- 相關推薦
精彩一幕作文五年級優秀范文
我們作文中其中一段段落出現精彩的一幕，它就是我們這篇文章加分的亮點了。以下是百分網小編給大家帶來精彩一幕作文范文，以供參閱。
精彩一幕作文篇1
我們學校開展了秋季田徑運動會。那天的運動場上，人山人海，加油聲、廣播聲交錯著。標語和紅旗隨處可見，一片熱鬧的氣氛。這次運動會對我們六年級的同學來說意義很大，因為這是我們小學階段參加的最后一次秋季田徑運動會。為了這次運動會不留下遺憾，我們班的運動員各個生龍活虎，留下了許多精彩、感人的畫面�，F在我就挑一個我影響最深刻的長跑比賽說說吧。
“砰!”裁判員一聲令下，運動員門如離弦的箭一般沖了出去，你追我趕，爭搶第一。六二班的`鄧明身高、體力都占優勢，跑在了第一位，而我班的實力派選手黃繼宗排在第二，后面都是其他班的運動員。這時天公不作美了，下起了小雨。當進入第三圈時，黃繼宗好象沒了力氣，步伐明顯放慢了，還用一只手按著肚子.情況不妙哇，黃繼宗肚子疼了，速度慢了.后面的運動員陸續超過他.排在了第五位，如果黃繼宗再不加速的話，奪名次就沒希望了，同學們看在眼里，急在心里，一個個都把自制的小紅旗搖得嘩嘩響，聲嘶力竭地喊著"六一、六一，永遠第一，繼宗、繼宗，一定成功”的口號.我也跑到黃繼宗身旁給他打氣："黃繼宗，加油.我們班全看你的了，你不能給我們留下遺憾吶!"黃繼宗看了我一眼，又抬頭看了看我們班的同學，露出了堅毅的目光，好象在說："我不會讓大家失望的"他的步伐明顯加快了.不一會兒，他就反超了兩人.又排到了第三位.
提醒最后一圈的槍聲響了，黃繼宗好象有了無窮的力量飛快的往前沖去."超過第二名了!黃繼宗好樣的!"我們班的同學歡呼起來了.黃繼宗一點也沒松勁，離終點越來越近了，與第一名的距離也越來越短了，十米，九米，八米，我們的心提到嗓子眼了，加油聲震耳欲聾.離終點不足五米了，黃繼宗離第一名還有一步的距離，到終點了，只見黃繼宗一個箭步沖上，上身前傾，率先觸到了終點線.在這一瞬間，觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲.我們班的同學一窩蜂似的跑過去，把黃繼宗團團圍住，夏老師也向黃繼宗投來贊許的目光.
這次運動會我們班的同學都用不同的方式給自己的小學運動會打上了圓滿的句號。
精彩一幕作文篇2
一團烏云襲過，留下的不僅僅是狂野的風，邪惡的雨，它還渲染了周圍的一切事 物：
蒼穹感染了它的病毒，惡習正在蔓延……這個社會依舊渾濁不堪。
誰能說貧窮的人就不會覺得快樂?誰又能說富裕的人就一定比他人活得更有價值?
很清楚——那是一個嚴冬的假期，我和父母一同去親戚家拜年。陽光雖好，可天氣卻還是冷冷的，穿著棉襖的我也不停地顫抖。到站后，我們就下了車。那里并不偏僻，相反還有些熱鬧，人來人往的街道兩旁，便是高樓大廈，而那些所謂的“大富豪”及“有錢人”便悠閑地住在里面。我們沿著馬路的一邊，邊走邊觀看各式各樣的'樓房，盡管那些可能永遠也不屬于我們。
正在我們聚精會神地談論時，一個身穿黃色服裝的清潔老頭被一輛急速開過的轎車撞倒在了路邊，那轎車確實開得很快，又是朝著馬路的一邊偏著開的，乍一看，便發現那年近花甲的老頭已被壓在了垃圾車下，因為有些衰老，他自己無法將雙腿抽出。當時，我們便想過去，因為他在地上呻吟了好一會兒也沒有人去救助。
剎那間，一切都凝固了，而當我們的雙腿剛跨出一步時便有一個二十多歲的青年沖了上去，他看上去是個學生。他把那輛車抬開并把老爺爺扶起來，卻沒想到那輛車壓得他連站都站不起，一個勁的在那里喊“疼”。我們也順便過去看了看情況，周圍也聚集了很多人，但他們仿佛并不是為了關心這位老人而來的，而是為了湊個熱鬧。我并不理會，徑直走到那老頭面前，問道：“老爺爺，你為什么不在家里休息呢?讓你的子女照顧你不是很好，這樣多累啊!”爺爺嘆了一口氣，忍住痛苦，慢慢悠悠地說：“唉，子女們不孝順，我這把老骨頭有什么辦法呢，老伴去世前倒還有一個值得相依的�？涩F在……唉……不說了，能為國家盡力我已很滿足了。”話語中令我感到一絲的凄涼，但更多的是我對他愛國情懷的欽佩。
難以言說的情感涌上心頭，這種情感仿佛與那個年輕人產生了共鳴。于是他說：“爺爺，我帶你去醫院吧，如果你愿意，我會照顧你……聆聽著他的話，我情不自禁地點著頭并對這個年輕人說：“是的，爺爺是需要有人照顧，像你這樣善良的人實在難得啊!你是個大學生吧!”沒有回答我，他只是默默地背著爺爺走出了無聊的人群，出乎意料的是他竟回頭微笑的看著我，平淡地說：“我已經開始工作了，我只是一個很小失去父母的孤兒，今天算是遇上同命人了。”
如穿越時空般地聽著他的話，望著他們離去的背影，我沉醉了……
精彩一幕作文篇3
童年的往事依稀隱約，回味起來，也總有一、二件令我難忘的。
那是我讀五年級的事情了。一天，班主任老師興高采烈地對我們說：“學校準備在近期開展一次朗誦活動，每個班選一位選手參加，大家自己準備，到時我再公布誰參加。”聽到這個消息，同學們都顯得很興奮，七嘴八舌，議論紛紛。對于平時靦腆的我來說，也有點躍躍欲試呢!但到時能選上我嗎?
回到家里，我跟爸媽談起這件事，他們并沒有明確給我出主意，而是說“你自己看著辦吧，凡有利于學習的事都可去做，而且要有自信心，要認真做好。”
第二天，老師把我和班長、語文科代表大頭”叫去，要我們認真做好準備，到時在你們三人中挑選一人參加。我有點自卑了，心里想：他倆都比我強啊，我肯定沒希望參加了。但我還是沒灰心，選定《我為少男少女歌唱》這首我喜愛的詩歌，起早摸黑，對著鏡子，表情加動作，象模象樣，練得不亦樂乎。經過一周的認真準備，真是功夫不負有心人啊，在一周后班里的預選會上，老師和同學們居然都選了我。那時刻我驚呆了，這是代表我們班啊!萬一發揮不好，搞砸了，豈不有負老師和同學的厚愛。思想的壓力卻壓出了我心靈深處的那個自悲來，于是，我后悔了，懷著忐忑不安的心情，想找班主任老師推掉這份差事。我把想法跟老師一說，卻換來老師的一頓訓，說我做事毫無信心，不思進取，不為集體著想。天哪，我只有硬著頭皮"碰碰"了。
時間過得真夠快，眼間，朗讀比賽那天終于到來了，讓我丟臉的那天也到來了。……好不容易輪到我上臺了，我踽踽而行，面紅耳赤。望著臺下的那一雙雙眼睛，好象一把把利劍，刺得我心里發慌，我的雙腳好象有點不聽使喚，臉上滲出了汗珠。此時，仿佛有一個聲音對我說：“鎮定!鎮定!你越緊張，情緒就越不好，到時肯定會更糟!”我拼命使自己平靜下來。豁出去吧!我宣布：“下面由我為大家朗誦詩歌《我為少男少女歌唱》，請大家支持我!”話音剛落，場上響起了一陣熱烈的掌聲。這鼓勵的掌聲，象給我一顆顆定心丸，此時我先前那逃藏起來的自信心仿佛給這掌聲震出來了，我深吸一口氣，于是朗誦開始了。中氣充沛的聲音，飽滿的激情，抑揚頓挫，或徐或疾，或如柳林鶯語，或如激石泉聲。全場靜靜的`，咦!他們好象都被我吸引了。這真是奇跡也!我斜瞧一下場邊的老師，她笑得眼瞇瞇的。當我朗誦完的時候，全場掌聲雷動。我知道，這掌聲是對我的肯定。
結果出來了，我得了個二等獎。雖然是二等獎，但也是亞軍啊!我當時舒了一口氣，激動的淚水奪眶而出，我終于不會給班丟臉了。站在領獎臺上，捧著那獎狀，望著同學那羨慕的眼光，那心里多樂呢。丑小鴨今天變成了白天鵝!此時仿佛有點飄飄欲舉了。會后，班主任老師和我們全班同學留了一張影，那照片和獎狀一直掛在我房間最顯眼的地方，每次望著電它，我總會開心地笑。
那次精采的一幕，讓我久久不能忘懷，也讓我知道，做什么事情，自信心是很重要的，有了自信心并盡力去做，就一定能獲得成功。
>>>下一頁更多精彩“精彩一幕作文范文”
精彩一幕作文篇4
我校一年一度的校運會開幕了!為了這次校運會，運動員們做好了充分的準備。
這次校運會，各個班級的同學都踴躍參加，我們也不例外，但由于參加人數有限，部分同學報不了名，雖然參加不了，但他們還是懷著激動的心情去迎接這次校運會。
盼呀盼呀，終于盼到了這一天—校運會的開幕日。這天早上，我精神奕奕地來到校園，發現操場上空彩旗飄揚，令人感到格外神清氣爽。八點五十八分、八點五十九分、九點，開幕了，校運會開幕了!全校師生參加了開幕儀式后，對接下來的.比賽信心十足。到了下午，“五、六年級女子60米跑”比賽開始了，我們班的伍紫璐、謝谷儀、陳嘉瑩三位女生站在同一陣線上，誰將是第一名呢?我們這些坐在一旁的觀眾好似比運動員們更緊張。一聲令下，比賽開始了，只見運動員們像箭似的從起點彈了出去，大步流星地邁著輕快而矯健的步子，你追我趕，互不相讓，像一匹匹駿馬奔跑在草原上。“加油!加油!”我不禁為運動員們加起油來。這時，全班同學一起涌向跑道旁，為我們班的運動員們加油。“真熱鬧啊!”我不禁又這么說。于是我也涌到前面助起威來。六米、五米、四米……離終點不遠了，我們更是興奮。這時，我看見領先的是伍紫璐，她四肢有節奏地揮動著，第一個到達終點，第二個到達終點的是謝谷儀，然后再到陳嘉瑩。三位運動員回到班級時，同學們都涌到伍紫璐和謝谷儀身邊，為她們擦汗，給她們水，并說：“你們辛苦了!”而陳嘉瑩那邊，一些同學給予她安慰，希望她不用難過。不過我知道，她已經盡力了。
通過這次比賽，我們班懂得了“友誼第一，比賽第二”的道理。我也是運動員，我也要加油，為我們班爭光。
精彩一幕作文篇5
一個幾近完美的絕妙創意，一次彰顯古老中華文明的絕配。2008北京奧運開幕式上，中國體育代表團出場時，伴著柔美的主題歌旋律，震撼全人類心扉最精彩的一幕，展現在鳥巢所有觀眾，和全世界近50億的電視觀眾面前。
或許是身為開幕式總導演張藝謀的匠心獨運，或許是北京奧組委大師們的集體創新，總之，再次啟用姚明擎著大旗引領代表團鏗鏘前行的同時，與他同行的是揮舞小旗的抗震救災英雄少年林浩。不少人留意到，姚明用他的大手牽著林浩的小手，這足以令人感動、促人驚喜、給人溫馨的一幕，使無數外賓感覺著新鮮，使無數國人面溢笑容。
是啊!這極精彩的一幕，使我們這些平凡的炎黃兒女油然萌生一種感動，這是對生命可貴的感動，對生命魅力的感動。在華夏民族遭遇強地震災害之后，如何讓全民將悲痛化為力量，以激揚向上的精神共同辦好奧運盛典!多難興邦，幸福時不忘苦難，苦難時展望幸福，這才是向勝利彼岸不懈挺進的中華民族，所擁有的數千年文明底蘊。
正因為我們擁有這樣浩大而又深邃的底蘊，一個絕妙的寫意就自然地形成-姚明代表強大的民族形象，中華民族自立于世界的東方已經是被當今世人認可的不爭事實;林浩代表未來的民族形象，中華民族將要在不會太久遠的人類時空舞臺中，繼續演繹著旺盛的團結、友愛、向上精神和無窮的生機活力。
當著姚明和林浩同時出場這精彩一幕躍然眼前，我們中華兒女更加看到了生命的力量，更加體味了生命的博遠，更加感同身受了生命的鼓舞。有了這力量，這博遠，這鼓舞，就有了人性化和博愛全新意義的詮釋，就有了將一切夢幻變為現實的可能，就撥動起29屆奧運悠揚琴弦的華美樂章，也必將繪就古老華夏文明與現代科技、現代人文、現代進步、現代發展融親彌久的絢麗圖卷。
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的`思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意�！ �
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆幎ǖ奈捏w去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
【推薦閱讀】
考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧
本站更多精品作文：以什么為話題的作文
作文頻道網址： http://m.okwtrl.com/zuowen
【精彩一幕作文五年級優秀】相關文章：
精彩的一幕作文07-13
精彩一幕作文07-20
[薦]精彩的一幕作文08-11
精彩一幕作文（合集）08-01
精彩的一幕作文【精華】07-14
【必備】精彩的一幕作文12-28
(精華)精彩的一幕作文08-17
（精華）精彩一幕作文08-23
《精彩一幕》作文500字07-25