japan黑人极大黑炮,我和奶真实的乱,japanese19第一次

班主任班會講話稿推薦度：
小學畢業班班會班主任發言稿推薦度：
班主任迎新班會發言稿推薦度：
心理健康教育班會班主任發言稿推薦度：
相關推薦

班主任班會講話

今天晚上，外面的風很大，可是，我們這個學術報告廳，因為我們高一年級的同學相聚在一起，顯得特別的溫暖。今晚，注定，是一個溫暖的夜晚。今晚，我講話的題目是：做一個有魅力的人。

班主任班會講話

同學們想過了沒有，一個有魅力的人，應該具備哪些要素?在我看來，有魅力的人，首先，是一個美麗的人，其次，是可愛的人，第三，是有實力的人，第四，是幸運的人。那么，讓我對這四大要素，分別進行闡述。

第一，爭做一個美麗的人。

什么叫美麗?美麗和漂亮有何不同?不知同學們是否思考過這個問題。

我的看法是，美麗的人必定是有氣質的人。美麗不等于漂亮。漂亮是對一個人外貌所進行的修飾詞，美麗，則是由內而外所呈現的一個人的整體形象。

先說一個故事。關于林肯的。

一天林肯的一個幕僚向林肯推薦一個人，但林肯看了這個人后，對幕僚說，這個人長得太丑陋了，我看不上。幕僚很嚴肅地說，總統閣下，你怎么能以貌取人呢?大家猜，林肯說了什么話?林肯接下去所說的這句話，日后，就成為了經典。林肯是這么說的：一個人四十歲以前的相貌是爹媽給的，四十歲以后，每個人都應該對自己的相貌負責。此人不能夠對自己的相貌負責，你還能期望他能對這個國家負責嗎?

沒錯，大家更熟悉的一句話是：人不可貌相，海水不可斗量。可事實上，在很多時候，人是可以貌相的。佛教經典《無常經》里說“世事無相，相由心生”，就是說有什么樣的心境，就有什么樣的面相。一個人的修養、境界、胸懷、見識與作為，可以從一個人的面相中看出些來。我們古人還講了，四十而不惑，講的就是精神層面的東西。到了四十歲，你就必須具備與你的年齡、身份、社會地位相適應的言談舉止，精神面貌和氣度風格。一個人提高自身的素養到了一定的年齡，相貌就能夠發生變化，體現一種內在的美，這是潛移默化的自我重塑。

德國哲學家叔本華說：“人的外表是表現內心的圖畫，相貌表達并提示了人的性格特征。”誠然如此，一個人的面部表情，往往暴露了他的人生密碼。人因性情之別，在天長日久的歲月磨礪中，必然因習慣性的表情重復，而在面部遺留下難已隱藏的痕跡。這些際遇，又反過來作用于人的容貌氣質，加重一個人相貌上的優勢和劣勢。

曾有心理專家更明確地告訴我們，一個人如果長期不笑，肌肉萎縮;偶爾一笑，嚇人一跳。一個人若是熱情洋溢，總是面帶微笑，到老了，臉上的紋路也都是慈眉善目的。

我還想再講一個故事來佐證這個觀點。是關于曹操的。

當時，身為魏王的曹操將要接見匈奴的使者，曹操自認為形貌丑陋，很難在遠方來的使者面前稱雄，便讓魁梧英俊的崔季珪代替自己坐著，他本人則握著刀站在坐榻旁邊。接見完畢，派人去問使者：“你看魏王怎么樣?”匈奴使者答稱：“魏王嚴正的儀容，令人非常敬仰。然而坐榻邊握刀站立的人，才是真正的英雄。”

不能不說，匈奴的這位使者也不是凡人，他一眼即看出，曹操作為英雄豪杰，志向高遠，盡管扮為侍衛，但其眉宇間流露的逼人英氣，仍然無法遮掩。

曹操的逼人英氣是什么?那當然就是氣質啊，就是曹操的美麗和魅力埃

對于在座的每個同學而言，你們現在當然還年輕，遠未到四十歲，你們現在的外貌，還是父母賜予的，但，你能否從現在開始，就為自己到四十歲后該擁有的外貌進行負責呢?你難道以為，到了四十歲這一天，自己突然會呈現出一種動人的姿態嗎?不，容顏的變化是在潛移默化中進行，是歲月之刀長久雕琢的結果，從現在開始，為自己的容顏負責，并不算早。

所以，請大家記住以下的話語。

首先是一代佳人奧黛麗·赫本的忠告。女同學特別要留意。

奧黛麗·赫本的遺言是這樣說的：

若要優美的嘴唇，要說友善的話;

若要可愛的眼睛，要看到別人的好處;

若要苗條的身材，把你的食物分給饑餓的人;

若要優雅的姿態，要記住行人不只你一個。

另外，還請大家記住下面的法則，這些法則，男女同學都通用。

容貌美麗的八大-法則：

1寬宏大量，喜歡心平氣和對人對事。

2.常懷寬宏與忍辱心。

3.誠實對人對物，不打妄語。