以生活的滋味為話題初中作文
俗話說生容易，活容易，生活不容易，體驗(yàn)生活的艱難，人生就是這樣，就算有多么的困難也要勇敢活下去。下面仔細(xì)往下閱讀，小編給大家分享幾篇生活的滋味話題作文吧，希望能幫到有需要的你。
生活的滋味話題作文篇一
放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對(duì)灶頭產(chǎn)生了興趣，非常想體驗(yàn)一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣子了!”我很不以為然，大聲反駁說：“老媽，現(xiàn)在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。她在鍋?zhàn)永锓派狭藵M滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草，學(xué)著大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，一屢小火苗冒了出來，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來。我乘勢(shì)猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已!卻沒想到，一會(huì)兒工夫，居然火越燒越小，最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢(shì)。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說：“傻孩子，快別放了，要堵死了。”我一聲不響，爸爸放下茶杯，拿來一根有一米多長(zhǎng)，小拇指粗細(xì)的鐵棍，伸進(jìn)灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會(huì)旺。而且他還教我，將草放進(jìn)去的時(shí)候攤開些，不要團(tuán)成一團(tuán)，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯(cuò)，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開了。
燒灶頭不但有趣，還需要那么多經(jīng)驗(yàn)，這可真是我沒想到的'。真是“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)?rdquo;啊!
生活的滋味話題作文篇二
那天，我心情特別悶。原因很簡(jiǎn)單，體育課時(shí)，考50米就差幾秒就滿分了。平時(shí)我體育那么好，竟然就差那么幾秒，個(gè)個(gè)笑我肥，就是因?yàn)槠綍r(shí)不鍛煉。其他項(xiàng)目都能做到拿滿分，就是跑步不行�？龋麄円稽c(diǎn)同情心也沒有。
我無精打采地騎著自行車想著心事。環(huán)顧四周，我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面地上有點(diǎn)點(diǎn)亮光，這亮光整齊規(guī)則地排列在馬路上，像是一個(gè)個(gè)玻璃地?zé)�，一路泛著桔黃色的光。我覺得奇怪，這里什么時(shí)候安上了地?zé)袅?這地?zé)粽婷溃赖昧钊颂兆�。那一顆顆金子般的亮點(diǎn)仿佛九天銀河流淌在馬路上，使這個(gè)城市的夜晚更加流光溢彩。此刻，我寵辱偕忘。整個(gè)身心都被這些小地?zé)粽樟亮恕?/p>
突然，我停下了車，我?guī)е淇斓男那�，立即過了馬路，順著那些亮點(diǎn)去找地?zé)簦l知，當(dāng)我湊近看時(shí)，那些原來發(fā)光的亮點(diǎn)卻不見了。仔細(xì)一看。馬路上并沒有什么地?zé)簦切┝咙c(diǎn)是用一塊塊抗壓有機(jī)玻璃做成的，嵌在路面上的反光地標(biāo)，夜幕降臨后，街燈的光照在這些地標(biāo)上，地標(biāo)便反射出流星般的、稍縱即逝的光芒。
我笑了，我快活的笑了，我為自己的錯(cuò)覺而快活。騎車在回家的路上時(shí)，我想了很多，在日常生活中，有多少可愛'>可愛的瞬間被我們忽視掉了，又有多少值得欣賞的美和值得珍惜的情沒能被我們捕捉到。啊，是世俗的功利心沾污了人們?cè)瓉砑儩嵉男撵`!試想，即便在現(xiàn)代都市中，一個(gè)孩童望見夜空中皎潔的明月，仍然會(huì)毫無顧忌地歡呼雀躍，而一個(gè)來去匆匆的成年
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全;中學(xué)生活自然也是如此，不信，你就品嘗一下吧。
酸的味道：考試考砸了，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，老師的話也是酸酸的�？谥蟹路鸷艘活w酸酸的青梅，眼淚止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼淚，說：“快別哭了，哭有什么用?記著下次考好就是了。”
甜的味道：考試考了滿分，心情自然好了不少，看見什么都覺得那么好看，覺得連夕陽都充滿了快樂，像是在慶祝我的好成績(jī)似的。好像吃了蜂蜜一樣，從嘴里一直甜到心里，恨不得馬上趕回家給老爸老媽報(bào)喜去。
苦的味道：初中生活也太苦了吧，國(guó)慶節(jié)只有短短的七天假期，很早以前就憋足了勁好好玩兒幾天呢，可是數(shù)學(xué)老師剛布置了三本書的課外作業(yè)，語文老師又布置了三篇作文，這些寫不完的家庭作業(yè)甚至比小學(xué)一個(gè)暑假的作業(yè)還要多。唉!苦啊!真是比苦瓜還苦啊!
辣的味道：聽寫錯(cuò)了一個(gè)單詞，唉!改二十遍吧。別有用心的同學(xué)的嘲諷更是比魯迅先生的投槍匕首還辛辣：“還英語科代表，聽寫連個(gè)一百都拿不到!”這時(shí)我感覺臉上像是涂了辣椒水，紅紅的，辣辣的，恨不得在地上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
咸的味道：累死了!體育老師竟然讓我們圍著操場(chǎng)連跑了兩圈，真是把我累的汗流浹背!呸!呸!真咸啊，汗都流到嘴里去了!
這就是中學(xué)生活的滋味，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
生活的滋味話題作文篇三
今天，是我們來營(yíng)地的第一天，我們嘗遍了酸甜苦辣。
首先是酸，我們一直站在雨蓬內(nèi)訓(xùn)練軍事五項(xiàng)。“兩手尖放在褲線上，挺胸收腹”嚴(yán)厲的教官叫道。我們站得筆直的，直到教官說停，我們便腰酸背痛的叫起來，這就是酸。
然后是甜，當(dāng)我們做好陶藝以后，漂漂亮亮的陶藝作品擺在眼前時(shí)，一陣陣的笑變得燦爛無比。而我和其他同學(xué)也一起做了一個(gè)“我在牛兒身上騎”。我們做好以后，老師也陣陣稱贊。聽到老師的夸獎(jiǎng)，我們心里甜滋滋的。
最后是苦和辣，我們?cè)谟曛凶阕阏玖?0分鐘，被雨打的滋味，絕對(duì)不是常人可以忍受的。而我們?cè)龠@種情況下，還是堅(jiān)持了，老師對(duì)我們的勇氣非常感動(dòng)。
啊!雖然很累，但我們體驗(yàn)了，我們成功了，我們就是好樣的。
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