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愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀后感作文
讀完愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記這本書(shū),你都感受到了什么呢?下面小編為大家整理推薦了愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記讀后感,歡迎大家前來(lái)參閱。
愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記讀后感篇一
放寒假了,姐姐送給我一本名叫《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》的書(shū)。拿到手后,我便津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講述了在河岸邊、綠草叢里,一只穿著華麗服裝的兔子匆匆而過(guò),小姑娘愛(ài)麗絲在好奇心的驅(qū)使下緊隨其后,跳進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的大黑洞。愛(ài)麗絲一直往下落,最后竟然暈暈乎乎的睡著了。
奇跡發(fā)生了,愛(ài)麗絲醒來(lái)以后,闖進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界里:
渡渡鳥(niǎo)、毛毛蟲(chóng)、假海龜、紅心皇后、公爵夫人……一個(gè)個(gè)人物閃亮登場(chǎng);
小花園、午茶會(huì)、冰球嘗眼淚池塘、莊嚴(yán)的法庭……一處處場(chǎng)景眼花繚亂。
看完這本書(shū),我的心久久平靜不下來(lái),沉靜在故事的情境里:《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》里的小主人公:愛(ài)麗絲是多么活潑可愛(ài)惹人喜歡。公爵夫人和柴郡貓永遠(yuǎn)印在了愛(ài)麗絲小小的心里。
愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記讀后感篇二
暑假的時(shí)候,媽媽送給我了一本新書(shū),書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)美麗漂亮的小女孩,她看起來(lái)是那樣可愛(ài)活潑,我高興極了,馬上打開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái),讀了半截,才知道原來(lái)是我向往已久的書(shū)——愛(ài)麗絲漫游記。
這是卡洛爾給鄰居家的小女孩愛(ài)麗絲口述的一個(gè)童話。將愛(ài)麗絲在夢(mèng)境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪出來(lái)。一開(kāi)始,小姑娘——愛(ài)麗絲因追趕兔子,掉進(jìn)了一個(gè)奇妙的地下世界,這里的一切都令愛(ài)麗絲驚奇不已。在這里面,喝一口水可以使人變成蠟燭大小,在吃口蛋糕又可以變得比房子還高大。他還遇見(jiàn)了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物如:三月兔、小老鼠、風(fēng)帽匠、撲克牌杰克與紅桃王后、毛毛蟲(chóng)……
一個(gè)個(gè)新奇有趣的事情真讓人感到好玩好笑如果我也能夠和她一起去到那神奇的幻境去游玩那該有多好啊!
其實(shí),生活中也有一樣有許多奇妙好玩的“奇境”呢!只是沒(méi)有去細(xì)心去觀察而已。比如說(shuō):池塘里的小魚(yú)、樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴、草的上的螞蚱……只要我們用心,其實(shí)在哪里都能體驗(yàn)到“奇境”的樂(lè)趣!
我看完這本書(shū)心里十分激動(dòng),慌忙打電話把這本書(shū)介紹給姐姐,姐姐說(shuō):“我正在看這本書(shū)呢!卻是十分好看。”。
愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記讀后感篇三
知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無(wú)聊的午后,一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始了她的奇幻之旅。這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛(ài)麗絲。
第一次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》之后,我有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪、荒誕有趣,充滿了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成王國(guó)的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字的小樹(shù)林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢(mèng),深深地吸引著我們,也讓我們展開(kāi)想象的翅膀,過(guò)足了癮頭。就像我常常這樣幻想:我是一個(gè)可愛(ài)精靈,整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺(jué)啊!我對(duì)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛(ài)麗絲和青蛙仆人的對(duì)話,讓我覺(jué)得十分發(fā)笑。
再次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這個(gè)故事,我又發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;她還有一顆同情心,懂得明辨是非。在愛(ài)麗絲身上,可以看到我們少年兒童純真的天性。
因?yàn)檎麄(gè)故事充滿了幻想,而主人公又是那么的可愛(ài),純真,它多么貼近我們兒童的生活啊,所以我想不光是我喜歡這本書(shū),相信其他小伙伴肯定也會(huì)喜歡的。
據(jù)說(shuō)1865年出版的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和1871年出版的《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》一起風(fēng)靡了整個(gè)世界,成為繼莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國(guó)作品。
這一切是這部童話故事在歷經(jīng)一百多年后依然在兒童文學(xué)中綻放異彩的原因。而那個(gè)善良可愛(ài)的小主人公更是其中的一顆明珠。她也許并不是很聰明,但是她有一顆純凈的愛(ài)心,對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛,一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。
我相信在將來(lái)的一百年后,這部書(shū)依然會(huì)暢銷全世界。
愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記讀后感篇四
這是一本故事書(shū),里面的故事荒誕不經(jīng),離奇而可笑;這是一本不過(guò)百余頁(yè)的書(shū),所展現(xiàn)的.僅僅是一個(gè)小女孩在一個(gè)漫長(zhǎng)的下午遇見(jiàn)的各種不可能存在的動(dòng)物和人;這也是一本即使在童話書(shū)中都顯得極其普通的書(shū),故事中的所有角色都會(huì)說(shuō)話,都有自己的想法——這與任何一個(gè)童話故事相比幾乎沒(méi)有任何不同。
然而就是這樣的一本書(shū),居然成了風(fēng)靡全球的兒童讀物。一位作家說(shuō),自己在第一次看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的時(shí)候“笑得那么厲害,弄得媽媽最后不得不走出來(lái)看,到底是誰(shuí)在給我講笑話”。一本普通的童話書(shū)為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?我?guī)е蓡?wèn),輕輕打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),來(lái)到了屬于愛(ài)麗絲的世界:那夢(mèng)中的仙境。
從頭至尾,整個(gè)故事都是那樣的奇怪。愛(ài)麗絲一直莫名其妙地變大變小,以至于差點(diǎn)被自己的眼淚淹死;她見(jiàn)到了很多動(dòng)物和很多人,試著和他們聊天說(shuō)話,只是他們都完全不正常,而且并不友好;她一直不停地問(wèn)這問(wèn)那,但是對(duì)方——不管是誰(shuí)都不會(huì)給她一個(gè)合乎常理的答案,可是愛(ài)麗絲居然還會(huì)相信!這一切都讓我如此地哭笑不得。當(dāng)愛(ài)麗絲夢(mèng)游的時(shí)候,我好像也在夢(mèng)游。看著一堆錯(cuò)誤赫然擺在眼前,而我,卻束手無(wú)策:這就是所謂的“仙嗎?
但是當(dāng)整本書(shū)看完了以后,我卻有了完全不同的感覺(jué)。直到走出“仙境”的一瞬間,我才恍然察覺(jué)到,原來(lái)那里,真的是一個(gè)仙境埃
首先,那里有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。雖然他有些時(shí)候會(huì)在諸如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問(wèn)題上猶豫不定,但這對(duì)她的可愛(ài)并無(wú)妨礙。愛(ài)麗絲是勇敢的,她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對(duì)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要砍下別人腦袋的皇后說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在乎你呢!你只是一副撲克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼,敢跟任何人爭(zhēng)辯,敢提任何問(wèn)題。當(dāng)然,在做這一切的時(shí)候她都有著基本的禮貌,不管旁人是多么的粗魯。作為一個(gè)小女孩兒,愛(ài)麗絲有一個(gè)孩子該有的一切,同時(shí)也沒(méi)有一個(gè)孩子不該擁有的任何東西。從她的身上,我終于知道了一個(gè)正常的孩子應(yīng)該是怎樣的;從她的言行中,我似乎又找回了我過(guò)早丟失的童年,和一個(gè)孩子該有的純真。
其次,那是一個(gè)純凈的世界。那里面沒(méi)有心機(jī)也沒(méi)有較量,愛(ài)麗絲耍的小詭計(jì)盡管極其明顯卻根本無(wú)人察覺(jué)。純凈和荒謬,這兩個(gè)看似相距甚遠(yuǎn)的詞卻在這里達(dá)到了統(tǒng)一。或許,這是因?yàn)榛闹囁圆艜?huì)純凈?還是因?yàn)榧儍羲圆艜?huì)顯得不符合“常規(guī)”?抑或是,本來(lái)就沒(méi)有什么,本來(lái)就很正常;只是我想得太多了?想得太深了?
是的,讀這本書(shū)的時(shí)候我很怕我想深了或者想多了。因?yàn)檫@本書(shū)只是為了滿足讀者“閱讀的樂(lè)趣”而創(chuàng)作的,僅此而已。所以這也就成了我喜歡它的第三個(gè)原因:這是多么單純,沒(méi)有任何“深層含義”的寫(xiě)作埃想想我們現(xiàn)在,有時(shí)讀一句話需要反復(fù)地咀嚼,需要翻來(lái)覆去地品味„„當(dāng)然我們要考試,我們所讀到的文章也絕不是這種寫(xiě)給孩子們看的“小兒科”,而是老師們精挑細(xì)選出來(lái)經(jīng)典之作,品味自然是應(yīng)當(dāng)?shù)摹5俏艺娴暮芎ε掠幸惶煳視?huì)像劉心武先生那樣去看《紅樓夢(mèng)》里的每一個(gè)不起眼的場(chǎng)景,“從字縫里看出字來(lái)”。當(dāng)然人家是在探佚,是在做研究,和我僅僅喜歡《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)相比自然不可同日而語(yǔ);而且人家自也感到一番樂(lè)趣在其中。只是我覺(jué)得,這似乎是以犧牲另一種樂(lè)趣為代價(jià)的:那就是閱讀的樂(lè)趣。
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