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老師你辛苦了的作文
老師是一盞明燈，指引我們前進(jìn)。今天小編為你整理了老師你辛苦了的作文，希望對(duì)你有用。
老師你辛苦了的作文篇1：
老師,你辛苦了!我多想親口對(duì)你說(shuō)出這句話(huà),可是你太忙了,以至于我總是找不到合適的時(shí)機(jī)來(lái)向你說(shuō)出這句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,平凡得不能再平凡的話(huà)。今天，在這安靜的考場(chǎng)上，在這潔白的稿紙上，我終于可以敞開(kāi)心懷，對(duì)你說(shuō)出我心里的話(huà)了。
老師,你辛苦了!每天早上，你是全校老師中最早來(lái)到學(xué)校的一個(gè)。清早，當(dāng)我還站在學(xué)校門(mén)外吃著香噴噴的油炸洋芋的時(shí)候，你的自行車(chē)響著清脆、悅耳的鈴聲，傳到我的耳朵里。我知道你來(lái)了。因?yàn)檫@鈴聲，我熟悉得不能再熟悉了。每次我扭頭，都看見(jiàn)你精神煥發(fā)的樣子。你的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我們感到那么親切，那么自然。在你的自行車(chē)后座上總是坐著你的女兒。從走進(jìn)校門(mén)的.那一刻起，你忙碌的一天就正式開(kāi)始了。啊，親愛(ài)的老師，你辛苦了!望著你推著自行車(chē)，走進(jìn)校園的背影，我覺(jué)得你是那么高大，那么偉岸。在這一刻，我對(duì)你的敬佩之情，便油然而生。你為了早點(diǎn)來(lái)給我們上課，常常來(lái)不及吃早飯，你餓著肚子，一干就是半天，難道你不知道餓嗎?你這樣長(zhǎng)期下去，你的身體堅(jiān)持得住嗎，我親愛(ài)的老師!
老師,你辛苦了!每天早上，你都守著我們晨讀。當(dāng)我看到你微微發(fā)紅的眼睛，我知道你昨天晚上又熬夜了。為了給我們出復(fù)習(xí)指南，為了給我們印考試卷子，為了給我們批改作文，你總是熬更受夜，廢寢忘食。你的眼睛近視了，那是因?yàn)榘疽固嗟木壒�。燈光和電腦傷害了你的眼睛，也傷害了你的身體。每天下午第三節(jié)課，別的老師已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，可是你卻在教室里給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。你的聲音都講沙啞了還是不愿意休息一下，直到每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂了，學(xué)會(huì)了，你的臉上才露出燦爛的笑容。你給同學(xué)們補(bǔ)課，從來(lái)沒(méi)有收過(guò)一分錢(qián)的報(bào)酬。你這樣長(zhǎng)期補(bǔ)課，你的身體支持得住嗎?看，你的臉色都不如以前紅潤(rùn)了，在你的臉上，我們常常捕捉到疲憊的痕跡。雖然你還年輕，身體還硬朗，但是如果長(zhǎng)期這樣休息不好的話(huà)，你的身體一定會(huì)吃不消的。俗話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”，如果你把身體累垮了，我們?cè)撛趺崔k呢?老師啊，就算是為了我們，你也一定要多休息，多保重呀!
老師,你辛苦了!你的聲音又開(kāi)始沙啞了。為了給我們多講一點(diǎn)短文知識(shí)，為了給我們多一些作文指導(dǎo)，你總是不辭辛勞地給我們講解。每天，從早到晚，你要上多少課?要說(shuō)多少話(huà)?要操多少心?你的喉嚨從來(lái)沒(méi)有空閑過(guò)，怎能不沙啞呢?雖然你的噪子沒(méi)有以前那么響亮了，但是我們卻覺(jué)得它更有磁性了。你總說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我要用沙啞的歌喉為你們把黎明唱亮”。你雖然不是鳥(niǎo)兒，但是你已經(jīng)做到了，你把我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)的心靈都唱亮了，你知道嗎?
老師,你辛苦了!你拖著疲憊的身軀，在教育的芳草地上默默地耕耘，默默地付出，從來(lái)不求回報(bào)。看吧，你的作文批改得多么仔細(xì)呀，好句子你全部要給學(xué)生勾畫(huà)出來(lái)，還要在邊上做旁批。作文的評(píng)語(yǔ)你寫(xiě)得又多，點(diǎn)評(píng)又中肯，每一本作文，你都把它當(dāng)作藝術(shù)品來(lái)雕刻。那每一個(gè)字，每一句話(huà)，都凝聚前你的心血和辛苦呀!你是多么偉大，多么崇高呀!想到這里，我的心里升起一股暖流，熱乎乎的，就像你在寒冷的冬天握著我的小手一般溫暖。那天下午，你給我們上了第一節(jié)課后，坐在講臺(tái)邊上的凳子上休息，你背靠著墻壁，不知不覺(jué)地睡著了。我拿著一道題來(lái)問(wèn)你，輕輕地叫了你幾聲，可是你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。你睡著了，你太累了，你應(yīng)該好好地休息休息了。我連忙招呼同學(xué)們不要大聲說(shuō)話(huà)，免得打擾了你難得一次的休息。很多同學(xué)都感動(dòng)了，真的。在那一刻，我感覺(jué)自己的眼底有一種濕潤(rùn)的東西在滋長(zhǎng)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不讓同學(xué)們看到我流淚的眼睛。
啊，我親愛(ài)的老師，你太辛苦了，為了我們，請(qǐng)你休息休息吧!
老師你辛苦了的作文篇2：
是您告訴我，天空是為我的翅膀準(zhǔn)備的;是您告訴我，舞臺(tái)是為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備的;是您告訴我，障礙是為我的前方準(zhǔn)備的;是您告訴我，學(xué)習(xí)是為我的未來(lái)準(zhǔn)備的。
謝謝您，老師。今天，是九月十號(hào)。今天，是第二十七個(gè)教師節(jié)。
使我不由得想起陪伴了我三年的班主任曹老師。這些年來(lái)，教我的老師形形色色，印象最深刻的唯有他了。曹老師人真的很好，他喜歡和我們做朋友、談心事、聊社會(huì)、訴家常、說(shuō)笑話(huà)。這兩年多，他就像一個(gè)大家長(zhǎng)，陪伴在我們的身邊，讓我們真切地感受到，什么才叫做師愛(ài)。
曹老師貌不驚人，他就像一個(gè)極為普通的人，衣著樸素，崇尚節(jié)儉，可他的內(nèi)心藏著一個(gè)極為偉大的靈魂：認(rèn)真教書(shū)努力育人的靈魂。
對(duì)了，還有一件好玩的'事呢。因?yàn)椴芾蠋煹哪橑詈冢晕彝低档亟o他起了個(gè)外號(hào)，叫“包公”。因?yàn)槔蠋熕拖癜粯�，鐵面無(wú)私，公正嚴(yán)明。還有就是有的時(shí)候，老師的臉極紅，因此又有了“關(guān)公”的美譽(yù)。因?yàn)槔蠋熅拖耜P(guān)羽一樣，忠義雙全。
我很佩服曹老師，也很感激曹老師，因?yàn)槭撬麖奈迥昙?jí)開(kāi)始，就一步步地幫助著我，讓我從一個(gè)乳嗅未干的小丫頭，成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異品德良好的優(yōu)秀學(xué)生。他耐心的教導(dǎo)我，一如耐心地指導(dǎo)他的每一個(gè)學(xué)生。在他的眼里，他的學(xué)生就是他的孩子，用盡心力的關(guān)心幫助他們，讓每一個(gè)孩子不掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所成。
曹老師什么事都親力親為，他真的很關(guān)心我們。宿舍馬桶堵了，他來(lái)疏通;教室拖把壞了，他來(lái)維修;學(xué)生沒(méi)錢(qián)坐車(chē)回家，他把車(chē)票塞到學(xué)生手中。每天晚上，回家很晚，而第二天早上，又早早地來(lái)到了學(xué)校。
老師，對(duì)不起，我們這群孩子讓您操心了，您受累了，您放心，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我望著蔚藍(lán)的天空，天空飄動(dòng)的白云，一絲微風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，我仿佛在剎那間明白了好多。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”，我想，曹老師做的不止這些吧。
老師你辛苦了的作文篇3：
金風(fēng)送爽，又是一年開(kāi)學(xué)季，又到了一個(gè)教師節(jié)。
老師們?cè)谶@一年有一年的辛苦教學(xué)中，將自己的所學(xué)傾囊相授。即使是在節(jié)假日，他們也還要繼續(xù)備戰(zhàn)，為能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而努力。他們嘔心瀝血，只為讓我們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī);他們鞠躬盡瘁，只為讓我們對(duì)青春無(wú)悔!
記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老師為我們教授知識(shí)，負(fù)責(zé)我們的日常生活，關(guān)心我們的心理狀況……高老師雖不是最溫柔的老師，但是她卻心思細(xì)膩，為我們考慮周全;她雖不是最博學(xué)的老師，但她卻會(huì)交給我們?cè)S多做人的道理。每天早晨，不到八點(diǎn)她就會(huì)到學(xué)校督促我們，之后便是忙碌的一天。課間休息時(shí)，她在辦公室里為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備上課需要的東西以及處理同學(xué)之間的矛盾，一些班上瑣事。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)躺在床上休息時(shí)，她卻還要和其他的老師進(jìn)行會(huì)議，討論適合我們的學(xué)習(xí)方法，直到十點(diǎn)以后才能拖著疲憊的身體回到家里休息。
在這忙碌的生活中，她頭上的白發(fā)也在不知不覺(jué)間伸展了出來(lái)，望著講臺(tái)上她那筆直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面對(duì)我們都是那樣的精神，從未表現(xiàn)出她的勞累。
老師們這一生，都是忙碌的'，仿佛沒(méi)有假日，有的只是無(wú)盡的工作。但是，他們選擇了老師這一職業(yè)，就不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是他們的愿望，他們自己的選擇!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)深深地打動(dòng)了我，不是因?yàn)樗麄冇羞^(guò)轟轟烈烈經(jīng)歷，只為他們的默默奉獻(xiàn)。
老師，在這又一屆的教師節(jié)里，我想對(duì)您們說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”希望老師們能夠愛(ài)護(hù)好自己的身體，為國(guó)家培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才!
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老師你辛苦了的作文篇4：
老師您辛苦了!
自從我踏入學(xué)校的大門(mén)、踏上求學(xué)之路，就開(kāi)始感受到您的關(guān)愛(ài)和溫暖。兩年來(lái)，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年。
記得，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來(lái)的。我有什么難題，在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋;我有什么委屈，在您那里可以?xún)A述;我有什么樂(lè)事，在您那里盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒(méi)有您這個(gè)好園丁，就沒(méi)有今天的我們。
老師，您辛苦了!
老師，我聽(tīng)得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞;老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖;老師，我感受得到，你的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過(guò)您的'辦公室時(shí)，看見(jiàn)那一沓沓厚厚的作業(yè)本;當(dāng)我走過(guò)黑板面前時(shí)，瞥見(jiàn)一層厚厚的粉筆灰……，我知道，這是您辛勞的見(jiàn)證;我也知道，這是您關(guān)愛(ài)學(xué)生的證明。
老師，您辛苦了!
除了在學(xué)業(yè)上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：放學(xué)后立即回家，不要在外面逗留;下課時(shí)，不要亂跑，不要打架;體育課上，要注意安全，不要碰棱觸角……為了我們的健康成長(zhǎng)。你操碎了心……
老師，您辛苦了!
不論今后我們?cè)谀睦�，都不�?huì)忘記老師您的諄諄教導(dǎo)。今天是9月6日，老師，您辛苦了。
老師你辛苦了的作文篇5：
“老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。”每當(dāng)讀起這首詩(shī)，老師您那慈祥的面容就浮現(xiàn)在了我的眼前。
老師，您每天都為我們批改作業(yè)，只要出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，也會(huì)圈出來(lái)，好讓我們及時(shí)改正，您連喝口水的時(shí)間都給我們改作業(yè)，實(shí)在太辛苦了!
最重要的是老師給我們的關(guān)心，那真是說(shuō)也說(shuō)不完。
老師您像慈祥的母親一樣關(guān)心、呵護(hù)我們。記得有一次，我忽然感到肚子疼，有一位同學(xué)告訴了您。您知道后，急忙把我領(lǐng)到辦公室，把早就準(zhǔn)備好的熱水袋捂在我肚子上，然后倒了一杯熱水遞給我，我喝水的時(shí)候，心里感覺(jué)暖烘烘的，老師問(wèn)：“要不要緊?還要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎?”一句句焦急的`問(wèn)候向我提來(lái)。我忍不住流下了眼淚，但我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“不要緊，沒(méi)事。”老師又說(shuō)：“你先看著拼音報(bào)，我在給你倒杯水去。”“謝謝老師。”從一年級(jí)一直到四年級(jí)了，老師您一直關(guān)心、教育著我們。您每天都要備課，批改作夜。
“夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。”讀完這首詩(shī)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
老師你辛苦了的作文篇6：
您似水，干凈而透徹，您似光，照亮前進(jìn)的道路;您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師啊!我尊敬的老師!
提起老師，人們總是充滿(mǎn)敬意。老師教我們學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，誠(chéng)實(shí)正直，追求真理的'品質(zhì);老師教我們學(xué)會(huì)求知，能創(chuàng)造的人;老師還教我們學(xué)會(huì)健體，引導(dǎo)我們積極參加體育鍛煉，使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血。
在人類(lèi)文明的繼承、傳播和創(chuàng)新中，老師像一座橋梁，一頭連著過(guò)去，一頭溝通未來(lái)。如果沒(méi)有老師，科學(xué)就不會(huì)發(fā)達(dá)，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，人們的道德水平難以提高，國(guó)家也難以興旺。
國(guó)家強(qiáng)盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠教師。教師的責(zé)任是重大的，工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國(guó)的棟梁和精英，我只能用想對(duì)他們說(shuō)的千萬(wàn)句話(huà)中的幾句來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們;您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了。”
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