慶和學術校慶這個主題的時候，我們誰也不會想到十七屆六中全會的主題就是文化。文化大發展大繁榮是我們民族、我們國家的最強音。我們校慶主題與之呼應，這是一個巧合。我們更沒有想到在xx大學舉行110年校慶的時候，中共十七屆六中全會召開，和我們選了同一天的時間。所以這種巧合表明的是我們xx大學人在文化上的自覺。xx大學最早提出要拓展文化功能。過去一般講到大學的三大功能，而我們在多年前率先提出大學應該有第四大功能，那是基于xx大學歷史傳統，基于我們文史見長的這個特色，我們才提出這樣的見解。大學應該拓展她的新功能。這個新功能現在已經形成中國高等教育的共識。2010年劉延東同志在大連會議上說大家可以考慮大學應該有第四大功能，就是文化的傳承與創新。半年之后，清華大學100周年的校慶大會上，胡錦濤代表黨中央在發表重要講話的時候講了大學的第四大功能，就是文化傳承與創新。xx大學率先倡導的大學的第四大功能已經成為中國高等教育的共識，這就是xx大學在文化上的自覺，這就是我們的與時共振。所以這一點應該成為我們110年校慶的一種精神，要弘揚下去，要堅持下去。xx大學要辦成最有德性的大學，要辦成在儒學研究方面走向世界的中心，要辦成復興傳統學術、古典學術的東方中心，要辦成在研究和傳承中華傳統文化方面成為中國有代表性的大學。
第二方面是學術至上、師生為本。大學的根在學術。在當今市場經濟時代，大學的學術性常常會受到世俗功利的沖擊，特別是在校慶這種需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧場面的活動中，大學的學術性本質更容易被忽略。我們110年校慶從一開始就特別注重在學術活動上下功夫。如果說以文化為主題反映的是xx大學對時代精神的深刻感悟的話，那么，以學術為主題反映的則是xx大學對大學本質、對大學校慶本質的深刻理解和準確把握。這次活動，我們積淀了“學術至上、師生為本”的校慶精神。學術至上體現為我們突出了上千次的學術報告會，師生為本就是校慶的主體永遠是師生。這兩點恰恰就是大學精神。一個大學的主體就是老師和學生，所以我們要在學術上以教師為本，在教育教學關系上以學生為本。教師和學生共同所進行的活動一定是學術活動，把學術活動作為一個大學所有活動的紐帶，我們的全部活動都和學術有關。這也是我們的一種精神。學術至上、師生為本的校慶精神實際上就是大學的本質。這是我們的第二筆精神財富。
第三個方面是開拓創新、敢為人先。xx大學的傳統體現在我所說的《xx大學第一》上，大家有時間一定要去閱讀一下。歷史上我們有那么多的第一，那些都是開天下風氣之先的。中國人在《自然》雜志上發表的第一篇文章是xx大學人完成的，時間在1904年;中國人在《科學》雜志上發表的第一篇文章也是xx大學人完成的。這是xx大學人在學術上的開風氣之先。新中國成立之后不久我們就立刻創辦了《文史哲》雜志，去年獲得了政府出版獎(期刊獎)的最高獎，在全國高校1600多種文科期刊中，唯有我們的《文史哲》榮登榜首，這也是開風氣之先。這個開風氣之先，是陳毅元帥的評價，因為《文史哲》雜志是在陳毅的關心之下創辦起來的，所以他評價xx大學開風氣之先。我們有若干個開風氣之先，錄取數學考零分的臧克家是開風氣之先，童第周克隆魚成中國克隆之父是開風氣之先，“兩個小人物”批評大人物也是開風氣之先。現在我們在校慶上同樣在開風氣之先。校慶慶典舉行的時候，讓丁肇中代表科學家致辭，讓邁克法夸爾代表人文學家致辭。丁肇中來自麻省理工學院，邁克法夸爾來自哈佛大學，這是美國兩所最頂級的大學。自然科學研究在世界上的代表是麻省理工學院，人文社科研究在世界上的代表當然是哈佛大學。把這兩個來自世界最頂級大學的教授放在我們校慶慶典上致辭，我想在其他大學校慶里面可能也是少見。這也是一種開風氣之先。
校慶期間，我們反思傳統、凝練傳統，同時又開拓創新。我們師生都關心xx大學的校歌。我們唱了很多年《xx大學之歌》，但它不是《xx大學校歌》。通過校慶，我們理順了這兩者之間的關系。同學們很關心中心校區新校門和校區改建，現在這些項目完成了，xx大學的新氣象形成了。這種感受來自無數的經常來到xx大學、在國際上有地位的人，包括丁肇中。他說：“我這一次到xx大學來，看到了xx大學的希望。我兩年沒來，這兩年xx大學發生了天翻地覆的變化。”臺灣學者說，看到xx大學氣象萬千。對于那些與傳統有關系的內容，我們在校慶期間進行了梳理，使xx大學校園文化的內涵更具德行、古典性和開放性。所以，我們需要一種勇氣，既要弘揚過去的優良傳統，又要敢于開天下風氣之先，敢于開拓創新。而開拓創新、開天下風氣之先，恰恰也是大學精神，這是校慶留下來給我們的第三筆精神財富。
最后一個方面是團結一致、追求卓越。追求卓越這句話往往是作為廣告用語被企業所使用。其實企業那個追求卓越只是一個廣告而已，真正能夠追求卓越的是大學，大學永遠站在最高點上。追求卓越也是大學精神之一，并且是大學不朽的精神。這一次校慶活動中，我們充分表現了高度的團結一致。這里面有很多動人的故事，讓人終生難忘。為了校慶的這個共同目標，大家精誠團結、高度一致，忘我工作、不計得失。毫無疑問，團結一致，表達了大學的團隊精神;追求卓越，表達了大學的創新精神。這兩者也是我們這次校慶積淀下來的寶貴精神財富。
以上四種精神是一個統一的整體。其中高度文化自覺，堅持與時共振的精神，體現的是xx大學人以天下為己任、與時代同呼吸的天下觀與責任感;恪守大學本質，追求學術至上的精神體現的是xx大學人對大學本質的深刻理解和執著守望;堅持大膽探索、勇開風氣之先的精神體現的是xx大學人果敢、自信、勇往直前的品質與風范;堅持團結協作、追求卓越的精神體現的是xx大學人包容、大度、志向高遠的修養與境界。這些精神，是xx大學的文化基因，是這些文化基因在110年校慶活動中的體現和升華，也是推動我們前進與發展最重要的精神力量。
我們的校慶是成功的，已經構成了xx大學歷史的重要組成部分，所積淀的校慶精神將永遠激勵我們前進。最后，我希望，我們要用110年校慶精神來激勵全體xx大學人增添新的干勁，爭取早日實現建設世界一流大學的目標。
謝謝大家!
校長在校慶座談會上的發言稿 3
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
秋風送爽，碩果飄香。我們歡聚一堂，共慶XX中學七十華誕！我代表XX中學全體師生對大家的到來表示熱烈歡迎！七十年的拼搏堅強，七十年的風雨滄桑。
從一排排低矮的青磚瓦房，到設施齊備的高樓幢幢；從最初的開創到如今的輝煌；
七十年耕耘園丁忙，七十年培育百花香。
七十年啊，這個神圣的地方滋養了多少心靈的.成長，七十年啊，這片豐厚的土壤培育了多少祖國的棟梁。十余名學子考入清華學堂，XX市高考連年捷報高唱！
高標準的運動場，同學們親手繪制的藝術長廊，青草依依，鳥語花香；
花團錦簇，書聲瑯瑯。
滿載榮譽和褒獎，綠色校園美名揚！
親愛的老師們，你們的腳步是那么匆忙，你們的教案是那么周詳。
有了你們，才有了一中今天的輝煌。親愛的同學們，你們堅定地目光是那么明亮，你們質樸的臉龐閃爍著青春的光芒。有了你們，才有了一中今天的輝煌。你們是一中堅實的力量，你們是一中未來的希望。
一中人，張開你們的翅膀，一中人，放飛你們的夢想，在廣袤的大地奮力馳騁，在湛藍的天空自由翱翔！
今天的歡聚，是歷史的回顧也是夢想的起航；是歷史的見證也是明天的展望。
憶往昔，桃李不言，且聽風雨話滄桑；看今朝，英才濟濟，再鑄輝煌譜華章！謝謝大家！
校長在校慶座談會上的發言稿 4
各位領導、來賓、老師、同學們：
大家晚上好！
轉眼之間，xx中學又迎來了112周年校慶，xx年也將走進回憶，走進歷史。今晚，我們龍州中學師生歡聚一堂，在這里隆重舉行校慶元旦晚會。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動的時刻，首先請允許我代表學校行政領導，向一年來辛勤耕耘、努力工作、勤奮學習的全體師生員工，致以新年的祝賀和節日的問候。即將走完的xx年，是我們龍州中學取得輝煌勝利、成績卓著的一年。在即將過去的一年里，我校全體教職工同心協力，出色地完成了各種工作；我們積極進取，教育教學成績驕人：xx年我校高考上本科線人數達243人，實現了高考成績年年升的目標；高一高二教學質量也得到了明顯的提高。我們的文體活動搞得有聲有色，校園文化生活豐富多彩，師生關系越來越和諧融洽，校風、教風、學風逐漸優良。
回顧過去，學校所取得的這些成就都是所有的龍中人共同努力的結果，在此謹讓我向為學校發展作出貢獻的'全體師生表示衷心的感謝！
老師們，同學們，本學期緊張的學習生活已接近尾聲了。希望全校師生同心同德，與時俱進，珍惜時間，勤奮努力，為自己新的愿望、新的夢想，為龍州中學新的發展、新的輝煌，添寫自己最亮麗的一筆。
最后預祝今晚的校慶元旦晚會，開得熱烈，開得成功！謝謝大家！
校長在校慶座談會上的發言稿 5
尊敬的各位領導、各位來賓、各位歷任老校長、老同志，老師們：
大家好！
今天的谷里小學，歡聲笑語，喜氣洋洋；群賢畢至，少長咸集。大家歡聚于此，隆重慶祝谷里小學建校八十年華誕暨新大樓落成，共話光榮歷史，暢敘昔日情誼，展望美好未來，此情此景，激動人心，可喜可賀！此刻，我和孫科長受區教育局領導委派參加這一集會，并鄭重轉達領導們對谷里小學八十華誕最熱烈的祝賀；轉達領導們對辛勤工作的谷里小學全體教職員工以及歷任校長、離退休老教師們的親切慰問；轉達領導們對長期關心支持谷里小學建設和發展的各級領導、社會各界的衷心感謝！回首過去，谷里小學的昨天令人驕傲！八十個春秋，是谷里小學用文化潤澤鄉里、用知識點亮人生的燦爛歷程。八十年前，地方先賢余佑卿先生在現代教育發軔伊始，就在這靈山秀水的谷里創辦了谷里小學，把“教育強國、開啟民智”的思想，借助朗朗的書聲回蕩在這一片山水之間；用自己投身公益的行動，詮釋著教育“利他、樹人”的真諦！
八十年來，谷里小學始終堅守使命，傳承薪火；八十年來，谷里小學風雨兼程、克難前進。一任任校長，一茬茬老師，勤勉工作，與時俱進，令人感佩！春風沐桃李，杏壇育英才！建校八十年，學校秉承育人至上、治學嚴謹的宗旨，為眾多人才的脫穎而出提供了知識啟蒙，使他們走向更廣闊的人生舞臺。這所老校改變了萬千學子的命運和生存狀態，對這些學生的家庭、對谷里乃至更廣闊的區域都產生了積極而深遠的影響。這一切都折射出谷里小學“百年樹人、奠基生命”的榮光！凝視當下，谷里小學的今天令人欣慰！全體“谷小人”以澎湃的激情投入到全面推進素質教育的'洪流之中，在繼承傳統的同時，開拓創新，加快發展，不斷追求著讓谷里學子享受優質教育的美好愿景。學校“生命教育”的主張，凸顯了特有的人文關懷；以安全教育為代表的校本課程，正逐步形成特色；“友善用腦”改革逐步促成富有個性的課堂；全區的現場會選擇這里；外地的同行們慕名而來；孩子們榮獲了全省啦啦操錦標賽團體總分第一名；少兒鑼鼓敲得有板有眼、震天動地谷里小學伴著時代發展的旋律，不斷更新教育理念，賦予教育以時代內涵，實現了教育品質的日益提升。放眼未來，谷里小學的明天令人期待！今天的校慶，既是學校回望八十年辦學歷程的歡慶時刻，更是學校再創時代輝煌的嶄新起點。在街道黨工委、辦事處的高度重視下，在社會各界的關心與支持下，嶄新的綜合樓已然矗立眼前，學校的條件將隨之得以進一步改善。今天的谷里，綠水青山已變成了金山銀山；谷里已走向“谷外”、面向世界！面對新的機遇、新的挑戰，我們衷心祝愿谷里小學能以八十校慶為契機，牢牢抓住區域經濟社會發展的良好機遇，高位謀劃學校未來發展藍圖，凝練辦學精髓，發揚優良傳統，繼往開來，再創輝煌，為谷里的未來發展，為孩子們圓夢人生，貢獻應有的力量。
悠悠八十載，綿綿教育情。在這共敘深厚友誼、同繪事業夢想的時刻，真誠祝愿谷里小學新的征程更加壯麗！祝愿各位領導、各位來賓、各位老校長、老同志、各位老師身體健康、工作順利！謝謝大家！
校長在校慶座談會上的發言稿 6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：
大家好!
風雨兼程五十載，桃李飄香半世紀。和著時代的節拍，懷著激動的心情，今天我們在這里歡聚一堂，喜慶丁堡職中(丁堡中學)五十華誕。在此，請允許我代表丁堡職中全體師生員工向出席今天盛典的各級領導、來賓朋友，向曾經在丁職堡中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校事業發展的歷屆校友，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意!
丁職堡中50年風雨滄桑，自強不息，丁職堡中50年崢嶸歲月，春華秋實。回首丁職堡中的風雨歷程，既是一部薪火相承、艱苦創業的奮斗史，又是一部滿懷理想、不懈追求的發展史。創辦于1962年的丁堡中學始終擔負著播撒真知、傳承文明、樹德育人的歷史使命，為國家和社會輸送了一批又一批高素質的優秀人才。他們活躍在祖國的各條戰線，用自己的聰明才智、用自己的艱苦努力實現了或實現著自己的人生價值，為社會主義現代化建設做出了杰出的貢獻。家鄉父老因他們而驕傲，丁職堡中師生因他們而自豪!
半個世紀的光陰荏苒，半個世紀的跨越發展，承載著幾代丁職堡中人癡心不改的執著追求，也銘刻了萬千校友對母校的拳拳深情，這是我們的歷史，這是我們的財富。五十年來，我們遵循“依法治校，培育英才，學以報國，學以致用”的辦學宗旨，秉承“嚴謹、勤奮、求實、創新”的校訓，踐行“樹技能品牌、創職教名校”的辦學理念，形成了“勵志耕耘、自強不息”的校風，“博學、敬業、善導”的教風和“水不動則腐，人不學則愚”的學風;成功地摸索并實施了“校企合作、工學交替、頂崗實習”的2+1教學模式。建設了一支由名優教師引領、中青年教師為主體，結構合理、協同奮進、敬業奉獻的教師團隊;打造出了一所環境優美、文化豐厚的中職學校。目前，學校各種功能教室一應俱全。學校先后獲得團中央、農業部、中國科協“播千鄉星火、育百萬能手”、“廣東省中等職業教育實訓中心”、“廣東省重點中等職業學校”、 “廣東省考試中等職業技術學校技能考證點”、“廣東省綠色學校”、“廣東省中等職業學校現代農業種植技術專業研究中心”、“廣東省中等職業學校現代農業示范校”、“省級星火培訓基地(分教點)”、“茂名市教育系統先進單位”、“茂名市文明單位”、“茂名市美麗校園”等一系列榮譽稱號。廣東省教育廳副廳長李小魯考察我校時，稱譽我校為“全省山區‘農’字頭職業教育的一面旗幟!”所有這些成績既是獻給丁職堡中五十華誕的一份厚禮，更是對熱忱關心和支持學校發展的一代代丁職堡中人的真情回報! 五十華誕是新一代丁職堡中人傳承歷史、開創未來的嶄新起點，我們有幸的.站在這歷史和未來的交匯點，見證學校發展，親歷50華誕，這是我們這一代丁職堡中人的無尚榮光。回望歷史，我們有太多的感慨和回味，開創未來，我們躊躇滿志。“樹技能品牌、創職教名校”，這是歷史賦予我們這一代丁堡職中人的責任和使命，更是我們全體丁堡職中人的追求與夢想。有各級黨委和政府的正確領導，有各位領導和歷屆校友的關心和支持，新一代丁堡職中人將無比自信和執著地遵循 “知行合一”、“完美發展”辦學理念，彰顯人文關懷，豐富文化內涵，專注學生發展，打造品牌名校。我們承諾：新一代丁堡職中人將懷著教育的理想，以堅強的團隊承載社會的厚望，以生命的激揚唱響和諧的樂章，用奮進的足跡展開錦繡的前程，以創新的勇氣追求名校的夢想!有著光榮傳統的丁堡職中人決不會辜負領導、校友和丁堡人民的重托!
最后，衷心祝愿各位領導身體健康、工作順利!
祝愿各位校友、各位賓朋事業發達、萬事如意!
祝愿我們丁堡職中與時俱進，開拓創新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
校長在校慶座談會上的發言稿 7
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們：
大家上午好！
在這流光溢彩、碩果累累的金秋時節，在全國人民喜迎十八大之際，XX學校迎來了建校30周年的盛大慶典。在此，我代表XX學校全體師生向專程前來參加校慶活動的各級領導、各界朋友、各位校友表示熱烈的歡迎！向多年來關心和支持XX學校發展的各位領導表示衷心的感謝！向為學校成長貢獻了青春才華的離退休老干部、老教師，以及正在為學校建設付出辛勤勞動的全校教職工表示誠摯的問候和深深的敬意！
30年，在人類歷史的.長河中，只是短暫的一瞬，但對于XX學校來說，卻是她從誕生到成長過程之中一段不平凡的經歷。30年前，就是在我們腳下的這塊土地上，XX縣城關完小初中班、東關學校初中班完成合并，定名“城關聯中”。當時，學校只有六口教室，一口辦公室，招收了6個教學班300余學生，任課教師12名。教學設施極其簡陋，教學條件非常艱苦。值得欣慰的是，在市委市政府和教育局的關心支持下，在城區父老鄉親的大力援助下，XX學校從小到大，由弱變強，辦學規模、校容校貌發生了翻天覆地的變化。如今，學校占地40多畝，建筑總面積26000平方米，47個教學班，在校學生3300多人。學校教學設備先進，師資力量雄厚，多媒體教室、電子備課室、音美功能室、地生功能室、實驗室等功能室一應俱全，47口教室全部安裝電子白板，教師人手一臺筆記本電腦，從備課到上課，已經實現了教學手段現代化。當年艱難的創業經歷已成為XX學校寶貴的精神財富，凝煉成了“自強不息，止于至善”的學校精神。
30年探索，30年創新。30年來，XX學校與時俱進，不斷更新教育理念，積極探索、創新教學管理機制。上世紀90年代后期，學校在內部管理體制上進行了重大改革，大力推行校長負責制、崗位責任制、全員聘任制和考核獎懲制，充分調動了教職工的積極性，教育教學成績一年一個新臺階。進入21世紀，學校提出了“為學生發展立命、為教師成名立心、為學校輝煌立行”的辦學理念，確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”的治校方略，進一步明確了“打造精品學校，辦人民滿意教育”的辦學目標，凝心聚力，共謀發展，形成了良好的校風、教風和學風。學校全面實施校長領導下的年級目標管理責任制，學校中層領導全部下到一線，任課分級包學科，扁平化的管理體制，使學校管理更加科學規范，精細化管理水平不斷提高。
30年磨礪，30年成長。學校高度重視教師隊伍建設，以打造一支綜合素質高，業務能力強的師資隊伍為目標，積極推進以“師德工程”“名師工程”“青藍工程”為內容的“三項工程”建設，通過“鑄師德，塑師魂”、“名師磨課”、“崗位比武”等活動，完善機制，搭設平臺，提高教師的師德修養、專業水平和實踐能力。目前，學校有省級骨干教師、教學能手2人，泰安市骨干教師、教學能手、教學新星18人，新泰市優秀教師、教學能手、教壇新星、教壇英才、優秀班
主任等93人。基本形成了“骨干教師——優秀教師——特色教師——品牌教師”的梯級師資結構，實現了教師隊伍的整體優化。學校不斷創新教學方式，從八十年代的“目標教學”到九十年代的“三分教學”再到今天的“小組合作教學”，每一個時期，XX學校都不放棄對教學科研的追求，每一次變革，都是著眼于“學生為本”、“為學生終身發展奠基”的服務意識。
一分耕耘，一分收獲。建校30年來，XX學校以優良的育人水平和較高的教育質量得到了上級主管部門的充分肯定，贏得了良好的社會聲譽。學校先后獲得全國先進體育傳統項目學校、中央教科所遠程教育科研示范校、山東省教學工作先進單位等近百項榮譽稱號。我校累計為高一級學校輸送了近萬名優秀學生。截至目前，我校競走隊在國內國際各級大賽中共獲金牌195枚，銀牌298枚。
各位領導，各位來賓，各位校友，回顧30年的辦學歷程，我們深切地感到，在這曲折前行而流光溢彩的30年里，推動學校發展的，是篳路藍縷、自強不息的執著追求，是敢為人先、爭創一流的進取精神，是礪志篤學、榮校報國的理想志向，是團結凝聚、和諧奮進的人文力量。面對新的征程，我們將繼續秉承自強不息、勇為人先、爭創一流的XX學校精神，堅定不移地走內涵發展之路，以課程改革為契機，進一步更新教育理念，加強學校管理，全方位深化教育改革，多渠道優化教師隊伍，為學生的終身發展搭建更加堅實的平臺，把XX學校辦成人民滿意的一流示范校。我們深信：有各級領導的親切關懷，有社會各界朋友、各位校友和學生家長的大力支持，有全校師生的頑強拼搏，XX學校一定會越辦越好！
最后，衷心祝福各位領導、各位來賓身體健康、工作順利！ 祝福各位朋友、各位校友及各位老師合家幸福、萬事如意！ 謝謝大家。
校長在校慶座談會上的發言稿 8
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
碩果滿枝、丹桂飄香，在這全國上下歡度中秋、國慶的美好時節，我們迎來了塘曲中學建校xx周年這個意義重大的日子。作為高校代表，也作為塘曲中學的校友，我非常高興和在座的各位一起，分享這個難忘的時刻。首先，請允許我代表南京大學及兄弟院校，向塘曲中學表示熱烈的祝賀！向學校全體師生員工表示誠摯的問候！同時，我也要以一個校友和畢業生的身份，向母校塘曲中學表示衷心的感謝！
六十一甲子，六十歲對于一個人來說是“天命之年”，成熟之際，貢獻之時，而對于塘曲中學來說，這六十年則是風雨兼程、開拓創新的六十年；六十年時光荏苒、六十年自強不息，六十年春華秋實，一代代的曲中人在這里啟迪智慧，起步人生。在六十年的發展歷程中，母校為我國各類高等院校和社會各界輸送了大批優秀人才，已經發展成為南通和江蘇基礎教育的排頭兵。改革開放特別是進入新世紀以來，塘曲中學樹立“以人為本，面向全體，全面發展”的辦學指導思想，秉持“一等人品、一等學識、一等體魄”的人才培養理念，以優良的辦學條件、雄厚的師資力量和一流的教育質量享譽省內外，成為我國中學教育的知名品牌，為國家經濟社會發展作出了突出的貢獻。
今天，我再次回到母校，看到母校新的發展，激動之情油然而生。回首中學時代，塘曲中學的校訓校風，塘曲中學的師長前輩，都是我特別寶貴的精神財富，對我產生了重要的幫助和影響。塘曲中學和南京大學都是我求學過的地方，兩所學校都是我的精神家園。作為一位身在南京大學的教育工作者，讓我感到高興和自豪的是，塘曲中學和南京大學一直保持著著深厚的友誼和良好的合作。塘曲中學是南京大學非常重要的優質生源基地，近年來每年都有一批優秀學子進入南大深造，他們表現出的素質優、基礎實、能力強的整體特色和優勢，給我們留下了深刻的印象。在這里，我也要代表南京大學，向多年來大力支持南大人才培養工作的塘曲中學表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。教育是經濟發展和社會進步的基礎性、先導性的推動力量。改革開放三十多年來，在實施科教興國戰略和人才強國戰略的背景下，我國的教育事業取得了長足的.進步。但是，從教育大國發展到教育強國，我們還有很長的路要走。作為在座同學們的學長，我們歡迎將來有更多塘曲中學的學弟、學妹到高等學校特別是南京大學求學致知、塑造品格，為國家富強和民族復興做好準備；同時，作為塘曲中學的校友，我們愿為母校的發展盡到最大的力量、發揮最大的作用。希望塘曲中學能與包括南京大學在內的各個高校一道，落實國家中長期教育規劃綱要的要求，不斷加強交流與合作，共同探討基礎教育與高等教育的良性對接與協同，積極創新人才培養模式，扎實推進素質教育，一道為國家教育事業的發展作出新的貢獻！
最后，祝愿我敬愛的母校塘曲中學事業發展蒸蒸日上！祝塘曲中學與南京大學友誼之樹常青！祝各位領導、各位老師和同學們事業發達、生活幸福！
謝謝！
校長在校慶座談會上的發言稿 9
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友、各位教職員工、同學們：
大家早上好！
在冬暖花開的今天，關心支持x十九中發展的各界領導的心意送到了，關注十九的朋友來了，眷戀母校的學子們回家了！帶著祝福，我們相聚在這里，共同歡慶x市第十九中學建校50周年；帶著期待，我們相聚在這里，共同回顧歲月的甘甜，攜手描繪未來的藍圖！在此，請允許我代表x市第十九中學全體師生，向長期關心、支持學校發展的各級領導、媒體朋友、校友和老同事們，致以最誠摯的問候和感謝！
x十九中在將近一甲子的歷史長河里穿行，秉承她的'前身x幼兒師范學校、我國著名學前教育家張雪門的基本教育思想“生活即教育”，“行為即課程”，每一步都烙上了艱辛與榮耀的印記。建校初時，教室只是簡易的平房，設施設備簡陋，只招4個初中教學班180人，發展到現在：我們有48個教學班2500人的完全中學；設施設備完善、高配置、現代化；各種功能室齊全，配備先進，滿足學生的個性發展，并能更好地促進學生全面發展；經過一代代十九中人的創新提升，我們提煉出學校的辦學理念“博雅健美”，校訓“務本求真”；取得令人驕傲的諸多榮譽，x第一批一級學校、x市第一批特色普通高中、全國跳繩示范校、全國啦啦操實驗學校、全國國防教育示范學校、x第二批星級特色高中建設學校、連續十一年獲x市高中畢業班工作優秀稱號、x市科研先進單位等等；學校的辦學水平、教學質量和辦學綜合能力得到了快速的發展，高考本科上線率連年攀升，高考成績在x市同類學校中名列前茅，每年中考幾乎都有獲得中考狀元的學生，即6A+，今年中考獲得初中畢業班工作特殊貢獻獎；特色辦學、特色教育成效卓著，開設日語課、播音主持課、體育模塊教學、音樂模塊教學，開展跳繩大課間，組建花樣跳繩隊、啦啦操隊，十多個社團活動；花樣跳繩隊、啦啦操隊參加全國、全區等級別的比賽都能以優異的成績榮獲得冠軍。
往事如歌，歲月如詩，展望未來，任重而道遠。我們十九中人以超前的思維和敏銳的目光，勾畫了一幅又一幅學校發展的宏圖，培育了一代又一代優秀教師；老師們用辛勤的汗水澆灌教育之花，用智慧的火花點燃了學生求知的渴望，用誠摯的愛心影響了學生的一生，更用強有力的脊梁為x十九中撐起了一片晴朗的天空；學子們憑著自己的不懈努力和追求，奮勇向前，留下了一串串打拼人生的堅實足跡；x十九中建校五十載，因為有校友們的足跡伴隨，所以風雨如磐，一路上洋溢著桃李的芬芳！崢嶸如歌，一次次寫下輝煌的篇章！
十九中人又站在了新的歷史起點上，我們將總結五十年來的辦學經驗，傳承歷史的精華，發展學生的個性，整合現有的特色，全面貫徹黨的教育方針和國家教育工作會議精神，讓十九中率先發展，為把學校建設成為全區優質初中和全區特色普通高中樣板學校而努力！
物換星移50載，曾經風雨話滄桑。半世紀，務本求真，碩果累累譽邕州；新起點，博雅健美，十九中人創新篇！
祝：各位領導、各位嘉賓、各位校友、教職員工同學們，身體健康！闔家幸福！工作順利！學業有成！
謝謝！
校長在校慶座談會上的發言稿 10
尊敬的師生：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同慶祝學校的校慶，這是一個具有特殊意義的日子。回首過去的歷程，我們會發現，每一個發展階段都有著不同的挑戰和機遇。今天的我們，站在這里，感恩過去，珍惜當下，迎接未來。
作為校長，我要向所有曾經為學校發展付出辛勤努力的師生們，揮一揮手，表達我們的感激之情。您們無私奉獻的精神，承載著“服務、創新、卓越”的辦學理念，為學生的成長提供了支撐，也為學校的發展打下了堅實的基礎。
我們這座學校，雖然歷經了時間的磨練，但是每個人都是在追求更好的目標下不斷努力向前的。在過去，我們曾經遇到過開展校本研修遭遇困境、策展坎坷的經歷，但是，我們始終秉持著"擁抱變化、勇于創新、不斷進取、追求卓越"的理念，憑著我們的銳意進取和團結拼搏，不斷的完善自身的硬件和軟件設備，促進學術研究和教學質量的提升，我們斬獲了諸多獎項，全體師生一致把握了新的機遇。
說到未來，我們依舊要充滿信心。未來是無限的探索與挑戰，而我們將始終堅持育人為本、立足現實、面向未來的'理念，充分利用學校地處人民日報社附近這一地理優勢，努力搭建一個綜合性的服務教育平臺和實踐交流平臺，提升學校的綜合實力和影響力，為推進人才培養和學術研究做出新的貢獻。
最后，我希望全體師生，要堅定信念，努力拼搏，立足當代，展望未來，勇攀科技之巔，揚名社會之川，為中國教育事業的繁榮昌盛做出更為重要的貢獻。讓我們攜手并肩，創造出更加美好的明天！
謝謝大家！
校長在校慶座談會上的發言稿 11
各位領導、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學們：
金秋十月，丹桂飄香。今天，我們歡聚在xx，共同慶祝xx市xx中學xx周年華誕。首先，我們感謝省市區領導、各位嘉賓前來參加我校的慶典，歡迎歷任老校長和離退休老教師回學校與全校師生同喜同慶，熱烈歡迎海內外歷屆校友回母校團聚！今天的xx市xx中學是由xx中、xx中、xx中三所學校先后整合而成，學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚。
xx年名校曾經走出一批院士和國家民族棟梁之才，曾經走出一大批社會各界精英和名流，曾經走出成千上萬普通勞動者，他們都是母校的親人和驕傲！學校各具特色的校園文化以及排球、足球、田徑、游泳、鼓號隊、管樂團、合唱團、文學社等傳統運動項目和學生社團，在全市老百姓中有很好的口碑。
進入新世紀以來，隨著社會經濟不斷發展的形勢需求，學校經歷了教育資源整合的嚴峻考驗，加快了教育改革發展的步伐。如今，在各級政府的重點扶持下，xx中教育現代化建設水平不斷提升，學校得到更快、更好地發展。在老校長陶行知先生教育思想指引下，xx年名校繼往開來，青春煥發。學校教育教學質量連續多年保持強勁提升的勢頭，得到社會各界的充分肯定；體現xx中堅持素質教育的一批校本課程：排球運動、游泳運動、業余無線電臺、航海模型、管樂、美術等已形成xx中辦學特色，在國內外產生了積極影響。
各位領導、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學們：回眸走過的.xx余年，歲月如歌，xx中有了今日的成就；展望未來的新紀元，愿景美好。
校長在校慶座談會上的發言稿 12
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《緣起渝北 夢騰西政》。
泱泱長江水，流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂山，屹立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學子涌動著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期待。
六十年征程，櫛風沐雨。有過柳暗花明的陽春美景，也有過巔沛流離的辛酸往事。然而，她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大。西政人始終把熱愛祖國、追求進步作為崇高理想;把誠信待人、質樸立身作為行為準則;把獨立思想，批判寬容作為學術精神，為社會主義法治事業做出了杰出貢獻。西政是一塊神奇的熱土。這里的一草一木、一點一滴都在精心呵護并集納著輩輩賢士，培養著代代英才。數以萬計的優秀人才從這里出發，走向成熟，走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、專家學者、杏壇新秀……
20xx年九月，我離開我的家鄉，從湘北來到了渝北。初來乍到時，我竟沒有任何的不適應。湖南和重慶是同樣的辣椒味，湖南人和重慶人一樣，都是火爆性格。其實，無論我們來自何方，今日匯聚在西政這片熱土上，就是一種緣份，我們就是新一代的西政人。
很多時候，當我們提到“西政”兩個字眼，我們的第一反應可能就是“老三屆”“新四屆”的神話;就是“法學界的黃埔軍校”之類的美譽。但是張國林書記曾說過這樣一句話，每一個時代有每一個時代的英雄，我們西政78級校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開，也有特殊的時代背景。是的，或許我們應該塑造自我，抓住契機，而不是讓空虛與頹廢充斥我們的大學生活。合格的西政人會腳踏現實，放眼未來，而絕不沉醉于輝煌，沉迷于幻想。
不可否認，西政在六十年的征程中，錯失了幾次不該失去的發展契機。例如申請211工程的失利，一度在網絡論壇上炒得沸沸揚揚，并被部分人稱之為西政走入困境的開始。甚至有人嘲笑西政的沒落，諷刺西政的困窘。但是，合格的`西政人不會因為別人的嘲弄而失落，，反而會知恥而后勇，奮起而立追。
我為出身于西政而自豪，這是為什么呢?不僅僅是因為西政曾經創造了高度成就，即便人們自然而然地欣賞杰出者。實際上，哪怕我說純粹為了自己內心的虛榮感，又有何不可呢，畢竟這種感覺也是建立在事實基礎上的。但是，如果夠自覺，我會說我要引以為榮，告誡自己在人生道路上不要失足，不給學校抹黑;如果夠上進，那我肯定要說我要為此升華自己，鞭策自己奮發，將來給學校長臉;而如果夠成熟，我覺得我要說是因為我將要畢業在那里，就因為這個不可改變的事實。
愛西政，其實，就因為這是一所不錯的學校，這就夠了;或者，就因為這所學校讓我成長了不少，這也就夠了。我們是新一屆的西政人，或許我們來到西政之前就擁有自己的夢想，而西政，作為我們的母校，讓我們離夢想的殿堂更近了一步。
母校馬上就要迎來她六十歲的生日了，對于一位六十歲的老人來說，她太需要注入新鮮的活力，增添青春的光彩。而我們，則是她希望之所在啊。我們的師兄師姐已經交上了一份近乎完美的答卷，作為仍然徘徊在人生考場上的我們，又該怎樣為母校，為自己，書寫嶄新的輝煌呢?
校長在校慶座談會上的發言稿 13
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝XXXX小學建校十周年。我謹代表XXXX小學XX×名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！作為一名和XXXX小學一起成長的青年教師，我親身經歷了小學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！撫今追昔，我們每一位自豪的XXXX人都深深地感到，XXXX小學是一片創業的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，XXXX小學是教師不斷成長的'搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖小學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的棠湖小學！昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖小學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！謝謝大家！
校長在校慶座談會上的發言稿 14
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
歲月如歌，春風桃李。中學迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關心和支持下，人艱苦創業，自強不息，以師德創造人格魅力，以學習提升教育能力，以科研挖掘質量潛力，以特色擴大辦學張力，以改革增強學校實力，贏得了社會的廣泛贊譽，成了江蘇省連續四屆蟬聯省模范學校稱號的初中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《成才導報》等報刊媒體專程來校采訪，并予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的'今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為網校長，我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖，感謝各級領導施之以關愛，感謝社會各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象，進一步贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發展盛舉！它是我校發展史上具有里程碑意義的盛會；也是海內外朋友歡聚一堂，情融的團圓會；更是我校回顧辦學歷程、總結辦學經驗、繼承優良傳統、展示辦學成果、謀求未來發展的誓師會。
站在新的歷史起點上，我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育，做實教學研究，做優教學業績，做美校園環境，做大集團。新的發展坐標為學校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級領導的鼎力支持，有廣大朋友的大力協助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會不負時代的重托，與時俱進，繼往開來，鑄造品牌，創造輝煌！
校長在校慶座談會上的發言稿 15
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情，歡聚一堂，共同慶祝回隆一中建校70周年。這是回隆一中第一次舉行校慶，這是一個令所有回隆一中人永遠難忘的時刻！在此，我謹代表全體師生員工向出席今天盛典的各位領導、嘉賓、校友表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝并致以最崇高的敬禮！借此機會，我向大家致以最真誠的祝福，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、萬事如意！
回首七十年，有許多值得我們珍藏和記憶的人和事。1942年，著名歷史學家李劍農先生為紀念愛國名將蔡鍔創辦湖南省私立松坡中學。十五位校董事會仁人志土歷經坎坷艱難起步，始終不懈，傾心辦學。可以說，松坡中學就是回隆一中的乳名。“松坡”這個溫暖、親切、富有情感魅力的名字一直烙印在一代又一代回隆一中師生腦海里，讓一代又一代一中人為之自豪，為之驕傲。七十年風雨兼程，七十年艱苦創業。七十年前，只有十位教員，一百學生，幾間校舍；而現在擁有272名教職員工，73個教學班，近5000名師生，高樓林立，春華秋實，桃李芬芳。這，離不開歷屆學子的自強不息；這，離不開所有領導和老師的奮發有為。在此，請允許我代表學校，向為回隆一中的發展做出突出貢獻的歷屆校領導和離退休教師，向為學校發展付出艱辛和汗水的廣大教職員工，向蒞臨我校七十華誕慶典現場的李劍龍、范希亮、羅景華等先輩的后人表示衷心的感謝！
翻開回隆一中校史，有松坡中學的第一任教師花名冊，這張表格展示了老師們的學歷為“中央大學”“湖南大學”“武漢中山大學”等。有回隆一中首屆高中畢業生高考錄取榜：1959年首屆高中畢業生99人，大學錄取90人，李華盛、鄭玉堂2人分別考上北大、清華，劉鼎生保送蘇聯深造。
七十年來，在“心憂天下、敢為人先、經世致用、百折不撓、兼收并蓄”的松坡精神指引下，在源遠流長的`湖湘文化滋養下，經過幾代人的辛勤耕耘，今天的回隆一中已成為省內一流的省示范性普通高中。
盛世崛起，弘歌回蕩。七十年來，回隆一中共為國家培養了三萬余名學子。在這些學子當中，有的已成長為部長、將軍，如z主席、z將軍、z局長、z秘書長、z廳長、z部長、著名的“打黑英雄”z等；有的已成為專家、學者，如z教授、z總工程師、z研究員、北大教授z、z等；有的已成為科學家、企業家，如國家科技進步一等獎獲得者z、隆平高科董事長、上海舒暢投資公司董事長z等。這些校友以其為國家、民族和人類文明所做出的卓越貢獻而榮耀母校。當然，更多的校友是在各自的平凡崗位上辛勤工作，無私奉獻，默默耕耘，為國家經濟發展、社會進步做著貢獻，這些校友同樣為母校贏得了崇高的聲譽。借此70周年慶典之機，請允許我代表學校向所有為祖國的繁榮、社會的進步、民族的振興做出貢獻的廣大校友致以崇高的敬意！
在此，我要特別感謝為了母校的70周年校慶作出巨大貢獻的廣大校友們，你們不辭勞苦，出智出力，捐款捐物，并從五湖四海匯聚母校。一份份殷殷尊師情，一顆顆拳拳愛校心。你們是母校的無上榮光！回隆一中因你們的成才而體現價值，因你們的到來而光彩奪目！在20xx年6月母校發出70周年校慶公告后，分布在世界各地的校友們積極響應，紛紛表示，要為母校做點什么。“有錢的出錢，有力的出力，有智慧的貢獻智慧”，已成為廣大校友的共同心聲。長株潭、北京、上海、廣州、深圳、邵陽、回隆、武漢等地相繼組建了回隆一中校友分會，各地校友會的會長、副會長、秘書長、聯絡人等為回隆一中70周年校慶的成功舉辦做了大量工作。周玉清校友為母校新校門題詞，并捐款捐物；z校友為母校圖書館捐贈了十余萬元圖書并捐現金；劉南昌局長捐出了珍貴著作并捐款5萬元；文樹勛校友一家七姐妹都畢業于回隆一中，為母校捐贈了價值六十萬元的瀏陽菊花石，現擺放在信息大樓門廳，成為回隆一中一道靚麗的風景；羅海艷校友為母校籌資50萬元；易建華校友為母校籌資20萬元；向長江、向暉父子兩校友捐贈50萬元用于舉辦校慶專場文藝演出；陳立偉、張智學、范國進校友各捐款10萬元；深圳校友會籌資近百萬元捐建松坡銅像；高xx0班校友精心選擇了近8萬元的圖書送給母校；肖旭、羅忠理校友和xx6班校友分別在回隆一中設立獎助學金。最早捐款的校友范水成、鄭和清、王建富等。在各地校友會籌建工作中，范智泉校友、劉任葵校友、羅炳忠校友、馬超容校友、彭志才校友、王小華校友、曾寶成校友、劉煥華校友、廖敦明校友等做了大量卓有成效的工作。由于時間關系，還有更多校友支持母校的事跡無法一一列舉。校友們的善舉，深深的打動了我們。我提議，讓我們以最熱烈的掌聲，表示我們崇高的敬意。
當然，還有許許多多讓我們感動的社會人士，如學校創始人李劍農先生的后人，捐資近十萬元并捐贈著作，彭小誠先生捐贈了三批珍貴文物到校史館，凱宥鞋業公司贊助xx.8萬元用于制作校友錄。
各位領導、來賓，校友們、老師們、同學們，回隆一中能有今天，得益于你們的關懷與支持。現在，回隆一中繼續秉承松坡精神，認真貫徹黨的教育方針，各項工作得到了長足發展，形成了鮮明的辦學特色。近年來，我們確立了“為學生的終生幸福奠基”的辦學理念，推出了以“立志、立德、立言、立行”為內容的“四立教育”品牌，研究性學習被省教科院樹為全省樣板。教育教學質量穩步提升，高考、學考成績連創新高，全市領先，全省一流。近四年，有8人考入清華、北大，四人考取飛行員。20xx年高考，有兩人進入全省前30名，全國43所“985工程”大學幾乎所所錄取有回隆一中20xx屆畢業生；20xx年，高考二本以上上線率超過60%；理科一本上線率達40%，鐘臻位居全省實考分第六名，其中理綜296分，名列全省第一。20xx年高二學考，一次性合格率、優秀率、人平分三項指標均名列邵陽市第一、全省前茅。20xx年xx月，省教育廳專家組檢查我校學考考查科目時，給予高度評價。
校長在校慶座談會上的發言稿 16
尊敬的各位領導、各位來賓，校友們、老師們、同學們：
十月的金秋，陽光燦爛。十月的校園，高朋滿座，盛友如云。今天，我們在這里熱烈而隆重地舉行學校100年華誕的慶典活動，值此機會，我謹代表十四中兩千多名師生員工，向長期以來關心、支持、幫助學校發展的各級領導、教育同行以及社會各界人士，表示最衷心的感謝，向曾經在學校工作過、學習過的校友們表示最深切的問候，向所有前來參加今天慶典活動的領導、來賓和校友們真誠地道一聲：“謝謝！”
一百年前，學校在反封建的呼喊聲中應運而生，成為浙江省倡導婦女解放的一面旗幟；一百年中，一代又一代的教育者們無私奉獻，為學校的發展付出了艱辛和努力；今天，十四中已經屢創輝煌，成為名聞遐邇的.省一級重點中學。
一百年來，十四中是成長的搖籃，是走向成熟的橋梁。成千上萬的學子曾經在這里學習和生活，在這里度過了青春的歲月，從這里走向新的世界，成為社會的棟梁之才，為國家乃至世界的科技、教育、經濟、文化的發展作出了巨大的貢獻。
十四中，是值得驕傲的；做十四中人，是值得自豪的。今天的十四中，正承傳百年歷史的光榮傳統，營造“規范、有序、和諧、發展”的育人氛圍，積極追求，銳意進取，為成為全國一流名校而努力奮斗。
憶往昔，百年是歷史的印記；看今朝，百年是成功的喜悅；望將來，百年是奮進的動力。
讓我們共同祝愿十四中的明天更加美好，更加燦爛！
校長在校慶座談會上的發言稿 17
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是江蘇省水溧高級中學建校八十周年的大喜日子。首先，請允許我代表全校4000多名師生，向光臨今天盛會的各位領導、各位嘉賓和專程前來參加慶典的海內外校友表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！向我校離退休教職工以及曾在我校工作過的教職員工，表示節日的問候和美好的祝福！
時令已是初冬。冬天，代表了收藏，代表了豐富，代表了深刻，也代表了積聚，代表了孕育，代表了希望。初冬的暖陽把我們的校園照得燦爛金黃，把我們的心情照得愉快敞亮。置身慶典現場，我們溫暖如春；追溯昨天，我們感慨萬千。
回眸歷史，我們的學校頻易校名，數遷校址，飽經動蕩，閱盡滄桑。然而，無論時代如何變遷，我們省溧中始終葆有一種精神，一種氣度，一種文化，八十年來，一脈相承，綿延不斷。
那是造福百姓、奉獻桑梓的仁愛情懷。學校奠基人、鄉紳李伯純目睹當地兒童小學畢業后遠赴南京、鎮江、揚州、蘇州等地求學之苦，立志在水溧辦一所初級中學。他的遺愿在他兒子身上得以實現，水溧的中等教育由此開篇，現在想來，那是偉大的義舉和壯舉。先人的悲憫情懷與仁愛大義值得我們永遠緬懷。
那是心系后代、勇于擔當的崇高風范。辦學伊始，伯純初中就確立了“灌輸國民智慧，提高國民德育智育體育諸大義”的辦學方向。開啟民智，教育報國，伯純的教育理念深深扎根在我們的血液里，成為引領省溧中80年光輝歲月的一面旗幟。先輩以天下為己任、勇于擔當的.強烈使命感，值得我們永遠景仰。
那是矢志不渝、敢為人先的豪邁氣概。解放后，伯純中學不斷壯大。上世紀50年代，初中迅速發展，高中應運而生，學校以一流的教育教學質量回報鄉親百姓，服務地方經濟，引領社會文明，被確定為“鎮江地區農村重點中學”和“首批辦好的江蘇省重點中學”。劃為南京市后，水溧縣中的辦學水平一直在同類級學校出類拔萃，獨占鰲頭，被省政府重新確定為江蘇省首批重點中學，許多成功的管理經驗被市內外兄弟學校借鑒和復制，聲名遠播。前輩們勤于探索、精于治校的精神值得我們永遠尊敬。
那是銳意改革、追求卓越的宏大境界。進入21世紀，隨著學校遷址、初高中分設，省溧中走高位發展、優質發展、特色發展之路，成為“南京市科技教育特色學校”“南京市體育（田徑）特色學校”“南京市教育科學研究基地學校”“江蘇省現代教育技術實驗學校”“江蘇省教育國際交流項目學校”“教育部信息中心觀測基地”“軍區國防生源基地”；先后被南京大學、東南大學、華中科大、西北工大、南理工、南航、蘇州大學、中國藥科大學、江蘇大學、江蘇科技大學等十多所省內外名校確定為優秀生源基地。各任領導堅守信仰，追逐夢想，科學治校積淀的學校文化，值得我們永遠弘揚。
悠悠歲月八十載，一路風雨盡成詩。
八十年來，省溧中前后十幾任校長為學校的發展壯大，堅守信念，嘔心瀝血。因為他們的忠誠奉獻，因為他們的思想和精神之熏染，省溧中才薪火相傳，才一路高歌，才燦爛、厚重，才鑄成了今天的榮光。我建議用熱烈的掌聲，用崇敬的心，表達我們崇高的敬意！
八十年來，省溧中熱土上涌現了一批又一批的優秀教師，像敬愛的前輩胡堯煊老師，像后來直至今天的眾多的名特優老師，他們是省溧中的脊梁，是省溧中的寶貴財富，是他們把綿綿教澤化為春風，化為雨露，化為滿園碩果。我建議用熱烈的掌聲，用感恩的心，表達我們崇高的敬意！
八十年來，省溧中文化孕育了一代又一代優秀學子。親愛的校友們，你們是母校最靚的名片，你們當中不乏有各界的精英，還有無數在各自工作領域中取得優異成績的偉大而又平凡的勞動者，你們是母校的驕傲。因為你們的優秀，省溧中更為令人矚目；因為你們的存在，今天在省溧中學習工作的師生不敢有絲毫的懈怠。
八十年來，省溧中已成長為一株根深葉茂、生機盎然的大樹，那是因為她有一個適宜生長的優良環境。多年來，各級領導、社會各界的關注、厚愛、指導、支持和鼓勵，是培育省溧中精神的肥沃土壤，是沐浴省溧中文化的陽光雨露。我建議用熱烈的掌聲，用感激的心，表達我們崇高的敬意！
近年來，省溧中人沉靜篤定，屏氣凝神，專注內涵，務實求真，教育生態不斷優化，事業發展穩中求進，省溧中已經開啟了新的征程，新的跨越。“根植鄉土，心懷天下”的教育理念，“走向優秀，實現幸福”的教育愿景，宣示了省溧中的辦學使命，揭示了師生的成長規律，昭示了人生的奮斗目標。我們的“博純”文化，來自源頭，親和溫暖，質樸大氣，歷經幾代人培育，內涵日豐，影響日盛，已經凝練成求真求善求卓越的核心價值觀。它將引領我們回歸教育的原點，做得更真更善；也將激勵我們超越教育的現實，不斷突破，走向高遠。
正德厚生，經世濟民；崢嶸歲月，似水年華。八十年后的今天，我們不應陶醉在歷史的悠久和昨天的榮耀中，我們要與水溧千萬學子的未來、國家和民族的未來同呼吸共命運。今天，再一次觸摸省溧中八十載奔騰不息的生命長河，我們深刻地感覺到：已經沉淀的是歷史，是德行；正在傳承的是精神，是希望；召喚我們的是優秀，是幸福。
作為南京市綜合改革高中，作為水溧教育的高地，作為承載水溧百姓希望的學校，省溧中人重任在肩，責無旁貸，當仁不讓。
我們要確立高位發展的戰略，營造和諧的管理生態、成長生態、發展生態，向發達地區看齊，向國內外名校學習，多出人才，快出人才，出高層次人才，還要出經驗，出模式，出思想，立志成為市內一流高中，省內知名高中，辦人民滿意的學校。
校長在校慶座談會上的發言稿 18
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家好！
金秋九月，流光溢彩，碩果豐盈。我們懷著無比激動和喜悅的心情迎來了xx學校建校二十周年。在此，我代表全體師生，向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎！向曾經和現在辛勤耕耘在xx教壇的教職員工表示衷心地感謝！歡迎大家在這個收獲的季節，與我們見證和分享xx二十校慶的喜悅，共同銘記這個激動人心的時刻。
二十披沙揀金，十載薪火相傳。二十來，學校辦學董事會真情辦學，不圖回報，認真履行社會責任，努力把學校打造成環境優美、設施先進，高品質、現代化的品牌學校。由于董事會辦學理念科學，學校定位準確。堅持依法辦學，堅持育人為本，堅持內涵式發展，學校形成了校風純、教風正、學風濃的.良好校園氛圍，教育教學質量得到了家長和社會的充分肯定。學校連續六年被龍崗區人民政府、龍崗區教育局評為“先進單位”；少先隊大隊部連續三年被評為“龍崗街道先進大隊”；學校共青團總支部分別被龍崗街道評為“先進團支部”“紅旗團總支部”；學校榮獲龍崗區“安全工作先進單位”。學校晉升為“深圳市一級學校”，通過了廣東省一級學校專訪，學校已正式邁入深圳優質教育行列。
居高聲自遠，非是籍秋風。xx學校所取得的輝煌成就，離不開上級教育主管部門的關心和關懷，離不開董事會的大力支持，離不開歷屆學校領導的堅持與努力，離不開全體家長朋友的包容與理解，更離不開所有xx人的拼搏與奉獻。二十的辦學歷程是xx發展的一部輝煌史。積二十成果，鑄世紀輝煌。面對未來的二十，辦學董事會高瞻遠矚，一幅新的發展藍圖已經展開。站在二十發展的交匯處，我們任重而道遠，但我們充滿著必勝的信心。
鯤鵬展翅，志在千里。未來二十，我們將緊緊把握發展特色的主旋律，大力推進素質教育，本著務實、創新的精神，開始xx學校的第二次創業。我們相信，再經過二十的努力奮斗，xx學校一定能夠實現“走高端辦學路線，辦特色教育學校”的目標，xx人一定能創造出第二個二十的輝煌！
最后，祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們身體健康，工作順利，中秋節快樂！祝老師們教師節快樂！祝xx學校蒸蒸日上！
謝謝！
校長在校慶座談會上的發言稿 19
尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：
當記憶像河流緩緩穿越20xx年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集！祝賀生日，情感其實最為復雜，快樂、苦難？還是惆悵或傷感？很難用一個準確的提法來概括。但對于學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉。在這生命故鄉的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來！無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。
偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中，寫過這樣一段：
你我之間沒有別人，而賜與我，以力量。
白色山脈吃著地上的草原，向海，他們走去，他們的海浜勝地，新而又新，每天太陽傾過小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸……這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量？這么說也許因為我們本就沒有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業績和進步都處在一個相對的坐標系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恒久不變！所以在這xx周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們為什么必須追問和回答這個問題，那是因為在人生的生態系統里，有一場災難正在悄無聲息地發生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。
無論一個人有多么顯赫的位置和權力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個并不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養智慧，堅定信仰。
學校教育在我看來，不應該屬于工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。
我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職；但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業者。當欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰略要素的時候，才會漸漸發現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。
xx從“團結、勤奮、求實、創新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠發出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養自己的靈魂。
xx正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發出來的光彩既照進各位在現實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校xx年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權力得以生存的'東西日漸衰敗，學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來說服我正逐漸成為這里的行事原則。
如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數，那還只是以學校為本的體現，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質感，所以走過xx年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。
基于學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質、飽滿的人。所謂有品質、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野；涵養優雅的氣質；洋溢青春的精神；堅持批判的思想、保持獨立人格；強烈關注生命的品質。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說成就，那似乎就應該是我在今年x月xx日初三、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧？我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時并不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又100％是通過學生體現的，怎么在校慶這么重大的慶典上，只能由我天經地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能給大家帶來多少的貢獻，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節奏。
在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果說這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝xx校長，感謝您當年默許我可以不交教案；感謝xx校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我；感謝xx主任，xx年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與xx的情緣；感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而采取敵對與歧視；當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關愛讓一個永遠擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞臺。
所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我xx年的生命歷程中，這里讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎杯的揭幕與頒發，我希望明年是“守直”文學獎的節日。
因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質，自由的風吹佛在xx這個校園的每個角落，輕松與微笑逐漸成為一種標志。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬松助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。
20xx年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的群山，我們無法憑借一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內心不時涌動著自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂！謝謝你們！
校長在校慶座談會上的發言稿 20
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家好！
金秋九月，流光溢彩，碩果豐盈。我們懷著無比激動和喜悅的心情迎來了xx學校建校xxspan>周年。在此，我代表全體師生，向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓表示最熱烈地歡迎！向曾經和現在辛勤耕耘在xx教壇的教職員工表示衷心地感謝！歡迎大家在這個收獲的季節，與我們見證和分享xx年校慶的喜悅，共同銘記這個激動人心的時刻。
xx年披沙揀金，xx載薪火相傳。xx年來，學校辦學董事會真情辦學，不圖回報，認真履行社會責任，努力把學校打造成環境優美、設施先進，高品質、現代化的品牌學校。由于董事會辦學理念科學，學校定位準確。堅持依法辦學，堅持育人為本，堅持內涵式發展，學校形成了校風純、教風正、學風濃的良好校園氛圍，教育教學質量得到了家長和社會的充分肯定。學校連續xx年被xx人民政府、xx教育局評為“先進單位”；少先隊大隊部連續xx年被評為“xx先進大隊”；學校共青團總支部分別被xx評為“先進團支部”“紅旗團總支部”；學校榮獲xx“安全工作先進單位”。xx年學校晉升為“xx市一級學校”，xx年通過了xx省一級學校專訪，學校已正式邁入xx優質教育行列。
居高聲自遠，非是籍秋風。xx學校所取得的輝煌成就，離不開上級教育主管部門的關心和關懷，離不開董事會的`大力支持，離不開歷屆學校領導的堅持與努力，離不開全體家長朋友的包容與理解，更離不開所有xx人的拼搏與奉獻。xx年的辦學歷程是xx發展的一部輝煌史。積xx年成果，鑄世紀輝煌。面對未來的xx年，辦學董事會高瞻遠矚，一幅新的發展藍圖已經展開。站在xx年發展的交匯處，我們任重而道遠，但我們充滿著必勝的信心。
鯤鵬展翅，志在千里。未來xx年，我們將緊緊把握發展特色的主旋律，大力推進素質教育，本著務實、創新的精神，開始xx學校的第二次創業。我們相信，再經過xx年的努力奮斗，xx學校一定能夠實現“走高端辦學路線，辦特色教育學校”的目標，xx人一定能創造出第二個xx年的輝煌！
謝謝！
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