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團體操表演活動策劃方案（通用15篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編收集整理的團體操表演活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
團體操表演活動策劃方案 1
一、目的及意義：
為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演
二、主辦單位:
xxx職業(yè)技術學院
三、承辦單位：
建工系學生會文藝部
四、協(xié)辦單位：
建工系學生會各部
五、參加人數(shù)：
107位女生，其中包括7位領操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發(fā)同學們參加的熱情。
3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二，后期是大一)。
4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協(xié)調性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補繼續(xù)訓練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
(一).學生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統(tǒng)計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日~9月13日)。
3、確定帶隊人員，開始排練(9月14日~10月15日)。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練(10月16日~10月25日)。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂(10月25~10月27日)。
九、內容策劃：
(一)主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
(二)情節(jié)：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發(fā)展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變?yōu)閮蓚�字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
十、過程設計：
第一幕：
(一)準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區(qū)。
(二)表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統(tǒng)一動作(造勢)，隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的'音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
(一)準備：接上幕10路10排的大型方陣。
(二)表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
(一)準備：接上幕10路10排的大型方陣。
(二)表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)建工系徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業(yè)的導演、專業(yè)的工作團隊、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現(xiàn)的是整齊的隊形、統(tǒng)一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創(chuàng)編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
團體操表演活動策劃方案 2
20xx年10月，璧山縣中學生運動會將在縣體育中心舉行，我校將參加開幕式的大型團體操表演。屆時，我校團體操表演隊將代表全校學生展示我校學生健康、活潑、奮發(fā)向上的青春靚麗形象，展示我校素質教育的`成果。為了使活動取得圓滿成功，充分調動廣大師生的參與激情，特制定本活動方案。
一、成立活動領導小組
組長：曾佑超
副組長：
組員：
活動分管領導：
活動具體負責人：
活動參與教師：
活動參與學生：
二、活動目標：
團體操表演要獲得組委會頒發(fā)的最佳表演獎或一等獎。
韻律操比賽要獲得一等獎以上名次。
三、活動要求:
1、參與活動的音樂、體育教師負責團體操的編排、訓練;班主任老師負責組織班上學生到場訓練，維持訓練紀律，保障學生安全，與訓練老師一起調度學生;
2、每位參與教師要服從活動具體負責人的統(tǒng)一指揮，到崗到位，積極參與節(jié)目排練;
3、活動排練時間暫定為每周二、三、四下午的第三節(jié)課上課開始(各班要在第二節(jié)下課后及時組織學生到場);所有師生按時到場;訓練時間一般一個半小時左右。若有需要，節(jié)假日將組織訓練，班主任到時要組織全部參訓學生準時到場。
4、所有參訓師生要準時到場，各班訓練紀律及學生出勤情況由陳朝軍老師負責考核，結果納入班務考核;教師出勤、參訓情況由石祖彬老師負責考核。老師遲到、早退一次各扣5元(10分鐘以內為遲到)，無故缺席者扣發(fā)當次全部訓練補助。教師參訓出勤納入教師工作紀律考核。
5、班主任要做好學生及家長工作，積極支持學校活動，若活動需購買服裝等用品，需學生自行購買。
四、活動考核:
1、參訓節(jié)目參加表演或比賽獲獎后，各班按學校制度加分。
2、所有參訓教師參加排練，補助20元/人次，主訓教師張曉英、郭俊梅分別為30元/人次;節(jié)假日為100元/天.人次，主訓教師為120元/天.人次。
3、參訓節(jié)目獲獎后另行獎勵每位教師：
一等獎(最佳表演獎)：400元;主訓教師：600元;
二等獎：300元;主訓教師：500元;
三等獎及其以下，只按照教師參訓出勤情況計發(fā)補助。
本活動方案交學校行政會研究討論。
團體操表演活動策劃方案 3
一、活動目標
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒最期盼的一個節(jié)日，使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會，讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節(jié)。堅持以“運動健康快樂”為活動宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)孩子終生體育的意識及團結協(xié)作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗運動的樂趣，從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關宣傳標語。如院內布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團體操的形式亮相；
3、服裝：各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪；
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號）。
5、場地安排：塑膠場地為幼兒團體操比賽區(qū)；各班幼兒坐在規(guī)定的場地內，家長站在場地以外，不得進入表演區(qū)。
6、活動主持由副園長李曉霞負責。（領導、園長、家長講話稿）
7、各班進場式口號設計訓練，要求口號的創(chuàng)編盡量兒童化、溫馨化。
三、時間安排
1、5月22日--5月24日，各班練習入場隊列。
2、5月28日上午全園彩排，通知家長可以來園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調整，下午場地布置。
4、5月30日上午9：30活動準時開始。
四、活動地點：
塑膠場地
五、其他
1、排練和活動當天全體工作人員要高度重視幼兒的'安全。
2、活動成立領導小組，各負其責。
3、活動流程：
（1）9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進場。
（2）各班列四縱隊，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。
（3）播放運動員進行曲，全園幼兒以班級為單位進入場地就位。
（4）師領導致辭；
（5）家長致辭
（6）園長致詞。
（7）各班幼兒退場到指定位置就坐。
（8）各班團體操比賽開始。
（9）家長接孩子離園，全體工作人員清理活動場地，下午休息。
六、內容與要求：
1、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚，能體現(xiàn)健康向上之美。
2、團體操表現(xiàn)形式自選：有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點。
3、服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4、表演時間5分鐘之內，出場和退場要自然，組織有序。
團體操表演活動策劃方案 4
一、比賽時間：
xxx
二、比賽地點：
xxx
三、參加單位：
xxx
四、競賽辦法：
（一）各班級學生全部參加。
（二）進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。
（三）進場順序：以年級段為單位，從高段開始。
（四）退場順序：做好退場，安全有序。
（五）每班設領操員一名，隊形規(guī)定為二路縱隊。
（六）參加比賽的運動員服裝必須統(tǒng)一、整潔。比賽用的太極扇由學校統(tǒng)一提供。
五、獎項設置：
各校區(qū)設置一、二、三等獎若干名。
六、評委：
各校區(qū)行政人員及體育老師。
七、音控及攝像：
各校區(qū)自行安排。
八、評分標準：
序號項目分值比賽標準評分標準
1）進退場5分學生進退場整齊有序、口號響亮整齊有序4~5分，口號響亮2~3分，進退場混亂1分
2）服裝5分學生服裝統(tǒng)一、整潔好：4~5，較好：2~3，差：1分
3）太極扇整套動作90分（整套動作完整流暢完成）
1、動作準確性6分，
2、動作整齊性2分，
3、學生精神面貌2分
好：8~10
較好：6~8
差：1~6
4）倒扣分若發(fā)現(xiàn)學生無故不參加團體操比賽1人，總平均分倒扣0.1分，最高倒扣2分。
5）合計100分
團體操表演活動策劃方案 5
一、指導思想
為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協(xié)調能力，建立和諧的人際關系，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現(xiàn)我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動，使更多幼兒在參與中體驗運動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
二、比賽時間
5月27日上午
三、比賽地點
學校大操場
四、比賽內容
幼兒團體操
五、比賽要求
1、本次比賽以班為單位。
2、體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚，能體現(xiàn)健康向上之美。
3、內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的身心特點進行不同風格的'選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點。
4、服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，隊形有適當變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意。
5、表演時間3—5分鐘，出場和退場要自然，組織有序。
六、參加人員
全班幼兒（自愿參加）
七、活動過程
1、幼兒及家長入場，分班入座（7：00）
2、領導評委入席。
3、領導致辭。
4、比賽活動（按小班、中班、大班的順序進行）
5、評比頒獎
6、發(fā)放節(jié)日禮物（回教室發(fā)放）
八、評比辦法
按年級段設獎（去掉一個最高分和一個最低分），每學段各設一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發(fā)獎狀
九、工作人員安排
1、評委：
2、主持：
3、統(tǒng)分：
4、攝像照相、音響：
5、背景布置：
6、安全：由學校安保科制度相應保障措施
7、后勤人員：
（比賽采用100分制）
1、入場、退場：要求速度快，有秩序（10分）。
2、隊形隊列：隊列要整齊，隊形變化明顯到位（10分）。
3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受（10分）。
4、常規(guī)：做操時無走動、講話、松散現(xiàn)象（10分）。
5、動作質量：（60分）
①動作準確性、體操編排：要求動作正確、協(xié)調連貫，能根據(jù)本班孩子的發(fā)展情況進行編排（50分）。
②節(jié)奏、力度：動作的快慢要與音樂節(jié)拍相符，動作整齊有力（10分）。
團體操表演活動策劃方案 6
一、活動目的：
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現(xiàn)班級的集體凝聚力，特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現(xiàn)將規(guī)程制定如下：
二、活動領導組：
組長：
副組長：
成員：全體教師
三、參加對象：
1-6年級全體學生。
四、比賽時間：
20年3月20日下午(周五下午)
五、比賽地點：
學校操場
六、比賽內容：
第三套小學生廣播體操(希望風帆)，校園啦啦操
七、比賽順序：
以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設置：
計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分)，按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名，頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評比標準：
評分人員：
(一)人員要求：原則上每班全體學生參賽。(注：有備案的'身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求：
1、各班班主任負責領操。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝盡量統(tǒng)一。
(三)具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標準：比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
③隊列整齊(15分)
④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。(10分)、
⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。(20分)
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
(五)其他要求：
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
團體操表演活動策劃方案 7
為了促進學生全面發(fā)展，弘揚傳統(tǒng)文化，加強和諧校園文化建設，豐富學生精神文化生活，努力貫徹高郵市校園文化社團的精神，通過腰鼓活動鍛煉身體，提高健康水平、通過互學互教加強聯(lián)系溝通，加強團結增進友誼，讓小學生得到更多的發(fā)展，為學校開展的其他活動活躍氣氛，特成立二溝小學校腰鼓隊，為了保證腰鼓隊演練活動正常進行，有序開展，現(xiàn)在做以下訓練安排：
一、組織安排
組長：
組長職責：負責召集和協(xié)調
副組長：
副組長職責：負責計劃，場地、器材安排和督查
后勤：
后勤職責：師生飲用水安排和器材調配
二、主要保障安排
1、人員
腰鼓隊共有30名隊員，由五年級優(yōu)秀少先隊員組成。
2、活動時間和地點
時間：每周一、三、五下午大課間。
地點：學校大操場
(必要時適當增加活動次數(shù)，根據(jù)具體任務和情況再定。)
3、活動的主要內容
A：復習和學習腰鼓的基本鼓點、基本步伐和基礎型態(tài)。
B：在熟悉基本技術的基礎上，學習一套較簡單的套路。在熟練套路的基礎上再增加一些難度，稍加提高。
4、用具
腰鼓己配備，可繼續(xù)使用，服裝由學校根據(jù)具體任務和情況解決。
5、輔導教師
根據(jù)目前學校師資情況，我校聘了一位輔導教師進行教學。
6、值日安排
備注(1)、遇節(jié)假日順延;
(2)、值日教師有事時，要和其他值日人員調班;
(3)、停練或順延時由值日教師通知班主任。
(4)、值日教師注意巡視和護導學生離校。
7、學生要求
(1)、不遲到、不早退、不無故缺席，有病有事要請假。兩個小組組長每天進行點名，并做好出勤記錄。
(2)、愛護腰鼓，做到輕拿輕放，訓練結束后放于指定位置。
(3)、認真訓練，不開小差，不懂的地方虛心請教。
三、行事歷
第四周：學習腰鼓基礎知識：
(1)鼓點節(jié)奏
(2)背腰鼓，拿鼓槌的方法
(3)基本打法訓練
第五周：學習“小纏腰”動作
第六周：鞏固“小纏腰”動作，個別指導
第七周：學習“大纏腰”動作
第八周：鞏固“大纏腰”動作，個別指導
第九周：學習“分手步”動作
第十周：鞏固“分手步”動作，個別指導
第十一周：學習“大轉身”動作
第十二周：隊列一訓練聲聲威風。以由緩到急、由疏到密的`鼓聲引入學生用小馬步吆喝聲入場，以表現(xiàn)出雄壯的氣勢，體現(xiàn)出積極向上的精神面貌。
第十三周：隊列二訓練方塊隊。以一個長鼓點排列成方塊隊，在原位上做不同方向的轉動。鼓點為咚咚吧咚吧咚0，咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚
第十四周：隊列三訓練同心圓。四排方塊隊圍成兩個同心圓。完成兩至三個鼓點。
第十五周：隊列四訓練旋轉風車。完成一個鼓點。
第十六周：隊形五訓練方塊隊。方塊隊相向或交差。完成一個鼓點到兩個鼓點。(鼓點待定。咚吧咚吧嘿嘿)
團體操表演活動策劃方案 8
20xx年春季以來，我校積極響應上級部門的工作要求，自2月起開始教學第三套兒童廣播體操——“七彩陽光”。為了增強學生的體質、規(guī)范廣播操的`動作，同時加強學校的學生管理，結合學生校風校紀整頓工作內容，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風貌，學校決定于6月1日舉行“七彩陽光”廣播操比賽。具體事宜如下：
一、比賽時間：
20xx年6月1日中。
二、比賽地點：
學校操場。
三、參賽對象：
一～六年級全體學生。
四、比賽項目：
小學生廣播體操——七色陽光。
五、獎項設置：
本次比賽按年級分為高、中、低三個組，即一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組。每組分別設一等獎1名、二等獎1名。
六、評分標準：
1
、采用100分制。
2、領操員10；
3、隊列隊形10；
4、廣播操60分；
5、進退場10分；
6、服裝、出勤情況10分。
七、各班參賽順序：
按年級、班級分組進行。
八、評委：
由學校領導、體育教師組成評比委員會。具體等后安排。
九、比賽要求：
1、各班可選1名或2名領操員。
2、體育委員或領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報數(shù)。
3、體育委員報告：整隊完畢，體委向后轉成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報告人數(shù)(“報告評委，x年x班總員xx人，出席xx人，缺席xx人)之后，體委再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4、各班成方塊隊從講臺的右面(面對教學大樓)進場，左面退場。
5、服裝整潔、精神飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(領操員的要求也是如此)。
6、參賽項目每班只做一遍。
7、各班在籍學生全部參加(身體殘疾的除外)。
8、聽從大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
9、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協(xié)助指導做好技術方面訓練工作。
團體操表演活動策劃方案 9
為了增強體質、促進學生身心健康良好發(fā)展，培養(yǎng)學生的`集體主義榮譽感，營造良好的校園文化氛圍，進一步規(guī)范廣播體操的動作，根據(jù)學校行事歷安排，特舉行高一、高二年級第三套全國中學生廣播體操《舞動青春》比賽，望各年級組長、班主任認真組織，抓緊訓練，爭取比賽圓滿完成。具體安排如下：
一、組委會成員：
指導員：
副主任：xx
委員：xx
二、總指揮：
高一年級指揮：xx
高二年級指揮：xx
三、時間：
20xx年10月17日第七節(jié)課開始
四、地點：
學校文化廣場
五、評委及統(tǒng)分
1、評委：由體育組老師擔任
2、統(tǒng)分：xx
六、教練員由各班班主任及實習教師擔任
七、音響攝像：
xx
八、場地布置：
xx
九、評分細則：
采用100分制，當場記分
1、組織紀律10分；
2、動作55分；
3、儀表10分；
4、指揮10分；
5、人數(shù)5分；
6、隊列10分（附表1）
十、獎勵辦法：
每個年級各設置2個一等獎，3個二等獎，3個三等獎，由學校頒獎。
十一、比賽儀式：
1、儀式開始
2、學校領導講話
3、宣布比賽開始
4、比賽
5、宣布比賽結果
6、禮成
團體操表演活動策劃方案 10
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的.發(fā)展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一、參加人員：
全校師生
二、比賽時間：
20xx年10月10日
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽項目：
第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。
五、指導老師：
xx
六、評分辦法：廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分(各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數(shù))。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分(不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項為止)。
3、指揮員整隊、領操為10分。(要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節(jié)拍5分)
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。
5、廣播體操動作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
七、評獎辦法：
一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁判：xxx
工作人員：xxx
團體操表演活動策劃方案 11
為了培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，國際商務學院團總支、學生會組織舉辦一場針對11級新生全體廣播體操比賽。我們有一個共同的目標：給以廣大同學們提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的：
1、豐富大學生校園文化生活。
2、增強大學生的集體榮譽感及集體協(xié)作觀念。
3、提高大學生的競爭意識。
4、促進國際商務學院各班級之間相互了解、交流和學習。
5、引導同學們形成良好的生活習慣，培養(yǎng)同學們積極參與體育鍛煉的意識。
三、活動時間：
20XX年10月18號
四、活動地點：
江西城市學院田徑運動場
五、活動對象：
國際商務學院11級新生班級
六、活動前期準備及時間安排
10月8日：擬定出詳細的工作計劃，并以書面的形式提出申請。
10月9日：召集各班級班長和體育委員開第一次會議，說明活動的意義和方式，并征集大家的寶貴意見。并以抽簽的形式決定各班級的出場順序。通知各班級準備書面形式的廣播解說詞。
10月10日：要求學生會宣傳部利用海報的.形式進行此次活動的早期宣傳。
10月14日：召集各班班長和體育委員進行第二次會議，收集廣播操解說詞，并通知具體的站位以及比賽進出場流程，對大家說明必要的注意事項。
10月16日：中午12點40分各班級按指定的位置準時在操場集體進行進出場預演。針對存在的問題進行糾正，并對組織不充分之處進行補充。
10月18日：下午2點30分入場正式開始。
七、工作安排
活動組織策劃學生會紀檢部
前期宣傳學生會宣傳部
前期拉贊助商務部和外聯(lián)部
負責場地的申請、上報和審批工作組織部
會場秩序紀檢部和體育部
學生會辦公室會場布置
團總支辦公室愛心社辦公室
八、活動預算
1、音響：100元x1天=100元
2、獎狀：6張x5元=30元
3、筆記本：5本x8元=40元
4、筆：20支x1.5元=30元
5、應急費用：100元
總計：300元
團體操表演活動策劃方案 12
為豐富校園生活，培養(yǎng)學生體育意識，增強學生體質,提高我校課間操活動的質量，培養(yǎng)學生的'組織性、紀律性，塑造小學生良好的精神風貌，學校決定舉行“廣播體操比賽”。希望各班級認真組織訓練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績。
一、比賽形式
班主任具體組織訓練，分年級組比賽，體育組配合學校組織安排，班主任帶領學生積極參與。
二、比賽時間、地點
xx
三、比賽程序
1、入場：齊步走行進到恰當位置后立定。
2、體育委員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正。
3、隊列隊形
（1）體委指揮三列橫隊，展開隊伍，整理隊伍，準備比賽。
（2）進行連續(xù)兩次的“向左、右、后轉”各二次的原地轉法的表演。
(3)在主席臺上走一圈,展示齊步走，喊號。
四、比賽辦法及獲獎名次
1、以班級為單位參加比賽。
2、本次比賽評比采取扣分制，滿分100分。
五、比賽要求
1、服裝統(tǒng)一，精神飽滿，全員參與（特殊體質者除外）。
2、三——六年級比賽過程中由體育委員負責指揮，一、二年級均由班主任指揮。
3、各班級要遵守會場紀律，聽從大會指揮。
六、其他事宜
1、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。
2、要求學生全員參與。
團體操表演活動策劃方案 13
一、指導思想：
廣播體操是體現(xiàn)一個學校精神面貌的.重要窗口，是學校推進陽光體育運動，增強學生身體素質，展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量，本著培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進和諧校園建設。經研究決定，舉辦廣播體操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案。
二、比賽主題：
為快樂而賽為榮譽而賽
三、活動組織：
組長：孫訓浪
副組長：劉曉燕黃娟
組員：各班主任、體育教師
四、參加對象：
1-6年級全體學生。
五、比賽時間：
暫定為20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)
六、比賽地點：
學校籃球場
七、比賽內容：
第九套廣播體操
八、比賽順序：
按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或學生(領操員)指揮本班進退場。
比賽流程包括：學生進場--廣播體操-學生退場。
九、評比辦法：
1、學校組織評委進行現(xiàn)場打分。去掉最高分和最低分，取平均分為該班最后得分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽，參賽率要求100%(特殊情況例外)，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
十、獎項設置：
分年級組比賽，各設一、二等獎若干名。
十一、人員分工：
比賽組織：
比賽主持人：
廣播播放：
主席臺桌椅的擺放：六(6)班
攝影：
計分：
十二、注意事項：
1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練，力求在比賽中不出現(xiàn)動作不到位、不協(xié)調現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育，活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學觀看。
團體操表演活動策劃方案 14
一、指導思想：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦的能力，特舉行“科學實驗之星”評選活動。
二、活動主題：
在實踐中挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我飛躍
三、活動時間：
20xx年5月
四、參評資格：
1.年級：3-6年級學生。
2.品學兼優(yōu)，熱愛科學，具有豐富的科學知識，積極探究，曾參與過至少一次校級及校級以上與科技相關的活動(三、四年級可以放寬到參與班級科技活動即可)，并在活動中獲獎。
3.勤于動手制作和創(chuàng)造發(fā)明，有科技創(chuàng)新和科學研究成果。有較好的小發(fā)明或小論文或電腦手抄報作品，具有較強的科學實驗能力，在學校及以上各級科技活動中有出色的表現(xiàn)。
五、活動內容：
全體3-6年級學生可對照參評資格，自行填寫報名表報名，本次“科學實驗之星”評選特別注重對學生綜合素質的`評定，不僅對學生進行科學知識、科學方法的測試，還要對學生的科學態(tài)度、團隊合作精神、創(chuàng)新能力等方面進行評價。評選主要從以下幾方面進行(具體時間及操作要求另行通知)：
1.初賽(淘汰賽)：學科相關知識小測試(25%)
各選手根據(jù)下發(fā)的本年級相關聯(lián)的科技知識測試題自行作答，根據(jù)成績高低，按照各年級最多20人的名額進入決賽。進入決賽選手初賽成績占總成績25%。
2.復賽1：實驗器具及操作知識測試(25%)
根據(jù)現(xiàn)場提供的視頻資料，認識相關實驗器材、作用、使用方法等。
3.復賽2：團隊合作完成命題實驗(25%)
根據(jù)抽簽，組成臨時合作小組，按照要求完成相關實驗設計及操作，按照完成程度及質量得分(得分細則在活動前另行公布)。
4.復賽3：節(jié)能知識及作品評選(25%)
六、具體安排(初定)：
1.四月份活動方案公布
2.5月8日前學生報名表上交科學組：新河弄校區(qū)交馬燕老師，龍洲校區(qū)交唐銀嬌老師。
3.5月22日-29日間舉行現(xiàn)場活動。
4.6月1日頒獎。
七、名額及獎勵：
本次評選3-6年級各年段成績排名1-10名評選為“科學實驗之星”，11-20名評選為“科學實驗小能手”，校園網(wǎng)公布獲獎名單，并發(fā)給獎狀和獎品，在六一期間進行表彰。
紹興市北海小學教育集團
團體操表演活動策劃方案 15
結合著中心校下發(fā)的師生閱讀節(jié)相關活動要求，為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第九周星期三下午舉行師生個人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，張揚學生的個性，培養(yǎng)學生的特長，讓每個學生都體驗到成功與快樂。
一、活動實施階段
1、宣傳階段
在四月初，我校利用校園廣播，國旗下講話等形式，宣讀了讀書節(jié)的相關內
容及要求，號召學生好讀書，讀好書，將自己的'才藝展示給大家，爭做校園文藝之星。
2、報名階段
本次活動采用預報名形式，4月1日至4月4日為報名時間，學生自愿報名，也可以由班級學生推薦報名，對于每班學生上報的才藝節(jié)目，由班主任匯總后交學校郭主任處，由郭主任統(tǒng)籌策劃。
3、審核階段
對于學生的節(jié)目，給予17天時間準備(4月5日至4月22日)，然后由學校帶領體衛(wèi)藝成員對學生的節(jié)目進行審核篩選，對于優(yōu)秀的節(jié)目再加以指導，讓學生的才藝展示更為精彩。
4、展示階段
本次展示定于20xx年4月29日下午2:00，如無意外情況將準時進行。
二、活動對象：
卜都小學全體師生
三、參賽項目及比賽要求：
1、書法類：
(1)硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時間內即席揮毫，內容不限，紙張由學校提供，其余工具自備。
(2)毛筆書法組：在規(guī)定時間內即席揮毫，內容不限，紙張由學校提供，其余工具自備。
2、曲藝類：
(1)歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時間不超過五分鐘，自備音樂。
(2)舞蹈組：可多人組隊參賽，表演時間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。
3、繪畫類
在規(guī)定時間內即席揮毫，內容不限，畫種不限，紙張由學校提供，其余工具自備。
4、朗誦類：
(1)中文朗誦組：朗誦時間在三分鐘內，內容和形式不限。
(2)英語朗誦組：朗誦時間在三分鐘內，內容和形式不限。
5、故事組：故事內容不限，時間不超過5分鐘。
四、本次活動成員
總負責：
總策劃：
評委：本次活動特邀請外校領導加入，成員由：
五、獎項設置：
本次參賽項目設一等獎若干名，二等獎若干名，對于獲獎的節(jié)目現(xiàn)場頒獎。
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