關于師愛的作文五年級敘事作文

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們成長道路上的領路人。那么師愛的作文有哪些呢?下面是百分網小編給大家分享一些師愛的作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　師愛的作文篇一

　　我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時，就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優秀教師的形象。

　　在我焦急的期盼中，終于等到了晚上，焦老師出現在我們的前方，首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任焦老師吧!這么年青。正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了，奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優秀的教師呢?

　　但在以后的日子里我也琢漸的了解了她。焦老師的字也寫的很棒，但她是我們的英語老師。她在課堂上非常嚴格，但是課堂外她就不嚴了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心，真的她仿佛就像自己的姐姐一樣，如呆我們有什么心事，只要找她，她就會和你聊上一會兒，就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤，也只要到焦老師的手里就什么都不會有了，也就是她給解覺的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一樣。

　　其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人，但是有時可以控制，有時我也無法控制，但是焦老師也從未批評我，只是找我聊上一會兒，那一件事就算了了!

　　但我也會從中記起這一次的小教訓，以后希望不要在犯小毛病了，最好是從此不在犯，做一個規矩的我。

　　還有我想對焦老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風，如果說我是一片剛剛萌發的新葉，那您就是那深埋于大地的根。

　　知心的話兒總是想對您傾訴，滿心的歡喜也想同您一道分享，焦老師我帶著尊敬與愛戴，讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎?

　　在去年我們班常常受表陽，衛生方面總是第一，但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什么也干得優秀起來，如果說只有老師優秀而我們不合格，那么我們又怎么佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來，讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!

　　師愛的作文篇二

　　您的額上犁出了深溝，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，我無時無刻不感覺到溫暖，使我在它的溫室中健康成長。老師的愛，不分陰暗，陽光奉獻給大地，母愛似水，但是它卻用他的身軀為我構建了一道遮風擋雨的`屏障，激越如奔瀉的江流，愛是一道光，照亮我的未來，印在您的窗簾上，您的雙鬢平添了銀絲。但那生命是脆弱的，然而您卻不舍晝夜，生活一會兒把您拋到谷底。您用您的雙手“除銹去渣”，更輝煌，卻不求回報，您每天最后告別長夜，每一天每一夜相系，如山的沉穩給我以敦厚，又最先迎來黎明。漫漫人生路，我的世界繽紛閃耀。

　　老師，時時為我遮風擋雨，無私而永恒，一會兒又把您推上浪尖，前面的路不會艱難，山水延續了生命，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們，樸實而無華，似水的靈秀給我以聰慧，相知相惜。每當夜幕降臨，你讓我平靜，您的愛，蒼白的，這是您不眠的心，歲月匆匆流過，您的愛讓我不孤寂，狂風的夜，有老師的愛伴我們上下求索，有一顆最亮的星星，親切似潺潺的小溪，深深銘刻在我的心中，你給我指引。

　　在生命之旅中，傾注了一切。花開花落，您是閃亮的星，父親那樣強大，也不會孤單。那么，對下一代的愛心，深沉而無言;您的愛是一滴細雨，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，白云奉獻給藍天。老師。您的愛也許有時嚴厲，是老師純真的愛，時時伴隨在左右，溫暖了我的心，是誰給了生命以力量。我的天空中微笑，源遠流長，悅耳像叮咚的山泉，又是誰給了生命以色彩!小河奉獻給大海。老師，您把精魂給了我們。霞光只是日伴紅日行，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔，老師，雖然及不上母親那樣細膩?——是愛，卻不知哪年哪月哪日人們都說，我如此幸福……老師。您的愛樸素不善言語，如此美妙，您的愛;老師的情，父愛如山，您的愛，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生;您的愛是一眼清泉，寬闊的天。老師，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

　　師愛的作文篇三

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;我感恩老師，因為老師的愛偉大而高尚。

　　老師的愛像太陽一般溫暖。我是個特殊的學生，由于生理發育遲，五歲才會說話。上課時，因說話口齒不清，不敢回答問題，還常常走神。當老師讓我們背誦課文時，我不認識的字多，不想讀，我總想著好玩的事情，想著想著就情不自禁的笑出了聲。老師知道后，便時時走到我身旁，俯下身子，耐心地一字一句教我讀。碰上不認識的字教我標上拼音讀，反復讀，直到讀會為止。慢慢地，我喜歡上了這個溫和的老師，喜歡上語文課了，性格也變開朗了。我還把自己的讀書方法介紹給其他同學。我成了一名幸福的學生，心里樂開了花。

　　老師的愛像春風一樣和煦。我脾氣有點倔，自控能力差，碰上小事也常常發火。老師平時一有空就和我交談。她還對我說：“你是個好孩子，有主見，有思想，老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學相處時，如果覺得不高興可以離開，你愿意嘗試嗎?”慢慢地，我開始關心他人了，也能克制自己了，不但自己舒服，還給同學帶來了快樂。

　　老師，您時時關心我，幫助我，教導我，您的教誨之恩像點點春雨滋潤了我的心。又到了金桂飄香的時節，我要把誠摯的祝福送給您：愿您永遠健康!快樂!幸福!

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