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怎么寫日落的作文及參考

時間:2023-02-18 14:00:33 關于怎樣的作文 我要投稿
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怎么寫日落的作文及參考范文

  日落的風景是黃昏最美的光景,你在作文中是如何描述的呢?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)砻鑼懭章涞淖魑模怨﹨㈤啞?/p>

怎么寫日落的作文及參考范文

  描寫日落的作文篇1

  今天下午,我在窗有興看到了迷人的日落.

  開始,太陽放出奪目的光輝,耀眼極了,刺得人眼睛發(fā)痛.就好象哪吒的乾坤圈一樣燦爛. 到黃昏時分,太陽的光芒漸漸消失了.太陽圍上了一層橘紅色的輕沙.這時不知怎么的, 太陽象玩皮的小孩似的,趁你不注意時,偷偷滑下一截.西邊的云朵在夕陽的輝映下,青,紫,紅不停地變換著,五光十色,美麗極了!陽光射在墻壁上,仿佛出現(xiàn)了兩個太陽.過了一會兒,陽光完全消失了,太陽成了一個沒有光,只有深紅深紅如火一般的圓皮球.圓皮球一沉一沉,慢慢地消失在天空中.在太陽落下的地方,紅霞的.范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一兩出的天空抹上了一片淡紅.

  一天又過去了!`

  我靜靜地站在寬闊的大地上,呆呆地看著落日,什么也不用去想,什么也不必擔心,沒有任何壓力,這是上學以來從未有過的輕松感.

  太陽已不想白天那么光芒四射,仿佛一個剛降臨與這個世界的新生命,不知不覺已變成年邁體衰的老人.雖然,沒有那么耀眼,沒有那么引人注目.但它仍以頑強的生命力,把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上,把周圍的天空照映得紅彤彤的,像著火似的,映紅了半邊天.

  漸漸地,它就像下樓梯似的一點一點往下墜,很快地就開始進入了它自己的家,只剩下一半通紅的臉.似乎在向我們招手,向我們微笑.讓人感到那么親切,好像似曾相識.已容不下我想這么多了,不一會,它把僅剩的余輝留在天空中.它又開始燃燒了,越燒越暗,已從暗紅色漸漸轉為桔紅色,緋紅.淺紅,最后,當一切紅光都消失的時候,那高而廣闊的天空,又恢復了以往的肅容.我也覺得有一種莫名其妙的失落感.

  但我正準備離開的時候,后面仿佛又傳來了一陣親切而又陌生的笑聲.我回頭一望,好象有人對我說道:"明天早上我又會從東方升起來的!"不知什么東西觸動了我的心弦,我突然明白了什么似的,雖然夕陽落山,但是明天還是會再出來的.這不正如我們人類一樣嗎?有起有落,新生命可以代替一切,只要有新生命的降臨,一切就有了希望,長大了可以為國做貢獻,等到年老體衰的時候,又有比你更強的一代接你的棒,繼續(xù)往前沖.這難道不是我們人類幾千年來一直特有的積極向上的精神嗎?我想不只是人類,一切生命的個體都是這樣的.

  我已經沒有那種莫名其妙的失落感了.沒錯,一定要勇往直前,生命是沒有止盡的.

  我微笑著,朝回家的路走去.

  描寫日落的作文篇2

  已是黃昏了,沒到這個時刻,我便喜歡觀賞這如詩如畫的日落。

  太陽勞累整整一天,強烈耀眼的光芒一剎那間變的虛弱無比,十分淡薄。頓時,瑰麗的`晚霞在剎間變得色彩繽紛,有金黃、橙色……各種各樣的顏色烘托著紅彤彤的夕陽。在藍天的襯托下,像一幅美麗得空前絕后的藝術畫。

  夕陽緩緩的向山下降,使成千上萬的“彩帶”從天而降,落在山尖,用“小巧玲瓏的眼睛”凝視著廣闊的大地,露出一種難舍難分的樣子。一會兒,夕陽又向下溜了一截,速度越來越快。落在山腰時,成了兩把小小的刀。又過了一會兒,夕陽變得像一把鐮刀。又變得一顆紅寶石……夕陽無聲無息的,完全離開了。

  太陽離開了,大地和天空仿佛被黑暗覆蓋了,黃昏變得無影無蹤。太陽此時應該到了地球的另一個地方,不懈地為那兒的人們帶來了一個壯觀的黎明,“夕陽無限好,只是近黃昏”,夕陽雖然很短暫,可是它為我們獻出了一種壯觀而又瑰麗的景象。

  描寫日落的作文篇3

  日落,代表了嶄新的一天來臨了。

  不開心的事情過去了,對以一個每天都很快樂、沒有憂傷,沒有煩惱的人來說,每一天都是一樣的,沒有區(qū)別。可惜,這種人少之又少,人們隨著國家飛速發(fā)展,天天正坐,天天學習,都沒有時間去看日落,或許有些人根本不喜歡日落。

  日落是妙不可言的,下午,當太陽要落幕時,天空一片彩霞,看一眼,就會讓我的心情愉悅。此時,天空一片紅暈,像一個害羞的小孩。日落,代表了正義。

  也去,有人會明白,日落有多美:也許,往往最美的東西,最容易被人遺忘。日落,最美的結束,代表了終結,也預示了最美的開始。

  日落越來越沉,那片曾經通紅的云,消瘦了許多,那曾經讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的'藍替代。山的輪廓又開始沉默,漸漸的,只剩下藍……

  太陽每天都會從東邊升起,西邊落下,猶如希望一樣。

  轉身,等待明天的日落……

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  描寫日落的作文篇4

  平常總是看見書里有寫日落的文章,他們把日落寫得很美。今天天氣晴朗,我爬上了高處,親眼看了一次日落。

  起初,太陽慢慢地落到了西邊的山頭。開始,天空還是很平靜,好像一幅畫一樣。過了一會兒,太陽開始落下去了,只留下半邊臉兒,好像一個害羞的小姑娘。這時,房子、樹木還有我都變得紅彤彤的了。

  又過了一會兒,太陽又落下去了一點,它的臉更紅了,向著大樹,向著樓房,噴射出燦爛的光芒。天邊的.晚霞漸漸地擴大,太陽從粉紅色變成了大紅色,又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著,太陽慢慢地消失在我的視線里,我被陶醉在日落當中。

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”這時,淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現(xiàn)天空,夜幕也降臨了。但我的腦海里還時時出現(xiàn)日落時的美麗景象。

  描寫日落的作文篇5

  喜歡日落,是因為夕陽滑落的景象很美,一點也不比日出遜色。

  天空還是晴空萬里,藍的很透。轉眼間太陽暗了一點,慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了,變目不轉睛地看著那里。

  果然過了一會兒,太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,終于沉到了樹尖,顏色紅得可愛。一剎那,這個亮紅色的.圓東西又停住了,忽然它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳,不肯落下。

  有時太陽走進云里,天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞,它的光線在云里沖蕩,那瑰麗的火燒云,慢慢地在擴大它的范圍,渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。

  巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神,而我們看到的日落的景象,顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

  描寫日落的作文篇6

  從小到大,我觀過許許多多的美景,有的讓人陶醉,有的讓人新奇,但我最喜歡觀日落。

  暑假的一天下午,我在院子里玩時不知不覺,紅日西墜。我被這美麗的日落迷住了。認真地看著它。一開始太陽像個大火球發(fā)出了耀眼的光芒,刺得我們的眼睛瞇成了一條縫。過了一會,太陽變成了橙色。整個小區(qū)被籠罩起來了,近處的草地上面鋪上一層紅光,遠處的房頂變成了金黃色的了,尤其是住戶的玻璃上出現(xiàn)了太陽的形狀,沒想到日落的形狀是這么美麗。過了一會,太陽變成了一個半圓儀立在天上,天空中的云被鑲上了一道金邊,這時天空中出現(xiàn)了一只老虎,前面有只兔子,老虎像要吃兔子一樣,不大一會都消失了。天色漸漸暗了下來,我一看,太陽只有梳子大小,看著它,我想起了一首歌--《東方紅》。太陽從這里落下,也就意味著從東方升起,明天它又是朝陽了。

  啊!好個落日,美麗而奇妙的日落。我愛看你!

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的`前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。  

2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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