工作總結大會匯報講話稿范文

　　匯報是指綜合材料向領導或者群眾報告，在匯報工作會議上，你都準備了哪些發言呢？下面小編為大家整理推薦了匯報工作發言稿，歡迎大家前來參閱。

　　匯報工作發言稿篇一

　　各位領導、各位來賓：

　　我xxx建筑安裝有限公司承建的xxx項目，建筑面積大、結構復雜、危險點源多、安全管理難度較大。

　　為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。項目部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構的構成，將目標分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現場管理人員都知道自己安全生產責任制，人人爭當安全員，并將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。

　　對于這么一個復雜的項目，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實的理論基礎作為支持。比如說危險性較大的幾個分部分項工程，都必須在施工之前編制好專項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專項方案、“基坑支護”專項方案、“腳手架”專項方案、“卸料平臺”專項方案等。在編制的時候要求所有的專項方案必須和現場實際情況相結合，按照現場情況據實編制。

　　在方案編制好以后，要求項目安全管理部門按照安全專項方案的要求進行現場有針對性的安全技術交底和安全教育。使得所有生產管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產需要的。

　　在安全技術交底以后，就要求各個部門按照交底的要求來完成相應工作，任何人不得隨意更改方案里安全設施的構造。在具體實施過程中按照“三同時”的原則，使得安全設施與主體結構“同時設計、同時施工、同時投如使用”。

　　說了這么多，安全工作的起點其實在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的`進行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來的危險源，用到《工程項目風險管理》理論進行危險等級評定。具體說來就是按照iso14000環境評價標準、iso18000職業健康評價標準的要求，運用lec評分法對危險源進行打分，由此確定危險的等級，對于不同等級的危險源采取不同的措施。或通過制定分項工程具體的安全施工方案;或通過進行有針對性的安全技術交底;或制定切實可行的應急預案;或進行必要的三級安全教育;或采取一定工作匯報發言稿的安全措施來杜絕安全事故的發生。

　　文明施工方面，從施工現場平面布置，到安全標志、標語的數量及位置的選定，再到五牌一圖等企業ci形象配套建設，都按照當地建設行政主管部門、安全監督管理部門、市政和環保部門以及公司對文明施工的相應要求進行“標化”建設。例如：現場圍擋的搭設、現場材料的清理和堆放、住宿的環境、防火設施的布置、現場安全標志的設置和保健急救均按照相應要求設置到位。

　　感謝各位領導!我們將在未來的工作中繼續努力，做得更好。

　　匯報工作發言稿篇二

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　全市“整作風、提效能、優環境”主題活動開展以來，我縣按照全市統一部署，以宣傳發動為先導，以轉變作風為動力，以真督實查為手段，扎實開展“整作風、提效能、優環境”主題活動，在全縣上下營造了“人人講作風、事事比效能”的濃厚氛圍，活動開展取得初步成效�，F將前階段工作情況作個簡要匯報：

　　一、廣泛宣傳發動，統一思想形成合力。一是召開動員大會，層層安排部署。全市發展創新提升年活動總結表彰暨“整作風、提效能、優環境”主題活動動員大會召開后，縣委、縣政府高度重視，立即召開了全縣發展創新提升年活動總結表彰暨“整作風、提效能、優環境”主題活動動員大會，傳達市動員會精神，并對全縣“整作風、提效能、優環境”主題活動進行了全面安排部署。各鄉鎮、各單位也結合本單位實際，對“整作風、提效能、優環境”主題活動進行了動員部署，并制定了操作性強、各具特色的實施方案和計劃安排。二是開展多種形式的宣傳，營造濃厚氛圍�？h財政撥款7萬元用于開展主題活動宣傳工作，目前已在319國道、蓮吉公路兩側及各鄉鎮政府所在地設置大型戶外宣傳牌17塊，各種宣傳欄和宣傳標語180余塊(幅)，并在縣政府網站設立了活動專題網頁，安排專人管理維護。本篇文章來自資料管理下載。在縣電視臺制作了“整作風、提效能、優環境”主題活動通告，進行了為期一周的循環播出，讓全縣老百姓都了解到這次活動;開辟了《“一把手”談作風》電視專題節目，邀請全縣13個鄉鎮及部分窗口服務單位主要負責人在縣電視臺面向社會公開承諾，廣泛接受群眾監督�？h主題活動領導小組辦公室還以編發《xx縣“整作風、提效能、優環境”活動簡報》、向省市新聞媒體投稿等形式，及時收集、整理和報道活動工作中的亮點，為活動的深入開展提供了正確的輿論導向。三是加強學習教育，提升干部思想素質�；顒娱_展以來，我縣由領導干部帶頭作表率，在各鄉鎮、各單位積極開展各種形式的學習活動，在學習中堅持集中學習和個人自學相結合，要求干部把必學材料學懂學透，全面領會文件精神，并撰寫心得體會，使學習動員工作達到了預期效果，為活動的順利推進打下了堅實的思想基礎。

　　二、加強組織領導，落實“一把手”責任。為加強對“整作風、提效能、優環境”主題活動的組織領導，我縣把這項活動作為“一把手”工程來抓，成立了全縣“整作風、提效能、優環境”主題活動領導小組，由縣長任組長。各鄉鎮、各單位也都成立了以行政“一把手”為組長的活動領導小組，在全縣上下形成了由單位行政一把手負總責，分管領導具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。根據全市《開展“整作風、提效能、優環境”主題活動實施方案》要求，我縣結合實際，研究制定了本縣的實施方案，明確了活動的指導思想、工作目標、工作重點和方法步驟，將任務分解落實到各鄉鎮、各單位。各鄉鎮、各單位也都結合自身實際，制訂了具體的.活動方案，明確了責任領導、責任人和完成時限，確保了各項工作的順利開展。

　　三、推行“陽光”監督，確保活動取得實效。一是開展督導組督導。縣“整作風、提效能、優環境”主題活動督查組采取不定期抽查暗訪、查看資料與實地檢查相結合的方式，對全縣“整作風、提效能、優環境”主題活動開展情況及機關干部作風進行了督查，對督查中發現的問題在全縣范圍內通報。要求相關當事人向縣“整提優”辦做出書面檢討，單位在全體職工大會上點名批評，并將整改措施向縣“整提優”辦匯報。二是多渠道接受群眾監督。在縣政府網站活動專題網頁上公開了投訴電話及郵箱，對群眾反映有關違反作風建設規定、影響機關效能、損害發展環境的投訴，做到有訴必理、有案必查、有查必果、有違必糾、快辦快結、優質高效。規定對投訴反映的簡單問題，當天受理當天辦結;一般問題，七天內辦結;特殊問題20天內辦結;復雜疑難問題10天內調查核實并提出處理意見，限期督辦落實，構建了投訴件受理查處快速反應機制。三是加強對發展環境的監測。引導監測點認真開展發展環境監測工作，確保監測數據有質量、有數量，對監測中反應的問題，督促相關責任部門立即調查核實，及時辦理。

　　回顧前階段工作，雖然取得了一些成績，但對照市委、市政府的要求還有很大的差距。下一步，我們將按照市委、市政府的安排部署和本次會議要求，認真組織實施好自查自糾階段工作，推進“整作風、提效能、優環境”主題活動的深入開展。一是深入查擺問題。組織各鄉鎮、各單位，對照有關要求，全面查處近年來在干部思想作風、效能建設和發展環境方面存在的突出問題。通過召開座談會、走訪群眾、問卷調查、設立投訴意見箱等方式，廣泛征求并虛心聽取群眾、企業和基層特別的意見建議;通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織干部互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、議透。本篇文章來自資料管理下載。二是梳理整改問題。要求各鄉鎮、各單位針對自我查擺和群眾評議中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就如何整改問題、優化服務作出明確承諾，將整改措施、服務承諾及落實情況，通過活動專題網頁、活動簡報、縣電視臺等媒體向社會公開，接受基層群眾和社會各界的監督。三是嚴格責任追究。對省、市、縣“整提優”辦督查發現的問題，一律要求當事人作出書面檢查并在全縣范圍內進行通報批評，要求單位主要負責人向縣委、縣政府說明情況，情節嚴重的將給予當事人下崗處分。

　　總之，我縣將以更加務實的作風、更加有效的舉措，推進“整作風、提效能、優環境”主題活動的深入開展，為實現我市在江西率先崛起和建設幸福萍鄉做出應有的貢獻!

　　匯報工作發言稿篇三

　　各位領導、各位同學、各位身處于其他社團而內心也對文學充滿熱愛的社團干事們：

　　大家早上好。我是藍草潭文學社的社長，李曉聰。我今天站在這個講臺上，是帶著一種又驚又喜又憂愁的情緒的，請原諒搞文學的人感情如此豐富。前天晚上當我得知文學社以第40名壓軸進入第四輪評比的時候，我嚇得臉色鐵青，激動得滿臉通紅，請原諒搞文學的人這么多修辭。因為我根本沒有想到文學社能夠有這樣一個機會來展示她的存在，并且是以這樣一個刺激的角色。

　　首先，我想讓各位先了解一下這個像隱形者一樣一直隱藏在你們身邊的社團。藍草潭文學社成立于XX年，剛成立時可謂是聲勢浩大，傳聞是校的第二大社團，那時有會員60多名，可以同時組建5支足球隊。但是經過許多年的風風雨雨，去年傳到我手里只有3名會長，一名編輯部干事，連一支籃球隊都組建不起來。今年情況好一點，也是多虧了許多院內朋友的幫忙，非常感激他們，現在有10多名干事，近20名會員。

　　那么就來講一下我們今年的組織建設吧。就像上面所看到的，我們文學社是人才濟濟，文學社有社長一名、副社長兩名、秘書部干事一位、宣傳部干事三位、編輯部干事兩位、寫作部干事兩位。但是這也是我憂心重重的一方面。因為我們文學社的干事不僅僅是文學上的專長，而且還是各個領域的通才。比如說，我們其中一位副社長是她們院團委主席，我們的秘書部部長是他們院的辯論隊隊長，編輯部兩位部長一位同時是他們院的'學術部部長、一位是外聯部部長，寫作部兩位部長一位是電子競技協會會長、一位是青協的會長。上面的照片就是我們文學社干事的一個合照。你們看，他們的眼神是多么深邃又無奈啊!這讓我有點相信在座的各位其實是有許多挺熱愛文學的人，所以我開頭那么稱呼你們。回到正題，我們文學社的干事都是身兼數職，因此，我非常理解他們抽不出時間的原因，也非常理解他們將文學社的工作作為兼職的心理。所以，事實上我們文學社人手其實是不夠的。所以我們社團活動的頻率不是很高。那么，下面來講一下我們活動具體開展，活動的成果。

　　說到文學社活動的成果，在這么多位社團干事面前，真的是獻丑。首先是征文活動的開展，對于文學社來說，可能這是她最為主要的活動吧。我們這一年度舉辦了“5·25大學生心理健康教育系列活動之三‘蔣心別具，‘郁’言暢所”心靈故事征集大賽、我愛我的祖國主題征文大賽、廣中醫需要什么樣的精神主題征文大賽，還有接下來的首屆校園攝影配文大賽。其實，對于校團委吩咐下來的征文比賽的舉辦，對于我們文學社來說，是處于一個很尷尬的地位飛。因為我們既要是“主辦方”，又是參賽者。當然我們這個主辦方是假的主辦方，因為主題不是由我們定，也沒有負責審稿，也沒有負責確定獲獎作品，我們的工作就是宣傳，收稿，收不到稿，繼續宣傳，繼續收不到稿;我們這個參賽者也是假的參賽者，因為除了我有時候覺得手癢寫了幾篇之外，幾乎沒有社員樂意去寫。當然征文主題是很好的，可能只是文人都是難以管教的，特立獨行慣了，想寫自己的東西，即便是只有自己看得懂的東西他也要寫。但是對于其他，他寫不出來便是寫不出來，我對他們采用了從“激勵”、“鼓勵”、“命令”到“請求”、“哀求”、“跪求”等方式，他們還是寫不出來，那我也是沒有辦法的。這其實是有關于文學社這一年來自己努力的方向，因為提高社員的寫作水平，給他們一個文學交流的平臺這才是我們文學社的主要任務!

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