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寫(xiě)人中考滿分作文初三沖刺作文
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間中考就要來(lái)臨，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。下面小編為你整理了寫(xiě)人中考滿分作文，希望對(duì)你有所幫助!
寫(xiě)人中考滿分作文篇一
驀然回首，原來(lái)我走過(guò)了16個(gè)春天了。
過(guò)去，幼稚的我走出了可愛(ài)的腳印。現(xiàn)在，青春中的我走出了成熟的腳印。未來(lái)，我將走出成功自豪的腳印。
小時(shí)候，我邁著匆匆的，凌亂的腳印走向爸爸媽媽，他們笑了。上幼兒園了，當(dāng)我踩著被老師表?yè)P(yáng)的腳印走向爸爸媽媽時(shí)，他們笑了。上小學(xué)了，當(dāng)我舉著100分的試卷走向爸爸媽媽時(shí)，他們笑了。現(xiàn)在的我中學(xué)了，我用懂事，自信，堅(jiān)持為我的`腳印命名，走向爸爸媽媽時(shí)，他們自豪，驕傲的笑了。
在我走過(guò)的歲月腳步中，有成功，自信，成熟與努力。也有失敗，難過(guò)，頹廢與放棄。不是所有的人都一帆風(fēng)順，也不是所有的人都始終堅(jiān)持著鐵柱能磨成針這個(gè)道理。但是一定所有人都相信風(fēng)雨過(guò)后，經(jīng)過(guò)努力與刻苦，彩虹便會(huì)出現(xiàn)。請(qǐng)相信，不是每個(gè)人生來(lái)就是成熟的，我們也曾幼稚，叛逆過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)鵁崆械年P(guān)注過(guò)螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，探索浩瀚宇宙的奧秘，為自己建一個(gè)沙堆城堡;也瘋狂的追求過(guò)那些“非主流”，時(shí)尚明星。所以，請(qǐng)務(wù)必相信，成熟是一步一步走出來(lái)的，成功是一步一步走出來(lái)的。
大人們常常把“叛逆”這個(gè)名詞戴在我們這些青春中的“90后”，雖然這不是錯(cuò)的，但我更愿意接受他們把“這是我的驕傲”這個(gè)形容詞放在我們的身上。因?yàn)槲覀儩u漸會(huì)走出謙虛的腳印，這是因?yàn)槲覀兏形虻搅?ldquo;天使之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗麄儼炎约嚎吹煤茌p很輕”我們也漸漸走出了自信，不放棄的腳印，是因?yàn)槲覀兌昧松勘葋喺f(shuō)的“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。”
寫(xiě)人中考滿分作文篇二
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的.果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
六十天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
寫(xiě)人中考滿分作文篇三
老家的天空是一望無(wú)際的青色。
曾祖母倚著大門(mén)坐在那把老藤椅上，如此瘦小。空氣里是田間清新的泥土氣息。
我蹲在門(mén)檻上，望著曾祖母的背影被朦朧的光影籠上一層模糊，與大門(mén)相粘連，又?jǐn)嚅_(kāi)。
她佝僂著背，不時(shí)用手撫摸用簪子別住的發(fā)髻，她的發(fā)髻，與天空有相近的色澤。我忽然明白，她為何如此念舊，就算歲月已經(jīng)斑駁。她畢竟有年輕的時(shí)候。“看什么呢?收拾好了嗎?我們準(zhǔn)備好就走了喲!”媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)道。我從遐想中回過(guò)神來(lái)。“哦，都弄好了，您先出門(mén)吧，我給曾祖母道個(gè)別!”我笑了笑。站起身來(lái)朝大門(mén)走去。
曾祖母全然不知的樣子，我握住她的手，像抓住一把溫?zé)岬目萑~，突出的血脈微微的跳動(dòng)。“我就要走了，曾祖母。謝謝您這些天的照顧!我以后還會(huì)來(lái)看您的。”我俯在她的'耳邊說(shuō)。看著她顫動(dòng)的眼瞼，腦海里卻是她給我扇蒲扇的樣子，她給我?jiàn)A菜的樣子，她給我講故事的樣子，她給我塞米花糖的樣子……
眼眶熱熱的。
她張了張嘴，呵呵地笑：“孩子要多來(lái)哦，回去城里可別忘了我這個(gè)老太婆。我送你們吧!”她硬是不顧勸住隨著我們來(lái)到老家門(mén)口的黃泥路上。
天空是青色的，風(fēng)濕溫和的。
汽車(chē)“轟轟”的嘈雜聲湊從路的盡頭裹挾而來(lái)。轉(zhuǎn)眼，這龐然大物就安分地嵌在我們眼前的黃路上。
我上了車(chē)，一股濃烈的汽油氣息混雜著渾濁的空氣撲面而來(lái)，充斥著我的鼻腔。我不住地干嘔，靠著窗坐下來(lái)。汽車(chē)搖搖晃晃，在黃泥路上艱難地爬行。
忽然，我瞥見(jiàn)車(chē)后一個(gè)黑影在閃動(dòng)。我趕緊招呼司機(jī)停下來(lái)，伸出頭去。曾祖母的身影
挪動(dòng)過(guò)來(lái)。我著急的大喊：“您慢點(diǎn)!別急!有什么事嗎?”她幾近一路小跑，夠到我的窗前，遞過(guò)手來(lái)。手上，是一個(gè)青皮橘。她喘著氣說(shuō)：“后院的橘……橘子，聞……聞就……不暈車(chē)了!”
我趕忙接過(guò)橘子放在鼻前，眼眶熱熱的。“您回去吧，曾祖母!”我勸她快回去。
那一路，我捧著青皮橘，竟沒(méi)有暈車(chē)。
一別便是三年。
回到老家。她已患了老年癡呆癥，說(shuō)不出完整的話了。我摘了橘子，從后院繞進(jìn)門(mén)。
她倚著大門(mén)坐在那把老藤椅上，如此瘦小。我走進(jìn)，問(wèn)：“還記得我嗎?曾祖母。”我握住她的手，像抓了一把冰冷的枯葉。
她呵呵笑著，不說(shuō)話。天空，是青色的。
我晃晃手中的橘子溫?zé)岬模Φ酶盍恕?ldquo;聞聞橘子……就……不暈車(chē)了。”
溫?zé)岬囊后w從眼眶洶涌而出。
我抱住她，緊緊的。鼻間是青橘的芬芳。
那芬芳，是她最深的愛(ài)。
那一次，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。那一次，我們重逢。
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寫(xiě)人中考滿分作文篇四
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的.父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…… 今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。
寫(xiě)人中考滿分作文篇五
我的視線，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……?
那藍(lán)色，明徹如天空。?
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。?
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的`那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了;而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
"媽媽，雨傘歪了。"我提醒道。?
"沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊。"媽媽輕輕回答。?
我的視線落在傾斜的傘柄上，"是真的，雨傘歪了。"?媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)道，"沒(méi)有，真的沒(méi)有……"?
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天來(lái)接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。?
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。? 我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。?
"雨傘歪了。"媽媽提醒我。?
"沒(méi)有，沒(méi)有歪啊。"?
"是真的，雨傘歪了。"媽媽重復(fù)道。?
"媽，它真的沒(méi)有歪，沒(méi)有。"?
傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。?
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。?
終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的藍(lán)天，雖然孟郊說(shuō)過(guò)"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。?
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……?
這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。?
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)--永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。
寫(xiě)人中考滿分作文篇六
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它，它卻義無(wú)反顧地流逝了，于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人。可是，成長(zhǎng)到底給我?guī)?lái)了什么?
記得剛進(jìn)入初三的那天，老師就很?chē)?yán)肅地對(duì)我們說(shuō)："你們的目標(biāo)就是中考。"好像就在那句話之后，初一初二嘴里說(shuō)出的壓力在初三就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著，而我又不能用增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。
桌上堆疊如山的參考書(shū)，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺(jué)。
每每在煞白的燈光下做題，時(shí)間久了，眼前就會(huì)有一條一條的'幻想，總是讓我覺(jué)得絕望。我想問(wèn)一句："我能否用疊如山的試卷來(lái)?yè)Q一個(gè)容納靈魂的世界?"
累了，就翻開(kāi)一本書(shū)，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那么無(wú)憂無(wú)慮。"知否，知否，就是綠肥紅瘦"是怎樣的優(yōu)雅和悠"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到"生當(dāng)作從杰，死亦為鬼雄"時(shí)，看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說(shuō)，人是一根會(huì)思想的葦草。葦草，看起來(lái)是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風(fēng)雨飄搖中也不會(huì)折斷，總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
我想，我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草，盡管前面下著雨，但我依然會(huì)挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，就要馬不停蹄地向前，不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的就只能是背影。
明天就會(huì)看到陽(yáng)光了吧?于是，就這樣痛并快樂(lè)著。
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