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讀書與成長的話題作文初中(通用43篇)
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為常用文體的話題作文,話題作文具有文體自由的特點,大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編幫大家整理的讀書與成長的話題作文初中,歡迎大家分享。
讀書與成長的話題作文初中 1
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。
在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
在我三四歲時,媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多東西,如:植物、動物、交通工具……
上學以后,識字的'我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。媽媽經(jīng)常說:“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會把讀書看成一項任務,努力用最短的時間來完成這項任務,并把它完成好。
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤。對了,成功的喜歡讓我取得成功,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是一種享受,我愛讀書。
大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。
讀書與成長的話題作文初中 2
書是人類的好朋友,因為讀書如同和無數(shù)的圣賢交談,因為讀書能讓人分辨是非曲直,因為讀書促使人們不斷成長,因為書是人類的精神食糧,因為讀書是一件快樂的事,因為讀書是一件幸福的事,因為讀書也是享受生活的一種方式,因為書是人類的生存和發(fā)展必不可少的,因為只有讀書,人類社會才有了文明,有了文明才能生存、發(fā)展,因為讀書,所以成長,所以快樂。
書伴我的成長,是人生的良師益友。每天,沉浸在書的海洋中,我仿佛正在尋找那一把開啟知識之門的金鑰匙。每一本書,都是一把鑰匙。每當我正在讀書時,整個人都被書中那精彩的情節(jié)吸引住了,周圍的一切都已經(jīng)被我忘卻了,只感到自己已進入書中,成了書的一份子。
書是我的好朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個多姿多彩的世界.走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向埃里斯學會了善良,向打敗了巨人的`小匠學會了機智,向把魔鬼關回了瓶子的漁夫學會了鎮(zhèn)定.看到惡毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;讀到賣火柴的小女孩,我痛哭流涕.讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦拋到九霄云外去了.
書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;書,一棵幼小的樹苗.它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸.
讀書,就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉,得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。因為人讀書,知識才顯得豐富;因為多讀書,人才變得美麗;因為愛讀書,成績才那么顯著。
讀書與成長的話題作文初中 3
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,鉆研書中的知識,積累多一點,就多向成功邁一步,未來的生活就會幸福一點。你是否想過讀書是件沒用的事,總是停留時間在書上度過,那么你就錯了……
西晉史學家陳壽說過:“一日不讀書,百事荒蕪”的確,一個人天天無所事事的話,怠慢了腦袋,思想就會遲鈍,那么就會癡呆,后來就變成笨重的人了。可當有人提醒你讀書時,你是否會把讀書這件大事拖延呢?那么你就把青春這個讀書黃金時拖延掉了……
明代錢鶴灘強調說:“明日復明日,明日何其多。”,不是嗎?數(shù)不盡的明日真的很多,可是你能活到多少個明日呢?你能等到多少個明日呢?恐怕明天會遇到災難或者意想不到的事情吧,你敢保證你的知識淵博嗎?孔子知識如此資深,卻也不敢當“淵博”這一詞不是嗎?那么你又有什么理由再耗掉這些黃金呢?沒有吧……
孔子在《論語》中反復強調學習的重要性,說過:“學而不思則罔,死而不學則殆。”即使你現(xiàn)在還一無所知,孔子也論述道:“知之為知之,不知為不知,是知也。”不懂得并不可怕,可怕的是不知道裝知道吧!也可學習呂蒙一樣,及時學習,讓魯肅刮目相待。正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”趁現(xiàn)在趕快吸收見識、知識,喝飽了墨汁,明日之路就少點坎坷,也許還會綻放光彩,得到的'卻是比如今這些虛假的外貌而得的那些所謂的“榮譽”吧。
我的母親就是因為以前荒廢了學業(yè),文化水平可以說不高,所以她很后悔,現(xiàn)在她常常抱怨自己以前不用功,不努力認真,現(xiàn)在為了維持生計養(yǎng)我們真的是十分不容易,十分之辛苦啊!而我的舅舅呢?他和我的母親截然相反,他從小就努力用功學習,刻苦鉆研書中的知識,認真落實功課,后來成了村里唯一能考上大學的人,現(xiàn)在當上了市里的大官,生活無憂無慮的……
你現(xiàn)在是否還為了找借口不讀書而“困擾”呢?你是否還為了讀書麻煩而不想讀了呢?
讀書與成長的話題作文初中 4
冰心曾說過:“讀書好,多讀書。”蘇軾也說過“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡天下書。”像這樣推廣讀書的名人名言還有很多。這些都是從讀書中積累的,于是高爾基才說“書籍是人類進步的階梯。”
我剛剛牙牙學語的時候,爸爸媽媽,爺爺奶奶就開始給我買了很多適合我年齡段的小人書,比如看圖說話、交通工具、疏菜水果呀這些簡單書。從我四歲開始家人們就開始讓我學認字了,我便漸漸接近了文字書籍。我記得第一次爸爸給我講的是一本帶拼音跟彩色繪畫童話故事就是《安徒生童話故事》。每次我總是聽得津津有味,被故事中的精彩內容深深的吸引。但是爸爸的工作很忙,不能時常的'陪伴在我的身邊,不能滿足我對書的渴望,于是我只能咬牙拿起《安徒生童話》自己囫圇吞棗地讀,由于年齡太小好多字都不認識,總會讀錯一些字。有一句俗話說得好“四川人生得尖,認字認半邊”。我確實就是這樣,如把“施”讀成“方”等等。但沒想到我居然越讀越明白!讀書果然能提高自己的理解能力。
記得在我小學二年級過生日的時候,奶奶送了我一個很好的生日禮物,那就是帶拼音版的中國四大名著。我首先讀的也是我最喜歡的《三國演義》,書中講訴了蜀、魏、吳三國之間的斗爭,描述了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功的塑造了數(shù)百個人物形象。書中的情節(jié)讓我入迷。后來我又陸續(xù)的看完了《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。我認為《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的形象讓我厭煩,“滿紙荒唐事,一把辛酸淚……”,我至今也未讀出淚來。
現(xiàn)在隨著年齡的增長,我看了好多好多的書,《草房子》、《中國民間故事》、《老人與海》等等,我較喜歡是《老人與海》,書中老人的堅定性念和小男孩的善良讓我感動。海明威在書中說到“人類可以被毀滅,但絕不能被打敗”。這句堅定的話語讓我一路走向遠方,去往知識的“海洋”。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”讓我們勇往直前,努力積累知識,征服知識的海洋吧!
讀書與成長的話題作文初中 5
我家中的人都愛看書,毛澤東有一句話說得好:“飯可以一天不吃,水可以一天不喝,可是書不可以一天不看。”
先說說我吧!我經(jīng)常會用自己的零花錢去買書。我還會偷偷在被子里,看歷史書、小說、童話。我曾經(jīng)與白雪公主對話,讓我知道要做一個善良的人;我看了《狐貍和鶴》的故事,讓我知道了:要他人尊重自己,自己首先需尊重他人,對待不尊敬他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。我經(jīng)常下課看,午休看,甚至上廁所也拿著書在看,幾個小時也不出來。
再說說我的老姐吧!她是一個已經(jīng)滿17周歲的女生了!雖然她已經(jīng)是快高考的高中生了,要補課,要學習,要做題目-----但她依然每天要看書,增長自己的`課外知識。有時候,她實在沒有時間,她就會放棄自己的娛樂、休息的時間,她會在家里看書。同學們約她出去,她也一而再,再而三地拒絕。晚上,她有時甚至看到凌晨一點,也不睡覺。我常常會問老姐:“你為什么沒空還要看書呢?”老姐總是回答我:“因為‘書是生命的源泉””。
然后說說我的老媽,我常常問她“你是否是一位文學愛好者?”媽媽每次都很淡定地回答:“當然是啊,我最愛看《讀者》、《青年文摘》、《故事會》------”這時我心里默默地想到:這不是鳳姐嗎?其實,媽媽真的是一位文學愛好者,她常常會“脫口成章”不愧是“讀書破萬卷,下筆如有神”。媽媽雖然工作很忙,可是也離不開書。在家中媽媽的桌子上也都會有厚厚的一疊書,歷史書,教科書,雜志------真是應有盡有啊!不愧曾經(jīng)自己寫的論文得過好多獎呢!
最后說說我們家能說會道的老爸吧!爸爸是一名教師,假期,別看他整天沒事的在家里走來走去,看看電視。因為呢!他可是有固定的時候,和地方看書的哦!比如,在床上看書,可能比較舒服吧!還會在上廁所的時候看書呢!可能因為這樣比較節(jié)約時間。他經(jīng)常會給我們講一些怎么聽也聽不懂的東西。
這就是我家的讀書故事,怎么樣?
讀書與成長的話題作文初中 6
書,似我的生命。沒了書,我就成了一個孤單的人,非常寂寞。
書,似我的老師。讓我會寫作、講話、懂得關愛別人、愛惜生命、珍惜時間。更教我知識,教我品德。
書,似我的母親。它能在我傷心時,給我講大家幸福的故事,大家都快樂,我又為何難過呢?它也能告訴我,有多少人在風雨中生活,但他們又多么堅強地渡過難關,風雨過后總會有彩虹!回過頭來,才知道,我的事也不過是雞毛蒜皮。書是母親,會安慰我的母親。
書,更似我的充電器,它把能量充滿我的大腦,讓我精神十足。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。好看的書,我百看不厭,為了看書,忘了吃飯,非要媽媽千呼萬喚,我才依依不舍地把書放回書架。
有一次,我收拾書架,突然發(fā)現(xiàn)我已看過一遍的好書,我情不自禁地翻開最精彩的片段,似乎忘了收拾書架,把一切事情都拋到腦后去了。只想著,我沒有想任何事情,只是全神貫注地讀書。一個小時、兩個小時、三個小時過去了,我才回過神來,才發(fā)現(xiàn)書又重新讀了一遍,書架卻一點兒也都沒收拾。
最近,媽媽讓我讀《中華上下五千年》,并讓我拿著鉛筆,把重要的部分畫條橫線,把好看的,有趣的故事背下來。從此以后,我一有時間就看書:寫完作業(yè)的時候看書,睡覺前也少不了看書。總而言之,一定會看到夜深人靜后,才肯放下書睡覺。我早已養(yǎng)成了習慣,不看書、雜志、報紙是不可能入睡的,也不可能入廁的。
時間長了,我養(yǎng)成了讀書要圈圈畫畫的好習慣:重點要畫橫線,好詞好句畫標記,遇到有趣的段落折一個角,以便多看看,多回味。自己同意的觀點用熒光筆畫,不同意的觀點和不明白的.地方要畫個小問號,有時間就思考思考。
我的書都漸漸看完了,可我的書柜里又不斷出現(xiàn)新書。所以,我決定,一定要把書柜里的書看完。
古今中外,有很多很多的人,都因為熱愛閱讀走向了成功之路。讓我們養(yǎng)成讀書的好習慣,品味閱讀的樂趣,讓書成為我們終生的伴侶吧!
讀書與成長的話題作文初中 7
書是知識的源泉,是進步的階梯,是生命的搖籃,是打開精神寶庫的鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。閑暇之余,一個人靜靜地坐著,讀一本好書,飲一杯暖暖的花茶,可以想想,該有多愜意!
閱讀《安徒生童話》,我感受到了快樂:與丑小鴨一起漫步原野;與白雪公主一起打掃屋子;與騎士大戰(zhàn)怪獸……偷偷去城堡看優(yōu)雅的睡美人;為小美人魚化成泡沫的情景感到悲傷……童話是我幼時最愛的書,它有著我對生活充滿的希望與期盼以及童年的純真幻,它讓我的想象力更加豐富。
閱讀《長襪子皮皮》,我感受到了神奇:性格真摯的'皮皮讓我情不自禁的開懷大笑。她總是有很多奇遇,讓我也想去一探究竟。皮皮也交到了兩個朋友,杠米和阿妮卡,他們有趣的故事似乎永遠停不下來。我所向往的,全部都在這。《長襪子皮皮》讓我得到了放松,滿足了我的獵奇愿望。
閱讀《紅樓夢》,我感受到了凄美:那首著名的《葬花吟》讓我有些傷感,花開花落似乎只是一瞬間的事情,再美的花終會落,而林黛玉給了那些落花一個好歸宿;多情的寶玉似乎讓人猜不出他的真心;晴雯剛烈的性子讓我十分敬佩;薛寶釵的知書達理讓我欣賞。書的結局卻不是想象般那樣美好,林黛玉含恨而終,賈寶玉看破紅塵。《紅樓夢》讓我明白了封建社會的殘忍,再繁華的事物也終究會過去。
轉身,我又流連于“三國”之中,我從中感受到了豪情:上知天文,下知地理的諸葛亮;亂世之中的權臣曹操,英勇善戰(zhàn)的趙云,誠實守信的魯肅,有點小氣的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征戰(zhàn),每個人都大展身手,我不禁感嘆,他們都是真英雄!《三國演義》讓我更加意氣風發(fā)、豪氣萬丈!
閱讀書籍,我的精神得到了充實,我的人生更加快樂,我愛讀書!
讀書與成長的話題作文初中 8
劉彤說:很多事情讓我們失敗,不是因為我們做的太差,而是因為我們決心放棄。許多事情在我們身上成功,不是因為我們做得好,而是因為我們比別人堅持得久一點。
堅持是一場持久的心理戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)爭中,可能沒有充足的食物,沒有足夠的武器,也許沒有一敵百的幾千大軍。即便如此,每一個軍人都想打一場漂亮的勝仗,不僅僅是為了家庭的穩(wěn)定與和平,更是為了民族皇帝的尊嚴與榮譽。很容易放棄。心有所動,刀有所卸,很容易,但放棄最糟糕的結果就是重燃斗志的可能性為零。放棄意味著戰(zhàn)爭失敗,人民生活貧困流離失所,城市可能不復存在。盔甲再厚也沒用。只有傷疤硬了,才能為自己辯護。
任何一個下定決心要堅持做一件事的人,從你下定決心要堅持的那一天起,就會有人拿出自己絕情的五步走,湊到你鼻子里給你聞聞,會讓你感覺很糟糕,就像高考,一次月考失敗,一次負面的諷刺,會讓你失去信心。當你鼓足勇氣說出自己的想法,卻被人嘲笑的時候,可能會讓你放棄現(xiàn)在的生活。無論你是要高考,還是我們正在走向青春的路上,你要做的是:不要為了一個未知的明天而放棄已知的今天,你失去的不僅僅是當下的幸福,更是一個真實的自己,一條你只相信的路,堅持才是對自己最好的答案。
也許你為了高考放棄了自己喜歡的藝術,也許你為了高考放棄了自己快樂的`周末,也許你為了高考變得孤獨,也許…
與眾不同的青春,就像雞尾酒一樣,握在一路上記不清的調酒師手中,但只要你用心去做一件事,那就是青春。我相信堅持是通向勝利曙光的唯一途徑。不要為了未知的明天放棄已知的今天,做一個真實的自己,做一個快樂的自己,不要讓浮云遮住眼睛,不要在不知道方向的森林里迷茫。隨之而來的不是挫折而是幸運,不是艱難,而是成功的基石。
如果你相信自己值得受苦,那么光明就會照耀你,連滄海一粟最終都會有歸宿,會被帶到云端,在黑暗中窒息,漂浮物會沉入海底,各有領地。
你的孤獨,雖敗猶榮。
讀書與成長的話題作文初中 9
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書就像吃補品,把腦子補好才會更聰明。對書產生依賴,才會對知識百般喜愛,懂得多,與人交流起來更加有趣。知識就像海洋里的魚群,多得你永遠也發(fā)現(xiàn)不完,要知道學無止境。
書籍是人類進步的階梯。從小喜歡讀書才會不斷增長課外知識,對閱讀知識題才會更擅長,做起題來更輕松、迅速,得分更高。從小到大讀的書,不能把它們的數(shù)量相比,要知道知識這片天是了解不完的。每本書里所含的知識是很多的,它的優(yōu)美詞句都在其中,我們都要記在腦子里,寫文章時要學以致用才行。我們應該用心去讀書,要把書中的人物、感情、事物都分清,當我們有幸遇到此書的閱讀題時便能倒背如流地完整寫出,從而在這些題中得到滿意的`分數(shù)。每讀一本好書,大腦就會增加一本書的容量,好書將帶給我們更多的益處。有時生活中的小常識或課本上的問題都可能包含在書中。
養(yǎng)成愛讀書的好習慣是我們每位學生的基本常識作文。好讀書,讀好書才是關鍵,多讀一些對我們有用的書是有益的,其次我們教材必配閱讀書籍更是要讀,這些都是我們中考題中可能出現(xiàn)的。四大名著是我們現(xiàn)在的必讀書籍,它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的。讀這些好書可以增加我們的知識,書中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節(jié)。
讀好書,在我們閱讀書籍時,一定要選適合我們讀的書,有些書我們現(xiàn)在可能會理解不好,所以一定要選擇標準書目。讀魯迅、朱自清、冰心的書對我們有好處。他們的文章語言精練,意思清晰,他們的文章讀起來像詩一般輕柔,感受其中猶如身在天堂。
也要使用正確的方式對待讀書。讀書不是看話劇,看過一遍不是不忘而是要體會情感。要字字句句都讀準確,不會的字詞都要查清,手中時刻拿著筆,見到優(yōu)美詞句便要記下來,這樣就可以增加我們的詞匯量。
用心讀書才會融入其中,感受快樂,收獲喜悅。讀書必有其樂,必有其果。
讀書與成長的話題作文初中 10
如果智慧是成功的另一面,讀書就像一條裝滿希望的船,和你一起去;如果智慧是幸福的門扇,讀書就是鑰匙。打開你的心,和你一起長大;如果智慧是黎明的曙光,讀書就是一縷晨光沉淀下來,微笑著,試圖上游雨果:生命中的第一種饑餓是無知的。托爾斯泰說:沒有知識就像沒有蠟燭的燈籠。事實上,閱讀沒有什么特別的.原因,就好像新生嬰兒什么都不懂,什么也不懂。正如莎士比亞所說,傻瓜認為他很聰明,但聰明人知道他是個傻瓜。因為缺乏知識就像饑餓的人想吃東西一樣。一個明智的傻瓜總是不能改善自己,因為他們認為自己很聰明,不想讀書。
聰明的人永遠不會滿足現(xiàn)有的情況,積累時間閱讀,這樣他們就可以繼續(xù)改進。學會用智慧閱讀。劉翔說:這本書讀起來不錯。劉謝說:儲存寶藏是合理的,以豐富人才。如果貧困是幸福之路的絆腳石,那么生命中不可估量的財富就比珍珠更值得閱讀。在猶太家庭中出生的母親幾乎總是要求他們回答一個問題:如果有一天你的房子被燒毀了。你的財產被了,你會帶來什么?孩子們比較天真和簡單。當然,他們只會認為錢,有些孩子會說黃金鉆石等等,但他們的母親會告訴他,孩子,你不應該拿走的錢。不是金鉆石,而是書,因為書中的智慧不能被別人奪走。
只要你活著,書籍和智慧就會永遠跟隨你。我們知道猶太人是世界上被公認為智慧的國家。從上面的故事來看,猶太人給孩子的第一筆財富是書和智慧。多么珍貴啊。學會閱讀和創(chuàng)造財富。宋代學者成毅說:外國的味道很長一段時間都很煩人;閱讀的味道越長,就越深。這本書繼承了人類文明的靈魂;它是人類進步的階梯。喜歡閱讀,不管你是貧窮還是富有,你都可以盡你最大的努力。所以我才出現(xiàn)。沒有一艘船能像一本書一樣運行,也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩歌一樣運行。最貧窮的人可以攜帶人類的靈魂,迪金森。
讀書與成長的話題作文初中 11
記得從幼兒園大班開始,媽媽就一直在陪我讀書。
一開始,媽媽教我學拼音,她幾乎每天都會教我一兩個拼音,日積月累,我只用了一個月便把拼音都學會了,這也導致了我后來上小學的時候,拼音對我而言壓根不是難事。
媽媽總會快人一步,我在二年級的時候,媽媽鼓勵我寫日記,記得第一次寫的時候,我什么也寫不出來,就在那里苦思冥想。媽媽見我一直思考不出來,于是便啟發(fā)我:“你想一想,今天學校里發(fā)生了什么事啊?”我仔細回憶,總算想起了今天講了《小蝌蚪找媽媽》的故事,我們的語文老師還讓我們表演了這個話劇呢!于是,我的第一篇日記便誕生了,雖然寫得并不是很好,但是媽媽還是在鼓勵我,所以我對于作文充滿了信心,以后的校內作文比賽我?guī)缀趺看味嫉锚劻耍?/p>
四年級的時候,媽媽跟我一起學習《草房子》這本書,媽媽每天都會跟我分析作者是怎么寫這一段的,對于他的描寫方法,哪些是我們能夠運用到作文里的。她跟我耐心的分析。對于每一個詞語,每一個句子,她都不會直接跳過,而是非常認真細致的`講解,不時還在書上勾勾畫畫,以便于我以后復習。
后來,媽媽也是逐漸在調整她的學習方法,是我能夠更好的吸收知識。她發(fā)現(xiàn)光在哪里講如何描寫是沒有用的,肯定要練習,于是便讓我每天都仿寫一段;她發(fā)現(xiàn)外面的奧數(shù)題哪怕聽了我也不會做,于是便自己買來一本難度適中的書,為我悉心講解;她發(fā)現(xiàn)英語不能只背單詞,于是便告訴我語法是怎么組織的;她發(fā)現(xiàn)我們不能只學習書上的知識,于是便經(jīng)常帶我出去運動,跑步。
媽媽不會抱怨我的每一次成績,哪怕沒有考到她要求的,沒有把作文提升到能夠在楚才獲獎的級別,英語說不了幾句完整的句子,她不會只看到我學習的結果,而是在過程中尋找錯誤。我知道,在我的同學中,很少有一位家長能夠做到這種地步,我感謝我的媽媽,感謝她帶來了我的思維!
讀書與成長的話題作文初中 12
從我牙牙學語之日起,媽媽每晚坐在床頭給我講故事,那一刻,是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶著媽媽的講的故事進入甜蜜夢鄉(xiāng)。而且還鬧著爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣,每天都期待著晚上早點到來,聽好聽的故事。《小紅帽》、《白雪公主》等故事,我常常聽得如醉如癡,仿佛遨游在真善美的童話世界中。自此,我與書結下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽樓記》,古色古香的隸書配以紅木雕刻的.邊框,令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛。經(jīng)常即興吟誦其中的精彩段落,受他們的熏陶,我也耳熟能詳了。幼兒園中班時,我一氣呵成,把全文背誦下來,令老師和同學們驚詫不已。之后,媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩、宋詞。
上小學了,老師教會了許多漢字,我可以自己看書了,那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里,那大大的書柜是我的至愛,里面擺滿了琳瑯滿目的書籍,百科全書、優(yōu)秀作文書、四大名著、有趣的小說等。尤其讀《西游記》時,我好像進入了一個騰云駕霧、變幻莫測的神奇世界;翻開《三國演義》時,一個刀光劍影、鼓角爭鳴的戰(zhàn)爭場面浮現(xiàn)在眼前。
如今,我依然鐘情讀書。每晚做完作業(yè)至睡覺前的這段時間,被稱為我的“讀書時間”,假若睡前沒看書,甚至都無法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在書的海洋里,不知不覺到了該休息的時間了,可我還不知疲倦,忘我地沉浸在動人的故事情節(jié)中,看著看著,竟然睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)整夜沒關燈。為此,媽媽送了我一個“書癡”的綽號。
“腹有詩書氣自華”,讀書讓我領悟到書中蘊藏的靈性和思想,感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美,心靈上受到陶冶。書是一朵花,清香四溢,沁人心扉,我要讓這種濃濃的書香一直伴我成長。
讀書與成長的話題作文初中 13
著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。讀書是為了更好地獲取更多的知識,開闊自己的視野,幫助自己改造。
暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水,凄涼超脫;清靈凝視的現(xiàn)代詩如一泓潭水,剛柔并濟。讀“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”我會為李白的矛盾而感到難過,也會為他能充滿自信勇敢面對生活而感到欣喜。讀“知否,知否?應是綠肥柳瘦。”我會為李清照的人生愁緒發(fā)出深深的感嘆;讀“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我會為岳飛的雄心壯志而叫好。在詩中,我找到了一份難得的閑靜,讀書是一種感悟。
清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪,清新典雅。讀《岳陽樓記》,我仿佛到了“銜遠山,吞長江”的岳陽樓,也體會到了范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情懷。讀《海燕》我深深感受到了高爾基對暴風雨的`渴望,對革命的呼喚……在散文中,我讀了語言文字的獨特魅力,讀書是一種享受。
傳奇寫實的小說,如一望無垠的大海,波濤洶涌,海浪拍打著礁石撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄,讀《紅樓夢》我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。讀巴金的《激流三部曲》,我會惋惜覺新的悲慘結局,更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾柯察金的堅持不懈和永不言棄,教會了我在學習上要不斷的努力,探索,勇攀高峰。讀《羊脂球》,我看到了人們的自私與偽善,同時也教育我要尊敬他人……在小說中我學會了如何做一個品德高尚的人,讀書是一種境界。
讀書,陶冶我們性情,讓我們一起讀書吧!書是我們成長中不可缺少的伙伴。讓我們在書的陪伴下放飛夢想吧!
讀書與成長的話題作文初中 14
“一日無書,百事荒蕪。”這句話真像是為我量身定制的,一天不讀書,就像一天沒人與我說話,那種神秘的寂寞,讓我悶得慌,什么事也做不好。我的書就是我的好朋友。以書為友,那才是最快樂的人,所以我很快樂。
在課余時間、床上,甚至如廁時間……我總是選擇書來與我聊天,我們總是一見鐘情。在課余時間里,很少有人像我一樣坐在位子上看書,教室外的雜亂,我內心的清凈就連上課鈴響了,我還沉浸在美妙的故事中。上課后,我與朋友分離了,那真是種心痛啊,睡覺前我也會看一會書,幽幽的燈光照在房間里,靜悄悄的。聞一聞書中散出的淡淡的墨味兒,我覺得無比安寧,馬上讓我睡意襲來,如同一棵小草的嫩綠葉枝上,滾下了一顆甘甜的露珠,流入我的心田,讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書是幸福的。
媽媽給我訂了雜志——《小愛迪生》。在一個個幽默、好笑、奇怪的故事里,讓我學到了很多的知識、野外生存、捕食,為什么傷口會化膿?細菌是什么?井中的水為什么對人體不好?為什么鳥能飛?誰是怎樣發(fā)明飛機的.?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩,好像我與書同船去大千世界探險,欣賞美景……我越想越入迷,仿佛在與朋友交談,而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。
有一次,我一連看了三個小時的書,那時的我真真正正地溶化在了書的海洋里。媽媽喊我吃飯,聽到的那瞬間,我又忘了。直到媽媽摔開房門,像連炮珠似的說了一通,我才被說醒了。吃飯時,我一直想著《柿子紅了》,想了精彩片段。忽然,一層新的體會蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時刻,接著奔進書房,津津有味地讀了起來。我如饑似渴地讀著,只迷糊聽見媽媽念念有詞:“這孩子!”
同學們,愛上閱讀吧!讀書好,讀好書,好讀書。以書為友的人,才是最快樂的。朋友們,終身不離異,陪你度過傷心、快樂的,是書哇!
讀書與成長的話題作文初中 15
走在大街小巷中,我們無時無刻發(fā)現(xiàn)書的存在。無論是在家里還是在學校,亦或是書店,補習班,書都是不可缺少的必需品。
夏天,坐在藤椅上,桌子上放一本好書,一杯冰水,感受著習習的微風,沐浴在那溫暖的陽光里讀書,冬天,開著暖氣,望著窗外紛紛揚揚的白雪,坐在沙發(fā)上看著書喝著熱茶,不也是人生的一大樂趣。
俗話說得好,讀一本好書勝過讀幾十本書。也許你會說書誰不會讀,這是一件小事,但讀書雖小,卻也是門很講究的學問。讀書就要讀好書,從書中學習知識。假如你讀了幾十本書卻不如人家讀一本書獲得的知識多,豈不是得不償失了嗎?
從古到今,多少的偉人都是“讀”出來的。例如呂蒙,他本是一個并無學識,文采的吳下阿蒙,卻因為讀書而變得足智多謀,成為吳國一代名將。關羽過無關斬六將,受世人敬仰崇拜,卻終是敗在了呂蒙的手下,打了敗仗。
方仲永他本人是一個天才,自幼天資過人,5歲便做出了令人贊不絕口的古詩,卻也因為不讀書學習,而最后泯然眾人矣,變成了一個普通人。
北宋著名政治家司馬光小的時候,因為記憶力差,書上的知識總記不住,于是在其他小孩子都在玩的時候,他還在爭分奪秒的獨自苦讀,專心刻苦地讀書,最后他背的'書總能記得很清晰。不得不說他的努力克服了自身的弱點,但其中不是也夾雜著讀書的功勞嗎?所以說讀書是必須的,只有讀書的人,才有可能成才,才有機會成才。
讀書破萬卷,下筆如有神。在我們的生活里,處處離不開書。在我們寫作文時,我們可以將書上學過的句子寫上去,使其變得更有趣。在無聊的時候,我們可以看書來打發(fā)時間。書可以豐富我們的身心,開闊我們的眼界,提高我們的文化素養(yǎng)和自身素質。書是無聲的老師,它教會了我們許多知識,認識許多道理。俗話說書到用時方恨少,所以讓我們從現(xiàn)在開始多讀書,多看書,做一個有文化,有素養(yǎng)的人。
讀書與成長的話題作文初中 16
讀書是我們青少時期首要任務。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書可以使我們見識變廣,知識水平提高、思維更寬。
讀書需要認真,仔細的品味書中每一處的優(yōu)美詞句和修辭。要喚起與作者共鳴,跟隨著作者的腳步來品味大自然、揭曉奧秘、欣賞人物形象……是呀,“讀書需用意,一字值千金。”讀書需要十萬分的認真和仔細來品味其中的獨特、優(yōu)美之處。
認真學習,刻苦讀書,可以為自己的未來鋪一條寬敞明亮的求學路。我們應該不負韶華,珍惜時光,刻苦讀書。讓自己的求學之路更亮、更遠。同時也一磚一瓦的打好地基讓它更加穩(wěn)固。“讀萬卷書,行萬里路。”這種說法是正確的,只要書讀的多,我們就能走的更快、更穩(wěn)、更遠。
書中既有真善美,也有假丑惡;既有寶貴、豐富、對我們有益的知識,也有不健康、對我們身心有所創(chuàng)傷的有害資源。所以我們要把自己的眼光放高、放寬,選擇對我們有益的書籍,如名人著作、國內、外文學名著和古典名著,對于那些有害圖書我們要把它們扔到不可回收垃圾箱中,遠離我們的視線。
讀的書多了,對我們的語言、交流等方面會有所幫助。在同別人說話時會顯得文雅、博學、有水平。同時對我們的寫作方面也有很多幫助。如一些名人巨著,它們的語言和普通創(chuàng)作是不一樣的。為什么會出現(xiàn)這樣的差別呢?是因為作者的閱讀量、見識方面有所差別所導致的。讀的書多了,自然而然地就可以寫出生動、有征服力的`文章了。真是“讀書破萬卷,下筆如有神。”
讀書其實也有很多方法來幫助我更好吸取書里的營養(yǎng)。我們可以采用精讀法、跳讀法和摘抄讀書筆記法來閱讀書籍。例如,在讀《西游記》時,我們可采用跳讀法和摘抄讀書筆記法。選出《西游記》中的精彩章回來閱讀。同時,看見優(yōu)美語句時要摘抄到讀書筆記中去,并記錄出唐僧師徒四人的性格特征。最后寫下自己的閱讀感悟和收獲。
書籍是我們的營養(yǎng)品,我們要認真閱讀、善于思考、找準方法來汲取其中的精華,不斷提高自己。
讀書與成長的話題作文初中 17
書啊!你是我生命中的好伙伴,雖然因為你我老鬧出各種笑話,可我還是忍不住想要去翻你,看你。如果每天都能看見你,那我每天都是開心的。
記得有一次,我們班有一位同學買了一本新書。名字叫《做好學生有點累》,這本書的名字一下把我吸引住了,因為全班只有她有這本書,我不得不請求她借給我看看。于是,我討好地對那位同學說:“小包,這是哪買的能不能借我看看?”小包驕傲的回答:“這本書,可是本小姐昨天才從網(wǎng)上搶購的呢,是最暢銷的一本青春校園小說,早就脫銷了。我自己還沒看為什么要借給你看,如果你真的想看,那好十塊錢一天的借書費。”我看著她的樣子吞了吞口水忍痛從書包里取出十元錢,這可是我半個月的零花錢啊!沒辦法誰讓書是她的呢!
拿到書后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來,我的心情也跟著劇情上下起伏,主人公開心我也開心,主人公難過我也跟著難過。
回到家,我以最快的`速度寫完了作業(yè),可是已經(jīng)八點半了。糟糕!我趕緊從書包里取出書來,快速的翻閱著。可是,才看了十幾頁媽媽的聲音就在我耳邊響起:“都九點了,還不快睡覺。”我拗不過媽媽,只好轉身上床。我在床上翻來覆去,一心想著后面會怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書,再拿出我買的停電時備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來。等我看到主人公蔡一心被科學老師告黑狀時,我真想替他申冤,可是我又不敢大聲說話,怕媽媽聽
見,只好硬生生忍下去。“咔”我的門響了,媽媽來到我房間。我趕緊關掉手電,把書塞到枕頭底下,裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番,走了。歐耶!成功躲過一劫,我心中一陣竊喜。繼續(xù)拿起書看,又過了半小時,終于看完這本書了。伸出被窩一看表,啊!都凌晨一點了,我趕忙把書塞進書包。躺在床上一會兒就睡著了。可是,第二天早上我卻有了兩個明顯的黑眼圈。
書,你雖然我讓我吃了不少“苦頭”,但我還是愛你。
讀書與成長的話題作文初中 18
“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書是一件多么美好的事,對我們有極大的好處。
在悠閑的下午,不妨拿出一本《中華五千年》,坐在沙發(fā)上,秦始皇好像在我們面前,與大臣們商議討論著。再翻一頁,我們又來到了唐朝,欣賞著大唐盛世繁榮的景象。書,通往歷史的大門。
寧靜的夜晚,點著小臺燈,翻出《在人間》一書,作者的經(jīng)歷是多么的不幸,幼年就喪失父母。這都是“沙皇”的殘暴政權,弄得整個俄國烏煙瘴氣。書,讓我們接近社會萬象,了解各國基層百姓生活的疾苦。
一天之初,我們看著《偉人的故事》,知道愛因斯坦、愛迪生艱苦的生活,但他們并不被別人的嘲笑、自己低劣的身份所影響,執(zhí)著追求科學真理,不斷發(fā)明創(chuàng)作。書,激勵我們前進的油料,了解人世的真理。
讀書是多么的幸福,可是有人卻并不認可,寧愿卻看那些漫畫。看漫畫只是一種娛樂,不能使我們學到有價值的.知識,可以說,不吃飯可堅持一星期,不看書一天也不行,讓我們愛上書。
書籍是傳遞知識的方法,書籍是生活中不可少的步驟。
讀書,可以使人進化,是人類進步的階梯。、
讀書,是一件快樂的事,沒有一把神奇的鑰匙,能像一冊書籍打開我們前途的大門。
也沒有任何神奇的機器能像一頁詩扉教會我們做人的道理。
我讀過很多書,也是那些神奇的、科幻的和那種科普類的書籍。其中《三國演義》是我喜歡的書,“火燒赤壁”令我驚嘆古人的機智;《西游記》我也喜歡,即使它是四大名著名氣最小的,我還是喜歡里面的“大師兄”無所不能,上天入地的本領,但最終還是被如來給壓在五行山下……
《十萬個為什么》有很多冊,我看過很多,里面講了許多古人的智慧和古代的典故。我還是喜歡寫天文知識類的《十萬個為什么》,其中深奧知識讓我為之驚嘆,比如,為什么地球是圓的呢?長白山為什么是一座火山呢……
讀書,能使人進化,我愛讀書!
讀書與成長的話題作文初中 19
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級三班的辛騏。這天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)――在蔚藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫忙下,我學會自我看書了,只要一有時光我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的'流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原先這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結識”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
新學期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”,一有空,我就會在書柜前轉悠,尋覓自我喜愛的圖書。
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明日!
我的演講到此結束!多謝大家!
讀書與成長的話題作文初中 20
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”書不僅是人類學習、進步的階梯,讀書更是一種享受。
當人翻開一本書,不論從前是否看過,都會一頁頁翻下去,抑或是認真地一個字一個字地讀過,又或是走馬觀花地粗略翻過。習慣不同,讀書的方式也不同。
我愛先看前言,了解故事,再看書中內容。我極喜愛書中人物出現(xiàn)的時候,就像認識一位朋友,從陌生到逐漸親近,同時,通過人物的動態(tài)、語言,我便能想象出他的模樣與聲音,再配上背景,便是一部“電影”了。
讀一本有趣的書,便如同打開一個世界。這世界里有許多東西,也許有劍客、國王、獵人,也許有羊群、孤狼、狐貍,也許有太陽、流星、神秘世界……很多很多,無數(shù)個文字組在一起,便能織出一小片網(wǎng)。無數(shù)小網(wǎng)又能接成一張奇特、有趣的大網(wǎng),將人團團圍住。故事里,每一處動人的字詞,都會散發(fā)出特有的文學氣息,把人牢牢地吸引住。細讀段落,便仿佛身臨其境。
我愛讀舊書。比起新書,舊書減了許多刺鼻的油墨味,多了些厚重。翻開書,便能聞見紙張?zhí)赜械臍馕丁T谶@種熏陶下,安靜的讀書,倒真是種享受。書的'內容是些許陌生的,但當開始讀起第一段時,便會恍然:哦,這里是這樣的,比剛讀完時更加熟悉,同時,也會對故事有了新的理解。當人物剛出現(xiàn)時,我往往帶著對他的初始印象。但讀完了第二遍,印象總會或多或少地改變,慢慢便能體會到作者對這個人物的想法、寫時的心情,理解故事也就更透徹了。
在不同的地方讀一本書,將會有不同的感受。在圖書館讀書,人人安靜,在這種特有的氛圍下讀書,便會情不自禁地靜下心來,全心感悟書;在教室讀書,有了同學們的歡笑作伴,不禁會快樂起來,讀書也是輕松的;在家中讀書,便是自由自在、舒適的,總會感到心曠神怡。無論是哪一種,都讓人神往,畢竟,讀書便是人生一種享受。
讀書與成長的話題作文初中 21
我的興趣愛好有許多,可我最愛讀書。
我小時候,望著這一本本厚厚的里面密密麻麻的“大家伙”,就對它充滿了興趣。我上三年級后,便沖進了奇妙的書的世界。從古詩、童話,到故事、散文,又到小說、名著。我讀的書慢慢地在發(fā)生著變化,書也從不認識的“大家伙”,變成了我的良師益友。課間,我捧著書在認真地閱讀。書店的書柜前,也是我遨游知識海洋的寶地。
三年間,不僅我讀的書有了變化,讀書的方法也變了又變。從一二年級時的認認真真,到三四年級十目一行到一目十行,又到五年級的從厚到薄。我不僅看了許多書,還從書中得到了知識,寫作方法和做人的道理。
書中描寫的好人讓我倍感崇敬,壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細回味,精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神。”由于我讀書多,作文也被老師頻頻打優(yōu)。
高爾基說:書是人類進步的階梯。我要踏著書的階梯,在知識的海洋里遨游,和書做一輩子好朋友。
田忌賽馬第三場比賽
第二場比賽結束了,田忌大勝而歸,齊威王為此十分不解,可細心一想,得知了其中的奧妙。深知孫臏足智多謀,便有意進行的'了第三場比賽。
比賽開始了,齊威王把孫臏叫到身旁,用剛才的計謀贏了孫臏,然后用呵斥的口氣罵孫臏:“大膽草民,竟用雕蟲小技讓本王丟臉,該當何罪。”機智的孫臏回應:“大王,您剛才還是用我的計謀,怎么可以加罪于我呢?”齊威王哈哈大笑,大呼一聲:“知我者,孫臏也!你不愧足智多謀。千軍易得,一將難求。從今日,你便是我齊國的軍師。”孫臏十分激動,大喊到:“今日為齊國軍師,定鞠躬盡瘁,忠心不二。”
齊威王心中暗喜:今日得一帥才,才華橫溢。天下可奪也!
讀書與成長的話題作文初中 22
“讀書好,讀好書,好讀書”,不到十字,就將讀書的意義與價值清晰地展現(xiàn)了出來。的確,書就是人類進步的階梯。讀書二字,包含著一個廣闊的天地,等著我們一步步發(fā)現(xiàn),一點點品位,一層層深入。
早在遠古時期,人類就嘗試著創(chuàng)造文字,裝訂書籍。從早期的甲骨文一步步演變,進化成了如今呈現(xiàn)在你我眼前的書本,所以說,書是人類發(fā)展中的重要伙伴。
讀書好
在我成長腳步中,最多的是書,最美的是書,最沉的還是書。可以說,書就是我生命中的陽光。讀書使我有了精神,讀書使我有了理想,讀書使我有了前進的動力。我們可以從一些勵志書上找到自己前進的方向,從文學名著上感受到中華文明的魅力,從修仙娛樂書中獲得生活的'樂趣。
讀好書
讀書好是不假,但也不可盲目閱讀,應當要有選擇性的。好書固然對我們有益,但只要沾上不健康、不向上的書籍,不僅對我們沒有一點好處,而且對我們的身心健康不利,嚴重的甚至會誤入歧途。自古就有“盡信書不如無書”之說,任何事物都不可能十全十美,不能盲目相信書,要作出理智的思維判斷。否則就有可能使我們的思想產生迷茫,甚至很難擺脫。所以說,書是要選擇性地來讀,才不會因自己過度的信任書而耽誤了自己本應擁有成功的最佳之機。
好讀書
俗話說,興趣是最好的老師。要想努力汲取書本中的營養(yǎng),就應該學會培養(yǎng)自己濃厚的閱讀興趣。只有具備這種興趣,才能引導你進入豐富多彩的閱讀世界。你才會發(fā)現(xiàn)知識的海洋中確有像珍珠一樣精美的貝殼,確有像瑰寶一樣高尚的人格魅力。知識的世界是無奇不有的。
書,記載了世界上千千萬萬的真理,呈現(xiàn)出生活的千千萬萬的畫面,它就是我們民族的靈魂。我國素有禮儀之邦之稱,得源于每個龍的傳人的不懈努力。
讀書好,讀好書,好讀書。我們會永遠帶著這句話去經(jīng)歷生命中的每個瞬間,讓那濃濃的書香永遠縈繞在你我的心田。
讀書與成長的話題作文初中 23
人離不開書籍,它一直是人類的生活中不可缺少的精神糧食。
依稀還記得在我很小的時候,每天最快樂的時光就是坐在媽媽的腿上,看著《幼兒童話》插圖,聽媽媽講童話故事。慢慢地,我長大了,經(jīng)過小學、初中,我讀的書越來越多,也越來越廣。
小學時我讀過《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》《雷鋒日記》……這些書是我童年不可缺少的朋友,它們教給我很多做人的道理,特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義:便是做一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻一生最美;進入初中后,我開始《紅樓夢》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當繁重的學習使我乏累時,獨坐在安靜的角落,手捧上一本書,身體就會輕松起來;每當遇到煩心事,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安靜。現(xiàn)在學習之余,我還會看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學生作文選》里的.小文章。
我感謝讀書,我想起了高爾基的一句話:書籍是人類進步的階梯。
通過讀書,我仿佛在和一位智者對話,它教我做人的道理,鼓勵我自強不息,讓我感受生活的美,學會孝敬父母,熱愛祖國。在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福,這里有溫磬的寧靜,也有激情的舞動。
作為一名學生,我們更應該體會到書帶來的價值。擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹。一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書,我們才能趕上日新月異的時代步伐!
讀書與成長的話題作文初中 24
這是什么?它讓我走進了浩瀚無邊的大海,遙望大海,大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點點漣漪。
它讓我走進了委婉動聽的音樂,傾聽心聲,歌聲的每一個音符都在我的心中回環(huán)悠揚。
它讓我來到了十里飄香的餐廳,品嘗佳肴,佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個并不是別的東西,而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋,書中也有無邊的樂趣。
《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時常翻開它,我但一看見它便忘乎所以了。當見到曹操的百萬雄師揮兵南下,我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔憂。當見到劉備與孫權結盟,我便默默的注視著,為劉備他們衷心祈禱。當見到火燒赤壁,曹操狼狽而逃時,我便欣喜若狂,從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當看到趙子龍不畏艱險救主和劉備的夫人,為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過,心中倍受感動。當看到張飛在長板坡大橋上怒吼時,我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當……這叫人怎么講得完呢?這便是點點連漪。
《唐詩三百首》便是回環(huán)悠揚的歌聲。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”唱出了朋友間的.深情厚意。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”唱出了廬山瀑布的壯麗奇觀。“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情。“遙知兄弟登高處,遍插萊蓃少一人”唱出了無比強烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進入我心中,久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句,它香醇濃厚,世界上難以有能與它相比的東西了。它有時雖苦,但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香,使人在十里之外也會垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢?恐怕只有蒼天知道吧!
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游,我能不快樂嗎?我的心中也由此對書有了一些感受:每一本書都是知識海洋中的一朵小小浪花,每一朵浪花都閃著奇光異彩,令人遐思飛揚……
讀書與成長的話題作文初中 25
何謂愛情?父母對孩子的愛,兄弟姐妹之間的愛,師生之間的愛。雖然這些愛沒有那么驚天動地,但它們無時無刻不在滲透著我們。
愛情是一盞永遠明亮的明燈,它在晴朗的時候看著風暴,但它卻靜止不動。愛情是充實的人生,就像一杯滿滿的酒。
《愛的教育》,以日記小說的形式,從英雄少年安利柯的視角講述了自己從初三到次年7月在學校內外的所見所聞所感,描寫了一群充滿青春活力、朝氣蓬勃、陽光燦爛的少年。他們處于不同的境遇,有的家庭貧窮,有的殘疾,有的沐浴在幸福中。雖然他們每個人從出生到性格都有很大的不同,但他們都有一個共同點:對意大利的愛,對祖國的愛,對親人朋友的真摯感情。小說中最特別的是,每個月老師給那群少年讀的“精神演講”的小故事,不僅能帶出新意讓小說中的人物受到很好的影響,還能讓讀者被generate所表達的強烈情感所震撼,產生共鳴。
夏希尊先生在翻譯《愛的教育》時說過:“沒有情感和愛的.教育就像沒有水的池塘。沒有水,就不是池塘。沒有愛,就沒有教育。”由此我們可以得出結論,《愛的教育》不僅可以教育孩子,而且可以教育那些正在教育別人的人。
然而,在現(xiàn)代社會,愛的教育在侃侃很容易被談論,但實際上很少有人這樣做。今天的教育已經(jīng)成為規(guī)劃未來的重要手段,學生被所謂美好的未來所束縛。你有沒有想過真正秉持以愛育人原則的學校有多少,真正真心實意關心學生的老師有多少?所謂的“因材施教”,可能只是未來需要進一步探索的目標。很多人說,父母可能是開展愛的教育的先鋒,但那只是整體的一部分。很多家長已經(jīng)完全把教育的任務交給了老師,甚至針對孩子的不滿做出了暴力行為。父母不懂得教育孩子,說明上一代教育的失敗留下了不可磨滅的印記。
如何給愛情下一個明確的定義?很難,很難。但是每個人都可以真正感受到愛。愛情是生活中不可缺少的一部分。體驗別人對自己的愛,把自己的愛給別人。傳遞愛,讓世界充滿愛。
讀書與成長的話題作文初中 26
說起“書”,它已是歷史悠久了,早在幾千多年前,“書”就已誕生,一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。
每每進入圖書館,總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書,他們都被書中精彩的內容吸引,看的入了迷。其實隨著時代的進步與發(fā)展,書的種類變得越來越廣泛,五花八門,層出不窮,真是令人眼花繚亂,各方面的書的內容更是精彩至極,而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞,比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍,這類書的內容豐富多彩,情節(jié)生動曲折,能夠勾起孩子們的無限遐想;科普類書籍則是青少年們的最愛,這類書遍及的知識面很廣,可謂上至天文下至地理,是青少年們最優(yōu)秀的科普老師,它能對青少年們以后的發(fā)展做出很大的貢獻;而對于中年人來說,一些關于優(yōu)美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛,這類書可以使他們放松身心,也能使他們有所感悟,對今后的生活有所影響。總之,不同的書對不同的人有不同的作用,我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。
通常在圖書館內,最感人的畫面莫過于那些已是白發(fā)蒼蒼,戴著老花眼鏡的老年人們,背已彎的直不起來,但還是捧著一本書津津有味地讀著。看的這樣的畫面,人們總會在不經(jīng)意間對那些老人們產生一種油然而生的敬佩之情,但是人也會問:“為何他們這么老了,還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢?”我想并不是他們不知辛苦,而是他們明白“學無止境”的道理。人的'一生很短暫,但知識卻是無止境的,沒有人敢說自己用一輩子就能學會所有的知識,因此,想要學會更多的知識、明白更多的道理,我們就要必須堅持不懈地讀書,用一生的時間去體悟這個世界。
只要你能掌握以上兩點,我想讀書一定能成為你的好伙伴,你也一定能成為一個博學多才的人,世界將在你眼前展現(xiàn)不一樣的風采。
讀書與成長的話題作文初中 27
好書不厭百回讀。作為一個小學生,我也會經(jīng)常如饑似渴地閱讀這種“精神食糧”。我認為,好書帶給人的好處是無窮盡的。
我特別喜歡英國的JK·羅琳所寫的奇幻小說《哈利·波特》。可能有人會認為,這類書無論如何也不會被劃分在“有用的書”這種評價里,可是,我無論何時何處,都能從這套書中汲取出有用的知識。
第一,這本書里的哈利·波特及羅恩、赫敏等人物個性鮮明,《哈利·波特百科全書》中,有名有姓有情節(jié)的人物就有兩百多近三百個。哈利·波特,給我的第一印象便是:他將來必成大器。在閱讀過程中,我看見他和塞德里克被獎杯傳送到伏地魔眼前后,塞德里克死
了,竟是難得的毅然放下書,久久不能平靜。當我再次看,已經(jīng)是十分鐘后了。只是想到,這或許是好書的神奇魅力,使人身臨其境,無
法自拔。即便這樣想,卻是又忍不住在韋雷德死時淚目抽泣了。
羅恩·韋斯萊,本該在霍格沃茨平平靜靜地當上七年小透明的他,只因在一年級時認識了哈利·波特,便開始了轟轟烈烈的校園生活。先是被鄧布利多賞識,又是自己學會了哈利所說的.蛇語,他覺得自己可能連任何人都比不太上,
可他認識了哈利,做到了最好的自己,我敢說他此生無憾。
赫敏·格蘭杰,雖然她是麻瓜出身。但也是個難得一見的天才,是哈利消除滅魂器的路上不可或缺的一個好幫手。她機敏。聰慧,棕黃色卷發(fā)與那犀利的眼神叫人怎么也忘不了。
第二,情節(jié)生動。就列舉兩個來說,盧平對哈利說:“你真像詹姆,將不信任朋友與背叛朋友看為最可恥的事情。”縱然故人已去,但哈利身上真有詹姆的影子。在最后大戰(zhàn)的時候,貝拉特里克斯的魔咒險些擊中金妮,韋斯萊夫人便極其憤怒,那句“不許碰我女兒,你這母狗!”不知飽含了多少母親的愛。
好書,就是能打動人心的書,就是扣人心弦,滿帶真情實感的書。總之,讀書是人類進步的階梯,一本好書值得世上所有好詞來贊美。
讀書與成長的話題作文初中 28
如果有人問我:天下萬物,你最喜愛什么?我會毫不猶豫地告訴你:我喜愛讀書。是的,我喜愛讀書,正因讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜愛讀書。讀書足以怡情,足以博采,足以長才,培根如是說。其怡情也,最見于當一個人獨處幽居,讀名著時為書中精彩的描述拍案叫絕之時。其博采也,最見于與同學爭論問題時不時地旁征博引,大有天文地理,無一不通,三教九流,無所不曉之勢。把同伴說得服服貼貼之時,心中便升起一種幸福感:讀書真好。其長才也,最見于處事判事之時。書中學到的公理、定律等知識在那里都大放光彩,兩點論、兩分法、一分為二等哲理在那里都大顯神通。
我喜愛讀書。孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之知者。只有感到讀書的樂趣,才能樂于勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友,只要一打開書,我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算,領略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結晶中,認真思考,認真汲取,真是高興。
我喜愛讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的'一面鏡子。應對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗,一種說不出的好感覺,盡在其中,美不勝收。
哦!我喜愛讀書,它能使我更加充實自己。著名作家肖復興致語高中生說:親愛的中學生朋友們,失去什么都能夠,唯獨不能失去人生只有一次的青春;贏得什么都不重要,更重要的是贏得知識。為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時刻讀書,讀好書來提高自己,豐富自己,充實自己。
讀書與成長的話題作文初中 29
睡前拿本書隨意翻翻,就會看到熟悉的單詞——。每本書的前言都提到了。一本好書真的會讓我們受益匪淺。書中的每一個字都會教會我們一些道理,或大或小,或簡單或深刻。總之會教會我們一些東西。書里知識太多,但總會有一些東西我忽略了或者太深刻了,無法理解。
看了高爾基的《童年》,深刻理解了沙皇專制制度的腐敗丑惡,人民群眾的水深火熱,以及年輕一代在反抗黑暗與奴役、向往自由與追求光明中的苦難歷程。主人公阿廖沙痛苦的童年生活觸動了我,觸動了每一個讀者的心靈。事實上,和他們相比,我們現(xiàn)在的條件比他們好得多。我們只需要好好學習,好好學習。這些感情都是從書上體會到的,書教會了我學會珍惜,知足,珍惜現(xiàn)在所擁有的,懺悔自己的奢侈,向父母和老師訴苦。總有一天,你會明白他們是為了誰。
四大古典小說中的《紅樓夢》是我最喜歡的書之一。該書以賈、王、石、薛的興衰為中心,描寫了封建貴族的無恥和墮落,指出了他們各種虛偽、欺詐和頹廢的精神思想和行為。它不僅指出了這個家庭不可避免的崩潰和死亡,而且暗示了這個家庭所屬的階級和社會的崩潰和死亡。作者曹雪芹同情封建制度下的受害者,批判封建社會虛偽的道德和不相容
理性的社會制度。現(xiàn)在的社會已經(jīng)不封建了,但還是比較保守,跟不上西方國家的步伐,還需要改進。曹雪芹的名著告訴我們要有創(chuàng)新的`社會制度和觀念,也深刻地指出了清朝的腐敗無能,即告誡后人要不斷改革創(chuàng)新,絕不讓清朝的悲劇重演。是的,《紅樓夢》這本書真的很感動。看完之后,對于這場愛情悲劇來說,既是一種遺憾,也是一種無奈,更是那個時期統(tǒng)治的遺留。
每本書都給你講一個故事,給你提供做人的道理。每一個真理都是獲得的財富,精神財富和精神財富。只有愛讀書,懂得理解真理的人,才是有成就的人。
書,讓我享受無盡的樂趣;書教我美、丑、善、惡;書給了我太多。
看書!正如冰心所說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”
讀書與成長的話題作文初中 30
我平時喜歡讀點書,最后學歷是中文專業(yè)南師大本科,應該算是一個讀書人吧。
小時候,記得家里曾有兩本小人書,沒有封面,缺頁不斷,即使這樣,我?guī)缀趺刻於家磶妆椤.斘易R了一些字時,那兩本小人書卻怎么也找不到了,所以至今仍沒有弄懂小人書里的情節(jié)。漸漸的,我的書多了起來,有親朋好友給的、也有同學處借的,于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書。
真正接觸像樣的書是在小學三年級。一天,幾個同學結伴去老師家,老師把我們帶到她的書房,那里有個大書柜,里面全是書,厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動步了。老師說如果喜歡,可以每人借一本讀。我在書間徜徉,很長一段時間都不知道選什么,最后選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,捧在手里沉甸甸的。同學詫異地問:你看得完嗎?當然看得完。我的回答擲地有聲,連老師都嚇了一跳,繼而微笑地摸摸我的頭:慢慢看。
再大一點,偷偷地看過《牛虻》,雖然當時不太懂得故事情節(jié)所蘊含的深意,但還是被書中的悲歡離合打動了,那是一本第一次真正一字不落看完的'小說。也許就是在那個時候,我學會了幻想,常常會一個人無端地想起一些情節(jié),還會異想天開地加入自己的杜撰。
我很喜歡聽故事,那時候聽得最多的是廣播劇。很長一段時間,我選購的書總是和那些聽過的廣播劇不無關聯(lián)。
隨著時代的發(fā)展,我接觸的書越來越多,書櫥里到處塞得滿滿的,種類五花八門:生活類、文學類、知識類……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。
而現(xiàn)在,我在學校在家里幾乎每天都能看到全新的報刊和書籍。我常常會關掉電腦,關掉手機,打開一本書靜靜地讀,感受書的清香與恬淡,欣賞行云流水的文字與情節(jié),澎湃著書給我?guī)淼挠鋹偱c激情。
如果有一天,你看到一個人坐在陽臺的藤椅上,手里捧著一本書正津津有味地讀,杯中的茶飄著淡淡的清香,也許那個人就是我。
讀書與成長的話題作文初中 31
因為父母的原因, 我從小就喜歡讀書,最喜歡的是漫畫書。我常常會到圖書館里去借書,媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平,而我卻對漫畫書情有獨鐘,《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。
今天,每當讀書時,我都會拿起筆,畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上,準備我寫作文的時候把它們運用到自己的'作文中去,俗話說:“不動筆墨不讀書”,我不但記錄下經(jīng)典的句、段,還會在文章的旁邊記錄下我的感想和批注,當我讀第二遍的時候,我會對自己提出許多問題,比如:這篇文章表達了作者什么樣的思想感情?這篇文章對我們的啟示是什么?等等。然后一一去文章中尋找答案,解開一個個謎團。
漸漸地,讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養(yǎng)成了一個習慣,就是每天晚上睡覺前一得看一會書,所以,在我的床頭柜上總會有幾本小說、漫畫和笑話書。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,一直保持著這個習慣。有一次晚上因為有事情,寫完作業(yè)時已經(jīng)九點多了。媽媽著急地叫我快點洗漱完,馬上上床睡覺,別再看書了,不然睡眠不足會影響明天的學習效果。可我躺在床上翻來覆去就是睡不著,于是我悄悄打開燈,偷偷地看起書來,看了一個笑話后,我?guī)е鹛鸬奈⑿M入了夢鄉(xiāng)。
書成了我最知心的朋友,一位最令我敬佩的朋友。每當旭日東升,我總會捧起它,愛不釋手;每當夜幕降臨,我又會捧起它,毫不分心。每當讀書時,我整個人完全被那書中的精彩內容所吸引,完全地入了神,周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
我愛讀書,書帶給我無窮的樂趣,不僅讓我學到了許多知識,并且提高了我的作文水平,解決了生活、學習中的許多難題,也給我許多“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹,能夠更加地茁壯成長。
讀書與成長的話題作文初中 32
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,是啊,書對于人類是多么的重要,沒了書就沒有了知識,沒了知識就又沒有了智慧,書本似乎被許多人忘記了,替代他的成了手機,但是當你捧起一本好書,在寂靜的時候細細品味,你就會體會到其中的樂趣。
小時候我總是翻閱姐姐的書,雖然還不識字,但卻喜歡上上面的圖畫,每一個人的表情動作都被畫的活靈活現(xiàn),似乎想要表達著什么,我常常將姐姐的書搬得亂七八糟,只為挑選一本好書,挑好了我便會去獨自一人坐在旁邊,細細品味著其中的樂趣,這就是我在書中尋找到的快樂,不過當姐姐聽見我讀書的笑聲,他就會立馬走過來,一看書又被我翻亂了,這時他就會鼓起兩個大腮幫,裝作生氣的樣子,我就會俏皮的一笑,我知道,他是會原諒我的。 現(xiàn)在讀書這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情,每個周末我都會去圖書館看書,雖然腳很累,但只要一捧起一本好書細細品讀時,那種疲憊感頓時就煙消云散了,有朝花夕拾中的我仿佛看見了魯迅在百草園中玩耍,在駱駝祥子中我仿佛看見了一個有良知的作家在對一個悲慘的.人寫著同情的畫面,在鋼鐵是怎樣煉成的一本書中,我仿佛看見了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會了我做人做事的道理,而我又在一本書一本書中獲得了人生的啟迪,我富有嗎?不我沒有多少物質的財富,但是我有許多精神財富。
林海音在城南舊事一書中,曾經(jīng)寫過一個關于她讀書的小片段,當她站在柜臺旁讀了兩個多小時腿,非常酸了,可是當他跨出圖書館時咽了一口唾沫,好像把他所有的智慧都吞下去時,他覺得這是值得的,雖然在當今時代我們不必像李海英那樣站著讀書,有時候甚至會被趕出去,那他的精神卻值得我們學習。
在夜深人靜的時候,我坐在窗前打開一本書籍,借著潔白的月光仔細品讀,在書中尋找著我的快樂。
讀書與成長的話題作文初中 33
如果有人問你:你讀書干什么,考大學干什么?或許你會說為了社會主義建設,為了祖國繁榮,但我卻認為,讀書考大學都是為了自己,讀書增強自己的本領,提高自己的資本,擴大自己的知識面,最后受益最多的還是自己,所以我認為讀書是為了自己。
或許這樣說有點偏離傳統(tǒng)的價值觀,但卻是人所共知的事實,假如說你要為社會而讀書,成天口里念著:為社會讀書“到后來又有誰做到呢,為社會讀書是沒有錯,但如果不先為自己讀好書,將來怎么回報于社會呢?只有先為自己讀好書,將來才能為社會出自己的一份力,因為我們也是社會的一份子從啟蒙教育起就樹立共產主義精神,啟蒙老師就教育我們長大了要做對社會有幫助的人,要“為人民服務”長大了,又有誰實現(xiàn)自己對社會的承諾呢?長期以來,人們總強調:大河有水小河滿,大河無水小河干,卻忽略了:小河水滿大和才回有水的道理,無邊無際的大海也不都是由一條條小河匯成的,設想如果沒有小河,會有無邊無際的大海嗎?
我曾經(jīng)寫過篇文章叫《為社會而讀書》給老師看,老師看了之后,對我說,我的.這篇文章里面全是空話,全是捏造的為社會而讀書,根本就是空洞的,到不如為自己踏踏實實讀好書。聽了老師的話,我覺得老師有點自私,但仔細想了想,老師說的也不是全無道理,那篇作文的確是我憑空想象出來的,根本不是我的本意,其實我的本意就是為了自己而讀書,但卻不敢表露出來,怕別人說我自私,但現(xiàn)在,我明白了,我也敢大聲講出來了,為自己讀書,不是自私的事為自己讀好書,將來才能為社會出力,你們說對嗎?
為自己讀書,不光是單純地為自己讀書那么簡單,更深的還是為了社會為了祖國,所以,為了自己也為了社會,我們不應該為自己讀好書嗎?
讀書與成長的話題作文初中 34
我愛音樂,愛書法,也愛繪畫,但我更愛讀書,書是我的生命的一部分。
我曾聽到有人說:沒有一本書的家,就是一個沒有光明的世界。我心想有這么嚴重嗎?這是因為我以前不愛讀書,甚至還討厭過書。
有一次,語文老師對我們說:“同學們,高爾基說過‘讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。只有讀書,知識才會豐富’。”聽了老師的`話,我想起了對媽媽說的承諾——一定要考上大學。
于是,我便決心努力讀書,每天一有時間就去讀書,同時,我也明白了讀書不是為了讀而讀,而是為了學會應用知識,所以我在讀書時,邊讀邊畫出好詞好句,并且邊讀邊理解文中的意思,這樣我才會從書中學到更多的知識。
哦,不過,讀書也給我造成了一些小“麻煩”。因為我喜歡上了書,以前和我很友好的朋友漸漸疏遠了我,在活動時間我也沒有像以前一樣和他們在一起玩了,我總覺得伙伴們都在逃避我,并且我看書看太多了,戴上了眼鏡。但我從來都沒有在乎過這些麻煩,因為書就是我最好的朋友。
哎,看書看得越來越多,也經(jīng)常看書看得入了迷,有時會被被爸爸誤會。有一次,我在看一本叫作《狼王夢》的書。我正看得入了迷,飯熟了,爸爸叫我去吃飯。我沒聽見,爸爸又叫了好多次,我還是沒聽見。爸爸還以為我是故意不答應,氣呼呼地走過來,把我拎起來,不等我分辯,就打了我一耳光,我委屈的哭了。在深夜,我悄悄地跟媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽又把事情的原委告訴了爸爸。第二天一大早,爸爸就過來向我道歉:“寶貝女兒,昨天是爸爸錯怪你了,看書是好事,但也不要用眼過度,要保護視力哦”。我說:“好的,我會注意的。”爸爸開心的笑了。
小朋友們,讓我們從今天開始在書的海洋里遨游吧,多讀書,讀好書,爭取長大以后做個對社會有用的人!
讀書與成長的話題作文初中 35
媽媽從我很小的時候就給我讀書,讓我讀書,所以,我現(xiàn)在養(yǎng)成了讀書的習慣。對于“讀書”,我有一些經(jīng)歷,也總結了一些方法,下面,我就來和你們說說吧!
我愛讀書,我和書就像是一對好朋友。我已經(jīng)先后看過:養(yǎng)成類、益智類、搞笑類、漫畫類、童話、小說、詩歌和科技等等類別的讀物。我每次看書雖然是“一目十行”,但也可做到“過目不忘”。我有時沒事的時候,就會給媽媽講述我自己看到書中的內容,覺得跟別人分享自己讀過的書是一件非常快樂的事情。我近期讀過印象最深的書有《幽默四大名著》《米粒的歷險》《花樣公主的幸福生活》等等。因為我看的書多,說話、寫作時就會有很多詞匯。有時,媽媽都會驚訝我是怎么能有這么多新詞的呢!
讀書,也應該是要有一些方法的哦!根據(jù)大家平時讀書遇到的問題,我有一些建議給大家。
給大人的,我建議最好不做批注,快速地瀏覽。千萬不要像我媽那樣,我一周可以看完的書,她有時一個月都看不完,并且看完了之后,一點兒也說不出書里到底講了些啥。大人的時間不多,看得太認真,讀書會成為一種累贅,拖的時間長了,講的啥都忘了。讀書的時間最好安排在中午和晚上睡覺之前,時間定為半小時左右。在讀書前、后和讀書中,不要想其它的事情,比如“今天的`午飯真好吃!”“明天我要出差要做什么準備?”之類的。看完書之后,立刻睡覺,不要讀完書后又追劇,書中有用之處就全忘了。
給小孩子的建議是,到四年級以后可以做一些批注,一定是“適當”的批注。比如說不懂之處寫一個“?”,表示重點的打個“△”什么的。小孩子看讀物,我認為開闊視野,培養(yǎng)興趣最重要。所以,自己想看哪類書就看哪類書,家長可千萬別逼孩子看自己不喜歡的書。
看了上面的文字,你是不是有所收獲呢?那就馬上行動起來吧!
讀書與成長的話題作文初中 36
我愛讀書,從小到大一直是這樣。小時候,我讀的是爸爸為我買的畫冊,精美的圖畫和簡單的漢字令我深深地癡迷;長大了,時不時的便去書店逛逛,即便是不買,望著那一排排書架上的書心底也會莫名的多一份安全感。
是的,書會給我?guī)戆踩校@與人與人之間的安全感是不一樣的,就好似置身于安謐的林子,倚在石頭上,身邊有潺潺的流水,四周有鳥兒在歌唱,還有藍藍的天,遠離塵世的喧囂與煩惱。有時會突然放下手中的名著,跑到網(wǎng)上下一部電影,希望以此來節(jié)省看書的時間,但總是看到一半,又乖乖的捧回書,細心的閱讀。電影雖生動,但短短幾個小時的放映,怎能抵過作者苦心撰寫的歲月!?還是手捧書的感覺更讓人安心,即便是不看,只是捧著也是快樂的啊!
我愛讀書,就如開頭說的一樣,小時候看畫冊,大一點看童話,再大一點就是一些名著,其實一直到現(xiàn)在名著也是那樣長久不衰。我喜歡過言情小說,尤其是韓流的.推動下,更是深陷其中不能自拔,但一段時間后,也就淡了,沒意思了,這些生活在和平年代的“嬌子”們的幻想,怎能寫出凄苦的女兒情?怎能寫出沙場的智勇雙斗?怎能寫出下層人民的不易?
沒有特別喜歡的書的種類,總覺得它們很神秘,所以我總是懷著一顆虔誠的心,去試著開啟那一扇扇大門。有時站在書店里會捧著一本難懂的《易經(jīng)》津津有味的研讀半天,雖然做的多是無用功,那古人的思想總是和今天的科學相矛盾,但就是喜歡讀書的感覺。看著一個個由祖先創(chuàng)造的漢字,時不時的還會去想像一下作者當時的心情,這種感覺是無比美妙的。
不僅愛看書,更是愛書,對書如同對人一樣,容不得半點污染。有時看著別人手中的書皺皺巴巴,被搞得不成樣子,便生出幾分怒氣,如此待書的人,真可氣!因此,凡有人問我借書,我總是得多多叮囑,生怕傷了一絲一毫。也許有些過分吧!好在朋友們能諒解我,哈哈!
站在十六歲的尾巴上談讀書,也許會有些幼稚吧!但愛書之心卻是真真切切的。
讀書與成長的話題作文初中 37
當你抑郁迷茫的時候,什么成為照亮人生方向的明燈;當你孤獨的時候,誰成為你忠誠的伴侶,撫慰你內心的無助;當你悲傷痛苦的時候,什么變成了溫暖的陽光,驅散了精神的陰霾;當你膽怯退縮時,什么變成了鼓點,一股自豪感。這些問題的答案眾說紛紜。在我看來,“書”就是所有這些問題的答案。
在我的彩色書架上,我最喜歡的是《一生必讀唐詩三百首鑒賞》。我不能忘記這本書里流行的詩。“黃河遠離白云,是萬仞山的一座孤城。”讀完這首詩,眼前出現(xiàn)了一幅動人的畫面:浩浩蕩蕩的'黃河奔騰而來,仿佛是從天而降。一座與世隔絕的城市坐落在群山之中……你不用離開家就可以“見證”黃河的壯麗景色!再比如杜甫的詩《春望》“國雖四分五裂,山河長存,草木春來綠。”一個“碎”字,一個“深”字。先讓人震驚地目睹,再讓人處處凄然。讓我在家“見證”唐朝的衰亡。讀書的樂趣在于它讓我很容易理解歷史和人文。
有一次,老師問:“誰知道中國歷史上的奸臣?”聽完老師的提問,同學們一個個都不情愿。靈機一動,突然想起昨晚看的《岳飛傳》那本書里的秦檜,誣陷南宋岳飛奸臣。看著同學們竊竊私語,我喊出了“秦檜”,老師表揚了我,讓我很開心。閱讀的樂趣在于它能讓我在課堂上保持活躍。
書讓我作文特別出彩。他們總是讓我“有話要說”。
書,讓我了解國外的知識,讓我成為同學們的“百科全書”。
如果你看過《家》,你永遠不會忘記里面的不同人物;讀《愛的教育》中的任何一篇文章,都會從生動的描寫中體會到“愛”的含義;如果你看過《復活》,《巴黎圣母院》,《紅與黑》,你都會有同樣的感受——人性的善與惡不是天生的,而是生活環(huán)境的差異造成的。讀書的樂趣在于它給我的豐富多彩的感受。
書,讓我穿越古今中外,去領略世界不同文化和博覽會;書,讓我了解深刻的內涵,品味意味深長的文字,觀察藝術的表達.
讀書的樂趣是快樂的;讀書的樂趣,要快樂。讓我們一起享受閱讀吧!
讀書與成長的話題作文初中 38
童年時代,許多人在玩耍中度過,收獲的是一份自在的快樂;而我,是在閱讀中度過,收獲的是一份滿滿的快樂。
爸爸告訴我,從我兩歲起,媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地,我的小腦袋瓜里存儲了很多小故事,從中認識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是,和媽媽一起看書的時光,我悅!
到了五歲那年,我已經(jīng)認識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時,我總喜歡坐到爺爺身邊,和他一起翻閱報紙,聊聊當天的新聞。爺爺呢?總會時不時地考考我,看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光,我悅!
時間過得很快,轉眼間我已八歲,到了上小學的年紀,在長輩們潤物無聲的`熏陶下,我迷上了看書。因為看書,課本上的生字難不倒我了;因為看書,老師欽點我為教學小助手了;因為看書,同學們稱我為“識字大王”了……在同學們崇拜的目光中學習,我悅!
隨著年齡的增長,書,在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好,外國文學也罷,我都喜歡,喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細細品嘗,安利柯可真是我們學習的榜樣,既大方,又善良。“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來,我簡直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時,交流的話題增多了,我悅!
前段時間熱播的電視劇《花千骨》,我可是鐵桿粉絲。媽媽見了,就給我找來了小說,我看得如癡如醉,既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫,又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴。陪著小骨一起傷心,一起快樂,我悅!
“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯重要,讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧,使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴,真好!
讀書與成長的話題作文初中 39
爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷,而我是個“小書迷”。我喜歡獨自一個人在角落里津津有味地看著我心愛的書。
小時候,在幼兒園里聽老師講故事,在家我便纏著媽媽給我講故事。學會了識拼音認字我便又總是纏著媽媽,給我買童話書。還沒上小學,我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復古花費更多腹大笑;我看《白雪公主》,替她欣慰她有一群真誠的`朋友;我看《賣火柴的小女孩》,為她悲傷她殘酷的厄運。隨著年齡的增長,我漸漸學會了閱讀一些文高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書,是因為讀書能幫助我的學習,學作品,不再滿足于童話故事書,就這樣書成了我最親密的伙伴。
書豐富我的知識。每當讀到一本好書入迷時,我仿佛進入了書的世界,當書中的主人公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,我會悄然淚下……
記得有一次,我在樓上看《感動小學生全集》,我正在細細品味,“什么才是真正的友誼,什么才是真正的人間真情。”這時,媽媽在樓下喊道:“吃飯了!”“來了,來了。”我胡亂說道。過了好久,媽媽見我沒有動靜,便生氣的說:“你到底還想不想吃飯了,飯菜都涼了。”這時我才極不情愿地下樓,手里還拿著書,一邊走一邊看,走到最后兩級臺階,一不小心,腳一踩空,摔了一個大跟頭。我還故作堅強,對媽媽笑著說:“沒事,沒事
現(xiàn)在幾乎每個星期天,媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進這書的海洋,不停的徜徉在書的海洋里。圖書館規(guī)定每次只能借兩本書,但我恨不得一下子借個十幾本,回到家如饑似渴的把他們讀完。
我愛讀書。書,給我知識;書,給我快樂;書,永遠是我最好的朋友。
讀書與成長的話題作文初中 40
書籍,是知識的海洋,是智慧的源泉,書是人類進步的階梯,是人們走向成功的捷徑。記得有一位革命家,思想家曾經(jīng)說過一句話:“書是營養(yǎng)面包。”唐代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”英國莎士比亞曾經(jīng)也說過一句話書是全世界的營養(yǎng)品。”也可以這樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助,所以,我愛書,愛這些為我們的在知識的海洋中導航的航標針。
記得我兩三歲的時候,爸爸媽媽晚上總要給我講童話故事。我聽著聽著,慢慢地就對書感興趣了。有時候,看到爸爸媽媽在看書的時候,自己也翻一些媽媽給我買的帶有插圖的童話書來看。小時候不懂,就連拿書也倒著拿。我裝著一副認真的樣子,有時候,自己看著看著還搶爸爸媽媽的書來看。漸漸地,我認識的字越來越多了。現(xiàn)在已經(jīng)換成了我講故事給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽總是微笑地聽,我很快樂。
我喜歡在小河邊讀書,因為小河那兒的風景特別美,也很安靜。藍藍的天空,青青的草地,清清的'河水,快樂的魚兒,微風吹來,樹葉“沙沙”作響,就像支樂曲。我就像在一副巨大而美麗的畫卷之中。
就這樣,我慢慢地喜歡上書,睡覺前要看書,平時要看書,就連上廁所的時候也要看書。因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當我讀到童話書時,我曾為了賣火柴的小女孩做過祈禱;當我看到
《狼牙山五壯士》時,我又為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當讀到《三國演義》時,我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
朋友們,為中華之崛起而讀書把。讀書是快樂的。讀一本好書,就像吃一頓飯。大家一起讀書吧,讀書好,讀書好,讀書好。書就是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我們去遨游世界;書就是一對翅膀,帶我們去自由飛翔。書就是你的朋友,就是你的家,也是你的老師,你應該珍惜它。書能使我們懂得真善美,更能讓我們得人生的道理。
讀書與成長的話題作文初中 41
我喜歡讀書。每當我有空時,就會乘著思想的小舟在書的海洋中自由遨游。
那種感覺就叫陶醉吧!
從書中我學會了許多許多知識,我為文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國精神歡呼;我為杜甫“烽火連三月,家書抵萬金”的思鄉(xiāng)之情憂傷;我為李清照“生當作人杰,死亦為鬼雄”的抱負震撼……我喜歡早晨捧著書在窗前品味,陶醉在清新的墨香中,其中還夾雜著花香。
閉上雙眼,跟隨陶淵明游歷“世外桃源”,與15道元并肩欣賞三峽美景,和劉禹錫攜手追隨陋室……我陶醉在其中,讓思想馳騁在草原之上,讓精神接受洗禮,讓精神生活變得豐富多彩。走出那一份凄涼,尋找我夢中的樂園。
依稀記得,是那本注音本《格林童話》帶我走進文學的殿堂。我就像一只饑餓的小羊,吮吸著母親甘甜的乳汁,如癡如狂。媽媽還以為我是著了魔,哭笑不得,她為我愛讀書而欣喜,也為我廢寢忘食而焦急。這本書宛若一位老師,教會了我許多做人的道理—堅強、勤奮、樂于助人、善良。當我讀到《白雪公主》
時,在幼小的心靈中竟然形成這樣的陰影:繼母是世界上最可怕的女人。于是,常常問媽媽:“我到底是不是您親生的?”媽媽已經(jīng)被我弄得不耐煩了,吼了一聲:“不是!”可沒想到的是我“哇”的一聲哭了,媽媽卻一臉迷茫。當爸爸、媽媽知道真相時不禁捧腹大笑,我也強擠出一個微笑,可那時還是滿腦子問號。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,不再是那個幼稚的小女孩了,現(xiàn)在的書是我的.精神食糧,我?guī)缀蹼x不開它了,它已經(jīng)完全融入我的生活,成為一個不可分割的整體。
每當我捧著一本書讀時,媽媽從不打擾我,因為她知道,每當我讀書時,我已經(jīng)與書融為一體了,不管她怎么叫我,也無濟于事。
微風拂過,樹葉沙沙作響,我仍陶醉于書中,享受我夢寐以求的樂趣。
讀書與成長的話題作文初中 42
與書相識,是那段灰色的日子,莫名的苦悶充斥著我的內心,黯然神傷。望窗外,秋風蕭瑟。
被單調晦暗的沉重色彩描繪滿了的畫面,容不下我的一筆勾勒。無奈中,我捧起了書,想找回丟失的那份真,那份曾經(jīng)的感動,曾經(jīng)的快樂。
從第一次不想無聊的打法時間開始,我開始讀書。而這終究來源于培根的那幾句談讀書,“讀書足以怡情,讀書足以長才。”書給了我睿智,給了我邏輯,教會了我什么叫思考。
從書中,我感受到詩仙李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀟灑意境;也體會到了杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;想到泰戈爾筆下調皮的孩子偽裝成樹葉;回憶起了小仲馬的《基督山伯爵》,書,給了我一個又一個的完美故事,一個又一個的人生哲理。
路面和天空被各種顏色的燈光照得通透,甚至比白天還要耀眼,讓人幾乎忘記黑夜的`事實。書,就像是那些鋪在記憶上方閃著光芒的地圖和風景照片,把我心里那個巨大的空洞溫柔的隱藏起來。
喜歡讀書,喜歡書帶給我的那種感覺。
書中的智慧文字如熙熙暖陽,曬干回憶中的失落與憂傷,哲理故事如悠悠晨鐘,敲醒旅人的希望與憧憬,捧書而讀,與靈魂親密接觸,探明尋夢方向,解讀人生經(jīng)典。
以不爭達到無所不爭,以無為達到無所不為,這是道家的智慧;天行健,君子以自強不息。學而思,則智慧如江河不絕,隨心所欲而不逾矩,這是儒家的智慧;悟道明心,轉侃成智,善念如流,佛境自至,這是佛禪的智慧,讀書,走進智慧。走進智慧,那是愛斯美拉達的驕傲,巴黎圣母院里美的化身,把無與倫比的祝愿與幸福締造。走進書香,走進智慧。
漆黑的夜空下,一束束橘黃色的暖光從一扇扇小窗中射出來,一個個滿載著思想的溫馨泡泡,漂浮在單色調的夜幕下,幸福的挨在一起,書,讓我不再感覺孤單。
讀書與成長的話題作文初中 43
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句名言,一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時我就與書結下了不解之緣。每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
后來,慢慢長大了,我也認識了不少字,于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書,要看好多好多的書!”那時,我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個小小的愿望,從那以后,我再也不纏著媽媽給我講故事,而是自己安靜地捧著一本心愛的書,津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書,再到現(xiàn)在的散文詩集,可以說課外書見證了我的每一次成長,每一次進步。是她,一步一個腳印伴隨著我,指引著我。
在我印象中,最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級的暑假,那時候,我家離新華書店不遠,坐公交車四五站就到了。每天,那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯,我就拿起五元錢,奔向公交車站。那時,是我一天中最幸福的時刻。一到車站,我就飛快地跑下車,奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的,”嗖”地躥出去,一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著,昨天看的書是在第幾排來著,左邊第四排,嗯嗯,好像是的……因為每天都會去書店看書,所以店里的'前臺阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書,翻到上回看的地方,如饑似渴地讀起來。在書中,我常常會身臨其境,好似自己就是主人公,在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅強的心。看久了,眼睛累了,無意中瞟到窗戶,已經(jīng)天黑了,原來已經(jīng)看這么久了,我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書,放回書架,伸個懶腰,戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書,我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧,也給了我信心和勇氣。它充實了我的單調生活,指引了我的人生方向,成了我永遠的知心朋友。
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