四年級作文我的小伙伴范文
小伙伴意思就是孩童時代的玩伴,可以是朋友,可以是至交,伙伴的含義很廣,不同立場就有不同的意義。下面小編為你整理了幾篇我的小伙伴作文,希望對你有所幫助!
我的小伙伴作文篇一
她長著一張可愛的臉蛋,留著一頭長發,彎月般的眉毛,一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石,高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴,人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。 記得有一次,上課鈴響了,班主任走進教室,看見黑板沒擦,便有點生氣地說:“這天值日生都去干什么,怎樣沒擦黑板”同學們都看看值日生,但值日生卻不敢走出來。這時,揚君從座位上走了出來,她拿起黑板擦,擦起黑板來,揚君有點兒矮,所以擦黑板時,時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣貌,便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的,仔細地擦干凈。擦完后,她紅著臉,低著頭走到老師的面前,吞吞吐吐地說:“老……師。對不起,我沒有按時擦黑板,請原諒我!”老師大聲地說:“好吧!那我就原諒你,下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭,然后走到座位,坐了下去。有一個同學說:“老師,這天不是揚君值日!”說完,便有一個女同學站起來說:“老師,這天是我值日,不是揚君,對不起。”老師向揚君投去了贊許的目光,然后對揚君說:“揚君,你做得很對,同學們要好好地向揚君學習。” 我的朋友揚君就是這樣一個人,她有一顆金子般的心靈,我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。
我的小伙伴作文篇二
她,長著蘑菇似的頭發,白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高挺的鼻子。再往下看,是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都著急得像熱鍋上的`螞蟻。這時,她就會從她的抽屜里拿出她的作文書,說:“我那里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。
她也是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有,我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時,她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長,只是一個小小的組長,但是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業,她都是第一個收齊;每一次發作業,她都發得最多。
她就是我的好朋友——夏優璇,她就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的小伙伴作文篇三
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得十分漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。
有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,立刻跑過來,說:“我有傘,我們一齊走吧!”于是我們倆一齊回家了,不一會兒,雨下的更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊,走了很久,我才發現小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,最后走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利。”小利聽了,回答說:“不用謝,老師經常教我們:同學之間就應互相幫忙。再見!”我聽了,又說:“再見。”說完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個樂于助人的小學生。
【四年級作文我的小伙伴】相關文章:
《我的小伙伴》教學設計06-22
《小伙伴》優秀教案06-22
《小伙伴》教學設計08-09
《小伙伴》優質教學設計08-06
有關《小伙伴》的教學設計11-19
小伙伴優秀教案設計06-23
《三個小伙伴》教案12-13
《小熊追逐小伙伴》大班教案10-28
《小伙伴》教學設計15篇02-20
三年級品德與社會《我和小伙伴》教學設計12-08